三年級未來的作文

實用的三年級未來的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級未來的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級未來的作文 篇1

　　在當(dāng)今社會，我看到交通非常擁擠，因此，我想發(fā)明一臺可以在空中飛行的汽車。

　　眾所周知，我們在下雨天的時候，都可能打車，害得交通都堵塞了。于是，我發(fā)明了空中飛行的汽車。我想這樣一來，就不會這么擁擠了。這輛汽車是這么做成的，在車上安裝上兩個飛行器，把飛行器打上火，這樣就可以飛行了。可是，我卻做不上來，心想：我還是不做了吧！這時，爸爸正好來看我做得怎么樣了，爸爸看見了當(dāng)時的情景，連忙走過來說：“不要灰心，你一定能做出來的，加油。”我聽了爸爸的這番話，我就又開始做了起來。但是，我到了加火的.時候，卻又做不上來了。我傷心地說：“真的好難呀！”爸爸這時走過來，安慰我說：“加油，我來幫助你吧！”然后，我和爸爸就一起開始點火了，點完火了。我找了個玩具來做個實驗。在做實驗的過程中，我的火突然熄滅了。我非常好奇，仔細一看，啊！原來是在點火的時候，忘了連接傳火的導(dǎo)線了。我好失望，心里就感覺好像自己搬一塊石頭砸自己的腳一樣。爸爸這時拿來了一個點火專用器材，我好奇地問：“爸爸，你這是要干什么呀？”爸爸親切地回答道：“我來幫助你一把吧！”我說：“太好了。”然后，我們就一起做了，終于做好了，我好開心。

　　我決定以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能學(xué)習(xí)更多的知識了，發(fā)明出這樣的汽車來，讓夢想變成現(xiàn)實。

三年級未來的作文 篇2

　　人生，因期待而精彩！

　　期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期待。

　　每次考試，我又何嘗不是在期待？成績未出時，這份期待讓我振奮，給了我聽好每堂課的'動力，漸漸的，我迷上了期待，期待是我的動力。

　　每一次有好消息時，我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人，我會緊盯他們的臉。因為我期待他們的笑顏。漸漸地，我離不開期待，期待是我的幸福。

　　有時，還期待自己有點影響力。走在大街上，我會將自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我會在過馬路時不焦不躁地看著紅燈，在它跳轉(zhuǎn)為綠燈時再走希望他們在我停滯時效仿，停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。

　　我一直都在期待未來。十四歲的我說小不小，說成熟又極不成熟。他人說我長大了，可我卻一點都未覺。我挺高興自己長大，我期待著長大后我可以做多少事啊！人生漫漫，我卻認為說長不長，說短不短，畢竟，如果有期待，世界精彩，時間便也會覺得匆匆了。若是漫無目的只為在世界走一遭，又有何精彩可言？無期待，便無信念，無信念，這日子便也變得既漫長又難熬了。總之，世界因期待而精彩，期待是我的人生調(diào)味劑。

　　期待未來，人生因期待而精彩，世界因期待而斑斕！

三年級未來的作文 篇3

　　我是未來的工程師張云喬，我現(xiàn)在正設(shè)計一所新學(xué)校。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來的學(xué)校可以建在海洋里。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲，可以給小魚喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚呢！如果在水里感覺很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風(fēng)，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！

　　現(xiàn)在的學(xué)校總是離不開筆和書，上課的時候，沒筆就要找筆，沒看見書，又要找被老師批評。我設(shè)計的'學(xué)校不用擔(dān)心忘帶筆和書。上課的時候，我們的桌面上會有一臺平板電腦，想學(xué)什么就可以在電腦上搜到。

　　如果上體育課，只要按一個按鍵，就會出現(xiàn)一個機器人給我們上課。它可厲害了，什么動作都做得極其標(biāo)準(zhǔn)，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個按鈕，我們的學(xué)校就會變成一個游樂場，我們可以在里面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢游戲。只要按一個按鈕，我們的學(xué)校就會變成一個模擬戰(zhàn)場，我們就可以在里面盡情地打斗，痛快極了！

　　沒有做不到的事，只有想不到的事。我已經(jīng)設(shè)想出未來學(xué)校的樣子和功能，相信它一定會出現(xiàn)在我們身邊，希望那一天快點到來！

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