實(shí)用的幻想未來(lái)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的幻想未來(lái)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幻想未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去玩，就按一下開(kāi)車(chē)的按扭，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了。可以讓你看一看自然風(fēng)光，到世界各地去遨游。
如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)就是潛得底下，也不會(huì)因水壓而影響。
未來(lái)汽車(chē)的科技化體現(xiàn)在車(chē)中的一個(gè)微型電腦――“心情調(diào)色盒”，它可以根據(jù)車(chē)主的心情而改變車(chē)子的顏色。
如果車(chē)主的心情很低落，車(chē)子就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果車(chē)主剛下班，很疲勞，車(chē)子就會(huì)變成清新、舒暢的綠色，使車(chē)主感覺(jué)自己仿佛置身于美麗的大草原上。
未來(lái)汽車(chē)的科技化還體現(xiàn)在它是全自動(dòng)的。如果你要到任何一個(gè)地方，只要說(shuō)清詳細(xì)地點(diǎn)，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)向目標(biāo)開(kāi)去，并且是水陸空三用的。
車(chē)上的雷達(dá)可以探測(cè)出路線上的障礙物，以免發(fā)生碰撞。
未來(lái)汽車(chē)的環(huán)保化體現(xiàn)在車(chē)子不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，這水里含有能源，而且用之不荊你只需把這一滴水加入能源瓶里，車(chē)子就可以跑的了。
這種車(chē)子也不會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)檐?chē)子的能源只是一滴能源水，這樣就不會(huì)發(fā)生因爆炸而死人或污染環(huán)境的事了。
未來(lái)的汽車(chē)?yán)镅b還有電視電話和電腦以及雷達(dá)裝置五百米以內(nèi)的交通信息隨時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線；那時(shí)的汽車(chē)都裝有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)
人們可以一邊開(kāi)車(chē)，一邊用電話來(lái)辦公，無(wú)聊的時(shí)候可以打開(kāi)電視看自己喜歡的電視劇，還可以閉上眼睛睡大覺(jué)。
那時(shí)的汽車(chē)根本就不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)發(fā)出噪音，對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染。
而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的，在把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，它吸收得越多，也就駕駛得更快。
未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)水、陸、空三用車(chē)。當(dāng)高速的汽車(chē)擁擠時(shí)，它就會(huì)展開(kāi)翅膀像鳥(niǎo)一樣飛行，就會(huì)降落在車(chē)少的路段繼續(xù)行駛。
如果人們想到大海去游玩，就把汽車(chē)開(kāi)到海面上，它就會(huì)像快艇一樣在水面上高速行駛。如果你還想到海洋里一飽海洋里的景色的話，只要啟動(dòng)潛水系統(tǒng)，就可以了。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，怎么樣，未來(lái)的汽車(chē)很好吧，你想不想擁有一輛嗎？
幻想未來(lái)的作文 篇2
從一開(kāi)始，我就覺(jué)得自己是兩個(gè)或者是多個(gè)人的結(jié)合體從來(lái)就不是一個(gè)完整的自己！自始自終在幻想自己的未來(lái)。
每個(gè)人的幻想都是絢麗多彩的！而我的夢(mèng)境卻是一片空白的漆黑。海棠樹(shù)下，菩提化蝶，鐵樹(shù)開(kāi)花；解夢(mèng)尋找答案，破碎，無(wú)恒，彌漫。暮然，遙望，忽現(xiàn)；在遠(yuǎn)方古樹(shù)下，搖擺椅上慈祥的老人，喚我醒來(lái)。眼前從未有過(guò)的明亮！菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。黑夜，伸手窗外，捏住一片寂靜，就像是抓住了整個(gè)璀璨星空！若黑夜是碟，就請(qǐng)讓我化繭成蝶去追尋你的痕跡，但愿白首不相離！
若敢，便在。靜，調(diào)素琴，閱金經(jīng)；聞，山水，賞窈窕，踏紅塵，歷風(fēng)雨；得，甜蜜，篤人生，連理枝！
晝夜，侵蝕著每個(gè)人的憂傷；靜，靜的可怕，怕過(guò)去每個(gè)悔恨的瞬間；談，談未來(lái)，誰(shuí)在遙望著誰(shuí)，誰(shuí)在等待著誰(shuí)。愿成七彩琉璃心，了了那一世芳華！
折行，漫變，習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)所有，記得那時(shí)還是個(gè)光著腳丫的小孩兒；總在，幻想那個(gè)時(shí)候未來(lái)的“我”，漸行漸遠(yuǎn)；自己永遠(yuǎn)與那個(gè)幻想未來(lái)的“我”擦肩，無(wú)法相遇，像是兩條平行線，如此相近，卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有交集！
我所幻想的未來(lái)，就像是嬰兒來(lái)到這世界睜眼的瞬間，就像是人類(lèi)最后一站--入殮師的雙手，也像是黃昏黎明那般美麗清晰，但卻又是轉(zhuǎn)眼即逝，觸不可及！
未來(lái)"我"所幻想的未來(lái)...
幻想未來(lái)的作文 篇3
今天，我再一次整理了屬于我的天地，在那里，我刪掉了一切與某人有關(guān)的消息，心情，日志那些歡喜那些悲傷那些只屬于某人與某人的過(guò)往，被我拋進(jìn)了回憶的輪回里，我匆匆走過(guò)的生活讓我不斷反思，幸福到底是什么？
從一個(gè)什么都不懂的小孩到一個(gè)內(nèi)心學(xué)會(huì)放事的人兒，到底是一種成長(zhǎng)還是痛苦！也許是成長(zhǎng)把，那是屬于我自己的曾經(jīng)，一段路走著走著我學(xué)會(huì)了哭，學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)但卻學(xué)不會(huì)怎樣去幸福。
多少個(gè)午夜夢(mèng)回，多少個(gè)深夜留下淚痕。我很累，累的想就此躺下不再醒來(lái)，休息成了我最幸福的事。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而我為夢(mèng)奔的時(shí)候卻面臨了那么多難以選擇的事，漸漸的我放下了那些令我傷令我喜的幻象，等待我的依然是我最難以放下的曾經(jīng)
我不知道我的笑容我的偽裝還會(huì)伴我多久，我想做真真實(shí)實(shí)的我，可懂的又有幾個(gè)，很多事在我心里是那么的明了，卻行動(dòng)起來(lái)是那么的難，忘掉是我唯一的逃避方式，習(xí)慣性的忘記那些傷那些苦，這樣我才能得以喘息
一次又一次的說(shuō)服自己要忘記，要學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，可那顆為愛(ài)停留的心一次又一次將我拉回回憶，回憶是那么的難以忘記，那個(gè)在我心里留下深深印記的人兒我要怎樣才可以走出，愛(ài)，真的是進(jìn)容易出難矣！
敲打著鍵盤(pán)，回頭卻不知自己在寫(xiě)什么，亂！
幻想未來(lái)的作文 篇4
我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室，而現(xiàn)在的教室與未來(lái)的教室可比下那就差得遠(yuǎn)了，我理想中未來(lái)的教室非同一般。
未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門(mén)口，用你的手指指紋在開(kāi)門(mén)器上按一下，教室的門(mén)就可以打開(kāi)了。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯?shū)寫(xiě)的黑板早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，代替老式黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么，黑板就會(huì)呈現(xiàn)什么內(nèi)容，并且最大的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)題它可以舉一反三，呈現(xiàn)出類(lèi)似的例題很多道。在這樣的教室里，老師不會(huì)再用粉筆寫(xiě)字，這樣避免了吸粉筆灰。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器，只要一丁點(diǎn)兒灰塵，它都會(huì)悄無(wú)聲息地吸干凈。
未來(lái)教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話，它又自動(dòng)監(jiān)視的作用，因此誰(shuí)想考試作弊，那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為，墻壁會(huì)馬上說(shuō)話，報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為，促使我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。所有的桌椅都安裝有微型電腦，我們?cè)谑褂闷饋?lái)的時(shí)候非常的方便，快捷。這樣的設(shè)備能使我們的學(xué)習(xí)事半功倍，并且在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，信息就是取勝的關(guān)鍵，所以我們的微電腦裝置非常有必要。
未來(lái)教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時(shí)，它們工作著；下課時(shí)，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過(guò)海——各顯神通。看到這奇特的教室，學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆！
這就是我們神奇的未來(lái)教室，在這樣的教室學(xué)習(xí)相信我們的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)步，相信我們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
幻想未來(lái)的作文 篇5
20xx年的一個(gè)春天，我穿越時(shí)空隧道來(lái)到了中國(guó)的首府-----北京。想體驗(yàn)一20xx年的風(fēng)光。
我走出時(shí)空隧道，橫在眼前的是一條繁華的馬路，這種馬路有三層。第一層是汽車(chē)的路，第二層是小型機(jī)動(dòng)車(chē)的路，第三層是人行道。
20xx年的汽車(chē)都是小型高科技汽車(chē)，在20xx年汽油早已被淘汰了，取而代之的是太陽(yáng)能，這種資源不需要任何人工加工，只要吸收就立刻轉(zhuǎn)化為能源，既不會(huì)造成污染，又節(jié)省了人力物力。另一種能源便是電能，電能受人們青睞的原因是它便宜，而發(fā)電已經(jīng)由熱能進(jìn)化到風(fēng)力了，人們?cè)谀蠘O洲建立了幾百個(gè)風(fēng)力發(fā)電站，電網(wǎng)覆蓋整個(gè)地球，所以電也是一個(gè)好的新能源。人行道上走著的人都是踩著滑板的，滑板用的是噴氣的，速度很快。
我乘坐著地球時(shí)空聯(lián)盟的專車(chē)到了北京總部，他們派了一個(gè)工作人員帶我去中國(guó)現(xiàn)代博物館，我看見(jiàn)了一個(gè)人站在展覽臺(tái)上與幾個(gè)游客談話，我好奇地走過(guò)去和那個(gè)人說(shuō)話，這個(gè)人很有禮貌，向我介紹博物館的'情況，后來(lái)才知道他是一個(gè)機(jī)器人，導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人頭腦里有一個(gè)智能芯片，儲(chǔ)存了上億萬(wàn)條信息，相當(dāng)于小學(xué)六年級(jí)的智力水平。所以他可以和人們自由的交流。”又走了十幾米，發(fā)現(xiàn)了十幾只電子螞蟻，全部和真實(shí)的螞蟻一樣大小，他們靠氧氣生存就和真螞蟻一樣，每只螞蟻可以負(fù)重3千克，可以用于進(jìn)行間諜活動(dòng)。他們個(gè)個(gè)有敏銳的嗅覺(jué)和快速反應(yīng)能力。這種高科技只在中國(guó)和美國(guó)存在，但還沒(méi)有應(yīng)用到生活中去。
我們來(lái)到了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心中國(guó)總部，這時(shí)世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，中國(guó)人均收入已超過(guò)了日本，離美國(guó)也不遠(yuǎn)了，中國(guó)人口已減少到了5。6億人，可以說(shuō)中國(guó)差不多已經(jīng)是世界第一強(qiáng)國(guó)了。
一天的旅程快要結(jié)束了，我懷著依戀的心情上了時(shí)光車(chē)，揮揮手，告別這美麗的祖國(guó)。
幻想未來(lái)的作文 篇6
HELL，歡迎來(lái)到2986年的學(xué)校，你可以在這里學(xué)得輕松，玩得開(kāi)心，而且無(wú)憂無(wú)慮哦。
教室里，這天花板上有一朵朵潔白的云，湛藍(lán)的天空上飛著一只只潔白的鴿子，墻上有一只小兔子津津有味地啃著蘿卜，一只只小麻雀，跳來(lái)跳去，神奇的是，上課的時(shí)候，它們一聲不吭，到了下課的時(shí)候，教室里可熱鬧了，小麻雀飛出了大門(mén)，小兔子在課桌上蹦來(lái)跳去，一只只鴿子嘰嘰喳喳地跳到教室后面的植物上，我們和它們快樂(lè)的嬉戲。上課鈴一響，動(dòng)物們都回到原來(lái)的位置上一動(dòng)不動(dòng)了。
課桌也有它們的特點(diǎn)，課桌里有一個(gè)美麗的小盒子，里頭裝著一個(gè)短水筆。只要你說(shuō)出的筆的名字，就會(huì)變出各種各樣的筆，你要是問(wèn)”筆沒(méi)水了，怎么辦？”你不必?fù)?dān)心，你把廢紙放在筆蓋里，過(guò)了一分鐘，你就可以看見(jiàn)筆油“恢復(fù)原狀”了。
到了復(fù)習(xí)的時(shí)候，筆的上面有兩個(gè)字“復(fù)習(xí)”的按鈕，按了這個(gè)按鈕，筆的上方開(kāi)了一個(gè)小口子，上面顯示出了老師教過(guò)的知識(shí)。老師叫我們做筆記地方，你要是座姿不對(duì)，筆上頭就會(huì)伸出一個(gè)小喇叭，提醒你座姿不正確。
要是我們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那該多好！
幻想未來(lái)的作文 篇7
在未來(lái)的20xx年，是一個(gè)高科技時(shí)代，那時(shí)候世界可以說(shuō)是一個(gè)鋼鐵時(shí)代，那時(shí)候地球上要找到草地幾乎上是一件比登天還難的事，我們地球上有人呼出的二氧化碳，造成新的氧氣。20xx年。信息交通異常發(fā)達(dá)，人們可以在0.01秒內(nèi)隨時(shí)發(fā)出自己的對(duì)話信息。
20xx年人類(lèi)醫(yī)學(xué)姐已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種人體換取機(jī)，這種儀器可以，把人類(lèi)身上的壞死器官和壞死細(xì)胞除去，換上新的人工內(nèi)臟。和他一起在人們出生前已經(jīng)把幾十年藥用的人工器官做好了，所以沒(méi)人可以用自己的專屬器官生活在這個(gè)時(shí)代，我們把醫(yī)學(xué)界的全部要便宜星用于用轉(zhuǎn)換器變成營(yíng)養(yǎng)片了，這種營(yíng)養(yǎng)片非常有營(yíng)養(yǎng)，他們可以用來(lái)做很多具有營(yíng)養(yǎng)的食品，但也可以生吃，生吃可以讓人，那八小時(shí)不吃任何東西，但他有個(gè)缺點(diǎn)，就是沒(méi)有味道。那年的時(shí)候，人們不居住房子，自己的時(shí)空空間，那種東西連著一個(gè)空間，就是可以裝的下任何東西的。
未來(lái)的世界我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)槟抢镫m然干什么都可以，就是缺少開(kāi)心。
幻想未來(lái)的作文 篇8
我有一間美麗的小房間。
那是帶有潔白的小門(mén)，雪白的窗戶和粉色的墻以及小象木地板。不僅如此，媽媽還經(jīng)常來(lái)我屋幫我整理房間，爸爸也經(jīng)常來(lái)幫我輔導(dǎo)作業(yè)以及來(lái)我房間陪我玩。
我很喜歡我的溫暖小屋。但有時(shí)候，我希望和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是個(gè)甜品屋。高低床是奧利奧做的，枕頭是甜腸做得，被子是桃片糕做成的，而我的小水池里流的水則是青蘋(píng)果味的汽水……
我更希望我的房間是卡通世界。這樣，我就可以與動(dòng)畫(huà)片里的小伙伴們共同入睡，共同歡樂(lè)。
我還希望我的房間是彩虹房間，這樣，我就可以自己探索七彩顏色的奧秘。
可想完以后還是覺(jué)得我的小屋最溫暖、最舒心。畢竟，一切都是想象而已。
幻想未來(lái)的作文 篇9
有一天，我去了奶奶家屋后的小溪旁，悠閑地坐在亭子里欣賞風(fēng)景。微風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的發(fā)絲，好涼爽。聽(tīng)著溪流“叮咚叮咚”地歡唱，看著那一條條小魚(yú)在水中跳舞，那些讓我煩惱的奧數(shù)題都統(tǒng)統(tǒng)地拋到腦后，我的心里輕松了許多，感到愜意極了！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，溪水泛起了層層波浪。突然，一個(gè)漂流瓶闖入了我的視線。“呀！瓶子里會(huì)裝著什么呢？”我好奇地?fù)破鹌髌浚⌒囊硪淼匕情_(kāi)瓶塞。隨著“啪——”地一聲巨響，瞬間，一股
強(qiáng)大的吸力迎面撲來(lái)，我躲閃不及，一下子就被吸進(jìn)了漂流瓶里！我睜眼一看，原來(lái)這是一個(gè)小型的時(shí)光機(jī)呢！我的心里既緊張又興奮，我東瞧瞧，西看看，試探著在時(shí)光機(jī)里走來(lái)走去。哇！我不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕，時(shí)光機(jī)迅速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，顯示屏上的數(shù)字開(kāi)始不停地閃爍，幾分鐘以后，顯示屏上出現(xiàn)了字符，年代：20xx年，地點(diǎn)：環(huán)保后的中國(guó)。還沒(méi)等我細(xì)想，我突然整個(gè)人漂浮了起來(lái)，我感到頭暈?zāi)垦＃昂簟钡匾幌拢矣直粐姵隽似髌俊?/p>
我感到了溫暖的陽(yáng)光照在身上，于是睜開(kāi)眼睛，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，時(shí)光機(jī)已經(jīng)縮小成了一顆棒棒糖的形狀，我連忙將它裝進(jìn)了我的衣服口袋。“歡迎你的來(lái)訪！”一個(gè)溫和的聲音在我耳畔響起。我抬頭一看，身旁站著一位優(yōu)雅的女士，正笑盈盈地看著我，讓我感到既熟悉又陌生。那位女士接著對(duì)我說(shuō)道：“我就是38年后的你呀！”
女士熱情地牽著我的手，邀請(qǐng)我隨她一起參觀一下。咦？那漂浮在空中的漂亮建筑是什么呀？啊，原來(lái)那就是未來(lái)的房屋呀！她帶著我去了她的新家，在漂浮5層的558室。我們倆剛剛走到門(mén)口，就響起了一陣美妙的音樂(lè)聲，我們踏著音樂(lè)走進(jìn)家門(mén)，機(jī)器人就立馬端上了清涼可口的冰鎮(zhèn)橙汁，真爽口。我們一邊喝著橙汁，一邊走進(jìn)了臥室。臥室的床是用環(huán)保的新型材料做成的，又軟又舒適。我躺在上面享受極了！每一間房子都寬敞明亮，而且冬暖夏涼。這些漂浮在空中的房子真是讓我驚嘆不已，人類(lèi)再也不用擔(dān)心人口增長(zhǎng)的住房問(wèn)題了。
一些在地面上的彩色會(huì)議室吸引了我的目光。它們很特別，是可以充氣的喔！充氣會(huì)議室的外形很可愛(ài)就像一個(gè)超級(jí)大蘋(píng)果。
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