【精華】我們的未來的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我們的未來的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文 篇1
我今年12歲了，上五年級了，我長著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的“未來世界”我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學(xué)家了，你們一定會問：“你怎么活了100多歲呢？”其實(shí)我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮……）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛……當(dāng)然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個納米時代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0.1秒！你們一定會問：“怎么這么快��？”因?yàn)橛袀魉烷T啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。
但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了，如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現(xiàn)在是中年，人們也許會想以后還有那么長的時間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。
地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對于其它人來說，永遠(yuǎn)都是一個不解之謎。
人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識。
我們的未來的作文 篇2
在我們未來，有很多能源可以節(jié)省，做一個“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶每年就可節(jié)約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開一天車，每車每年就可節(jié)油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個小小的動作就能讓你節(jié)電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來很少，可要是家家戶戶都這樣做，那就節(jié)約和減排很多了。
做一個“飲水自動開關(guān)”，要喝水的時候開，不喝的時候就自動關(guān)。別看它似乎沒什么用，可對社會的用處大著呢。每臺每年可節(jié)電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個“自動做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報(bào)紙……全國減少10%的一次性筷子使用量可相當(dāng)于減排二氧化碳10.3萬噸。10.3萬噸啊，真是個不小的數(shù)字。
還有，“停水裝置”，聽起來像是會停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時候自動把水關(guān)上。要知道，一個沒關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬噸水。1噸水就夠重了，2萬噸水得有多重��！
未來的資源真多，我們要珍惜這些資源。
我們的未來的作文 篇3
時光如飛箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了，這時，我已經(jīng)是地球上的一位科學(xué)家了。這幾十年來，由于世界上的汽車不斷增多和人們浪費(fèi)水資源已經(jīng)快沒有了，所以必須讓人去別的星球上尋找石油和水資源。于是我便被派到別的星球上去尋找石油和水資源。
我在離開地球之前造了一艘能抵御隕石撞擊的飛船，還在飛船里放了一艘小型飛船，以防萬一。我第一個目標(biāo)就是火星，我在到達(dá)火星之前的時間里，造了一臺能探測到石油和水資源的儀器。
到達(dá)火星了，只見火星被紅色的大氣嚴(yán)嚴(yán)地包圍著，火星表面布滿了環(huán)形山，沒有任何生物和水，十分荒涼。我打開探測儀，發(fā)現(xiàn)幾個已經(jīng)墜落的人造衛(wèi)星，便立刻把它們收進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。我把里面的儲存數(shù)據(jù)調(diào)了出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些都是淘汰了的‘‘老家伙’’。我拿出筆記本電腦，讀出了數(shù)據(jù)。嗬！真是收獲不小�。∑渲凶钣形Φ谋闶腔鹦堑叵驴赡苡兴褪汀�
為了進(jìn)一步調(diào)查清楚這個問題，我決心去火星實(shí)地考察。于是我穿上宇航服，乘著小型飛船鉆入火星內(nèi)部偵察。我把測定儀安裝好，然后給總飛船發(fā)送自我控制信息，總飛船便進(jìn)入了自動狀態(tài)。我把測定儀打空調(diào)好。突然，我想：怎么把火星內(nèi)部的水和生物弄到火星表面呢？過了幾秒鐘，我又想起飛船里還有‘‘天體置換器’’呢。于是，我把火星的各種數(shù)據(jù)輸入進(jìn)去，置換器馬上開始生產(chǎn)。很快，火星置換膠囊便生產(chǎn)完畢。我迫不及待地把膠囊埋入火星地核，然后迅速返回總飛船。哇，火星徹底變了，變得和地球一樣美。既有充足的陽光新鮮的空氣，也有肥沃的土地綠色的森林，反正地球上有的，火星上也有。讓我最高興的是：我完成了任務(wù)和地球上五分之三的人都可以搬到火星上來住了。
最后，我戀戀不舍地離開了火星，把這個好消息告訴地球上的每一個人。
我們的未來的作文 篇4
我們未來的生活會是怎樣的？當(dāng)我還是個小男孩的時候，我總是問自己這個問題。那時，我不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么。但是現(xiàn)在，我們每天都在使用它。我們不能沒有它生活。互聯(lián)網(wǎng)變得如此流行和方便。
算了吧。我們以后的生活會怎么樣？例如，十年后，我認(rèn)為十年后我們的生活將更加豐富多彩，我們的電腦將更加強(qiáng)大，我們幾乎可以在互聯(lián)網(wǎng)上做任何事情，包括看醫(yī)生。你的未來生活如何？你愿意和我分享嗎？
有時我夢見未來的生活。會是什么？
也許有些人會去月球度假，甚至住在月球上，有些科學(xué)家會在海底建造城市，讓人們住在那里。我們可以不出家門就去體檢或者購物，這樣生活就更方便了。也許我們也會在家購物和工作。
我相信廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)或可視電話會有更多的教育節(jié)目，所以也許有些孩子不需要每天上學(xué)。他們將在家學(xué)習(xí)。
將來，家里所有的電氣設(shè)備都由計(jì)算機(jī)控制。人們可以在辦公室用電腦了解房子的情況。沒有人喜歡做家務(wù)。也許每個家庭都會有一個機(jī)器人。每天我們都能告訴機(jī)器人去購物、做家務(wù)等等。相信夢想終有一天會實(shí)現(xiàn)。
孩子們終于來了，這是我們的節(jié)日，但想象一下孩子們也在一起陪伴，大家都更加興奮。
孩子們在這一天，白云飄過藍(lán)天，孩子們還做了一個熱氣球，他們一起坐在自己的一個熱氣球上，非常開心！氣球飛得很高，最后飛到了天上，孩子們正在天上度假，孩子們坐在云上，蹦蹦跳跳，像一只活潑的小猴子。
玩耍的孩子，突然下起了傾盆大雨，孩子們的氣球已經(jīng)熄火，白云姐姐被風(fēng)卷走，孩子們陷入絕望。正是危難時刻，一群蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊，把孩子們的安全帶到了地上。
地上，只有蝴蝶織成彩虹“雷”，孩子們戴著花圈，有的像仙女，有的像戰(zhàn)士。
玩累了，孩子們在花香中睡著了。
孩子們的好發(fā)揮我的想象力，總有一天能過上這樣的兒童節(jié)。
我們的未來的作文 篇5
能源是現(xiàn)代社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ).但是,隨著人類能源消費(fèi)的劇增,而且化石燃料燃燒的氣體的排放,使地球上很多地方清新的空氣,純凈的水資源都被污染了,珍稀動物也幾乎滅絕了,茂密的森林也遭到砍伐……地球?qū)θ祟惏l(fā)出了嚴(yán)重的警告:未來的能源越來越少了.所以,我們現(xiàn)在要做的除了節(jié)約現(xiàn)有的能源外,還要開發(fā)新的能源.
首先,我想發(fā)明一種汽車.這種汽車不再使用傳統(tǒng)的化石燃料,而是利用光能來替代化石燃料.這種光能是從普遍存在的日常生活中收集的,比如陽光、星光、月光、燈光……等只要有光的地方,就能轉(zhuǎn)化成為這種新型汽車的能源.汽車用了這種能源作為燃料,既不會排放出鉛等有害氣體來污染環(huán)境,危害我們的身體健康,又節(jié)約了不可再生的化石燃料.這不是一舉兩得的好事嗎?
接著,我想設(shè)計(jì)一幢幢新型的建筑大樓.在每幢樓的樓頂上都有一個小型的用水加工廠.它除了有可以把雨天的雨水和冬天的雪水存儲起來的蓄水功能外,還可以凈化人們使用過的生活用水,把這些廢水經(jīng)過特殊的消毒和加工處理，能夠成為可以再次循環(huán)使用的水，這樣，又為我們節(jié)約了水資源。
最后，我還想建一座特殊的發(fā)電廠。發(fā)電廠用來發(fā)電的能源不在是煤，而是用讓人類頭痛的不容易處理的一些有害環(huán)境的垃圾：比如塑料袋等白色垃圾……這樣，既保護(hù)了我們賴以生存的地球，又開發(fā)了新的能源。
我還想去做更多的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)更多的新能源。相信在我的發(fā)明創(chuàng)造下，我們的家園會越來越美好！
我們的未來的作文 篇6
世界總是那么美天空那么藍(lán)，水那么清，白云飄飄我們的未來，科技會不會更突飛猛進(jìn)，世界將會是什么樣的呢？一道白光，帶我進(jìn)入了20xx年3月11日
突然，我從天空飛了下來。往下一看：媽媽呀！我的身上沒有任何安全設(shè)施，我要掉下去了！哇呀！完了。
正在這千鈞一發(fā)之際，我一邊飛舞著、掙扎著，突然碰到了我身上的一個按鍵，卡的一下，一對翅膀張開了，向我背上貼了上來。頓時，我便得輕松起來，在翅膀的幫助下，我在自由的飛翔。我飛呀飛的，愈來愈快樂，騰云駕霧，天空也愈來愈寬廣，任我飛行。
我正在得意洋洋的時候，突然一個聲音傳來：請回到地面，請回到地面，空中危險！我心里雖然一萬個不愿意，但還是停止了飛行，降落在了一個酷酷的敞篷車上，一案按鈕，翅膀也收起來了。敞篷車突然以電極般的速度沖了出去非常刺激。
慢慢的，我再一按按鈕，車速慢了下來，我喜歡的音樂響了起來。車窗外，有高樓大廈、漂亮的花壇、流動的樹影、悠閑的人們、干凈的街道沒有半點(diǎn)燃油味，大家讀與我一樣都用按鈕在控制車速、人行走的速度，沒有污染
噢，美好的世界！
三年級:陌上待花開
我們的未來的作文 篇7
“天空是小鳥的`家，河流是魚兒的家；綠樹成蔭，花香撲鼻，美麗的地球是我們的家！”每當(dāng)我吟唱起這首兒歌，心中就會不由地贊嘆：地球，一個神奇、偉大、令人贊嘆的星球，它就像我們的母親。她用自己的身體孕育了全人類！我們愿意讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗！
然而，現(xiàn)代化的高科技正在改變我們的生活，人類不加限制地開采能源，我們能隨時隨地痛心地看到地球上的能源即將耗盡，地球媽媽在迅速地衰老！怎么辦？未來的生活必須準(zhǔn)備利用新的能源，那到底是什么呢？就隨我來看看。
我坐上了從機(jī)器貓那里借來的時光隧道機(jī)，一路飛馳就到了未來的街道；放眼望去，到處是不用電的電燈。對面的汽車駛過竟然沒有一點(diǎn)尾氣排出，我正在納悶，回頭一看車尾處有一行大字：二氧化碳的新能源，噴氧氣動力取代發(fā)動機(jī)。噢，原來是新能源！剛在感嘆，又看見一個青年人騎著輛頂上加裝了一個雙旋轉(zhuǎn)輪的風(fēng)力自行車走過，這還是21世紀(jì)德國大學(xué)生團(tuán)隊(duì)研發(fā)的一款純以風(fēng)力推動的三輪自行車呢！我興奮不已！當(dāng)我來到一個餐廳，廚房里竟然沒有煤氣管，廚師告訴我：“用新能源沼氣做飯，一點(diǎn)兒都不比煤氣慢�！背赃^了飯，我漫步海邊，看見遠(yuǎn)處滿是人字形的巨大風(fēng)輪，這是借助風(fēng)力發(fā)電，人們?yōu)榱斯?jié)能，都裝上了巨型風(fēng)扇和太陽能設(shè)備。當(dāng)陽光明媚，太陽高照時，太陽能設(shè)備就賣力地工作；當(dāng)風(fēng)氣云涌，電閃雷鳴時，巨型風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動“身軀”。人們的智慧與才干使新能源在未來已經(jīng)得到了充分利用和發(fā)揮。 “循環(huán)發(fā)展”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“光伏發(fā)電”、“可再生能源”……這些都是街頭巷尾人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)，再次看見人類貪婪不停地消耗著地球母親的能源時，我想大聲呼吁：節(jié)約能源，人人有責(zé)。廢氣，Stop!廢水，Stop!污染，Go away!
善待我們的地球家園！也許未來的某一天，源源不斷地向我們輸送既高效又環(huán)保的新能源。向著這個目標(biāo)，讓我們一起努力奮斗吧！
我們的未來的作文 篇8
兩年前還在教室里埋頭學(xué)習(xí)的哥，如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動的鬧市里蹣跚著，四處游蕩……
“哥，你真的想好不上學(xué)了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3，躺在椅子上悠閑地哼著“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥，我想也許這就是“無書一身輕”吧！
爸爸對哥的做法表示贊同。他說家里有些補(bǔ)貼也好，讀再多的書考不取大學(xué)一樣打工。頗有些見識的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識。固執(zhí)的哥哥不顧反對獨(dú)自踏入了他神往的社會。年少的他，心里只裝著“別人行，我也行”的信念。因?yàn)楦缥闯赡�，正�?guī)工廠都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城里人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的問題把哥給沖蒙了�！笆澜绮皇敲篮玫膯�？社會不是和諧的嗎？為什么現(xiàn)實(shí)和書上說的不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什么……”哥孤獨(dú)地躲在城市的角落里怒吼。
好一段時間，哥沒有與家里聯(lián)系，把我們都急壞了。媽邊哭邊責(zé)備爸爸。終于有一天，同鄉(xiāng)的大伯說看到哥在游戲廳玩，樣子很狼狽。于是，爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥，他正一身酒氣地躺在車站的長椅上�！芭尽�，“為什么不回家？”隨著爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識似的，沖向爸爸的懷抱，兩個人在人來人往的車站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛護(hù)國家關(guān)心下健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，像大樹下的草兒未經(jīng)風(fēng)雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會實(shí)踐活動，廣泛的積累社會知識。
當(dāng)我們長大后踏進(jìn)社會時，就不再彷徨，我們的未來真的不是夢！
我們的未來的作文 篇9
許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？
我自己現(xiàn)在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現(xiàn)在，就在努力！給自己定一個目標(biāo)，然后去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠?qū)崿F(xiàn)這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標(biāo)，再超越，一直這樣反復(fù)下去，直到第一，你的目標(biāo)，還有誰？而現(xiàn)在如此執(zhí)著于學(xué)習(xí)，還不如想著自己的未來，和學(xué)習(xí)一起奮斗呢？
他人的未來，可以有很多，可以是當(dāng)一個自由者，是一個教師，是一個經(jīng)理，是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎么怎么樣，為何不想著自己的未來呢？是不敢說，還是不敢想。
而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去游玩，不管走到哪里，路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因?yàn)樵诿绹�，有許多令人驚訝的地方，比如說“好萊塢”，那里有著許多的電影明星；比如說“紐約時代廣場”，那里可謂是世界上的十字路口，有著許多各國的人去那里游玩，比如說“星光大道”，那里有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人群，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過著普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來，有的學(xué)生就會說什么長大之后去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，先查哪哪個學(xué)校什么的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。
未來是什么？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之�？傊�，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結(jié)局。開頭問的答案——就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！
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