關于未來的小學作文(通用5篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于未來的小學作文(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于未來的小學作文(通用5篇)1
未來的我是一位發明家，那時的科技十分發達。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個專門為我做事的機器人與具有雷達感應的實驗室。
我用大學所學來的知識，還根據喬布斯先前發明的蘋果手機與電腦，并研究出更先進的一款梨子手機與電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網又可以看電視的手表。我又覺的人們的衣服太調，便又跟據我實驗室內的雷達感應，發明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時，它就會自動變薄，在天冷時，就會自動變厚。這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。
突然有一天，我的助理對我說為什么汽車只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細細研究鳥類飛行的原理，又在汽車上添上了自動羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的奇車便誕生了。我的發明又贏得了人們的歡迎。公司的領導十分看好我，便又送我一個機器，我將它取名為“海洋一號”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發明家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年以后的我不錯吧！
關于未來的小學作文(通用5篇)2
我今天做了一個夢。
我夢見我來到了一個新的世界，這里有好多好多新奇的東西。我被我的新老師帶到新的學校。這新老師是一位機器人，但是可以和人正常交流，并且告訴了我好多關于新的世界里的新的東西。首先是這個新世界的人類，機器人說這是未來的世界，所有的人類都變得懶惰，幾乎自己不想干的工作都有機器人代替，人們的素質變得更低下，甚至禮貌很不好，其次就是金錢的交易，越來越剝削農民工，未來的世界里貧富分化很嚴重，一路走來看到了除了機器人就是窮人。在不遠處，有一座大樓在施工，竟然是機器人在監督，不停地拿著鞭子在抽打著農民工，似乎這個機器人沒有感情。真的很可怕。機器人老師帶我來到學校，其實是一座辦公大樓，老師說人很懶，學習都是用電腦向大腦里輸入記憶，根本都懶得學習。未來的世界真的是這樣的么？辦好學校的手續，我自己在公園里逛，真的不知道未來的世界會是這樣的，一點真實的東西都沒有，我好怕，害怕人類的懶惰，害怕人類的無情，害怕機器人的放抗。
作者一個夢，道出了人類的懶惰，和對這個世界的不滿。
關于未來的小學作文(通用5篇)3
我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的監控系統，當同學們遇到危險的時候它會自動的發出警報，當同學們有不文明現象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。
同學們，我們未來的.學校怎樣？
關于未來的小學作文(通用5篇)4
20xx年的一天，當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的老師就是未來的我！
我為什么會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這就是我們那個時代的中國夢。相應地，我產生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實現中國夢培養國之棟梁。與此同時，兒時的老師也教育與啟發了我：語文老師教學經驗豐富，培育了一代又一代的學生，桃李滿天下，為實現中國夢作出積極貢獻，使我體會到作為一個人民教師的意義與價值；數學老師是班主任，她關愛同學，細心地呵護著每一個花朵，我的每一點進步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學習，扎扎實實地學好每一門功課。最終，考大學時，我如愿以償地進入了師范大學。
如今，我是一名令人尊敬的小學老師。我有理想，有志于為祖國培養有用之才，教育引導孩子們在兒時就樹立遠大理想，為中國的繁榮富強、實現偉大的中國夢和中華民族的復興而學習，為中華的崛起而讀書。我一點一滴地增強教學能力，經常向有經驗的同事們學習教育方法，積累教學經驗。同時，我還向課本學，認認真真地學習如何教育孩子，如何使課堂變成同學們的樂園，讓每一位同學快樂成長、開心學習。我力爭在講解課文時幽默風趣，通俗易懂；在輔導作業時，教育同學們書寫要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學們養成良好的學習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲。”當有同學遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來，你一定會成功的。”我努力關心每一位同學，當有同學生病時，我會連忙帶他去醫院，為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實現中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園丁！
關于未來的小學作文(通用5篇)5
我想象中的未來汽車，名字就叫“中華”牌吧，夠大氣。它能上天，甚至能垂直升降，因為它的頂部等處隱藏著螺旋槳，必要時就彈升出來；它能入地，因為它的前部可配裝鉆頭，可以輕易地鉆透最堅硬的巖石；還能下海，因為它能全身密閉，在車側螺旋槳的驅動下自由行使，當然車里一定供應充足的氧氣，到那時，我們坐在車里，透過車窗隨意欣賞美輪美奐的海底世界，那是多么愜意的事情啊。
我想象中的未來汽車，開車不用油，橡皮大一小塊能源電池插進去就可以從北京到上海跑它2、3個來回，節約下來的空間和承重根據主人的需要自主安排。充電的時候，一排10個這樣的電池插在自家太陽能電池板的充能器上幾分鐘就能同時充好。
我想象中的未來汽車，最大的特點是非常方便和安全，比如開關門不用鑰匙鎖。當你購車時事先說一句話讓它記錄下來----寶貝開門或者芝麻開門都可以，開車時重復一下就好了，這輛車以后只為你一個人開門，別人無論如何模仿你的聲音，甚至播放你的錄音都不行。而且假如壞蛋敲擊車門想強行進入，或者實施其它破壞行為，它不僅會自動給發動機上鎖、始終保持剎車狀態，讓他開不走、推不動，還會通過北斗定位系統向車主人和警察局反復報警----這時壞蛋再不逃跑，就只有束手就擒的下場了。另外這輛車，老人、小孩甚至盲人都可以輕松駕馭，因為你不一定要親自駕駛。開車前，你只要轉入自動駕駛模式，告訴它到哪去就行。假如你問自動駕駛途中，對面有車撞過來怎么辦？一點都不用慌。這時車子會自動左轉、右轉或者干脆升空從對面車輛上部飛過去。想象一下，外出的時候，不管什么人，也不管多遠，你只要說一聲到什么地方，它就會一路平安快捷地將你送到目的地，那是多么令人神往的事情啊。
我想象中的未來汽車，還會有很多很多的優點，比如能唱歌講故事背唐詩宋詞給你聽，甚至會回答你的提問，和你進行愉快的交流，科技創造未來。我想，不久的將來，未來汽車也許會真的像電影中的變形金剛甚至很高級的智能機器人一樣伴隨著我們的生活。
為了迎接這一天的早日到來，同學們，讓我們共同努力學習吧。
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