我們的未來的作文

時(shí)間：2022-08-20 20:42:48 [第六單元]未來的XX 我要投稿

實(shí)用的我們的未來的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我們的未來的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我們的未來的作文八篇

我們的未來的作文篇1

　　未來幾十年，我們?nèi)祟惤K究可以去太空住。在2109年的時(shí)候，我們?nèi)祟惏l(fā)明了一種可以在太空生活的衣服，在2150年的時(shí)候全地球人都有那種衣服了，就連小孩也有。

　　我穿著那件衣服飛上了太空，太空太美麗了，我都不知道怎么彩空了，我一定要在這里一定要住幾天，我想了想住哪呢？突然，我眼睛一亮，我看見了一顆綠油油的星，我仔細(xì)一看原是木星，我飛到木星上去，涼快極了。

　　我用樹木搭了一個(gè)樹屋，住上去舒服極了，我想今天剛好是星期六，我可以在這玩兩天，我飛回了太空，我看見一顆星星，然后，我坐上去，點(diǎn)著火，那顆星星比流星還要快；在太空飛行，好玩極了，到了晚上我睡在我的木屋里，看著流星雨。

　　啊！生活在太空太美好了！

　　評(píng)：想象豐富，還要更具體。

我們的未來的作文篇2

　　在我們校園里，一進(jìn)學(xué)校大門就有兩顆智能機(jī)器人，他都會(huì)領(lǐng)著參觀者在我們到我們學(xué)校的每一個(gè)角落。大門的兩側(cè)有兩顆高大的松樹，它就像一個(gè)守護(hù)神一樣守護(hù)著這座學(xué)校。

　　我們沿著鵝卵石鋪的小路，路旁有學(xué)校專門兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的各種顏色。

　　接著我們看到一望無際的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，排球場(chǎng)，還有一個(gè)碧波蕩漾的小湖，就像一面透亮的鏡子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛煉身體的項(xiàng)目應(yīng)有盡有。

　　來到學(xué)校的教學(xué)樓，每一間教室里都有一個(gè)圖書角和一個(gè)植物角，大家可以在圖書角借到自己想看的書，可以把自己家里的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學(xué)在指定的時(shí)間給小花小草澆水施肥。

　　來到另一棟教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是讓學(xué)生們娛樂活動(dòng)的教室，有一個(gè)非常大的圖書館，雖然每個(gè)教室都有一個(gè)圖書角，但是圖書館比教室安靜多了，進(jìn)去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒有人發(fā)出一點(diǎn)聲音，這里還有書法室，音樂教室，美術(shù)教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)典朗讀室各種教室，每個(gè)教室里面都有許多熱愛他的學(xué)生。

　　這就是我想象中未來的學(xué)校，你們喜歡嗎？

我們的未來的作文篇3

　　在我們未來，有很多能源可以節(jié)省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶每年就可節(jié)約16噸水呢！

　　假如可以全世界每月少開一天車，每車每年就可節(jié)油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！

　　做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì)讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節(jié)電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來很少，可要是家家戶戶都這樣做，那就節(jié)約和減排很多了。

　　做一個(gè)“飲水自動(dòng)開關(guān)”，要喝水的時(shí)候開，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒什么用，可對(duì)社會(huì)的用處大著呢。每臺(tái)每年可節(jié)電360度，減排351千克二氧化碳。

　　要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報(bào)紙……全國(guó)減少10%的一次性筷子使用量可相當(dāng)于減排二氧化碳10.3萬噸。10.3萬噸啊，真是個(gè)不小的數(shù)字。

　　還有，“停水裝置”，聽起來像是會(huì)停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬噸水。1噸水就夠重了，2萬噸水得有多重啊！

　　未來的資源真多，我們要珍惜這些資源。

我們的未來的作文篇4

　　地球能源被開采得差不多了，各個(gè)國(guó)家都頭疼得要命，阿司匹林藥廠一下子很火爆，卻又因吃了沒效果而被幾億人控訴，最后搞得破產(chǎn)了。可是，就在這人人愁得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，有個(gè)地方卻仍是人人吃得香、睡得著，一點(diǎn)不犯愁，那就是童話國(guó)的`開心城。這是咋回事？作為環(huán)境專家的我決定去一探究竟。

　　到了開心城，發(fā)現(xiàn)那里果然名不虛傳，人人臉上都掛著燦爛的笑容，門牙是城里最常見的風(fēng)景。我情不自禁地也使勁地笑，對(duì)每個(gè)人都笑。可是我沒有忘記我來城里的目的――研究開心城的能源。于是，我趕緊攔住一位過路的大姐姐，剛想發(fā)問，誰知她先給我來了個(gè)超級(jí)大笑臉，潔白的牙齒在陽光的照耀下，直刺眼。我笑瞇瞇地說：“我是外鄉(xiāng)人，今天才來，可否去您家借宿一宿？”“，，我家有客房，我這就帶你去我家。”嘿嘿，深入生活，暗自調(diào)查，我的秘方不錯(cuò)吧！

　　跟著這位小姐回到她家，我發(fā)現(xiàn)，她家門上寫著“開心門”，桌上寫著“開心餐”，電腦掛著“開心網(wǎng)”，床上飄著“開心夢(mèng)”，真是開心到家，無處不開心呀！仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，她們家也有空調(diào)，也有電視、煤氣灶，跟我們一樣，可她們哪來的資源呢？帶著滿腹狐疑，我要求幫女主人做飯，可她說了一聲“不用”，走進(jìn)廚房，在墻上的菜單上點(diǎn)了幾下，然后竟然打開了p3，邊唱邊跳起來，真有問題，她不做飯還娛樂，讓我餓肚子嗎？可更神奇的事發(fā)生了，鍋竟自己動(dòng)了起來，鏟子也自己翻炒鍋中的食材，火苗不斷把鍋往上拋，就像我們平時(shí)炒菜顛鍋一樣。菜熟了，鍋?zhàn)约喊巡说惯M(jìn)盤子里。不一會(huì)兒，飯就做好了，四菜一湯，真不錯(cuò)呢！我更加犯嘀咕，這到底怎么回事？

　　吃完晚飯，我想看電視了，可翻箱倒柜找不到電視遙控器。沒辦法，只好問房主，可房主卻莫名其妙地給我講了個(gè)笑話：“一個(gè)實(shí)習(xí)飛行員駕駛直升機(jī)遇到了氣流，指揮部叫他‘穩(wěn)住’，他把螺旋槳穩(wěn)住了，自己就掉下去了。”呵呵，真是個(gè)笨蛋飛行員！我樂了，笑得前仰后合，只聽“啪”的一聲，電視機(jī)屏幕一閃，就出現(xiàn)了電視節(jié)目。這又是怎么回事？房主笑而不答。

　　晚上要睡覺了，可三伏天酷熱難耐，不開空調(diào)根本睡不著。我不想驚動(dòng)房主，就回想著剛剛開電視時(shí)的情景，不禁又被那個(gè)笑話逗樂了，這時(shí)空調(diào)自己就開了，陣陣涼風(fēng)吹拂著我。回想著這一天發(fā)生的一切，我猛然明白，原來開心城的能源，就是開心！房主唱歌跳舞，菜就自動(dòng)燒好了，我被逗一笑，電視就開了，還有剛才的經(jīng)歷，這說明，開心城的能源，便是開心的心情。開心城里四處洋溢著快樂，所以開心城的居民永遠(yuǎn)不會(huì)被能源危機(jī)所困擾。

　　開心城的能源真是獨(dú)特，我讓全世界的人民來學(xué)習(xí)開心城轉(zhuǎn)開心為能源的技術(shù)，于是，世界成了“開心地球村”，大家再也不用為能源煩惱，笑聲久久在地球上空飄蕩。

我們的未來的作文篇5

　　不知何時(shí)，我們沒有了清澈的天空；不知何時(shí)，我們沒有了新鮮的空氣；不知何時(shí)，我們沒有了粼粼波光聲聲鳥鳴。

　　是啊，不知不覺中，我們竟缺失了這么多。

　　當(dāng)我們整日擁塞在水泥鑄就的“天堂”中。在這里高科技許不勝數(shù)，在這里人們勞碌而又繁忙，在這里幢幢高樓插入云霄。那么生活在這里的你是否還未覺察到大自然的改變呢？

　　據(jù)可靠數(shù)據(jù)介紹，由于亂砍亂伐，全世界每年約有110萬公頃的森林遭到破壞；由于核武器的實(shí)驗(yàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，我們賴以生存的地球遭受著嚴(yán)重的破壞。沙漠化日趨擴(kuò)大，大約20%的地球表面發(fā)現(xiàn)沙漠化，全世界每年約有600公頃具有生產(chǎn)能力的旱地變?yōu)樯衬?/p>

　　這些數(shù)據(jù)，是否讓你震驚害怕。如果你還是不以為然，那么請(qǐng)你想象一下，也許有一天，你細(xì)心照顧的花草無緣無故的死了，你打開門一看是漫天的黃沙，唯一能大規(guī)模生存下來的植物只有仙人掌，出門要穿著防沙衣，帶著頭盔……如果你認(rèn)為這樣的日子興許離我還遠(yuǎn)，那么請(qǐng)你為你的子孫后代想想。

　　閃耀著藍(lán)色的光輝的，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著的，地球。有朝一日，你是否會(huì)身披淡黃的薄紗，你的身上再?zèng)]有任何生命的存在，你幾億年的創(chuàng)造，化為烏有。這一切的罪孽是誰犯下的，是人類。我們毫無節(jié)制的揮霍著你的饋贈(zèng)，我們肆意的在你身上發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使生靈涂炭，動(dòng)物遠(yuǎn)離，我們就像是潘多拉魔盒的鑰匙，放出了一切的邪惡，卻將希望深鎖。

　　也許，我說的嚴(yán)重了些，但，不要不以為然，遲早有一天，地球會(huì)變成這樣。

　　我們?nèi)祟惖囊磺谢顒?dòng)依賴于綠色，自然，地球。綠色的家園，等著你我創(chuàng)造，你我共同的未來，等著綠色來點(diǎn)綴。

我們的未來的作文篇6

　　人類的科技在不斷的進(jìn)步，人類也總有一天可以在海里生活。

　　那時(shí)候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米，不過我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食，偶爾也會(huì)去打打魚，在海底火山鋪一張鐵網(wǎng)，把魚烤著吃。

　　第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來，然后我伸了個(gè)賴腰，終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門了。我請(qǐng)一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚保鏢，一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋€(gè)速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候，我覺得那里實(shí)在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子，以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺了。

　　第三天，我去海洋學(xué)校上學(xué)了，那總共只有四節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)課、語文課、英語課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了，因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。

　　到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對(duì)海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！

　　評(píng)：想象的生活那么奇特。

我們的未來的作文篇7

　　有人說過一句話：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”確實(shí)如此。外公總是對(duì)我說：“囡囡，你生活在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，真是不知道要比外公幸福多少呢！”每當(dāng)這時(shí)我總是疑惑地問：“外公外公，您不是總是給我講您小時(shí)候的故事嗎？你描繪的你小時(shí)候的鄉(xiāng)村生活，可以養(yǎng)好多好多小動(dòng)物，可以自由自在地玩好多我都沒有聽說過的游戲，我都羨慕死了！為什么你還要羨慕我呢？”外公笑著搖了搖頭：“你還小，不懂什么是好什么是壞，雖然外公的時(shí)代跟你們比起來也不算特別壞，還是要差很多了呢。”“差在哪里呢？”我還是搞不懂。“你看啊，”外公耐心的向我解釋，“你們現(xiàn)在搞得都是些高科技的東西，像什么掃一掃就能開的自行車呀，什么掃一掃就能用的書啊，還有什么掃一掃就能用的籃球，應(yīng)該是很方便的，不過外公是搞不懂了。”“對(duì)呀對(duì)呀，”我很激動(dòng)地大聲說道，“這個(gè)外公你就不知道了，這叫共享單車，共享書店，共享籃球！是真的方便了人們的生活！”外公苦笑了一下，“是真的跟不上時(shí)代的潮流嘍！”

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，和外公呆在一起的時(shí)間也少了，外公感到有些寂寞，媽媽看在眼里，便給外公買了一部最新的智能手機(jī)，并把教外公學(xué)習(xí)怎樣使用共享單車軟件這個(gè)“重任”交給了我，以便于外公能夠隨時(shí)隨地開鎖自行車去市場(chǎng)買菜或者去公園散步。經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，外公也成了“潮老頭”，隨時(shí)隨地拿著手機(jī)就能掃一輛共享單車，甚至還無師自通的學(xué)會(huì)了怎樣去共享書店借書。這可真是大大出乎我的意料了！自從學(xué)會(huì)了怎樣使用共享單車軟件，外公便每天樂此不疲一天兩趟的往外跑，騎騎車看看書，充實(shí)又開心。

　　一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)月過去了，我笑著問外公：“外公啊，這一個(gè)月下來感覺怎么樣啊？是不是特別方便？”外公呵呵笑著答道：“你個(gè)小鬼頭，還真是沒說錯(cuò)，確實(shí)很方便呢。也沒必要花大價(jià)錢去買自行車，花個(gè)幾元錢就能騎好幾次，還有什么共享書店借書，省時(shí)間又省力！”“就是就是，我感覺這個(gè)發(fā)明真是造福全人類呢，也代表了科技的迅速發(fā)展呀！”我不無驕傲地說著，仿佛這就是自己的專利一樣。“嗯，也不是沒有道理，可是我想問問你，你認(rèn)為共享時(shí)代的定義應(yīng)該是什么樣的呢？”外公問道。“我覺得呢，當(dāng)然是給我們帶來了很多的方便之處呀，將本來的私有財(cái)產(chǎn)變成公共的，讓所有人都能享用到，也是一個(gè)很聰明的方式。也有人說，這個(gè)有點(diǎn)像。共產(chǎn)主義。”我對(duì)答如流。外公沉思了一會(huì)兒，又對(duì)我說道：“其實(shí)你說的非常有道理，外公很贊同，可是你覺得，共享時(shí)代，共享經(jīng)濟(jì)，真的是給每個(gè)人都帶來了一樣的利益，讓每個(gè)人都能享用到相同的嗎？”我有點(diǎn)發(fā)愣，“好像不是……”“對(duì)呀，”外公繼續(xù)說，“你剛才有說到共產(chǎn)主義這個(gè)詞，那么你知道什么是共產(chǎn)主義嗎？”“不知道。”這次我倒回答得很干脆。“共產(chǎn)主義是全世界人類都想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)，含義就是所有人類付出平等勞動(dòng)，享受平等利益。這之所以一直被追求而從未實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)根本原因：人的私欲。凡是人類都有私心，這是在所難免的。可是難就難在怎樣收起私心，也許這就是你口中可能會(huì)造福全人類的共產(chǎn)共享經(jīng)濟(jì)所無法實(shí)現(xiàn)真正價(jià)值的根本原因了。什么是私心呢？就拿共享單車來說吧，那兩個(gè)私自破開車鎖的大學(xué)生，最后出了車禍還要索賠，難道不是私心使然嗎？那些損壞共享單車，共享書籍，共享籃球，共享汽車乃至房屋以及一切能共享的東西，不也是私心使然嗎？可能你還無法完全理解，事實(shí)就是如此。我們不能否認(rèn)共享經(jīng)濟(jì)所帶來的巨大利益和便利，但我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這里的不足，也許更多的是我們自身的不足。我們享用到了好的東西，可是下一個(gè)人卻不一定能夠享用到和我們同樣的，誰又會(huì)高興呢？如果我們每個(gè)人都是秉著自己的利益，怎么高興怎么去做，又怎么能實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的真正價(jià)值目標(biāo)呢？如今共享經(jīng)濟(jì)局限在一個(gè)框架中，停滯不前，所以造成了共享弊大于利的局面，而這局面還正是我們自己造成的，何不叫世人啼笑皆非呢？”聽完外公的話，我不禁陷入了沉思。

　　這是一個(gè)最好的現(xiàn)在，也是一個(gè)最壞的現(xiàn)在。可我們要讓將來變成最好的將來！如果我們不能改變現(xiàn)在，那么就從改變自身開始吧，多為他人想想，少為自己想想，這樣我們才能變得團(tuán)結(jié)，變得發(fā)展，變得革新，才能使我們每個(gè)人的利益放到最大，才能讓每個(gè)人都能享用平等的，也能讓共享經(jīng)濟(jì)的利益發(fā)揮到最大，真正實(shí)現(xiàn)使所有人的衣食住行變得簡(jiǎn)單，變得省時(shí)，變得省力的目標(biāo)。這才是最好的共享時(shí)代，這才是最好的國(guó)家，最好的世界，最好的現(xiàn)在，更是最好的未來！

我們的未來的作文篇8

　　閃閃發(fā)亮的墻壁，屋頂上上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了|這是未來的教室。

　　未來的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型的小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)：“歡迎你”三個(gè)字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)：“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不僅采光好，還能制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。

　　黑板還是在前面，不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師寫的字，這后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽吧懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰在上課時(shí)違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來。

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

【我們的未來的作文】相關(guān)文章：

我們的未來02-06

未來的我們02-05