未來的校園作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的校園作文1
當我再次跨進校園時，啊，我看到了什么，校園變得更加奇特，更加美麗了。
走進操場時，我看見操場上有一個電子控制臺。控制臺上有一排按鈕，按鈕的顏色分別是：紫色、紅色、白色、橙色、黃色、藍色和綠色。我好奇地按下紫色按鈕，操場突然變換成為熱鬧非凡的足球場，隊員們一個個正在情緒高昂地踢足球呢。各個教室也跟著變成了休息室。我又試著按下了紅色按鈕，足球場又立即變成了籃球場，我正在場外觀賞這場激烈的籃球賽。最后，我又按下藍色按鈕，排球場又變回了原來安靜的操場，這是多么有趣的魔術啊！
參觀菜園子時，我看見墻壁上掛著一個小布娃娃，那是晴天小娃娃呀！沒想到還有可控制天氣的機器。
回到教室，我居然怎么也坐不下了。我用力一坐，褲子卻裂開了。這時，機器人老師對我說：“你要通過檢測才能坐下。”
這就是我心目中的校園。
未來的校園作文2
我們的學校在煉油廠的生活區里。
一走進校園，就會看見一座巨大的不銹鋼雕像，這座雕像的底座是大理石的，一身朱紅色，象征著我們奮發向上的精神。
走過雕像，綠茵茵的操場展現在眼前，這里四季都呈現這生機勃勃的景象。操場的邊上鋪著綠色的地磚，就像給操場鑲上了彩色的花邊，美麗極了！
清晨，走進整潔的校園，你就能聽見朗朗的讀書聲，下課了同學們一個個像小鳥似的飛出了教室，三五成群地來到操場，同學們一起游戲，熱鬧極了！
操場的西邊，使一些墻紙，上面畫著海底世界和熱帶植物的藝術海洋，非常美麗，“海底”有各種各樣的魚，有的全身布滿了彩色的條紋，還有的鼓起圓圓的肚子像個皮球......威武的龍蝦全身皮甲，很嚴肅，也很有趣。深藍的海洋上，有一艘小船，再大海上漂浮，這就象征著我們遨游在知識的海洋里。熱帶植物都是各種各樣的標本，五顏六色的，把我帶進了美麗而神奇的大自然。
我們未來的校園是風景如畫.多姿多彩的。這就是我想象中的校園，也是我成長的樂園。
未來的校園作文3
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學校的樹沒人看管，學校不干凈的地方也沒人打掃。
而我覺得最不足的地方就是學校的花壇。我發現，學校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學生去采。就當我們學未來的校園，我和方林珂想到了學校的花壇，她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會在你身上貼上一個撕不掉的紙條，紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個壞毛病給改掉了，那個紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術老師和科學老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了！
在未來的校園里，學生們能有更好地學習環境，我希望在未來的校園里，學校的花壇能變成校院里的最美的.風景線！
未來的校園作文4
我希望以后的校園將是一所全現代化的校園，是一個具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來到校園，沒有老師和學生站崗，只要把我們的手放進儀器里，它將會自動檢測你的信息，看看你是不是本校的學生，同時我們的頭頂上還有一個紅外線掃描儀，會對你的全身進行仔細的檢查，如果你攜帶了危險品或學校不讓帶的物品時，它會發出刺耳的警報，拒絕你進入。
走進教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講臺等一系列教學用具，代替的是一臺臺排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學習。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁，也可以在網上與老師交流問題，作業也是在電腦上完成的。而且這種電腦對人眼不會產生任何傷害。
上了這么長時間的室內課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，里面有籃球場、羽毛球場，還有一個游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運動項目。下課了，電腦會自動提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現實。
未來的校園作文5
學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。
未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。“泡泡房”是一個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的，不過只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前了。走進泡泡里一看，哇，好漂亮啊！講臺和黑板都一干二凈，同學們認真地做著課題作業。看到這種景象，你一定會產生疑問：“學生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里望窗外，可以看到操場。操場很大，有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個籃球架和一個排球場。
這就是未來美麗的校園！
未來的校園作文6
未來的校園到了21世紀末，科技高速發展，那時我的母校——信陽市第三小學也煥然一新，發生了翻覆地的變化。
20xx年的一天，我來到母校門前，緊閉的校門就立刻自動發出紅光，那是一種電子光束，對我進行掃描，確定我毫無危險性后，校門“唰”地找開了，等我進去后，它又自動關上了。我走進校園，一座座高大的用環保材料制成的教學樓，形狀各異，一走進教學樓，你就會發現，有許多高科技電梯的入口，會把你送到你想去的教室或辦公室。
我來到了一間教室，看見教室里的桌椅擺放整齊，每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦，它會把當天的任務顯示出來，并協助學生完成，以前老師用粉筆在黑板上寫字，老師和同學每天都要吸入許多的粉筆灰，現在的學校設置了觸摸式的寫字板，手在黑板上輕輕一寫，上面的字就清晰的出現了。老師們不用擔心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話，按一下右下方的綠色鍵即可。
不僅僅有這些，校園里還有多功能的操場、電子閱覽室、科技館、生態園等許多高科技設施，能讓孩子們在優良的環境中獲取知識，健康快樂的成長！
未來的校園作文7
現在是20xx年，我來到我的母校—友誼小學，做了一次實地科研調查。
剛來到校門口，發現友誼小學有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門，換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動漫拼成的圍欄。
進了里面，一位長相甜美的機器人迎接了我。一看校內，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的銀色教學樓，剩余的地方全是操場!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽能小飛器)，還有的學習如何利用折疊空間瞬移。我忙問機器人：“友誼小學破產了嗎?為什么只有一棟樓?”機器人耐心地解釋道：“教學樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來只能裝幾百人的小樓，實際上能裝幾十萬人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶外活動的地方了。”
之后我們還參觀了教室、實驗室。我在調查報告上寫：科技落實得很到位，高科技已經普遍全球了。寫完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來那么多歡樂與便利，人類真是復雜又偉大的物種。”
未來的校園作文8
現代人的生活和工作中在不斷的破壞環境，我幻想未來人的生活一定是環保、科技的。我們未來的生活應該是這樣的。
早晨，太陽能汽車就在家門口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環保車，并且無需駕駛。只需輸入預先制定好的程序，車速、路程、目的地就會自動設置好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達，安全平穩。
今天我們要去參觀我的母校，剛進校門，眼前就升起一個觸摸式液晶大屏幕，上面是校區分布圖，還有和各位老師、校長連接的視頻，如果你要和老師溝通只需按連接視頻，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點擊屏幕上教室大門的圖標，地面上馬上出現自動電梯，一直把你送進教室。走進教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據室內溫度按時開窗換氣。教室里已經沒有黑板、粉筆，取而代之的是電腦大屏幕，老師需要講的課程直接用手就能寫在電腦屏幕上，老師再也不會吸入粉筆灰了。同學們還能直接與老師溝通，及時詢問疑難問題，這樣即使近視眼的同學坐在教室最后面，都能清楚地看到老師所講的內容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽、風能轉化的，都是環保的。
這就是我未來的生活，真希望他早些到來。
未來的校園作文9
啊！現在的汽車真是不好一污染環境。二油沒了還要加油，油價一天天得長，費錢......。今天，我就來設計兩款汽車。名叫現代一號和現代二號。
一號汽車出場了，它的功能齊全，按一下綠鍵，它就可以飛上天空，不會在堵車了，按一下粉鍵，它會把車油加滿，而且還會讓一氧化碳消失，不在污染環境。
二號汽車說：“我比一號汽車厲害。”二號汽車上的東西應有盡有。按一下紅鍵，汽車馬上就變成了滑板車，你告訴滑板車你要去哪，它立刻就會給你帶到目的地。按一下黃鍵，就會給你變出一間漂亮又高貴的房子。那里的飯菜不用你管，該到吃飯時間，桌子上的自動就會出現一桌豐盛的飯菜。家里衛生也不用管，它主動就會替你打掃干凈。讓你享到應享的快樂。
希望我的夢想能早日實現，這是我的科學設計！你們感覺我的設計科學嗎？先進嗎？符合你們的標準嗎？你們喜歡嗎？如果喜歡，你們就來體驗，我的現代1號，2號的優越吧！
未來的校園作文10
未來的一切都和現在不一樣，未來有汽車、房子、書包、衣服、學校……我最喜歡的東西就是未來的學校了。未來的學校和現在的學校完全不一樣。
未來的學校十分先進，雖然學校的表面看上去很小，但是進了學校以后，你就會發現，校園的里面是無比的寬廣。
學校里的每一間教室都很大，桌子上面有許多的按鈕，這一些按鈕每一個都有不同的功能，每一個桌子的上面都有一臺電腦，這一些電腦有各種的學科，也可以看作文書，看課外書等等等，上課的時候這一臺電腦是同學們的課本，下課的時候，它就可以放一些歌曲來緩解同學們的心情。學校的操場很大，操場可以變換六種不同的場地，操場可以變為乒乓球、保齡球、籃球……的球場。學校的地板非常的特別，它就像空調一樣，夏天，它能釋放出熱氣，冬天，它能釋放出暖氣。學生們很喜歡這樣的學校。
未來的學校給學生們帶來了許多歡樂，我相信，在我的努力下，這一種學校一定會被制造出來的。
未來的校園作文11
在20xx年，科技比20年前發達多了，有人已經發明了時光機，我做為一名游客，坐著時光機，去看望50年后的學校。
我和導游和其他游客，來到了學校。天哪!這是我們的學校嗎?從前那座矮矮的學校，現在居然看不見頂。我們走了進去。今天是星期天，學校只有游客和一些機器導游。我們到了操場，未來的操場的地，是石頭做的，但在學生們摔倒時會變得很軟。操場有許多健身器，在操場的一面墻邊，還有五六架飛船。能讓同學們在太空學習。
上了樓，你會發現，音樂、美術、英語、語文、數學，一節課一層樓。而且每個教室都有一個傳送門，它能根據你下節上什么課把你送去那。
每個教室都不一樣，音樂教室的墻上畫著音譜，一點就會發出美妙的音樂，美術課老師會帶你去郊外，讓你觀察景色畫畫，有時還有帶你去太空……語文課，聽讀課文時還會讓你看到片段……
這就是我們未來的學校。多么美妙，令人向往。
未來的校園作文12
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠遠的看見母校的門是開的，到了學校門口，卻又關上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢。”走到教學樓前。“哇，這么高。”張老師說：“教學樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學樓只有三層！”進了教學樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學可以在這里跳舞。張老師說:“這教學樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了。”我一看，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學觀察的，還有一個植物園也是讓同學們觀察的。”
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
未來的校園作文13
未來的校園很大很大，里面有一片美麗的森林，有圖書館，有餐廳，有宿舍，還有同學們的花園和游樂園呢！
森林就是我們的教室，森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里，微風吹拂著我們，窗外傳來小鳥的歌聲和泉水歡快的樂曲聲……，好美呀！
圖書館里有全世界各個年代的書，還有微機室呢。那里的書隨便拿隨便看，電腦隨便玩，我們在書的海洋里自由自在。
我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹，還有機器人為我們服務，想要什么只要一按遙控器，不一會兒機器人就會送過來。
我們的宿舍夏天在樹上，冬天在洞里，春天和秋天在小木屋里。
我們的花園里開滿了五顏六色的花朵，花仙子們是花園的守護者。
游樂園里可好玩了！有摩天輪，有蹺蹺板，有滑滑梯，有過山車，有蹦蹦床，還有游戲大機器人呢！……
如果這是真的就好了！不過我相信，未來的校園就是這樣的。
未來的校園作文14
20xx年，我駕駛著我的偉大發明——“超速飛車”來到了我的母校——縣東小學。
當我走到門口時，我大吃一驚，才短短的十七年內，這兒竟發生了翻天覆地的變化。學校的門是用夾絲玻璃做的，走進大門，首先映入眼簾的是一個近一千多平方米的操場，操場上有很多大型玩具，譬如說：海盜船、果蟲滑車、天外流星和海豚跳……
踏過操場，就來到了升旗臺，升旗臺是用五顏六色的大理石鋪成的，旗桿和周圍的護欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！
升旗臺的左右兩側分別有兩棵高大挺拔的柏樹，它們的葉子是深綠色的，樹桿是棕褐色的，就像兩個衛兵在守衛著這莊嚴而美麗的升旗臺。
旗臺前面有兩個長方形的花池，里面開滿了許許多多的花兒，有迎春花，有太陽花，有雛菊……讓人眼花繚亂。
操場兩邊有六棟教學大樓，一棟一個年級，每棟有十層，每層一個班，每棟教學大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學們有什么不懂的地方就可以上網查找料。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中拉了回來。哦！原來是場夢，不過我堅信：只要努力，夢也會變成現實的。
未來的校園作文15
末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設備，良好的學習環境，優秀的教師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現在的學生最怕什么？我想一定是作業和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本校園特別發明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的教師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對著麥克風說，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個校園里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習為以后的學生們創造這樣的學習環境吧！