我們的未來(lái)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的未來(lái)的作文 篇1
地球——太陽(yáng)系中一顆最美麗的行星。她的偉大，都令人為之贊嘆！她用自己的身體養(yǎng)育了全人類(lèi)。水、石油就好比是她的血液，實(shí)木、煤礦就好比是她的肉體，而我們?nèi)祟?lèi)每天都在貪婪地消耗她的能源。好多人還不知道珍惜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在能源即將枯竭的地球上，而且現(xiàn)在仍然有許多人對(duì)地球能源匱乏的事一無(wú)所知。孕育了人類(lèi)400萬(wàn)年的母親啊，如今您還好嗎？
人類(lèi)，所謂的地球的主宰者。是的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有你們，就不可能有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科學(xué)和這么先進(jìn)的技術(shù)，就不可能有探索、知識(shí)和我現(xiàn)在正在寫(xiě)的文字，你們是偉大的，沒(méi)有什么東西可以代替的。但是，可曾想過(guò)，如果沒(méi)有人類(lèi)的原料。
雖然我提出了這個(gè)假設(shè)，但我并不認(rèn)同這個(gè)假設(shè)。人類(lèi)是貪婪的，上萬(wàn)年的能源，怎能不令人向往？雖然我們的地球媽媽長(zhǎng)在做“垂死掙扎”，正在為我們?nèi)祟?lèi)做著“垂死掙扎”！而人類(lèi)呢？只是變本加厲地浪費(fèi)資源。從古代到現(xiàn)在，人們都向往著那“人間仙境”；向往著世外桃源的奇妙世界；向往著沒(méi)有能源限制的地方。我們的向往是美麗的，而并不代表光是向往就能代替實(shí)際的。人類(lèi)必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，必須面對(duì)我們殘破不堪的地球媽媽。萬(wàn)年的能源之后，我們?nèi)祟?lèi)又再該到何處去尋找能源呢？也許你會(huì)笑我想得太多，也許你會(huì)認(rèn)為萬(wàn)年之后的科技會(huì)更加發(fā)達(dá)，還愁找不到能源嗎？但是，請(qǐng)思考，即使科技再發(fā)達(dá)，也不可能生產(chǎn)獨(dú)一無(wú)二的能源啊！
那我們未來(lái)真正用不盡的能源到底在哪里呢？其實(shí)它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有去注意它罷了，那就是保護(hù)地球。保護(hù)地球上的環(huán)境，保護(hù)地球上的一寸土、一顆木、一滴水，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，拯救我們的地球母親，“孝敬”我們的地球母親，讓她和其它行星一樣，燦爛的歡笑
我們的未來(lái)的作文 篇2
太陽(yáng)照耀著世界每個(gè)角落，不僅帶個(gè)人類(lèi)光明，更重要的是個(gè)我們提供了能量，這些轉(zhuǎn)換成為能量的能源是尤其珍貴的資源。
最近我發(fā)現(xiàn)地球好像生病了，這是為什么呢？是因?yàn)樽≡诘厍虮韺拥奈覀儭祟?lèi)。我們有一種惡習(xí)，就是不注重環(huán)保。比如我們的城市，就經(jīng)常看到馬路上來(lái)來(lái)回回的汽車(chē)排出的尾氣；河邊漂浮著污染雜物；有的人們把垃圾隨處亂扔，使街道到處都是垃圾，這樣是非常破壞能源的。如果不是這樣，我相信我們的城市將是非常美麗的。
那么，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。啊！那太可怕啦？
所以，我們要尋找新的能源，來(lái)滿(mǎn)足我們的需求。下面我來(lái)說(shuō)一下我們未來(lái)的能源!
在未來(lái)的世界里，每一棟樓房上都有一個(gè)避雷針，可這不是一個(gè)一般的`避雷針，它是一個(gè)超級(jí)避雷針。因?yàn)樗馨牙纂娛占饋?lái)，并轉(zhuǎn)變成電能送到樓房里，供人們使用。
在未來(lái)的世界中，海洋上會(huì)長(zhǎng)出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”伸向陸地，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”是海洋波浪這座巨大的發(fā)電機(jī)的傳輸帶。海洋波浪這座巨大發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的無(wú)污染的再生能源。
地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億千瓦。如果我們地球上所有的電能都來(lái)自這座巨大的發(fā)電機(jī)，那么我們的天會(huì)變的更藍(lán)、草會(huì)變的更綠、花會(huì)變的更紅、人的壽命會(huì)變的更長(zhǎng)、我們的生活會(huì)變的越來(lái)越好！
在未來(lái)世界里，馬路的兩邊會(huì)有許多相風(fēng)車(chē)一樣的大發(fā)電機(jī)，每天都會(huì)在那自己轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！利用風(fēng)能，然后自動(dòng)為我們發(fā)電!
在未來(lái)世界里，在風(fēng)資源豐富的地區(qū)，采用風(fēng)力發(fā)電于太陽(yáng)能光伏發(fā)電相結(jié)合的方式供電，解決野外生活、生產(chǎn)、辦公、餐飲等電力需求，解決了風(fēng)力發(fā)電因無(wú)風(fēng)而停電的狀況。
在我們的生活中，只要我們留心觀察、努力探索，其實(shí)處處都有新能源，比如：太陽(yáng)能路燈、風(fēng)能太陽(yáng)能庭院燈及草坪燈等。
因款式新穎、光亮度高、性能穩(wěn)定、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),太陽(yáng)能路燈已廣泛應(yīng)用于公共道路與高檔小區(qū)中。
地?zé)崮堋⒄託饽堋⑸锬艿鹊龋嗟墓?jié)能產(chǎn)品會(huì)為大家提供更環(huán)保的環(huán)境。
我相信，也許在不久的將來(lái)，這些能源會(huì)在未來(lái)的世界出現(xiàn)的，現(xiàn)在我們要做的是：保護(hù)好我們共同生活的地球家園吧！
我們的未來(lái)的作文 篇3
明天月考，這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小A正奮筆疾書(shū)整理古文，以備復(fù)習(xí)。我寫(xiě)完作業(yè)百無(wú)聊賴(lài)，與前桌小B亂侃。她看見(jiàn)小A的筆記，萬(wàn)分驚異道：“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多？”小A笑笑，放下手中的筆，話(huà)匣子由此打開(kāi)了。
過(guò)去
小B喜歡談她的過(guò)去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一，成績(jī)是沒(méi)的說(shuō)的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認(rèn)真，現(xiàn)在回想起來(lái)還令她十分后悔。后來(lái)，她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班，遇到了許多高手，才轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我們上一個(gè)奧數(shù)班，卻不曾相識(shí)。那時(shí)，老師總是把考在前20名的同學(xué)寫(xiě)在黑板右邊，以鼓勵(lì)同學(xué)。我因多次上榜，于是我們雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當(dāng)一個(gè)女孩借著窗外明媚而溫暖的陽(yáng)光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí)，另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著同一個(gè)名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫(huà)面啊！這也是我們的緣分。
我的過(guò)去如同粗心畫(huà)家?guī)酌胫袚]筆而就的簡(jiǎn)單線(xiàn)條，極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。
小A的過(guò)去是極深，極隱晦的。她只說(shuō)與現(xiàn)在完全不同，便不再多說(shuō)了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對(duì)過(guò)去的回憶由此戛然而止了。
現(xiàn)在
小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績(jī)讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰(shuí)能明白她內(nèi)心的苦痛呢？她曾說(shuō)想像我一樣無(wú)拘無(wú)束，可以在開(kāi)心時(shí)放聲大笑。然而，她背負(fù)的過(guò)于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒(méi)有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學(xué)生的悲哀。
我只能算中上等，但活的快樂(lè)。我可以與同學(xué)打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽(yáng)光。
小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。
未來(lái)
我無(wú)法改變過(guò)去，只能寄希望于未來(lái)。我夢(mèng)想可以考上三中，卻面臨著一個(gè)障礙―中考。看著哥哥姐姐們忙碌的身影，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會(huì)放棄。“還有一年，你一定要加油，我們考一個(gè)高中。”小A的聲音時(shí)常回響再我耳邊。
小A的理想也是三中，她并沒(méi)有過(guò)多壓力，只有做到無(wú)悔。我許諾過(guò)和她一起學(xué)習(xí)，也要無(wú)悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)氤氳在那個(gè)午后的陽(yáng)光中，被鍍上一層金色。沒(méi)有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽(yáng)光之中。
真的無(wú)法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽(yáng)光之中。
我們的未來(lái)的作文 篇4
小朋友，你們知道未來(lái)的衣服是什么樣的么？就讓我來(lái)為你們?cè)O(shè)計(jì)一套奇特又有趣的衣服吧！
我選的布料可以在炎熱的夏天自動(dòng)調(diào)溫，在寒冷的冬天寒風(fēng)也穿不透它。在溫度下降時(shí)它就會(huì)釋放出暖氣，讓人覺(jué)得又暖和又舒服。在炎熱的夏天，又可以釋放出冷氣，還會(huì)發(fā)出陣陣的清香。讓你精神充沛，活力四射。
我設(shè)計(jì)的衣服還會(huì)根據(jù)不同人的身高，體重自動(dòng)調(diào)整。它還會(huì)自己變成你喜歡的樣子，如果身邊有危險(xiǎn)它會(huì)提醒你的過(guò)馬路的時(shí)候要遵守遵守交通規(guī)則，最重要的是根據(jù)主人的心情變換顏色。當(dāng)主人心情好的時(shí)候會(huì)變成紅色使人鮮艷奪目，當(dāng)主人心情不好的它又會(huì)變成藍(lán)色使人黯然無(wú)色，多么善解人意的衣服呀！
它還有一個(gè)功能，在下雨的時(shí)候，沒(méi)帶雨傘或者雨衣被雨淋濕的人是多么的狼狽，但是不要怕有我百變衣服在，你就放心吧，只要一按按鈕，它就會(huì)撐起一把雨傘或者雨衣，保證不會(huì)淋濕你。
怎么樣，你們喜歡我設(shè)計(jì)的衣服么？
我們的未來(lái)的作文 篇5
來(lái)來(lái)回回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回不到原點(diǎn)，只能用紙筆寫(xiě)下。
——題記
嬰兒的我們什么都不懂得，只知道餓了渴了，就會(huì)哭，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，整天就知道吃了睡，睡了吃。
幼兒的我們，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，知道餓了渴了，自己就會(huì)向爸爸媽媽要，不會(huì)再哭了，那時(shí)的我們純真、善良，66無(wú)慮。
少年的我們，雖然傻傻的，笨笨的，什么都學(xué)不會(huì)，但是那時(shí)的我們是最快樂(lè)地，因?yàn)槎昧烁卸鳌?/p>
青年的我們，不能說(shuō)什么都懂得，但是大部分都懂得了，學(xué)校繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的期望，壓得我們快要直不起腰了，想要做的最好，想要證明自己什么都比別人強(qiáng)，青年的我們好強(qiáng)。
從沒(méi)有一點(diǎn)煩惱到大部分都懂得，經(jīng)歷了太多太多，學(xué)校中太多太多的新詞匯，搞得我們昏昏沉沉的。
我們什么都追求新穎，害怕跟不上時(shí)代，世界變化的太快，讓我們都措手不及。
一切的一切我們都無(wú)法預(yù)料，只希望未來(lái)的我們沒(méi)有遺憾。
加油！努力吧！
我們的未來(lái)的作文 篇6
我們未來(lái)的生活會(huì)是怎樣的？當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我總是問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。那時(shí)，我不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么。但是現(xiàn)在，我們每天都在使用它。我們不能沒(méi)有它生活。互聯(lián)網(wǎng)變得如此流行和方便。
算了吧。我們以后的生活會(huì)怎么樣？例如，十年后，我認(rèn)為十年后我們的生活將更加豐富多彩，我們的電腦將更加強(qiáng)大，我們幾乎可以在互聯(lián)網(wǎng)上做任何事情，包括看醫(yī)生。你的未來(lái)生活如何？你愿意和我分享嗎？
有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的生活。會(huì)是什么？
也許有些人會(huì)去月球度假，甚至住在月球上，有些科學(xué)家會(huì)在海底建造城市，讓人們住在那里。我們可以不出家門(mén)就去體檢或者購(gòu)物，這樣生活就更方便了。也許我們也會(huì)在家購(gòu)物和工作。
我相信廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)或可視電話(huà)會(huì)有更多的教育節(jié)目，所以也許有些孩子不需要每天上學(xué)。他們將在家學(xué)習(xí)。
將來(lái)，家里所有的電氣設(shè)備都由計(jì)算機(jī)控制。人們可以在辦公室用電腦了解房子的情況。沒(méi)有人喜歡做家務(wù)。也許每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人。每天我們都能告訴機(jī)器人去購(gòu)物、做家務(wù)等等。相信夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
孩子們終于來(lái)了，這是我們的節(jié)日，但想象一下孩子們也在一起陪伴，大家都更加興奮。
孩子們?cè)谶@一天，白云飄過(guò)藍(lán)天，孩子們還做了一個(gè)熱氣球，他們一起坐在自己的一個(gè)熱氣球上，非常開(kāi)心！氣球飛得很高，最后飛到了天上，孩子們正在天上度假，孩子們坐在云上，蹦蹦跳跳，像一只活潑的小猴子。
玩耍的孩子，突然下起了傾盆大雨，孩子們的氣球已經(jīng)熄火，白云姐姐被風(fēng)卷走，孩子們陷入絕望。正是危難時(shí)刻，一群蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊，把孩子們的安全帶到了地上。
地上，只有蝴蝶織成彩虹“雷”，孩子們戴著花圈，有的像仙女，有的像戰(zhàn)士。
玩累了，孩子們?cè)诨ㄏ阒兴恕?/p>
孩子們的好發(fā)揮我的想象力，總有一天能過(guò)上這樣的兒童節(jié)。
我們的未來(lái)的作文 篇7
這天，我來(lái)到嵊州，被眼前的景象驚呆了。工廠里的煙囪不冒煙，四周的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，四周的人身體健康，空氣清新，沒(méi)有一點(diǎn)煙味。
來(lái)到大灑店門(mén)口，一大群來(lái)參加小學(xué)回憶的人涌了進(jìn)來(lái)。在回頭一看的那一剎那，啊！這不是我小學(xué)時(shí)候的好朋友——操艷婷嗎？這回開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)了。我看見(jiàn)她，揮了揮手，她停下車(chē)。走了下來(lái)，說(shuō)道：“彭淑婧，我們?nèi)⒓有W(xué)回憶吧！”“嗯，我本來(lái)就是來(lái)參加小學(xué)回憶的呢！”我說(shuō)。
我們來(lái)到了蘭花大樓的四樓。坐了下來(lái)，小學(xué)回憶開(kāi)始了。張心做了交警；我成了發(fā)明家，發(fā)明了成能花，分給了每個(gè)人；操艷婷當(dāng)了老師；汪羽航當(dāng)了科學(xué)家，告訴我們?cè)虑蚩梢陨睢?/p>
在這一天里，我們收獲了很多，并學(xué)到了一些以前無(wú)法了解的東西。
我們的未來(lái)的作文 篇8
我望著窗外那一輛輛急馳而過(guò)留下一片黑煙的汽車(chē)，不禁聯(lián)想：地球還有多少資源供我們揮霍?隨著人類(lèi)社會(huì)的飛速發(fā)展，能源已逐漸油盡燈枯了，人類(lèi)將面臨能源的危機(jī)，唯一的辦法只有盡快開(kāi)發(fā)和推廣新能源。我拿著礦泉水瓶，搖晃著，“不都說(shuō)地球像個(gè)大水球嗎?那么地球上的水一定取之不盡，用之不完的吧? 或許可以從水中解決目前的能源問(wèn)題呀…..”
茫然時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正置身于水中，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你好呀!”我后退了一步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你，你誰(shuí)呀?”對(duì)方不以為然，“當(dāng)然你不會(huì)認(rèn)識(shí)我，甚至看不見(jiàn)我，我叫氫氣，是你們未來(lái)可再生的新能源!”我聽(tīng)得云里霧里，“看來(lái)你需要全面的了解我，礦泉水瓶太悶了，走，我?guī)銚Q個(gè)新鮮地兒!”“啊?”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的空間。“這是哪呀?”我望著眼前山清水秀，雖車(chē)水馬龍卻空氣清新的地方，好奇地問(wèn)。氫氣神氣地說(shuō)道，“這是20xx年的地球呀!在這個(gè)時(shí)代，我們氫氣已經(jīng)如過(guò)去的汽油一樣普及了，告訴你哦，不是我吹牛，我們氫氣可為你們?nèi)祟?lèi)做出了不少貢獻(xiàn)呢!”我將信將疑：“貢獻(xiàn)?我連你的影子也看不到，你會(huì)有啥貢獻(xiàn)?”“我的優(yōu)點(diǎn)可多著呢!在所有的元素中，我的重量是最輕的，而且導(dǎo)熱性能也最好，與空氣混合時(shí)有廣泛的可燃范圍哦，不僅燃點(diǎn)搞，而且燃燒速度快，怎么樣?你現(xiàn)在對(duì)我們家族的本領(lǐng)略知一二了吧?走吧，我?guī)銋⒂^一下我們的城市。”
我跟隨著它來(lái)到了大街上，這里到處氫氣汽車(chē)，孩子們騎著氫氣飛船在云層中玩著捉迷藏的游戲······氫氣自豪地說(shuō)：“那些飛船，都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的。”它還告訴我，現(xiàn)在還開(kāi)發(fā)了很多新能源，如風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能等等，不過(guò)，雖然能源豐富，但無(wú)論何時(shí)我們都要節(jié)約使用能源。
為了滿(mǎn)足我的好奇心，它讓我體驗(yàn)體驗(yàn)坐氫氣飛船的感覺(jué)。我正悠閑著享受著樂(lè)趣，一不小心身子一歪從空中直落下來(lái)， “啊!”一聲尖叫，我驚醒過(guò)來(lái)。唉，原來(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊!
我們的未來(lái)的作文 篇9
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了，這時(shí)，我已經(jīng)是地球上的一位科學(xué)家了。這幾十年來(lái)，由于世界上的汽車(chē)不斷增多和人們浪費(fèi)水資源已經(jīng)快沒(méi)有了，所以必須讓人去別的星球上尋找石油和水資源。于是我便被派到別的星球上去尋找石油和水資源。
我在離開(kāi)地球之前造了一艘能抵御隕石撞擊的飛船，還在飛船里放了一艘小型飛船，以防萬(wàn)一。我第一個(gè)目標(biāo)就是火星，我在到達(dá)火星之前的時(shí)間里，造了一臺(tái)能探測(cè)到石油和水資源的儀器。
到達(dá)火星了，只見(jiàn)火星被紅色的大氣嚴(yán)嚴(yán)地包圍著，火星表面布滿(mǎn)了環(huán)形山，沒(méi)有任何生物和水，十分荒涼。我打開(kāi)探測(cè)儀，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)已經(jīng)墜落的人造衛(wèi)星，便立刻把它們收進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。我把里面的儲(chǔ)存數(shù)據(jù)調(diào)了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些都是淘汰了的‘‘老家伙’’。我拿出筆記本電腦，讀出了數(shù)據(jù)。嗬！真是收獲不小啊！其中最有吸引力的便是火星地下可能有水和石油。
為了進(jìn)一步調(diào)查清楚這個(gè)問(wèn)題，我決心去火星實(shí)地考察。于是我穿上宇航服，乘著小型飛船鉆入火星內(nèi)部偵察。我把測(cè)定儀安裝好，然后給總飛船發(fā)送自我控制信息，總飛船便進(jìn)入了自動(dòng)狀態(tài)。我把測(cè)定儀打空調(diào)好。突然，我想：怎么把火星內(nèi)部的水和生物弄到火星表面呢？過(guò)了幾秒鐘，我又想起飛船里還有‘‘天體置換器’’呢。于是，我把火星的各種數(shù)據(jù)輸入進(jìn)去，置換器馬上開(kāi)始生產(chǎn)。很快，火星置換膠囊便生產(chǎn)完畢。我迫不及待地把膠囊埋入火星地核，然后迅速返回總飛船。哇，火星徹底變了，變得和地球一樣美。既有充足的陽(yáng)光新鮮的空氣，也有肥沃的土地綠色的森林，反正地球上有的，火星上也有。讓我最高興的是：我完成了任務(wù)和地球上五分之三的人都可以搬到火星上來(lái)住了。
最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了火星，把這個(gè)好消息告訴地球上的每一個(gè)人。