寫未來的作文

【推薦】寫未來的作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫未來的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫未來的作文 篇1

　　今年是20xx年，我還像往常一樣在我的家無憂無慮的學習、玩耍。

　　早上起來，映入眼簾的是8個按鈕：紅、橙、黃、綠、紫、粉、黑、白

　　按一下紅色的按鈕，墻上立刻落下一個大屏幕，大屏幕里有一個亭亭玉立的女老師，可以學語文、數(shù)學、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科學、綜合實踐、地方、心理、地理、政治、金融、歷史、生物、思想品德、美術(shù)、物理、化學、外國語言、舞蹈、樂器等。如果不懂的話，她便細心的教到明白為止。

　　按一下橙色的按鈕，墻上立刻就會出現(xiàn)一扇金碧輝煌的大門，上面有一個屏幕，只要你在上面輸入你想去的地方，當你走進去后就猶如到了那地方，有著身臨其境的感覺。

　　只要生病了，不用去醫(yī)院，只需按一下黃色的按鈕，就會出現(xiàn)一張床，躺上去，就會自動治療，走出來時病全好了。

　　假如想吃什么，就可以按一下綠色的按鈕，說出自己想吃的食物的名字，食物就會立刻出現(xiàn)在你的眼前。這時，你就可以盡情飲用了。

　　如果你懶得打扮的話，直接按一下粉色的按鈕，說出自己想要的風格，地上就會立刻升起一面鏡子，走出服裝設(shè)計師、發(fā)型設(shè)計師、化妝師，為你打扮。

　　如果你想唱歌，就直接按下紫色按鈕就會變出卡拉ok的裝備，你可以盡情的唱。

　　如果想看電視的話，就可以按一下黑色的`按鈕，墻上就會立刻一臺液晶電視，你可以想看多久就看多久。

　　想玩電腦的話，只要按一下白色按鈕就會變出一臺筆記本電腦，讓你玩到高興為止。

　　“誒，快點醒醒，要上課了。”同桌推醒我，原來是一場精彩的夢。但是，我相信在不久的將來我的夢一定會夢想成真的。

寫未來的作文 篇2

　　我想，未來的馬應(yīng)該是一種有人的大腦。

　　這種馬也非常講衛(wèi)生，如果在家它想上衛(wèi)生間它自己會去，不想有的馬他想怎么就怎么，一點也不講衛(wèi)生。

　　其次這種馬也能預(yù)報天氣，它預(yù)報天氣的方法是變換棕毛，當棕毛是金色的.時候就是晴天提醒你明天少穿一點，當棕毛是白色就說明明天是雨天提醒你明天多穿衣服，等等。

　　你們說這種馬神奇不神奇，等到了未來的世界里這種馬已經(jīng)是人們生活中不可少的動物，等到了未來的世界里這種馬已經(jīng)非常普遍了。

寫未來的作文 篇3

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。

　　我回家鄉(xiāng)時，路過我的小學母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風；后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒有電的時候，教導(dǎo)主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時候，老師上課超了時間，主任也沒有來得及敲古鐘，同學們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學們就回到教室了，這次報復(fù)沒成功，同學們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機關(guān)掉，同學們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對著同學們，同學們才不緊張，老師叫同學們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的`話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學們感到不安。走出學校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學校。

　　當我走出學校的時候，未來的科學家就在這里誕生了。

寫未來的作文 篇4

　　未來的別墅將會是什么樣的呢?請隨我來參觀一下吧!

　　未來的別墅只有兩層，房體全部是用水晶玻璃建成的。一說水晶，你一定會認為造價很昂貴吧?不用擔心，在未來時代，水晶就像以前的石頭一樣便宜、易得。水晶玻璃建成的別墅，在陽光的照耀下熠熠生輝，美輪美奐，光彩奪目十分吸引人，令人贊不絕口。水晶玻璃十分堅固，無論是自然的風暴，還是人為的破壞，對它來說都無濟于事，不能傷即完美。

　　別墅的門樣式普通，但功能齊全。它用比鋼鐵要堅硬十倍的特殊材料做成，刀槍不入。門的中心有一個巴掌大的小屏幕，它可以辨認主人的指紋把手放在小屏幕上就可以了，如果不是主人，想試圖進入房間，小屏幕便把來人的模樣拍下來，通過電腦傳到主人那里，如果主人允許，那個人才能進來，并會有一個機器人帶領(lǐng)來客入內(nèi)。如果主人不認識來客，便需按通話鍵，與來人通話，以確認身份，假如來人是不速之客，門內(nèi)便迅速彈出兩副手銬，以迅雷不及掩耳之勢，銬住來人的雙手雙腳，還會及時從門里出來一個機器人，把不速之客帶到警察局。

　　走進別墅的客廳，天花板是熒光的，每到夜晚就會自動發(fā)出亮光，屋內(nèi)如同白晝。客廳里面有一個大直板電視，節(jié)目應(yīng)有盡有、異彩紛呈。想看什么就看什么，只要你說出想看的節(jié)目，電視立刻會播放那個節(jié)目，而且沒有廣告的打擾，但可不要一直看喲!客廳的墻上還有一個微型空調(diào)，可以根據(jù)室外的溫度，來調(diào)整室內(nèi)的溫度，使房間冬暖夏涼。

　　來到廚房，映入眼簾的是一臺電腦與一個安裝在墻上的飯菜運輸口。我猜你肯定會問：做飯不用廚具，卻用電腦干什么?你不知道了吧!電腦上有幾億道的菜單食譜，可謂面面俱到，只要你任選一道菜或湯，鮮靈靈熱騰騰香噴噴地美味佳肴就會以最快的`速度從傳菜口撲面而來，穩(wěn)穩(wěn)當當落在桌子上，味道包你滿意，而且菜絕對是健康安全的有機食品，如果你選擇的菜不易搭配在一起食用，電腦就提醒你：××飯菜和××飯菜搭配不當!

　　走上樓梯，來到書房，里面有一張大桌子，上面有筆墨紙硯，還有一個全封閉的靠三面墻的大書柜，在你右手很方便地可以觸到的地方有一個屏幕和鍵盤，你只要輸入你要尋找的書名，自動檢索系統(tǒng)會在幾秒內(nèi)幫你找到你要的書，并通過傳輸系統(tǒng)從旁邊的輸出口傳送出來。

　　走出書房向右走，便來到了臥室，安裝在天花板上的音樂機器，會測出你現(xiàn)在的心情和身體狀況，根據(jù)你的疲勞度自動播放可以緩解精神壓力、消除疲憊的音樂。躺在床上，自動按摩器會自動為你按摩，讓你感到無比的放松和舒服。

　　房子外邊，機器人謹慎的在四處巡邏，進入全方位防御狀態(tài)。

　　未來的別墅將更好地照顧人們的生活起居，讓工作一天的人們得到更徹底的放松和休息!

寫未來的作文 篇5

　　今天，我讀了《一個小村莊的故事》，我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個光洞來到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進去。

　　我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著，不一會兒就來到了一個像垃圾場一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的，既沒有白云也沒有光澤。

　　我看到一個食品店，趕緊沖了過去，因為我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個柜臺，一個賣水，一個賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開，哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店，對機器人店主說：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個世界帶來的水，讓機器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對我說道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。

　　我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見幾個手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑�鐵做的雨傘，便跑過去問：“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預(yù)報說今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來不及呢!”他們說完就上學去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W校，看見他們沒有教學樓，因為他們用來做磚頭的材料早已浪費光了。他們在垃圾堆里刨出了一塊空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當教室。

　　我看見他們正在上自然課，老師在講臺上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續(xù)說：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠。”“不對，不對!我在書上看見的`，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對。老師帶著有點傷心和無奈的語氣說：“可它好多年前就已經(jīng)因為人們砍伐的樹木太多而變成沙漠了。”

　　我又看見一些人在搬運花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問去問搬運工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒看出來?”我仔細看，嘿!還真是!

　　這時，那個光洞又來到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進去，我在里面穿梭，又回到了自己的時代。可是我一直在回憶著那個奇妙的冒險。我要提醒大家，如果現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，就會像未來那個世界的人們一樣，再也看不見青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境，不要等到將來后悔莫及!

寫未來的作文 篇6

　　在20xx年，我的母校“城北小學”將是一個完全現(xiàn)代化的學校。

　　到校門口，映入眼簾的是歐式風格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機器發(fā)出了一個動聽的聲音：“要進校門，請刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進。”

　　我急忙走進校園，首先看到的是伸入云端的教學樓，我約摸估計了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時，一個機器人出現(xiàn)了，機器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層。”只聽“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室，發(fā)出每個教室都裝了無聲板，能把外面的.聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學生在安靜的環(huán)境下學習不受任何干擾。每個學生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

　　完全現(xiàn)代化的未來學校不會是夢，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑崿F(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學習，有一天我們的母校“城北小學”就會像我文中的學校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學好本領(lǐng)吧。

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