關(guān)于未來的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的未來的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
現(xiàn)在人們使用的手機(jī)雖然很先進(jìn)，但是對身體有輻射，而且長時(shí)間使用會(huì)對人的眼睛造成傷害，容易得干眼癥。所以我想設(shè)計(jì)一種高科技手機(jī)，既功能齊全又能保護(hù)人的身體健康。
我設(shè)計(jì)的手機(jī)可以“變形”，一種可以變成普通手機(jī)模樣，還有一種可以變成一塊手表，一旦戴上，他就會(huì)牢牢的固定在手腕上，不會(huì)弄丟。這種手機(jī)還有辨別功能，只要用手指輕輕一點(diǎn)，就可以開機(jī)。而別人想解鎖手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并發(fā)出警告。
手機(jī)里還有一個(gè)“日記”功能，手機(jī)裝有自動(dòng)攝像頭，可以自動(dòng)記錄并拍下這一天內(nèi)發(fā)生的事，最后在手機(jī)中的“列表”中找到，可以刪除也可以保存。它還有一個(gè)特點(diǎn)是：它的顯示屏是用一種特殊的材料造成的，對眼睛不會(huì)有任何傷害，并且會(huì)在相應(yīng)的環(huán)境中自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。
這種手機(jī)還可以看3D電影，而且不需戴3D眼睛。有人問：那這種手機(jī)功能這么多，應(yīng)該特別費(fèi)電吧。其實(shí)這種手機(jī)充電的方法有兩種：一種是正常充電，還有一種是只要給太陽曬上一分鐘，就可以一星期不用充電了!是不是很節(jié)約呢?
這種手機(jī)還有一種名叫“隨時(shí)看書”的讀書軟件，只要一點(diǎn)開軟件，說出自己想看的書的名字，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)顯示出你想看的書。這個(gè)軟件，還有自動(dòng)地防疲勞功能，只要讀書的時(shí)間一長，屏幕就會(huì)出現(xiàn)，護(hù)眼的屏幕皮膚，并發(fā)出提醒。
未來的手機(jī)還很漂亮：如果你買了這種手機(jī)的款式，但又覺得不好看，你可以點(diǎn)“修外殼”的功能軟件，里面有各式各樣的顏色和花紋，你喜歡哪一種用手指輕輕一點(diǎn)，過了三秒鐘后立刻變成你想要的模樣。
這種手機(jī)不但漂亮實(shí)惠，我相信只要我們好好讀書成為國家的棟梁人才，未來的手機(jī)一定就是這樣的。
未來的作文 篇2
今天，我們當(dāng)了一回大人物，老師向我們要簽名……
上課時(shí)，老師給我們講了許多的故事。如：以前撿垃圾但現(xiàn)在寫文章很好的島田洋七，還有小時(shí)候很調(diào)皮而最后退學(xué)了，在走尋常路的黑柳砌子。還有小時(shí)候……老師說：“總體來講，你們現(xiàn)在這時(shí)候比他們小時(shí)候好很多，你們生活條件比他們好，你們學(xué)習(xí)條件也比他們好。其實(shí)，你們現(xiàn)在，比他們那時(shí)候好，你們中，每一個(gè)人都有可能是未來的大明星。等你們長大了，哪里理得上我這個(gè)老太婆，還不如早點(diǎn)要到你們的簽名，長大了，我可要不到�！�
接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地排隊(duì)去簽名了。
在第一個(gè)，我哥理直氣壯地說：“我來！”在我哥寫的時(shí)候，我偷偷地瞟了一眼，上面寫著：未來的特種部隊(duì)總隊(duì)長龐宇正。我看了看，想了想，不如寫未來的特種部隊(duì)總隊(duì)長他弟好了。我想了一想，這一種念頭很快就被打消掉了，心想：我哥走我哥的光明大道，我走我自己的小小獨(dú)木橋，走各的路，誰也別想到別人那里沾光。
于是，我想了想，我是個(gè)愛財(cái)之人，我不如就寫：未來的世界首富，零人之下，億人之上龐于鑫。
我沉默了一會(huì)兒，最后定了下來，就寫這個(gè)。
寫下來之后，我的人生多了一個(gè)目標(biāo)……
未來的作文 篇3
未來的世界有著層出不窮的變化，比如：魚兒在清澈見底的湖里游來游去，小鳥在蔚藍(lán)的天空里自由的飛翔。
當(dāng)然，未來的我也一定有很大的變化。
未來，我當(dāng)上了一名警察，我每天都可以開著警車，四處巡邏，可以將犯人繩之以法，還可以幫助那些需要幫助的人，而且我還可以用最先進(jìn)的眼鏡追蹤器追趕要逃走的犯人。
未來我當(dāng)上了一名宇航員，透過窗外望去，那迷人的星空在那條亮晶晶的銀河上，仿佛是一張價(jià)值連城的風(fēng)景畫，深深的吸引著我。不知不覺間我已經(jīng)圍繞著月球轉(zhuǎn)了一周。“報(bào)告，任務(wù)已完成，未發(fā)現(xiàn)月球上有生命跡象”這時(shí)，我向地球發(fā)去了信息�！昂玫模量嗔�！完畢”，地球上的人也向我發(fā)回了問候。當(dāng)我回到地球后，那些手捧鮮花的少先隊(duì)員們有的向我鞠躬敬禮，有的上前獻(xiàn)花，還有的一邊喊著：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”的號子，一邊給我讓路。突然，我的耳機(jī)電話響了起來。我說：“有什么事找我？”對方說：“科研所有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，所長讓你馬上趕到科研所”。“哦，我馬上趕到。”我說。到了科研所，我想親眼見見這個(gè)東西時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的聲音從我身邊的傳來：“快起來！起來吃飯！”媽媽說。這時(shí)，我醒了，才意識(shí)到這只是個(gè)夢，不過我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢才會(huì)實(shí)現(xiàn)。作文還能保家衛(wèi)國，我想讓大家知道以后是什么職業(yè)只要為國家盡一份力就是好的，所以大家心動(dòng)起來吧！為祖國爭光。
如果，未來的我是演員，有可能演動(dòng)作戲，武打戲，搞笑片或者配音于動(dòng)畫，科幻。也許有可能像著名演員一樣，也許是像成龍，李小龍，史泰龍一樣，或者像鄧超，孫堅(jiān)一樣，或許有一樣是自己拿手的，這就靠自己了。
所以說：“世上無難事只怕有心人。”
未來的作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。二十年后，我想成為一名老師，一名神奇而有趣的老師！
每天早上，我穿著與當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的服飾，神采奕奕的引導(dǎo)著我的學(xué)生們上天入地探尋著宇宙所有的奧秘。講解宇宙？容易！我一按講臺(tái)前的按鈕，教室就變成太空船，全體學(xué)生就跟我一樣穿著太空服，在宇宙空間站飄來飄去，觀察著玻璃內(nèi)外與藍(lán)色地球完全不一樣的神奇。研究海洋？太好了！我一按按鈕，教室突然變身潛水艇，我甚至可以帶著同學(xué)們穿著魚尾服暢游海底兩萬里，觀察海底生物的多姿多彩，特別是珊瑚的艷麗。古典文化？哈哈，上課的時(shí)候我就梳著孔子的發(fā)型，帶著一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語》。英語課啊？好辦，按鈕一按，同學(xué)們就在大英博物館內(nèi)聆聽身穿文藝復(fù)興時(shí)期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語講解人類上下五千年的漫漫歷程，怎么樣，想不好好學(xué)英語都不容易吧？！聽著太虛幻，是不是？也許，科技的發(fā)展真的可以讓我美夢成真。心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要有心，一切皆有可能！
我的夢想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)深深吸引，我不但從各位老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色？我相信，只要有心，總會(huì)有辦法讓我用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。未來的課堂上，我一定會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，引導(dǎo)他們探索大自然的各種奧秘。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”讀梁啟超的《少年中國說》會(huì)讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國的春天，當(dāng)我是少年的時(shí)候，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí)，這樣，當(dāng)我不再是少年的時(shí)候，我才能成為一名能深刻影響祖國未來的老師，一名讓未來學(xué)生終身難忘的老師！祖國的強(qiáng)大，源于老師！未來的講臺(tái)，有我的存在！我會(huì)為此而不懈努力！
未來的作文 篇5
有沒有抽空想一想，幾年后、幾十年后、幾百年后，地球、世界、人類將會(huì)是什么模樣？
我曾經(jīng)聽過一堂課，課上老師對同學(xué)們說：“你們認(rèn)為以后人類的生活會(huì)有什么變化？比如我們的交通工具、食品、身體構(gòu)造等等。發(fā)揮你們的想象力，然后告訴老師�！蓖瑢W(xué)們一下子就來勁兒了，紛紛舉手發(fā)言。
小A說：“以后我們發(fā)明機(jī)器人，可以替我們學(xué)習(xí)、工作、洗衣服，我們只需要指揮就可以了�！�
小B說：“以后我們的汽車都可以飛，我們就可以在空中開車了，哇，像開飛機(jī)！”
小C說：“以后我們把海鮮餐館開在海底，要吃什么直接去抓，還可以看到很多海洋生物！”
小D說：“以后發(fā)明一種藥，里面有維生素，有礦物質(zhì)，有營養(yǎng)成份，這樣我們每天只用吃一片這樣的藥，不用做飯了�！�
小E說：“以后我們的電腦可以有更逼真的動(dòng)畫游戲和更多的功能，什么問題都可以靠它解決。”
小F說：“以后……”
大家都在熱烈討論，老師也點(diǎn)頭夸他們想象力豐富、很有經(jīng)濟(jì)頭腦，而我也隨著他們所說的聯(lián)想起來。
以后如果我們每天都盯著電腦，那眼睛一定會(huì)變很大。如果什么事都靠機(jī)器人去做，那手腳豈不是要退化？如果只吃藥片，那舌頭和胃還有什么作用？總總看來，也許以后人類會(huì)越來越像青蛙。
我更不敢想象以后汽車滿天飛是什么景象。本來陸地上就全是人了，一抬頭，看到的還是人，那會(huì)是什么樣的心情啊。
居然還有人提議在海里吃海鮮，陸地上的不夠吃，還要禍害到海里去！大海啊，母親！
如果未來真的變成那樣，我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類生活，我也寧愿社會(huì)回到原始狀態(tài)，而不要繼續(xù)向前發(fā)展。
未來的作文 篇6
晉江，一座美麗、優(yōu)雅的城市，有著一眾智慧、拼搏的人們和一群優(yōu)秀、文明的少年……
那是周末的一天，爸爸媽媽帶我去美麗的五店市游玩。我們悠閑地漫步在石板路上，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊感受著閩南特有的韻味。再往里走，我看見前面的小攤上圍了一群人。我立刻跑過去湊熱鬧，原來是在賣麥芽糖�？粗@地道的制作工序，我也忍不住讓媽媽給我買一支。
正當(dāng)我想把吃完的麥芽糖棒扔進(jìn)附近的垃圾桶時(shí)，卻看見一個(gè)小男孩，隨意地把手中的飲料瓶扔在地上。我停住了腳步，心想：這么美麗干凈的地方，他怎么忍心把瓶子隨便扔呢？這是我們的家園，這是我們的……
在我還來不及撿起那個(gè)瓶子時(shí)，一群身穿橙色背心的同齡人走進(jìn)了我的視線。其中一個(gè)同學(xué)很是利索地?fù)炱鹆似孔樱舆M(jìn)了他手里的垃圾袋。媽媽告訴我這是小學(xué)生志愿者，他們?yōu)榱俗屛宓晔懈麧�，利用周末時(shí)間來撿拾垃圾，并且規(guī)勸個(gè)別不文明的現(xiàn)象，比如隨便扔垃圾，往魚池里扔石頭，或者亂涂亂畫等。聽了媽媽的`介紹，我的心里對這一群少年充滿了敬佩。眾人拾柴火焰高，雖然我們沒有穿上那件橙色的小背心，但我們也是晉江少年，是晉江新一代的主人，我們應(yīng)該拿出小主人翁的樣子，為晉江的美好明天一起努力。
奔跑吧，晉江少年！
未來的作文 篇7
未來的我：
你好！
親愛的，你還記得你兒時(shí)的夢想嗎？那時(shí)的你多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀！像雄鷹在遼闊無邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林；飛過藍(lán)藍(lán)的湖泊；飛過寬廣的草原；飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠；翱游四海，飛遍世界的每一個(gè)角落。你的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎？如果實(shí)現(xiàn)了，我熱烈的祝賀你！如果沒有，那此刻的你在干什么工作呢？做一個(gè)大老板？做一名警察？對了，你兒時(shí)繪畫十分的棒，此刻是否成為一名大畫家了？
親愛的，你還記得你兒時(shí)是多么迷戀電腦游戲嗎？媽媽不讓你玩電腦游戲你就發(fā)脾氣，還一向哭呢！我想你此刻已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧！這種滋味不好受吧？忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢想就泡湯了！
親愛的，你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎？你說長大以后要孝順父母，給父母買一套別墅，一輛豪華汽車，此刻你做到了嗎？已經(jīng)買了？或是正準(zhǔn)備買？記得提醒爸爸少喝點(diǎn)酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你必須要好好的照顧他們呀！
親愛的，你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎？有快樂你們一齊分享，有悲傷你們一齊分擔(dān)，此刻你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎？如果有我真替你高興！如果沒有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們必須會(huì)很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生必須會(huì)更精彩的！
親愛的，你是否感到壓力很大？如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧！
親愛的，你必須要做一個(gè)正直善良的人哦！
最后，祝愿你身體健康，萬事如意！
此刻的我：某某某
×年×月×日
未來的作文 篇8
30年后的我，當(dāng)了空間學(xué)和物理學(xué)方面的研究教授。 現(xiàn)在是20xx年，比起20xx年，你會(huì)感覺到完全變了個(gè)樣。比如說，你知道我的辦公室在幾樓嗎1247樓，在現(xiàn)在看起來不足為奇，可比起20xx年簡直就是世之創(chuàng)舉�！敖淌�，2分鐘后您要去另一個(gè)省份參加記者招待會(huì)�！蔽业闹至謬顚ξ艺f。你聽到這句話肯定會(huì)嚇一跳，2分鐘之內(nèi)就要去另一個(gè)省份，這不可能吧！可是我卻還有時(shí)間喝杯咖啡再發(fā)，我只用0.1秒的時(shí)間，就能到達(dá)目的地，你不信？我按！嗖！到了，不信嗎？你看“哇，張教授，你怎么來的？”“教授，這又是你的新發(fā)明嗎？”好了，你信了吧！ 我站到演講臺(tái)上，說：“大家肯定都很想知道我是怎么來的，我就慢慢地給大家解說。近幾天，我發(fā)現(xiàn)空間里有一些微型CJN粒子，和一些蟲洞，這些蟲洞只有這種特性的粒子才能進(jìn)去，并且可以進(jìn)行“空間轉(zhuǎn)移”，所以我想：如果我們也可以進(jìn)行“空間轉(zhuǎn)移”，就可以省下行程的時(shí)間了。接下來我給大家介紹它——“粒子吸納轉(zhuǎn)移器”，這個(gè)東西雖小，只有巴掌那么大，但它作用可強(qiáng)了，它會(huì)發(fā)出一點(diǎn)粒子吸納電，這種電只吸CJN粒子，由此再用CJN粒子本身的特性——當(dāng)數(shù)量到達(dá)一定程度時(shí)，碰到的物體就可以進(jìn)變體積超微化，也就是說我們觸到CJN粒子當(dāng)其粒子數(shù)量夠多就可使人體體積微化，從此就可以進(jìn)行“空間轉(zhuǎn)移”。() 我的話音剛落，臺(tái)下立刻鼓起了掌。 “張教授，您對空間學(xué)又做出了巨大貢獻(xiàn)，那您在物理學(xué)方面的研究有發(fā)展嗎？”一位男記者問我�！坝�，當(dāng)然有，這還要感謝我的助手——林國深，國深，上來！”國深緩緩地走上了臺(tái)，笑瞇瞇地說：“最近我和教授研發(fā)了一種新的東西，你們肯定沒見過！”他拿了我們的得意之作——一個(gè)小房子�！澳銈兛蓜e看這小東西
像個(gè)玩具似的，你把它粘在房子的墻上，房子就會(huì)接收這小東西放射的熱能源，整個(gè)房子會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人一樣，但外表卻不變，不同的是你想叫它做什么它就做什么，如果你叫它開門，它就開門，你叫它開燈、開電視、等等，它都會(huì)聽從主人的吩咐，為主人提供服務(wù)�！� 整個(gè)會(huì)場都轟動(dòng)了，當(dāng)時(shí)剛好為中午12點(diǎn)整，我們在一瞬間進(jìn)行了“空間轉(zhuǎn)移”回到那常去的餐館吃午飯了。
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