未來作文

時間：2022-05-28 10:52:49 [第六單元]未來的XX 我要投稿

【精品】未來作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的未來作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】未來作文9篇

未來作文篇1

　　隨著科技的發展，技術的先進，作為我們最常見的代步工具汽車是越來越多，性能也越來越好，它的優點很明顯，讓我們的生活節奏加快了，但缺點是越來越多的人擁有并使用汽車的時候，尾車的排放影響到了空氣質量，與往年相比，同期的霧霾天數越來越多，以前的杭州藍天白云幾乎天天有，但現在看到清透的空氣似乎是件新鮮事，都可以慶祝一下了，醫院里過敏的病人，呼吸道不適的病人也非常多，我就是其中之一，這說明空氣質量的惡化已經影響到我們的生活了。還有一個迫在眉睫的問題就是地球上能源在減少，大部份汽車使用的是汽油，而汽油是從石油中提煉而來，石油需要幾千萬年才能形成，總有一天石油會被開采完，現在人類對汽車的依賴程度還是比較高的，我們需要新的能源作為汽車的動力，這是未來發展的趨勢。

　　有人立刻會想到現在不是有電動車了嗎，它不用汽油，用的是電池，而且是零排放，但是電池需要充電，電哪里來，告訴你吧，我國使用的電力80%以上是火力發電，就是用燒煤發電，燒煤發電與用汽油，污染不相上下。除此以外，現在有人發明了氫氣作為動力的汽車，但成本太高，不適合批量生產，還有用空氣作為動力的，這聽起來確實令人振奮，空氣資源源源不斷，有不少人嘗試去做，但并不成功，目前來說這還只是個概念。其實太陽能是個不錯的選擇，太陽象個聚寶盆，它能在很長時間給我們人類帶來取之不盡的能源，人類對太陽能的應用在很早已經起步，太陽能汽車被許多國家所提倡，但真正用到的真是少之又少。

　　我們生活中比較廣泛應用的有太陽能采暖，太陽能小型電器，因為太陽能的電池成本比較高，光電轉換效率不高，無法廣泛應用，而汽車需要比較大的動力，因此，我們在未來需要制造更高效便宜的電池，已有研究人員在尋找新的物質作為電池的主要成份，電池成本降下來了，太陽能又能就地取材，太陽能汽車的運用前景光明。想象一下，某天，一輛輛太陽能汽車急馳而過，無需找加油站、充氣站、充電站，只要在戶外就能蓄電，不會排放有毒物質，車內及路上很安靜，沒有燃油汽車內燃機的轟鳴聲，連馬路噪音都得到有效解決了。

　　上有天堂下有蘇杭，我們生活的杭州是一個可以與天堂媲美秀麗城市，灰蒙蒙的空氣讓這個城市的秀麗遜色了不少，所以，先從滿大街的交通工具入手，把這些汽車改為清潔的太陽能汽車，讓我們既享受到高科技給我們帶來的便利，天空也能慢慢回到原來的藍來白云。

未來作文篇2

　　你想知道未來的鉛筆盒是什么樣子嗎？今天讓我來告訴你吧。

　　未來的鉛筆盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會碎。鉛筆盒還會自動分層。

　　鉛筆盒有七層。第一層放自動鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。

　　鉛筆盒上面有一個手紋按鈕。只要你把你手上的十指按上去它就會識別人的指紋自動打開。要是別人把十個指頭按上去，它就不會打開，反而里面就會出現一個拳頭，打到他的肚子上。

　　鉛筆盒非常結實堅固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會壞，反而會發出刺耳的警報聲，這樣就沒有人能打開它了，除非是他的主人，你要把它打開了頂層，上面還有一個語音器。你說拿出來什么它就把什么東西彈出來。鉛筆盒還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會加到一百噸。

　　放學的時候，你可以不用拿著鉛筆盒。它會自動飛起來跟在你的身旁，要是有人想趁機拿走鉛筆盒，那可不容易，鉛筆盒后面會噴水，水可不是一般的水，是零下五十度的水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。

　　怎么樣，未來的鉛筆盒厲害吧？我想，科學家一定會發明出這樣的鉛筆盒。

未來作文篇3

　　車多種多樣，從2、30年代的老爺車到現在的蘭博基尼、賓利、法拉利、瑪莎拉蒂的跑車，雖然已經推出了電動車，但跑車還是采用柴油車，因為柴油車比電動車和汽油車跑得快，車是霧霾的主要來源。

　　幾年前人類就對未來的車產生了無限遐想。20xx年，為了紀念奔馳公司誕生125周年，奔馳推出了一款名為silverarrow的概念跑車。這部概念跑車極具未來感的流線型設計出自德國辛德爾芬根和美國卡爾斯巴德的奔馳研究院的設計師之手。此外，該車還將在美國好萊塢電影“silverlightning”（銀色閃電）中擔任主角。未來的車多種多樣，也有磁懸浮列車，路是用磁鐵做的。如果你走進了未來的汽車，你會發現車內并沒有安全帶！不用擔心，當你坐到座位上時，你會發現，自己的身體穿上了一副機械裝甲！這樣，駕駛員的生命安全就得到了保障，裝甲的護目鏡像素高達億萬，車前的每一個事物都看得異常清晰。未來的車最高時速可達800公里，但是你完全感覺不到眩暈感。這種汽車用途很大，它具備了飛機和輪船的所有功能——可以適用于水/陸/空，并會自動根據你的需要，車內改變環境。當然了，這款汽車還備有室內溫度計，會根據溫度自動供應冷暖風。使你坐在車里，會提供冬暖夏涼的全優服務。汽車里有一樣東西，能控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里，它就會自動帶你去哪里。它會操縱方向盤，不用你操心。到了那個地方，汽車就會自動停下，然后，會自動發出聲音，提醒你已經到站了。

　　現在科技的發展，我堅信未來不是夢想。

未來作文篇4

　　現在人類，有各種各樣的筆，但我卻想發明一種神筆。

　　如果我發明了這種神筆，我要做的第一件事就是畫很高很大很豪華的房子，畫很多的學習用具，讓那些貧困的孩子像我們一樣，作在寬敞明亮的教室里學習，放聲歌唱。我還要在我國的沙漠地帶，畫很多的樹、花、草，讓我國的北大荒也披上綠色的衣裳。我還要畫很多的山光水色，讓中國成為世界上最有名的風景名勝區。

　　我相信，只要我努力學習，刻苦認真，就一定會如愿以償，美夢成真。長大以后，就去實現自己的夢想，不管能不能從事理想的工作，只要我向這個目標去奮斗，去努力，就一定會創造出奇跡。

　　真的有這樣的神筆嗎?沒有。我的這種神筆是我們這一批少年兒童，我們努力學習可許，學習本領，為自己的前途打下了牢實的基礎。每人都掌握一、二門絕技，要綠化沙漠，就要學會植樹;要祖國的`公路四通八達，就要學會架橋梁打隧道;要讓那些貧困的孩子坐在漂亮的教室里學習，就要學會建筑。愿我們青少年一代，人人手握大筆，譜寫祖國的新篇章。

　　當前我們國家還在實施西部大開發。許許多多的大學生自愿者，他們懷著一腔熱血，揣著一顆熱愛祖國的心，掌握許多過硬的本領。我的投身那里的教育，使那里的孩子不再愚昧;有的投身農業科學的植樹、植被、種草，使我國北疆披上綠裝;有的投身工業，生產了許多新機器，使那里的產值大幅度提升，使那了一一日千里的走向繁榮昌盛。那就是我理想的神筆。

未來作文篇5

　　朋友們，相信你們一定看過施瓦辛格主演的科幻電影《終結者2》吧！影片中最令人難忘的莫過于液態金屬機器人T-1000，他那隨心所欲地改變外形的本事和強大的功能，令人瞠目結舌。在20xx年的今天，這一科幻情節已經變成了現實。他就是由我發明的機器人COOLFRIEND—2，我喜歡叫他“酷友”，他具有超強的功能。還真叫人“一旦擁有，別無他求”呢。

　　“酷友”是周到的醫生，能完成許多醫護工作。需要時他會將感應探頭變形后進入人的身體內進行檢查，有時又自由吸附在人體表面進行檢查；他使用激光無痛打針時能自動控制針頭不脫落，輸液完畢后能自動收針；他能尋找并疏通血管，修復病人損傷的神經，清除體內對人體有害的物質；最奇妙之處是他能釋放快樂波，不論病人是在做身體檢查、還是在打針或是手術，都能感到快樂，沒有絲毫的痛苦。

　　“酷友”也是出行伴侶。如果你要親自開車出門旅行，帶著他絕對是正確的選擇。他可以隨時觀察你的表情，提醒你不要打盹，還可以提供沿途路線情報，保證不會迷路。他不僅可以做出喜、怒、哀、樂各種栩栩如生面部表情，還能在短短數秒鐘內，就從一個面孔變成另一個面孔，極富戲劇性，把你逗的開懷大笑，讓你感覺到他那顆火熱的心。有時甚至還可以變成我們的應急工具，如過河的橋，住宿的帳篷等等。

　　“酷友”還是環保使者。在一望無際的大沙漠，他會尋找地下水源。只要有可能，他就會馬上將體內的速生耐旱植物培育好，種植在沙里。不久，這里就會變成花草茂盛，鳥語花香的小綠洲了。在被石油污染的海面上，他舞動著自己的長臂，分解著油污，不久，大海里又充滿了生機……

　　當然，“酷友”的功能還多著呢！怎么樣，想更多的了解他嗎？想擁有這樣一個朋友嗎？快來夢工廠采購吧。

未來作文篇6

　　我們居住的地球好比是我們和藹可親的媽媽，隨著時代的改變，媽媽也在不停地換著越來越漂亮的衣裳。那若干年以后，媽媽又會換上什么樣的衣服呢？

　　未來的地球，科技會更加得發達，發明出很多很多神奇的東西，比如：喂飯機、掃地機，擦窗戶機那時候交通也就更方便了，連小村莊里也擁有火車站和飛機場，讓世界各地的人們都能互相來往，再也不用轉車到這里到那里了。那時，環境也變得更加美好了，到處都是美麗的景色，無論在哪個角落都安裝著垃圾桶，再也沒有人隨便亂扔垃圾了，街道就變得更加干凈。等到那個時候，學校的生活也有變化，上課再也不用背著沉重的書包了，只需要帶著一臺筆記本電腦就去上學了，而且學校還安裝了自動飲水機，用手輕輕一按，就有干凈的水噴涌出來，供人們解渴飲用。為了及時了解每一天的天氣，地球上的科學家還設計出一種預測天氣的儀器，讓每個人都能根據天氣穿合適的衣服，生病的人就越來越少了。地球上一眼望不到邊的海洋非常大，以后這些海洋上將會蓋上橋，成為著名的旅游景點。幾年后的地球，一個個茅草屋將被拆除，一幢幢高樓大廈拔地而起。那時好心人越來越多，每個孩子都上得起學了。

　　未來的地球將會變得更加美好，保護媽媽的年輕美麗就是我們的職責。那就讓我們共同努力，共同建設自己的家園，讓我們等待著夢想成真的那一天吧！

未來作文篇7

　　時間沖淡了許多，甚至是年的味道，但是，它永遠帶不走人對于美好事物的期望。那種殷殷期盼，超越時空的界限，隨著血脈代代相傳。

　　度年如日，過去一年的事就如剛剛發生的一般、歷歷在目，也如還沒有熟透的蘋果那樣，酸中帶甜、甜中帶酸，讓人難以忘懷。

　　但是，它們已經過去了，我不能沉浸在過去的世界中，放空自我，而是應該，腳踏實地，展望未來。

　　新年的鐘聲，在眾人的歡呼中敲響，我握起筆，在白紙上勾勒我對于未來的希冀。

　　此時的我，儼然是一個臨近畢業的學生了，初三的生活，讓我感到一種莫名的恐慌，我是該前進、還是就此止步？這是一個只有我自己才能回答的問題，一路上的艱辛，有家人、老師、同學的陪伴，但我內心的糾結與掙扎只有我自己知曉。

　　如若放棄，我不甘啊！

　　于是，我在白紙上重重的寫下了“堅持”二字。

　　回想過去的一年，身邊的人，不論是誰，都在為自己的愿望拼搏著，好像只有自己，還在那兒原地打轉、懶懶散散，這使我感到羞愧；我從未放手一搏過，有何資格去談放棄？

　　然后，白紙上又多了“刻苦”、“拼搏”。

　　思考，那365天里，日子似乎是一波三折，從未安靜過，那兩個愛我的人，拼命的賺錢養家，為的只是家中的老小，從來不流露出心中的苦痛，臉上永遠都是堆滿了笑；在不經意間，我會看見你們沾染白霜的青絲、眼角抹不去的倦意，那刻，我的心在滴血，你們已經老了，可是，你們的孩子還沒有長大。

　　抹去臉龐上的兩行清淚，手顫抖著，留下了“孝敬”的筆痕。

　　凝視著我面前的白墻，浮現了往昔一幕幕令我難忘的情形，有熟悉的身影、有陌生的輪廓，他們有老有少，都有著黃皮膚、黑頭發，但是，他們都在以自己的生命為載體，傳遞著正能量，綻放著真善美，我想，這便是人人心中的夢吧！我們都在渴望，一個和諧的、積極向上的社會。

　　我取出了紅筆，在紙上寫下了“中國夢”。

　　沉思，這遠遠還不是人的思想所能想到的極限，轉頭，向窗外望去，黑蒙蒙的夜色是如此的醉人，幾顆星子在這黑幕中閃爍，我相信，在那個古老的年代，也一定有與我行為相似的人，在這里幻想著未來，縱使知道自己的渺小，也是對未來充滿了期望。

　　落筆，“未來”一次靜靜地留在了紙的中央。

　　是啊！我們對未來都充滿了希冀。不論怎樣，都相信它一定是美好的，這是時間永遠沖刷不掉的意念！

　　未來，由你我掌控。

未來作文篇8

　　我愿乘風千萬里，歸來仍是最初的自己；我愿乘風千萬里，歸來少年悲喜皆嘗遍；我愿乘風千萬里，歸來心中自存桃花源……

　　——題記

　　“不以物喜，不以己悲”是《岳陽樓記》里的話。不以外界的環境而喜，不以自己的處境而悲，不喜，不是說不能開心，不悲，不是說不能悲傷，喜與悲，適度表達即可，過喜過悲，不助于身心健康。

　　面對外界的因素，既改變不了，就順從自然，在改變不了的情況下，保持樂觀的心態，尋找可行的辦法，不畏路有多遠多長，不懼長夜漫漫的漆黑，一切皆可有小出口。

　　“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”是汪國真說的話。勿看重成功與失敗，收獲總是有的，在于你是否發現它們，選擇很重要，不要應付馬虎你的人生，風雨是必然的，若不經風雨，何談遠方，又該如何面對未知，溫室的花兒永遠比不上日夜被風雨阻礙的花兒美。

　　“大概青春總有一些東西需要證明，證明給別人，也證明給自己”是《謝謝歲月予我執迷不悟》這篇文章里的一段文字。我的青春黯淡無光，卻存有星光，不想聽別人對自己否認的話，我想證明他們對我的否認是錯的，證明我不比誰差，我也可以的，青春里，我只想肆意我的個性。

　　“我們從來不想成為大人，我們只是想要長大”是《像夏天一樣生長》這篇文章里的一段文字。成為大人，就再也不能像個小孩那樣，長大，只是想要大人能傾聽我們的心聲，不要把我們當作無知，很矛盾嗎？既想當小孩又想大人不要當自己無知，不矛盾，因為大人和長大，一字之差而已，我們想長大，是對未知事物的憧憬，不想成為大人，是不想失去小孩心性罷了。

　　“浮生若夢，須知盡歡”是《后來，我終于學會了一個人》這篇文章里的一段文字。我有點懵這句話想表達什么，浮生，何為浮生，盡歡，是盡頭歡樂嗎？恕我愚鈍，近來，我總是想到四個字，浮生一夢，來人間走一遭，最終離去，好似一場夢，夢不過如此，“浮生一夢，不過如此”我敬生命，沒有不敬生命之意，正因為敬生命，所以，人間如夢，珍惜夢中的一切。

　　備戰50天，其實，并沒有50天，中考的時日很快來至，在繁忙枯燥的復習中，我要思索“我愛學習嗎”這個問題，我不記清班主任的原話，大概說的是如果愛，就請熬過三年高中，不愛，請別浪費三年高中。

　　中考，不問結果，只問兩個問題“你盡全力了嗎？”和“對得起自己嗎？”。

　　目標：

　　如可以，我還是希望上高中，如可以，我希望我的成績能進實驗班，也許，我上不了高中，也許，我上不了重點高中，但我希望能進分數線最低的高中的實驗班，570分總行吧。

　　若與高中無緣，那我自行尋找能考上大學的職高學校。

　　若與職高無緣，那我再尋一條路。

　　可好？中考完的未來自己。