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我的未來作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來作文1
白天就要好好學(xué)習(xí)，在書里找到我不知道的，晚上就要好好睡覺，因為在夢里找到我想要的。
夢想其實就是從做夢開始的，我就做過超多的夢。仰望天空，我想要駕著飛機直沖云霄，面對講桌，我想要揮散汗水教書育人，向往舞臺，我想要成為舞臺上最亮的星，而最想的還是那一句“中國海軍，為你護航”，想想都讓人激動。
夢，在西方人眼中是心中的愿望。而現(xiàn)在的我們，正是做夢的好時機，每個的未來充滿無線希望，不就是八九點鐘的太陽，什么成年人的心態(tài)，為什么要逼自己對未來失去向往呢？我們又不是太宰治筆下的膽小鬼，連幸福都害怕的人。
即使現(xiàn)實殘酷，無數(shù)人被平庸打敗。他們想要偉大，卻不知道最偉大的偉大是在認清了生活本質(zhì)之后依然熱愛生活。我們還沒長大，即使不停轉(zhuǎn)圈，回到原點，但也積累了經(jīng)驗，就不該叫轉(zhuǎn)圈，該叫螺旋。
我們還有很多很多的機會，老天總會開眼，想要金子發(fā)光，就不能一直呆在陰影里，去做一個最美最讓人滿意的'夢，用盡半生去完成它自信點，他就是未來的你，你的前途光芒萬丈，何必把現(xiàn)在交給一個和未來毫不相干的人。
有人住高樓，有人住深溝，有人光萬丈，有人一身銹。每個人都擁有自己的世界，很大也很小，努力變會讓它變得更好，所以呢，努力是什么呀？拯救世界啊，做自己的英雄，理好頭發(fā)，背上書包，穿好衣服，打開書本。讓命運看看我們是怎樣實現(xiàn)美夢。
總有機會可以飛上枝頭，總有彩虹在風(fēng)雨后等著你，總有一盞燈，會將平凡的黑夜?fàn)C出一個洞。風(fēng)過林梢，驕陽正好，世界燦爛盛大，彼時我們正年少。
我的未來作文2
如今的我是一個25歲的女生了，不再頑皮倒蛋、逞“英雄”了，我變得很成熟了。
對了，我的身份，我叫……什么？韓好好，no，no，no！我如今可是聰慧、偉大韓博士。
你們應(yīng)該記得吧！昔日，你們曾叫過我嬰兒，現(xiàn)在你們可要改口了。“韓小姐”是我如今的稱呼嗎？不需要疑問，這是事實。我發(fā)現(xiàn)了一種藥，能讓成年人在一瞬間變成嬰兒。嬰兒呢？我看我不說，你們猜也猜得到，當(dāng)然也可以變成成年人。
想擁有一個靈感器嗎？我想大部分的人都會說：“想！”于是，我便發(fā)明了一種靈感器。這種靈感器的造型像一個手表，它會變各種各樣的'顏色，如：早上是藍色、中午是紅色、下午是綠色、傍晚是橘黃色、晚上是金色……別以為它會幫助你完成任何的事，它也會“不聽話”。如：你會做的，不做，讓它做。這可不行，它只會完成有難度的問題，簡單的，它不會幫助你。
你討厭穿很多衣服嗎？倘若答案是yes，那太好了，我們都一樣。請穿上我的風(fēng)衣，它可不是里面都是風(fēng)的衣服喲！它是多功能衣。它可以發(fā)光，但是不熱；可以變色，但是不影響皮膚；它可以自動高溫，卻不需要你動手……
啊，我發(fā)明的東西太多了，三天三夜都說不完！如果你也想的話，就必須好好學(xué)習(xí)！讓我們并肩學(xué)習(xí)，成為國家之棟梁吧！
我的未來作文3
未來，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現(xiàn)實是殘酷的，我的.學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎？特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。一天，因為和父母鬧點別扭，我便甩下書包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個家了。在跨出家門的一剎那，我看見父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著。走到書店，隨手拿起一本書，原來是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月大的時候，因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達能力。然而她并沒有放棄，而是不懈努力，創(chuàng)造自己美好的未來。后來在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會了讀書和說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院，成為一個掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點點的不如意就否定自己沒有光明的未來呢？我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，不懈努力，那么我的未來就不是一個夢！
我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進了家。
我的未來作文4
未來的中學(xué),我想對你說
馬上就要進入中學(xué)了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個神秘的大門。開啟著扇大門，給我們更多知識的，就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。
在我的想象中，我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對未來的中學(xué)老師說，老師，我想對你說：“老師，我崇尚得是快樂教學(xué)法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業(yè)’這身皮，做一個自由自在、無拘無束的小鳥，課堂上，講完知識重點后，做一些練習(xí)，回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多么好啊！就像口渴的人找到了水，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己啊！布置一點點家庭作業(yè)，上課上一點重點，輕松極了！老師，我想對你說：千萬不要打碎了我們的夢想，就象一棵小芽心中的強烈欲望，就讓夢想自由地飛翔吧！
老師，我還想對你說：我感謝您，感謝您領(lǐng)我走進了中學(xué)的大門，我們就好象一棵沒長大的樹，有了多余的樹葉時，是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時，是您來幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔郏悄鷰臀覀內(nèi)鱿轮R的`雨水，是您給了我們知識的泥土，讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。
老師，我又想對您說：在我的夢境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實中，您也一樣。
對著中學(xué)老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。
老師，是一個神圣的職業(yè)，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學(xué)老師更是一個重要的角色。所以，對于這樣一個老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——“老師，我愛您”
我的未來作文5
未來的我是一名科學(xué)家。
我發(fā)明了三種新技術(shù)，第一種是高科技年輕態(tài)新衣服。它具有讓人變年輕的功能，穿上幾件，就讓人年輕幾歲。尤其適合中老年人，色彩豐富，赤橙黃綠青藍紫任意組合，隨心所變，不用洗滌，總是干凈如新。款式也可以隨個人意念變換，質(zhì)地柔軟，輕重適宜，一年四季，隨氣溫而變幻。
第二是一種多功能書包。現(xiàn)在的書包只能裝一定量的書，如果裝太多書還會很重。可是，我發(fā)明的書包就不一樣了。它叫科學(xué)小書包，可以裝很多的書，是用一種特殊的`材料組成的，既耐用又輕便，一個書包里有很多層袋子，根據(jù)需要可以把一層層袋子打開，直到把書裝完。你們肯定會問裝那么多書不會很重嗎？你們不用擔(dān)心，你只要按書包里面的那個紅色按紐，你的書包會立即變得很輕，你背起來就像里面沒有書似的。你們也許還會問裝那么多書不會弄亂嗎？再說那么多書想找一本書看不是很難嗎？你們不用怕，這種高科技書包能自動進行整理，它里面還裝有一個微型電腦，只要你在上面打出書名，它就會幫你搜索出你想看的那本書。無論是小學(xué)生，或是成年人都很喜歡她。
第三是一種眼鏡，只要戴上一周，不論是盲人，老年人，還是近視都可以恢復(fù)到2·0。具有放大，縮小，望遠等多種功能。當(dāng)老年人戴上可以放大，還可以當(dāng)顯微鏡，還可以眺望遠方。治療各種眼病，還可以夜視。還配有迷人的音樂。
我的這些發(fā)明美觀、輕巧、實用、作用大、解決了人們的現(xiàn)實問題，深受全世界人民的歡迎，因此，我被譽為21世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
我的未來作文6
我喜歡看動畫片《哆啦a夢》，看它的休閑包，看它的訪客機。現(xiàn)在，我也在剛剛到來的參觀機器中，穿越未來之門。很奇怪，我面前有三扇緊閉的門。他們看起來又高又神秘。誰在乎？讓我們一個一個看。
我先打開了第一扇門，我的.身體像閃電一樣出現(xiàn)在一個擠滿學(xué)生的大教室里。一個漂亮的女生，扎著馬尾辮，在畢業(yè)論文上做了發(fā)言：“老師同學(xué)們好，我是20xx屆英語系的學(xué)生，胡海琪，下面是我的畢業(yè)論文答辯……”原來這就是我在大學(xué)的時候，站在講臺上卻充滿自信。
我又來到第二個風(fēng)扇，被一個小顯示器吸進去。我看到一位漂亮的小姐用純正的英語和外國人交談，外國人高興地說：“哦，艾薇小姐，我們希望兩國之間有更多的友好交流（哦，艾薇小姐，我希望我們兩國之間有更多的友好交流。）這就是我，去工作了，是一個優(yōu)秀的外交家。
在最后一扇門里，我看到一個老婦人坐在搖椅上乘涼。她用親切的語氣說：“小祖宗快下來了，爬樹多危險啊！”同學(xué)們，猜猜這個老女人是誰？是的，是我——胡海琪，我正享受著我100歲的幸福生活，真羨慕！
好了，我們到此為止。未來是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。放下未來，回歸現(xiàn)實。我現(xiàn)在要做英語作業(yè)了。然而，我知道我的未來不是夢。
我的未來作文7
鳥兒有夢想，它想飛上世界上最高的山峰；花朵有夢想，它想向人們綻放出最美的花顏；魚兒有夢想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想，我的夢想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種作文天賦，每次寫作文我的作文本上永遠是個紅艷艷的“A+優(yōu)”，似乎是從小就熱愛讀書的原因，我慢慢喜歡上了看書，接著就從看書演變成了這個夢想。我想當(dāng)一名作家，寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當(dāng)一名作家，讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當(dāng)一名作家，讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實中來。就因為這樣，我想當(dāng)一名作家！
在我的小房間里，書就占了小房間的`？，每天睡覺前，我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時，我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書，我總是細心的慢慢看，體會句子的用意，體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書，我都會寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作，多多看書、多多學(xué)會觀察身邊發(fā)生的點滴，我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎”的莫言努力！成為下一個“韓寒二代”和“莫言二代”。
我的未來不是夢，我會珍惜時間，努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢，我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢，我會用我的實力來證明我的實力、證明我自己！
我的未來作文8
雖然現(xiàn)在我只是一個小學(xué)生，但是我有一個美麗的夢想：長大后能夠像楊利偉叔叔一樣登上太空，探索太空的奧秘，為國家做出貢獻。因為現(xiàn)在不僅有男宇航員，還有女宇航員呢，所以我的未來不是夢！
小時候，我從電視那里得知楊利偉叔叔上太空后，航天這幾個字就印在了我的心里，當(dāng)女宇航員這個夢想便在我的心里逐漸長大。我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內(nèi)心既激動又自豪，當(dāng)一名女航天員的夢想也更加強烈。從那以后，我開始做起了自己的航天夢......
十五年后，我開始學(xué)習(xí)各種航天知識：飛入太空需要結(jié)實的身體，豐富的經(jīng)驗，長期不停地訓(xùn)練，而且未來的宇航員還需要博學(xué)多識。航天員艱苦的訓(xùn)練，是為了適應(yīng)宇宙上失去重力的生活；吃東西時，還要像牙膏一樣擠出來；睡覺時，要睡在掛在墻上的睡袋里；而博學(xué)的知識是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗、進行各種科學(xué)探究......
這時，我收回了思緒的翅膀，回到了現(xiàn)實生活中。我想了想，覺得要想實現(xiàn)自己的.夢想，就要不斷的努力、奮斗，從現(xiàn)在開始做起，每天好好學(xué)習(xí)，就會有博學(xué)的知識。經(jīng)常參加體育運動，注意鍛煉身體，就會有結(jié)實的身體。
我相信，總有一天，我會坐上飛船，探索太空更多的奧秘，為祖國爭光！讓祖國再添輝煌!
我的未來作文9
一轉(zhuǎn)眼，就到了20x年。已成為科學(xué)家的我，發(fā)明了幾百樣各式各樣新奇的東西。比如：有功能的筆、什么都會做的機器人、有魔法的書等。其中最為奇特的要數(shù)神奇的房屋，接下來我就給大家娓娓。
這棟房子裝飾的很漂亮，外面有許多亮閃閃的寶石掛在屋前，你們可別小看這些寶石，他只有看到主人才會施法打開一道門，要是是外人或是壞人，他會馬上發(fā)出警告，讓機器人來識別。走進去，就是客廳客廳里的東西很多，有家具，有我發(fā)明出來的各種東西。
雖說多，但我發(fā)明出來的魔法書卻能幫我把這些藏到他的'百寶閣里去那么這個地方就空曠許多了。客廳的右邊是廚房，廚房里有各種各各樣的燒飯用的機器，可別小看那些機器，他們會自動燒飯，只要告訴他想要吃什么，安排在什么時間吃就可以了，廚房里有一本書，那里有好多你想要的食物，還可以知道你要吃什么，可以隨時報給那些機器。
客廳的左邊是臥室，里面非常大，窗前有兩個按鈕，一個按鈕是：要睡覺了，把屋子里走廊里的燈全部關(guān)掉，安全措施啟動，另一個按鈕是有什么情況，讓就氣人隨時來報到。對了，忘了告訴你們，這些課都不用付錢哦，電是用吸雷針從天上取來的，水等其他都是機器人提供的，怎么樣，羨慕吧！還有許多沒有講哦，那就自己慢慢地去思考吧，再見！
我的未來作文10
“我們與未來有約，一起創(chuàng)造更好的明天……”這首《我們與未來有約》的歌，總是讓我引起一連串的思考，在前些日子，湖南衛(wèi)視舉辦的活動，也是這個主題，我也參加了！十萬多人的心愿，和未來的約定，十年后能否實現(xiàn)？這完全是個未知數(shù)，但是我牢牢的.記住了我和未來的約定，我會一直向著這個約定邁進。
我和未來的約定，似乎很遙遠，不！真的很遙遠。我的未來很平淡，卻會很幸福，有著一份喜歡的職業(yè)，過著快樂又簡單的升華，去完成一些夢；去大吃一頓，去普羅旺斯看薰衣草，去云南感受春天，在人生去完成一些有意義的事！就是這么的簡單！可是我卻那么的茫然不知所措，未來，未來，究竟會發(fā)生什么事。也許我會沒有出席，淪落到去掃大姐，當(dāng)保姆，盡管簡單，卻完成不了我心中的那份奢侈，也許我和未來的約定會實現(xiàn)，哪個時候的未來，又有什么約定呢？
未來的約定，不知假想過多少次？多么的憧憬，我問媽媽，媽媽告訴我：“努力讀書，未來想干什么就干什么！”我問爸爸，爸爸告訴我“認真做好身邊的每一件事，做好自己！”我問姐姐，姐姐告訴我“充實的過好今天，為明天而奮斗！”對啊！未來的約定，就是讓每一天活的更加精彩！未來不管有多遠，總會接近，或許十年后是未來，而十年后的未來呢？又有多遠？未來不管有多么的豐富多彩，總會體會，或許是艱辛，或許是幸福快樂，我們都要樂觀的接受。
我與未來有約，這個約定是我前進的動力，這個約定是對未來的向往，這個約定是否在不久的未來會實現(xiàn)！但是我永遠也不會忘記，在我13歲的夢里有個這樣的約定，會向這這個約定，我與未來的約定。我與未來有約。
我的未來作文11
冬去春來，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了，現(xiàn)在是地球歷20xx年。而我也早已長大并如愿的當(dāng)上了一名國防科技兵，用自己的所學(xué)知識為國效力呢。
現(xiàn)如今的科技早已日新月異，智能操作平臺到處可見，無人駕駛家常便飯，就連看場電影都是直接步入屏幕中，身臨其境，猶如自己就是主角。而現(xiàn)在整個世界主要研究的方向就是時間與空間的折躍，簡單的來講，就是時空穿梭。在這個方面，我們中國始終走在了世界的前端。
今天，對于我來說是個重要的日子，我們國家研發(fā)的時空穿梭器進入試航階段，我有幸成為了第一批試乘操作員。天邊剛剛露出了魚肚白，研發(fā)大廳早已聚集了許多的人群，實驗室中央一個巨大的圓形球體散發(fā)出璀璨的光芒，我穿上防護服步入駕駛艙，只見圓球上的光芒越來越盛，不時有耀眼的藍色電弧環(huán)繞，只聽“嗡”的一聲，眼前的景象換了，我來到了一處操場上，看著周圍熟悉的場景以及驚訝的人群，瞥了一眼顯示器上的年份，我的.大腦短時間失神了。
原來我通過時光穿梭器來到了地球歷20xx年，地點還是我的母校，怎能不讓人激動呢！我跳下了穿梭器，向好奇驚訝的學(xué)弟學(xué)妹們解釋著這一切，鼓勵著他們要努力的學(xué)習(xí)知識，增長本領(lǐng)，將來發(fā)明出更厲害的科技。最后在他們羨慕的目光中，我啟動了儀器回到了實驗室。實驗室的人群爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
這一天是國家的驕傲，也是我的驕傲。
我的未來作文12
未來，我想要過和諧、幸福、有選擇的生活。
在此之前，我還沒有想過我未來的生活。細細想來，最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，經(jīng)常受到老師們的批評和教育，我的心情很浮躁，別人小聲說我不愛聽的，我就容易惱羞成怒……家里也被我鬧得“雞飛狗跳”，媽媽急得每天催促我動作快點，效率高點；爸爸經(jīng)常看著我的作業(yè)皺眉頭……我學(xué)習(xí)時想著玩，玩時又想著學(xué)。學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度一落千丈。
老實說，我并不希望過這樣的生活。媽媽說這是一個惡性循環(huán)：我不好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽為我著急，家庭生活就容易不快樂，容易產(chǎn)生矛盾。我希望我盡快能打破這個惡循環(huán)，重新找回五上考386。5分時的態(tài)度，找回自信，我要我們一家人快樂和諧地生活！
我希望將來的生活能擁有選擇的權(quán)力，而不是被選擇。我曾經(jīng)聽過一段話，是龍應(yīng)臺寫給他兒子安德烈的.：孩子，我要求你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。
是的，我要過這樣有選擇的生活，要活得有尊嚴(yán)，有自由，有快樂！在這兒“紙上談兵”是沒有用的，所以我一定要付出：我要調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，平靜心靈，不再貪玩，控制住自己。為了以后更好地玩，玩更好的。我想從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要為我未來的那一天而奮斗！
我的未來作文13
“終于處理完了。”我伸了個懶腰，走到窗前，窗外高樓林立，地面上的汽車像螞蟻一樣穿梭不停，太陽快要下山了，已經(jīng)可以下班了。
我抬起手說道：“呼叫麗莎。”這時，手鐲的中間射出一道光束，在我面前形成一塊屏幕，屏幕上顯示出我的機器人保姆麗莎的笑臉。
“麗莎，今晚我想吃牛肉拉面和烤雞排，我十分鐘后到家。”“好的主人，我一定好好準(zhǔn)備。”
我結(jié)束了與麗莎的通話，接著說道：“小愛，到公司門口等我。”說完我走出辦公室，乘著超高速電梯，從九十五層到一層只用了一分鐘。到了門口，我的磁懸浮智能汽車小愛已經(jīng)在等我了。
十分鐘后我就到家了。吃完麗莎準(zhǔn)備的豐盛晚餐，我坐到沙發(fā)上看電視。我伸手對著空中透視的智能控制器一點，3D智能立體高清電視就開始播放了。
看了一會兒電視，我走進淋浴房，伸手一點按鈕，智能化熱水器能自動感應(yīng)我的體溫，并調(diào)節(jié)好水的溫度。
舒舒服服地洗了個熱水澡，我躺到帶有自動按摩功能的'床上，說道：“我要看書。”只見天花板上浮現(xiàn)出一塊屏幕，上面列出了各種書籍的目錄。我伸手對著空中輕輕一點，選中了《我的未來不是夢》，一邊享受著智能床鋪的按摩，一邊看著書。迷迷糊糊之間，我睡著了。
“叮鈴鈴……”一陣清脆鬧鈴聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，呆呆地看了看四周，原來剛才的一切都是一場夢呀！回想夢中美好的未來生活，我決定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家的科技發(fā)展作貢獻。我相信我的美夢一定會成真！
我的未來作文14
白駒過隙，日光荏苒。未來的我會變成什么樣呢?一定是陽光樂觀、年輕漂亮、事業(yè)有成吧!喜歡遐想的我常常在心里構(gòu)筑著甜甜的夢，也很想和未來的自己聊聊天。
致中學(xué)時代的我
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”經(jīng)過一番努力，你在夢想中的學(xué)府——實驗中學(xué)就讀嗎?成績好不好，題目難不難?你是不是還那么胖?少吃零食多運動吧!不要沉迷手機、電視，耽誤了學(xué)業(yè)，別讓家長、老師操心啊!一定要加油啊!看能不能考上你夢想的清華。
課余時間，要幫媽媽做點家務(wù)。為了給你創(chuàng)造溫馨舒適的生活環(huán)境，媽媽既要上班，又要做家務(wù)，忙得跟陀螺似的，從不叫聲苦。漸漸長大的`你，該學(xué)會為父母分憂解愁了吧。
致大學(xué)時代的我
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”正值青蔥歲月的你，幸福地徜徉在多姿多彩的大學(xué)校園里了吧。此時的我迫不及待地想知道，清華園可美啊?你住宿舍還習(xí)慣嗎?出門在外要懂得照顧自己，可以勤工儉學(xué)，減輕父母的負擔(dān)。家里人身體都健康吧，有時間多陪他們聊聊天。我還希望你能考上博士，至于主修什么專業(yè)嘛——嘿嘿，肯定是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的啦!
致工作時代的我
“十年磨一劍，一朝試鋒芒。”你的創(chuàng)業(yè)夢實現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在是不是已經(jīng)成為一家大集團的創(chuàng)始人了呢?大德守住千秋業(yè)，小心駛得萬年船。祝你不忘謙虛好學(xué)，誠實守信，勇于創(chuàng)新，擁有好口碑。記得和小伙伴們常聯(lián)系，童年時期的友誼是最純真的。爸爸媽媽怎么樣了?爺爺奶奶呢?大家身體都健康吧。
不管未來的我是怎樣的?我希望你能堅持追求自己的理想!不要放棄，加油!
我的未來作文15
未來的我也許是一個隱居在農(nóng)村的鄉(xiāng)村教師。30歲的我一個人在農(nóng)村辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。我又當(dāng)老師又當(dāng)校長。
我請了一些老師到這里工作，我自己負責(zé)了全校的思想品德課。
在我的課上，同學(xué)們可以不用上教材上的內(nèi)容，每節(jié)課我都會和同學(xué)們說說心里話，談?wù)勆钌系囊恍┤な潞蜔⿶馈Ｒ虼耍瑢W(xué)們都很愛上我的課。
有一次，我在四年級的一堂課時，正讓大家四人小組討論一下生活上的'趣事，卻無意中看到了一個坐在班級角落里的女孩。她沒有同桌，也不說話，一個人坐在那兒悶悶不樂.我便向她走去，告訴她放學(xué)到我的辦公室來。
放學(xué)后，她如約來到了校長室。
我問她：“上品德課時，你為什么一個人坐在那悶悶不樂？“
她原本不回答我的問題，可我再三的問她，終于逼出了她的實話。她對我說，她的爸爸沉迷于賭博，不久就下崗了，她了媽媽沒有學(xué)歷，找不到工作。下崗后的爸爸一如既往的賭博，輸錢后就拿家產(chǎn)來賭了。直到現(xiàn)在把家里輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)后，他才知道悔改，但為時已晚。如今女孩的家里再也沒有供她讀書了。她對我說：“上完四年級后，她便回家種田了。”說到這兒女孩已是淚流滿面。
我認真的思考了許久，問她：“你想上學(xué)嗎？”女孩不住地點著頭。
第二天，我遞給了女孩一封信，告訴她不要悲傷，我會資助她上學(xué)直到她初中畢業(yè)。
女孩讀完初中后，我就再也沒有了她的消息了。
十年后的一天，我突然聽到了一陣敲門聲，開門一看，一位紅光滿面的中年婦女，手上拎著一大堆禮物來看我。我想了好半天才想起，她就是那位曾經(jīng)我資助她上學(xué)的女生。
如今的她，已是一家知名企業(yè)的總裁。她說要接我到省城去生活，被我拒絕了。從此，我便一直住在農(nóng)村的那套小屋里了^……
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