有關描寫未來的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫未來的作文 篇1
你們見過未來的汽車嗎？什么，沒有，那么今天我就給你們說說吧。
未來的汽車，不是用鋼鐵做的，而是一種特殊的塑料做的，你會想：塑料一碰就容易破吧，其實這是用一種特殊的塑料做的，不管風吹雷打，或者用大石頭砸它，它都會毫發無損，這種汽車還可以變大變小，隨身帶著都可以。
這種汽車分四層，第一層是操控室，操控著所有的系統，如果你想去哪兒，只要說一聲要去的地方就可以了，如果前面堵車，還可以飛過去呢！第二層是休息室，里面有豪華沙發，豪華電視，還有一臺先進的電腦呢，另外，還有幾個服務員機器人，要是你想喝汁，它就會立即給你拿來喜歡的口味，而且還是全部免費的哦，第三層是廚房，里面的機器人可以給你做出各種各樣的美味佳肴，而且全是綠色食品。如果你想透透氣，你可以到第四層，第四層有幾把椅子和一個天文望遠鏡，是觀看星空的，還種了幾盆花，最上面還有一個太陽能板，能收集熱量，因為未來的汽車是高科技的，它不會排出一點點廢氣。
怎么樣，未來的汽車好吧，雖然現在沒有，但是只要我們現在努力學習，長大就一定會實現。
描寫未來的作文 篇2
20年過去了，我再一次回到了我的故鄉。20年前，那里的小溪緩緩流淌，可如今那里已經變成了一棟棟高樓大廈。那里已經變成了和從前截然不同的一番景色。
曾經，我在小溪邊玩耍時，看見了許多小魚、小蝦。我和好朋友一起玩小棍子。把棍子一插進水中便會出現沙子。因為，沙子是黃色的，所以，水才會變成黃色。過了一會兒，水中的沙子慢慢地沉下去了，水便恢復了原來的模樣，那時，溪水流得那樣慢，水流的盡頭看不見，水流的源頭也看不見，我看著那條小溪，流向遠方�？墒�，那條小溪，已經不見，被人填起來，再也找不到了。
我們還去拔過蘿卜，它們長得很茂盛。那時也有小雞。我記得，那時，我還把我吃不完的飯給它吃呢！那時侯，我還去插過秧呢！小小禾苗可以給我們人類提供食物。在故鄉的日子，那樣甜，那樣美。不見了，什么都不見了。
但20年后，我再一次回到家鄉。這里的風景不再不像以前那么美了，水也不再清甜了。小溪，已經被人類“扼殺”，那些快樂奔跑的小雞，蹤跡全無；小禾苗，也不在了。地上聳立著一座座高樓大廈。家鄉的環境不再好了，愛的東西離我而去。但是，人們卻以為這太好了，再也不用種田了，再也不用辛苦了�？墒�，我卻不那樣認為，再方便東西也有副作用。大自然才最珍貴，人類為什么要用自己發明東西去代替它？
現代化的高樓大廈，是別人心目中20年后的故鄉，也是別人憧憬的；而我心目中，卻是一片悲涼。田園將蕪胡不歸？如今，歸來又如何？田園不再！
20年后的故鄉啊，我只能將你從前的樣子永遠封存心中，那如詩如畫，清新雋永的田園！
描寫未來的作文 篇3
20xx年的中秋佳節，我從異國坐飛機回到故鄉—晉江。
一下飛機，我便有了一種“恍如隔世”的感覺。那就是我的家鄉晉江，那就是17年前，高高的煙囪里冒著黑黑的濃煙鞋業工廠—晉江，他真的變了。
以前周圍都是高樓大廈，一棟棟的建筑物猶如一位位士兵在堅守崗位，一樣的風格，一樣的形狀，沒有什么好稀奇的;天空中飄揚著灰塵于沙子，時不時便傳來一陣陣令人厭惡的臭味，天氣熱乎乎的聞了令人反胃，很不新鮮;道路兩旁只有兩個垃圾桶，在沒有人行的道路上，一排排垃圾，一個個不知名的東西排成長龍并且都散發出一陣陣“香氣”;道路上只有寥寥幾人，再加上路中有數不清的汽車行駛著，車主們按響喇叭每個人都為自己的工作而變得焦躁不已，于是道路上的喇叭聲于一陣陣汽油味奏成了一只只“熱鬧”得樂曲;河面上漂著一些“五顏六色”的“鮮花”與漆黑的`河面形成了一種明顯的反映，這個城市的晚上真是“熱鬧非凡”熱鬧的連人們都睡不著一個安穩覺。
可是如今，周圍花園似的別墅一個接著一個，而且形狀不同，風格不同，每一棟別墅都有它自己獨特的風格，讓人看了也覺得新鮮，天空中飄揚著灰塵與沙子，臭味都不見了，道路兩旁立著一排排各式各樣種類不同的樹和許多美麗的鮮花，兩種植物交錯美麗極了，而且它們日月吸收二氧化碳釋放新鮮的氧氣，供我們人類吸收。讓我們生活在‘‘氧吧’’里，也許我產生了錯覺因為一我嗅到了空氣中飄著淡淡的甜香混合著土壤的芬芳，我仿佛看見到路邊花兒與樹木都歡快地跳起了舞，河面上那些“五顏六色”的“鮮花”也無影響無蹤，只留下了一片清流澈無底的小河，水中還有一些小小的還未長大的魚兒，大路上人們成群結伴，每個人臉上都露出了開心的笑容，晚上，汽車不再釋放污氣，也不再發出嗚鳴聲，城市的夜晚安靜極了，人們在空氣清新，芳香四溢的溫馨中甜美入睡
回到家的我簡直不敢相信，以前那個絲毫沒有生氣的城市如今卻變成了一個充滿了生機勃勃、美麗、充滿了碧綠、富有各種色彩繽紛的美麗城市。讓我仿佛住進了一整片茂盛的森林之中。
描寫未來的作文 篇4
今天，我讀了《一個小村莊的故事》，我知道了人們為了眼前“不錯”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個光洞來到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進去。
我發現身子在光洞里穿梭著，不一會兒就來到了一個像垃圾場一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的，既沒有白云也沒有光澤。
我看到一個食品店，趕緊沖了過去，因為我的肚子已經餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個柜臺，一個賣水，一個賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開，哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店，對機器人店主說：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個世界帶來的水，讓機器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對我說道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見幾個手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學生。我很好奇他們為什么打著鐵做的雨傘，便跑過去問：“你們為什么打鐵做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預報說今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來不及呢!”他們說完就上學去了。我跟著他們去到了他們的學校，看見他們沒有教學樓，因為他們用來做磚頭的材料早已浪費光了。他們在垃圾堆里刨出了一塊空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當教室。
我看見他們正在上自然課，老師在講臺上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續說：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠。”“不對，不對!我在書上看見的，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對。老師帶著有點傷心和無奈的語氣說：“可它好多年前就已經因為人們砍伐的樹木太多而變成沙漠了�！�
我又看見一些人在搬運花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問去問搬運工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒看出來?”我仔細看，嘿!還真是!
這時，那個光洞又來到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進去，我在里面穿梭，又回到了自己的時代。可是我一直在回憶著那個奇妙的冒險。我要提醒大家，如果現在不好好保護環境，就會像未來那個世界的人們一樣，再也看不見青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環境，不要等到將來后悔莫及!
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