【推薦】未來的想象作文匯總10篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
咦！這哪兒啊，我咋在辦公桌上呢？一看日歷，今天是20xx年11月14日。啊！不是吧，我竟然穿越到了未來，這也太無語啦吧。人家大明星楊冪穿越到康熙，我卻穿越到了未來，極度郁悶！！
這一天，我都在郁悶中度過。下班之后，回到家，一照鏡子，飄逸的長發，1。75的身高，簡直出乎我的意料。
吃飯時，一拿筷子，猛然記起，之前我還在想我把一個玻璃瓶放進小學的花圃中。這一想法，就給了我當頭一棒。我看了看手表，今天周五，明天周六休息！明天去我的小學探個究竟，就這么定啦！
第二天清晨，我穿著一身天藍色的運動服，聽著那時自己最愛聽的歌《稻香》，一路小跑到了公車站，滿懷期待的坐上了28路公交車。哈哈，不一會兒，和平村到了。
當時的心情，既緊張又高興，心撲通撲通的再跳，手心都出汗了。幾年不來，變化大得不得了，路沒坑了，垃圾沒了，人們富裕了，進村到現在，都沒看到一個村民隨地丟垃圾，隨地吐痰，還有人主動撿起地上的垃圾，去幫助行動不方便的人，一切是多么的.美好，和小時候向往的一樣。
不一會兒，學校就到了，好懷念童年的純真和快樂了。我看著門開著，就直接進去了。當踏進學校大門的第一步，從前的門衛伯伯，現在的門衛爺爺，走了過來和我說；“呵呵！小姑娘，幾十年過去了，就長那么大了，時間過得真快啊！”我面帶微笑的說；“的確是啊！您也老了不少啊，真的是歲月如梭呀！”
一走到操場，就想起了和同學們一起度過的美好時光；一走上升旗臺，就想起了自己第一次在升旗儀式上主持、指揮；一走進以前的教室，坐在以前的位置，一切還是那么的美好，猶記的以前老師認真為我們講課的畫面，心如同被刀割一樣；最后，來到了隊部室，在那里我想起了很多很多……眼淚，情不自禁地掉了下來，童年的情景，兒時的回憶，一個接著一個浮現在我的腦海中，跟放電影似的。這時，我立刻跑下樓，來到那個記憶中藏著我的童年友誼的花圃，含著淚水把玻璃瓶找了出來，從外面
看，長出了顆小芽芽，一打開，讓我震驚的一幕出現在了我的眼前。
06（2）班的大部分同學，一齊推著一個生日蛋糕向我走來，上面點著25根蠟燭。這時，我才想起今天是11月15日，是我的生日。大家一起對我說：“祝你生日快樂！Happy birthday！”于是，我拿著裝滿友誼的瓶子跑了過去，大家緊緊擁抱在一起，留下了感動的淚水，約定我們大家友誼永遠堅定！在歡樂的生日歌聲中，我許下了我的愿望“愿我們永遠是朋友，永遠不分離！”
“叮、叮、叮……”鬧鈴響了，我睜開眼睛，往窗外望去，原來這只是一場夢。不過希望夢境里發生的，在未來是真的。“謝謝你，時光老人在夢境中，帶我來到了我的25歲！”我要對朋友們說：“朋友們，我永遠愛你們。愿我們以后還是朋友。我會永遠記得我們曾經一起叛逆過的美好時光，我會永遠記得的！”
這個學期，我們可能永遠分開。雖然很舍不得，但也不得不分開。我會永遠記得你們；我會永遠記得自己曾經有一些那么愛我和我那么愛的朋友。我們后會有期！
未來的想象作文 篇2
資源匱乏、人口過多、土地沙漠化……這些都是人類所要面對的難題。還好，聰明的人類已經把目光投向了海洋。未來的海洋又會是什么樣呢？
未來的日子，人類建造了海底城市。由于科技的先進，人類不需要帶氧氣瓶、潛水服就能在海底自由行走呼吸。無比廣闊的海洋可以讓我們建起更多的城市，直接解決了人口過多的問題，也不用擔心土地沙化的問題。在海底根本就不會出現這種問題。為了節省材料，我們可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的.方法進行加固，一棟房子就出來了！既安全又舒適。
海底環境會不會不好？不會不會，科學家已經為我們想好了辦法，用一種叫“清水轉化器”和“垃圾粉碎利用”的機器就可以了，它們會讓海底變得像“沒有污染的地球”那樣干凈。
人類在陸地上的過度開發讓資源變得匱乏，讓世界各處都在鬧“能源危機”。幸好，海洋，可以解決這“可怕”的“危機”。目前最先進的海底探測器已潛入深海尋找“海洋聚集地”，在那里，幾乎所有最重要材料、能源、礦藏都在那里，如果找到了，人類這輩子都不用愁了！就算找不到我們也依然能活下去，在這資源豐富的海洋里，隨隨便便都能挖出鉆石來，所有人類所需要的資源都可以在這找到，完全不用擔心資源匱乏。石油、電、天然氣這些不可再生能源我們也可以在海洋這個“聚寶盆”中得到。電，可以水力發電站、潮汐發電站得到，多而廉價。
有了海洋，人類將不在被土地沙化，資源匱乏，人口過多這些難題所困擾。人們也只有愛護和保護海洋，海洋才會給予我們想要的。
未來的想象作文 篇3
哇噻！這樣學習不就簡單多了嗎？我敢擔保，再也不會有學生厭學了！“總編，我的新課本制作計劃制訂好了，請您過目，如果您沒有什么意見，我馬上布置實施！”“太好了！快拿來我看看！”一上班，作為新世紀教材責任編輯的甘祥，便把他的計劃書遞給了我這個教材總編輯。我迫不及待地打開計劃書，仔仔細細地審閱著。很快，我就被甘祥的計劃吸引了，禁不住拍手叫好。
“未來還需要課本嗎？不，未來的學生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學生設計的學習材料，這里面包含著人類幾千年來積累下來的豐富的科研成果和優秀的傳統文化，分門別類地進行編排，供同學們選擇學習。學生利用功能強大的搜索工具，強力搜索自己要研究的課題的'資料、成果，快捷地接受前人的經驗。
“活動程序就是在線學習，這是未來學習的主要組成部分。學生可以提出問題，通過互聯網向專家學者請教，可以與相隔幾千里遠的“同學”或“學哥”、“學姐”們商討探究。可以提出問題供別人研究，也可以向外界發布自己的研究成果……閑暇之時還可以通過互聯網與網友做游戲、下棋、聊天，進行各種娛樂活動。“當然，這種電腦是頂尖的高科技產品，絕對的零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的“意愿”進行調整，即便是一天二十四小時使用電腦，也不會對眼睛造成任何微弱的傷害。學生可以盡情地學習、研究問題，絲毫不會感到疲勞……“這種電腦課本的另一個優點是攜帶方便，它可以進行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時只要將它從口袋里掏出來，層層打開，便會出現17英寸的大顯示屏。它沒有鍵盤和鼠標，完全根據人的口令操作，使用起來非常方便……”
簡直是太神奇了！可是這種電腦能生產出來嗎？我不太相信地看著甘祥。這時，甘祥露出得意的笑容，對我說道：“總編同志，這種課本電腦已經由教材科技硬件組發明成功，正準備大批量投入生產，到時只要把我們開發研究的學習程序安裝在電腦上就可以了。預計下學期全國的小學生全部能用上這種課本。”
“太好了！”我興奮地連連夸獎甘祥。他這種設計真是不錯！以后我們全國的小學生就不用背著沉重的書包來上學了，只需要一臺小小的火柴盒般大小的“學習電腦”，就可以完成全部的學業，這是多么幸福的事情呀！我真誠地祝福他們學習快樂！
未來的想象作文 篇4
星期六下午我閑著無事躺在床上。一會兒，我來到了公路邊看見許多小轎車在公路上飛馳而過，留下那一股股濃煙和一陣陣滾滾而來的灰塵，著實嚴重破壞了自然環境。于是我想：如果能發明一種以廢氣為動力，同時還能吸引有害光線的小轎車，那該多好啊！
于是我就請汽車公司做了一輛沒有安裝過任何汽車內部部件的小轎車。接下來我的考慮怎樣吸收有害光線。但是無論我怎么想也想不出來。就在這時，突然我看見了幾只蝴蝶從我眼前飛過。我想蝴蝶不是可以看見紫外線嗎？于是我就捉了幾只蝴蝶，根據它們特殊的眼部構造，造了一臺紫外線探測儀，又制造了一臺新穎的功能強大的紫外線吸收儀。再將這兩面三刀部儀器安裝在車廂的頂部。
現在我該想如何吸收有害氣體了？于是我又想到了空氣過濾器，并且根據空氣過濾器的'原理，造了一個過濾網，把這個過濾網安裝在發動機里。最后我又在汽車尾部裝了一臺吸塵器。就這樣一輛未來的轎車就誕生了。
我興喜若狂地在試車道上開跑了一圈，感覺舒服極了，我喊到：“終于成功啦！”就在我興高采烈的當兒，媽媽走到了我的房間，叫醒了我，我這才知道原來是一場夢。
未來的想象作文 篇5
親愛的“未來”：
你好。這天我乘著通往未來的第Z70546號列車，來到了未來的世紀……
我下了車，哇！令人心曠神怡的綠色映入眼簾，綠色的樓房，綠色的道路，綠色的草坪像件衣裳覆蓋在地球上。“您好，我們交個朋友吧！我是火星人，是專門來迎接你的使者！”我上下打量著他：他長著一個會360°大轉彎的圓溜溜的大腦袋，眼睛一大一小，沒有鼻子和嘴巴，頭上一對來回搖曳的細長的觸角，他的皮膚皺巴巴的，微微呈現一些淡綠，腳踩著風火輪，啊！連他的衣服也是綠色的。
“跟我來！”他熱情地說道，我跟在他后面，突然，一輛小轎車向我徑直沖來，我連忙躲閃，他拽住我的手：“不用怕，那是水流車，是不會傷害人的.，在我們這，是絕不會有交通事故的。”沿著馬路，一直向前，就到舉世聞名的活動森林了，這種森林長了腿，會自己走動，哪兒有濁氣，塵土，哪兒就能見到他們絡繹不絕的身影，它們是一個天然的氧吧；當夏天來臨時，他們會隨著人們的出行遮蔭擋風，是一把天然的大傘……
“我們上車吧！”他一面說，一面用手指著不遠處的飛碟。“去我家！”話音未落，飛碟已到他家門口，哦！他家原來是用樹葉搭成的，用繁殖膠把樹葉粘起來，原來的葉子枯黃了，就會自己長出新的綠葉，進了大門，眼前的一幕讓我驚呆了：落葉喬木，云杉，冷杉，柏楊……樹木種類應有盡有，它們縱橫交錯，令人目不暇接，眼花繚亂，一只只鳥兒不約而同的聚集在這里，有的悠然的唱著歌，有的悠閑地梳著羽毛，還有的三鳥一群的嘰嘰喳喳的嬉戲著。
進了里屋，我抬頭一望，桌上全是新品種：有孔子魚，勇敢包子，耐心花生，努力餃子，毅力牛奶，高尚豆子……我二話不說，拿上筷子就往嘴里塞……“我們去看看恐龍吧！”我打了個飽嗝說道，“OK！小意思！走”他一邊說，一邊從空中倉庫里搬出一個時空轉換器，“上去吧！”他一面說，一面按了一下“恐龍世紀”按鈕，只聽“轟”一聲……我睜開眼睛，一只小腕龍歪著腦袋，好奇的望著我，我摸了摸他的腦袋，“哦！”他大聲叫起來，不一會兒，它的媽媽搖著大尾巴，晃著腦袋，把我和火星人一塊兒扔到自己背上，奔跑起來，身旁的恐龍都停下了腳步。
我看到有兩條小恐龍，它們的頭相互頂著，后腿站立，前爪舞來舞去在搏斗，又像是在相互嬉戲；那一只是劍龍吧，脊背上長滿利劍，它微微低頭，那樣子十分優雅；另一只又高又大的一定是雷龍了，它身長足有十多米，是恐龍家族中最大的恐龍，不過它性格溫順，是食草類恐龍，看它的樣子像是在散步，那么悠閑；還有碩大的三角龍，有威武的霸王龍，還有在空中徘徊著的翼龍，好像都在歡迎我們的到來。第二天早上，“快起來，快起來！走，我們去百慕大三角！”我連忙讓機器人幫我穿好衣服，跟他一起上了飛碟，大聲說：“去百慕大三角！”
到了百慕大三角，周圍全是水利大廈，為了防止海嘯危害人民，前面就是“海嘯信息發布點”，可以提前半年甚至一年知道海嘯的到來，。我們跳下了水，來到了隧道里，這條隧道約長9999999988888888億公里，隧道里燈火通明，全是靠水力發電，隧道兩側的人工導航魚是幫助人們認路的，如果走累了，腳底的玻璃與海水發生化學反應，可以自動生成輸送帶，不費力氣都能到想去的地方。
這是一個美麗的世界，這是一個和諧的人間，這是一個發達的未來！
祝科技越來越發達！
未來的想象作文 篇6
我希望未來的校園會有一大片荷花，這樣的話一定會很漂亮。荷花只有兩個季節最美，分別是夏天和秋天。
夏天，是荷花最漂亮的時候，微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的`漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
秋天，秋風拂過．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質。
未來的想象作文 篇7
轉眼間，20xx年到了，各種事物煥然一新，甲蟲似的轎車，自動給果樹澆水的機器，能和各種動物對話的“翻譯機”……然而，讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。
在那時，用磚瓦蓋房的方法早就廢除，取而代之的是一種“樹房”。只要將樹房的種子種下去，很快它就會長出果實，別以為這是吃的，這些可都是房子。蘋房里是寢室，里面有無
線電的電腦、電視，還有一股清香，在哪兒你可以睡個安穩覺；橙子房里是客廳，這里各種用具、玩具一應俱全，還有沙發，別小看沙發喲，它裝有機械手，有人坐下時，感應器就會向機械手發出命令，機械手就會給你按摩、捶背了；香蕉房里是學習房，它由三部分組成：第一部分是看書廳，你只用按下藍色按鈕，它就會翻開書，如果你再按，它就會翻頁；第二部分是寫字廳，如果你寫字姿勢不對或字寫錯時，它就會發出警報，如果有字不會寫，你可以先按綠色按鈕，然后說出你想寫的字，屏幕上就會出現與它同音的'字了；第三部分是作文廳，你只需要輸入你要寫的作文題目，屏幕上就會出現可以采用的題綱，并出示其它人寫的優秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無花果房……我就不一一介紹了。
怎么樣，未來的房子神奇吧！
未來的想象作文 篇8
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的'數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學時校門口的擁堵現象怎么不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
未來的想象作文 篇9
同學們，你們想知道未來的衣服是怎么樣的嗎？快跟我坐著時光飛船來到未來的世界吧！
到了，快看 ！這是一家非常有名的服裝店，里面的衣服十分漂亮而且皮料非常柔軟，它在我心目中的地位是非常高的。接下來我就介紹幾件衣服給你認識一下吧！
瞧，這是一件堅硬衣，堅硬衣件專門為出去探險的人們準備的，只要穿上這件衣服，人們就不怕被砸到和被動物咬到了。
再來這里看一看，一件五顏六色的音樂衣，被封閉在一個玻璃窗里面，它使用起來非常方便，因為音樂衣里面藏著蕊片，只要在用之前，在蕊片里面錄好了音樂，在用的`時候，輕輕地摸一下，就會發出美妙的音樂來，你看，各位歌手們在舞臺上跳舞唱歌，姿勢是多么的優美啊！可舞臺四周沒有任何音樂設備，原來是舞蹈員身上穿著音樂衣，在為他們伴奏，真是太有趣了！
我看見一位阿姨手里拿著一件水晶衣，為什么叫水晶衣呢？因為這件衣服全身都是有水晶做成的，這件水晶服比其它衣服都要貴重。因為它的價格是一萬元，水晶服左上角有一個胸針，其實它并不是胸針，而是一個遙控器，只要壞人一接近它，往那里一按，就能把壞人的眼睛弄得看不見。
未來的衣服真神奇啊！你喜歡這些衣服嗎？喜歡的話，快到這里來做客吧！
未來的想象作文 篇10
20xx年,因為地球的太陽能減少,所以我接到上級領導的任務,我馬上乘坐“無敵號”飛船，飛向太陽星。
太陽星那里有成千上萬的小太陽，每顆小太陽都有十幾億度的太陽能，我這次去試試我的手氣，看看能不能為國采多點太陽能、能不能采道度數高的小太陽。
過了三分鐘后，終于到了太陽星。哎呀！真漂亮啊！每一顆小太陽如同寶石一樣閃爍著奪目的紅光。我拿著太陽能吸收器把一顆最大的小太陽吸了進去。
回到家。我把太陽能吸收器的蓋子打開，一顆小太陽從太陽能吸收器里“蹦”出來，我小心翼翼地撫摸著它，發現太陽能在微微地發出熱氣，我晝思苦想。“終于知道了！”我自言自語地說。因為小太陽是剛出生的，每天都增加太陽能。明天回變成年青人，后天會變成大人，在后天會變成一個準太陽媽媽，在后天生一個小太陽，生完后就消失了。原來啊！一個小太陽生命多么短暫，僅僅只有五天的時間，只有120小時。720分鐘。43200秒！
我趕快跑到上級領導的'家，把關于小太陽的事情一五一十的告訴他。上級領導說：“我等下把小太陽關在一個不透氣的特制盒子里，小太陽會不斷的生長，那就是一個永遠用不完的太陽能。
正是因為這件事。我的永遠用不完的太陽能的盒子被評為““偌貝爾”太陽能學獎、“偌貝爾”和平獎。而且還受了國家領導的表揚。在這個地球上就有用也用不完的太陽能，人們不用為這事發愁了……
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