有關未來的作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
晚上，我迷迷糊糊的睡著了，夢見自己成了發明家。
“請進。”我請一個老師到我新發明的.教室里參觀。這個教室是球形的，晶瑩剔透，像一個“泡泡”。“泡泡”外有一層保護膜，能防止噪音進入。“泡泡”里安裝了六個按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、藍、紫。紅色按鈕能在冬天里變熱，橙色按鈕能在夏天變得異常涼快。而黃色，老師講到哪兒，如果要寫字，黑板上就會寫上要寫的字。如果要去圖書館，只要按下綠色，你就會立刻到達目的地，多方便呀！你只要一按藍色按鈕，黑板上就放電影了。紫色能變廢為寶，把廢品變成有用的東西，多方便呀！
“小懶豬，快起床了！”我被叫醒了。原來這是一個夢呀！我要好好學，爭取長大發明這種教室。
未來的作文 篇2
現在的我，已是步入高中的一名學生。從高一開學至今已有三個多月，我卻沒有為自己規劃一個近期的目標，這讓我感到很壓抑。高中的學習任務也比初中的學習任務重得多，還好的是：分了科，學習任務就減少了許多，可還是不能懈怠，因為一旦懈怠，你的學習進度便會落下，會和你站在同一起跑線上的同學拉開距離，就算后面追了上來，也是付出了比他多幾倍的努力！何不讓自己從現在奮起，從現在開始學習知識，讓自己不會后悔。
我的未來掌握在自己的手里，我的命運不是人們所謂的“掌握在老天爺手中”，不是古語所說的“冥冥之中都有安排”，而是我自己通過努力，付出辛勞，來決定自己的命運，來走自己人生的路。假如，我沒有一個關于自己未來的'一個計劃，一個目標，和一條通往幸福的路，我便會失去自己以后美好的未來與美麗的人生，結果可能會讓自己活得辛苦，活得“水深火熱”。
因此，我應有一個關于自己未來的計劃，一條適合自己走的陽光大道，不讓未來的自己后悔！我的未來，我的路，都是有自己走出來的，雖然這一路上，困難重重，挫折頗多，有時還會使人沮喪，頹廢！可，只要咬牙堅持，堅定不移的走完自己所選擇的路，便會看到希望與美好的明天，也會讓我的人上畫上一個漂亮的句號。
可這個“句號”不是輕而易舉的拜年“畫上”了，而是經過自己付出汗水，通過努力來獲得這個“句號”的。獲得路上“妖魔鬼怪”縱橫。需要自己“大顯神通”去消滅，才能走到自己人生路的盡頭。雖說我的未來是由自己決定，可沒有一條適合自己的路，也難擁有那個“句號”。
我的未來，我的路，從現在開始就起航了，向著心里的那條路前進不讓自己后悔！
未來的作文 篇3
我相信，我的未來不是夢，因為我珍惜生命里的每一分鐘，我在每一分鐘里都在努力拼搏。
我與未來，就好像風箏與綁著它的線團，而未來就是那高飛的風箏，我就是那線團，剛開始的時候，我一點一點地放出長線，而未來也慢慢向我靠攏。在放線的過程中，有我對未來的憧憬，對理想的追求。但所有事并非都會一帆風順，有可能線會繃斷，風箏會被狂風洗禮，被樹枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因為有一首歌唱到“不經歷風雪，怎么能夠見彩虹”；有一首詩寫到“不經一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
我相信，未來是光明的，只要你肯努力。我國著名京劇藝術家蓋叫天就是這樣的人。當他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經磨難，付出無數代價。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來美好的未來，他的風箏正翱翔在廣闊無垠的天空中。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚天下，舉世無雙。他那神乎其技的畫技也是他嚴格要求自己每天堅持作畫，一天至少畫五張，正因如此，他的未來才會如此光明。
而我的未來呢？我也依然在努力、奮斗，它會花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會的！盡管現實有點不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了！考試前我努力復習，認真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了。可考試結果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的.眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學習目標。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅持不懈。
我與未來，距離遙遠？我與美好的未來，天方夜譚？不，我相信，我的未來不是夢，我努力為我的未來奮斗，讓“我與未來”成為“我的美好未來”！
未來的作文 篇4
隨著科學技術的不斷進步，人類的生活更加便捷。你瞧，經過一代又一代人的不斷努力，一種新的課桌又誕生了。
這種課桌桌面是長方形的，整個課桌可以折疊起來。在抽屜的旁邊有四個按鈕。當要打掃教室衛生時，按下紅色的按鈕，課桌就會伸出一個吸塵器，把垃圾、紙屑都吸進一個特定的垃圾箱內。黃色的`按鈕是根據同學們的身高自動調節高度的，使同學們寫字、看書都非常地舒適。藍色的按鈕是上課時用的。上課了，按下藍色的按鈕，桌面上就會跳出一臺微型液晶顯示屏，顯示屏能夠感應到進來的是哪位老師，并且屏幕上會顯示上課的內容，我們上課再也不用翻書了。如果你上課不認真，顯示屏也能知道，它會不停地晃動，并發出低鳴聲，提醒你立即改正。綠色的按鈕是自動調節儀。當老師或同學朗讀課文時，課桌會播出優美的音樂，朗讀變成了配樂朗誦。它還可以根據氣溫的變化調節溫度，使我們夏天不覺得熱，冬天不覺得冷。
我相信，只要我們努力學習，刻苦鉆研，這個夢想一定會實現的！
未來的作文 篇5
桌椅是我們學生必不可少的學習工具，那么未來的桌椅會是什么樣的呢？一起和我一起來探索吧！
未來的'桌子上面是有漫畫的，你要是上課不專心致志的聽講，而是在專注地看漫畫，椅子就會發出電波，直到把你電得失聲大叫，當眾出丑的時候才停止。在這方萬正正、擦得發亮的桌子上，有著五顏六色的按鈕，這是分明是玩具嘛！還算什厶桌椅？如果你這樣理解就錯了，這是考學生們記性的。舉個例子給你聽聽：小明是個記性非常差的人，在考試時，他忘記了哪個是考試板了，結果一道題也沒寫，得了個0分。其實考試板是那個透明的按鈕，一按它，桌子上面馬上就會彈出一個白板，等到你感題完畢，它就會自動告訴你的總分，用不著老師目不轉睛地批了，多方便啊！要是你的學刁用品沒帶，你就按藍色按鈕，椅子就會出現一個“魔力空間”，直通你家，你就可以拿你的學習用品。可千萬別拿元具，不然你的手只好在空中停留六十分鐘，你只能用另一只手寫字了。
如果你想吃飯了，就按橙色按鈕，餐盒會像箭一樣射到你面前，你心須抓緊吃飯，因為它也是個大忙人，你吃好飯，它又要飛到別的人那里了，所以你只有20分鐘的時間，如果沒吃好，它也會憑空消失。
大家喜歡我的末來桌椅嗎？它和現代桌椅又有什么區別呢？你們知道了嗎？
未來的作文 篇6
未來的路是十分奇異、令人神往的，如果你跟我一樣對未來的路充滿了期待，那就隨我乘坐“時光穿梭機”到未來吧!
走出了“時光穿梭機”，我們已經來到了20xx年了，這里的路十分奇特。路的顏色是彩虹的顏色，你只要把你的.飛船(那時的汽車已經變成吸收太陽能的飛船)貼近地面輸入你想要到達的目的地，聰明的路板會給你選擇最接近的、最快捷的路程。
那時的紅綠燈沒了蹤影，只有聰明的機器人用太陽能做能源，來指揮交通。要是發現出現了事故，機器人也有應對措施，那就是--職業轉換，只要轉換成醫生這個職業，拯救病人。如果人手不夠，那還可以從總部調取一些機器人來幫忙。所以，紅綠燈機器人可是身兼多職啊!
再看看高速公路，現在的高速公路已經可以橫跨海洋，把世界人民的友情變得真切，不在飄渺，讓非洲人民也可以體受到高速公路的快捷，實惠，不再依靠步行。高速公路變成了快速帶，只要你踏上了高速公路的高速帶，告訴機器人你要到達的目的地是哪個國家，機器人會告訴你租車錢和保險費，只要你交了錢，機器人就會給你一個簡易的通行證，這個通行證可以時時刻刻呆在你的口袋，就算走丟了也會自動跟上你的車，又回到你的口袋，直到被機器人更換主人。
未來的路是形態各異的，但光靠想象可不行，你得親自去發明。讀完了以后，趕快拿起你的書本，好好讀書吧!
未來的作文 篇7
近幾年來，人們為了經濟發展，忽視了保護東莞的生態環境。把工廠排出的污水直接排到運河，使以前清澈的河水變得又臟又臭又黑，如果你經過河邊一定會不禁地捂住鼻子走，河里的魚兒都搬家了，更沒有人愿意在運河里游泳。以前熱鬧的景色不見了，河里靜悄悄的。如果長此下去，效果真糟糕。幸虧，人們現在醒悟過來，注重保護環境，開始大規模地植樹，并開展河水凈化工程。我想：未來的東莞會變成什么樣的呢？我呆呆地望著天花板想著，我朦朦朧朧的'走進了未來的東莞。
我走在一條烏黑寬闊的柏油馬路上，道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。路上的汽車來來往往，川流不息，但沒有一輛是尾巴冒黑煙的，清新空氣撲面而來。更奇怪的是，不知啥時候，運河的河水變得清澈見底，小魚、小蝦都回來了，它們在河里歡蹦亂跳，天真活潑的小朋友在河中暢游，高興地玩著水上游戲，不時傳來一陣陣歡笑聲……接著，我乘車來到了松山湖科技園，眼前盡是青山綠水，湖面波光粼粼，碧波蕩漾，一棟棟嶄新的科技樓、教學樓座立在綠野中，格外顯眼。我被這些美麗的景色勾住了腳，靜靜地站在那兒，欣賞著這一切。
“叮呤呤”一陣清脆的電話鈴聲把我從夢中驚醒，我揉了揉眼睛。哦，原來這是一個夢，愿未來的東莞會比我夢中的還要美……
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