未來的照片作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的未來的照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的照片作文1
同學(xué)們，你們看見過未來科學(xué)家嗎？大家肯定很納悶，怎么你見過未來科學(xué)家？小朋友們不要疑惑，等會我就會告訴你未來科學(xué)家什么樣子嘍！
今天上課，老師說讓我們看一看未來科學(xué)家的照片。我們都不信，但我們還是被老師說服了。當(dāng)時(shí)我跟你們一樣都有許多的問題，是誰呀？是男的還是女的？是哪個(gè)國家的？是不是機(jī)器人？長什么樣子？會不會、、、、、、
老師說要求，等一下先看完照片的同學(xué)不能說照片上的這個(gè)人是誰，老師又說讓萇北京或陳達(dá)巍先看，他們都很謙讓，他們倆把這次機(jī)會讓給了劉威，劉威笑嘻嘻地走到講臺上，老師神秘地把照片給劉威一看，劉威一看說：“老師絕對不可能的，我不看了，我不看了！”老師又把王宇航叫上去，王宇航興奮地走到講臺上，王宇航看完照片后神秘地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。輪到我了，我懷著既渴望又高興的心情來到講臺，老師慢慢地把照片給我看，只見上面有一個(gè)活潑可愛漂亮的小女孩，這個(gè)女孩就是___我。我高興地笑了起來，快樂地回到座位上。
老師說：“同學(xué)們，你們都知道了吧！未來科學(xué)家就是在坐的每一個(gè)人，同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí)，將來一定會成為一名出色的專家的。同學(xué)們加油！讓夢想成為現(xiàn)實(shí)吧！”聽守這句話，我覺得這些話就是一股溫暖的陽光，照射在我的心田上。
未來的照片作文2
星期日，我們在教室里做了一個(gè)關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先，老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時(shí)，老師豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí)，老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時(shí)，我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。
同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇，期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家啊！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學(xué)家竟然是我自己啊！
未來的照片作文3
20xx年暑假的一天，我和媽媽等人一起到了白云機(jī)場，迎接在美國出差回來的爸爸。
記得在出拆遷，爸爸承諾從美國帶一些高科技的、有趣的禮物回來送給我。我們都盼望他快點(diǎn)回來，我更是盯著顯示飛機(jī)到達(dá)時(shí)間的屏幕不放。爸爸，你快回來呀。
正午12點(diǎn)，一家從美國來的飛機(jī)降落在機(jī)場上，“爸爸回來了！”我興奮的說。爸爸拿著行李出現(xiàn)在到達(dá)大廳，我們見到他都很高興。我嚷著要爸爸拿出從美國帶來的神秘禮物。
爸爸打開行李箱，“噔噔噔噔——”他亮出一本關(guān)于花的百科全書。
“只是一本書而已嘛。”我垂頭喪氣地接過禮物，打開一看，里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思，解釋說：“你別小看這些照片，他們可不同于一般的相片。”
突然，我們問到了一股香氣，是郁金香花的'香味。“哦，原來這些照片不但可以看，還可以聞，這些香味就是從那幅郁金香花照片中傳來的。”“聰明！”爸爸稱贊我，說：“對了，這就是美國科學(xué)家最新研制出來的新型照片，它會散發(fā)出照片中的東西傳出來的味道。”看著這些照片，我們都唧唧都稱奇，周圍的人都圍了過來，“這是什么呀？”……
后來，我看完這本書，不但認(rèn)識了很多花，還能從花香辨別出發(fā)出香味的是什么花，成了花類植物的專家。
看來這種不但可以看，還可以聞的照片還有很大的發(fā)展前途。
未來的照片作文4
昨天，葉老師做了一個(gè)夢，夢見一位慈祥的老爺爺給了我們班上的葉老師未來的名人照片。于是，葉老師就收了。葉老師想明天給我們班上的同學(xué)看。
于是今天，葉老師高興地說：“我把未來的名人照片帶來了。”于是同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻?zhàn)h論紛紛起來。“我知道里面是什么東西”那個(gè)人裝作神氣的樣子說。有的人說：“我想看，我想看。”有的人說：“我想知道未來的名人是不是我。”有的人還說：“我才不想知道呢，有什么好奇的。”于是，葉老師說了上來看時(shí)只能看不能說的規(guī)矩。大家興高采烈的連連答道：“好好，我們一定會做到的。”
誰坐得最好誰就先上來，于是老師叫了一位女同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)笑瞇瞇地走上來了，她心里又緊張又興奮，那個(gè)女生一看心里得意洋洋的笑了，我想：這個(gè)女生是不是看到了自己的照片。又有一位同學(xué)上來了，只見那個(gè)同學(xué)很自信地走上來，一看什么也沒說就走了下去，很快就輪到我了，我看了一眼，心里哈哈大笑，我的嘴巴笑得像一個(gè)小小的圓圈。又有一位同學(xué)上來了，那個(gè)同學(xué)說了一聲：“唉！”就走了。又一位同學(xué)上來了，那個(gè)同學(xué)一看，只見她的臉上有無限的喜悅。很快時(shí)間就過去了，我還是在那里哈哈大笑。我想：今天真有趣，我很開心。
通過了這次活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理：只要努力我們也可以當(dāng)名人。
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