五年級未來的學(xué)校作文400字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級未來的學(xué)校作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級未來的學(xué)校作文400字5篇1
未來的學(xué)校已不叫學(xué)校，它有了它的新稱呼“私股”。
大家周一早上背著書包去上學(xué)，如果遲到，就不是批評幾下、扣分或者全校批評這么簡單了。首先，學(xué)生要做全面檢討，一定要詳細(xì)，不詳細(xì)不行；在做保證，以后不犯；還要叫家長來；然后一整天站著上課，課間也要罰站。
上課鈴也是分預(yù)備鈴和上課鈴，打了預(yù)備鈴，大家要趕快回到教室，否則，上課鈴響起了你要罰站。
這是個寄宿學(xué)校。食堂的飯菜使用一個巨大的碗裝在一起的；剩飯菜用傳送帶送到一個機(jī)器里，里面的溫度很高，飯菜在里面翻動，十分鐘就能吃了，一次就是五十個人的分量。
寢室的燈是全自動的，最后一節(jié)課下課時，寢室的燈自動亮起，那時已是六點半。但吃飯時間規(guī)定在七點半，早一秒都不行。大家之好先做作業(yè)，做完作業(yè)再吃飯，然后再回寢室。
到了十點，燈熄了。大家都睡了，這里一片寂靜。
第二天，七點鐘，大家就會被吵醒，因為“起床鈴”聲音太大了，吵得人根本睡不著。于是，大家又開始了新的一天的學(xué)習(xí)……
五年級未來的學(xué)校作文400字5篇2
20xx年，我重新走上了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機(jī)一點也不一樣，手機(jī)是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書就會出現(xiàn)什么。
離開圖書館，我就來到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯樱緛砣藨?yīng)該是人打飯給學(xué)生的，現(xiàn)在是機(jī)器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機(jī)器人的肚子是一個像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開飯?zhí)茫襾淼浇虒W(xué)樓里面的教室，教室是沒有門的，你想要進(jìn)去上面的掃描儀會掃描你的身份信息，如果是這個班就會放你進(jìn)去，亮綠色的燈，如果不是就會報警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。
你對未來是不是很感興趣，我希望到那里上學(xué)啊！
五年級未來的學(xué)校作文400字5篇3
轉(zhuǎn)眼到了22世紀(jì)以后。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧。
你可知道未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。
老師將語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
在數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
下面該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所----游樂場，你可以在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又以時光隧道里把你送回教室。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！
五年級未來的學(xué)校作文400字5篇4
在不久的將來，學(xué)校或許會變成這樣——
早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級在大聲讀書，一個胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽到。有的班級在認(rèn)真做作業(yè)，一個瘦瘦高高的男生歪著個腦袋，仿佛在思索著什么，時而翻翻書，猛然間，他在書上寫下了答案。
中午，艷陽高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子。“同學(xué)們，該吃中飯了。”老師一聲令下，同學(xué)們并沒有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說新鮮不新鮮？
一個戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚。開始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時，已經(jīng)來不及了，只好把這菜做成了煎魚。當(dāng)他把菜端到餐桌上時，同學(xué)們都責(zé)問他怎么燒成了煎魚。他把原委說了一遍，同學(xué)們沒有了責(zé)備，一個個在歡聲笑語中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見一個人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來，都在圖書館看書、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會議。校長最后問：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的.？”“獨立自主，快樂學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答。“散會！”再過幾個小時，新的一天又要到來。
在不久的將來，學(xué)校或許真會變成這樣，我期待著……
五年級未來的學(xué)校作文400字5篇5
我們現(xiàn)在的教室灰塵到處都是，只要同學(xué)不小心敲到桌角，頭上就會流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時，粉筆灰都會落到地上。
但是你們不用擔(dān)心，現(xiàn)在的教室和未來的教室已經(jīng)與眾不同啦，那么未來的教室是什么樣的呢？
未來的教室和現(xiàn)在的教室差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫了字，想擦掉，可以不用黑板擦來擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是同學(xué)想要再看一遍，就按返回。
我們現(xiàn)在不都會忘掉本子嗎，不用擔(dān)心，因為桌面有電腦，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了，如果要上語文課，就點語文，課文就出來了，而且也不用帶筆，鼠標(biāo)就是筆。
電燈也有奇特之處，人在，過30秒就開燈，不在，30秒后就自動關(guān)燈。桌子不管怎么弄，都不會弄疼我們。
如果是春天夏天，窗戶會給我們送來涼爽的風(fēng)，如果是秋天冬天，就會給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會出現(xiàn)萬紫千紅的景色，是夏天，就會出現(xiàn)游泳的場景，是秋天就會出現(xiàn)果子豐收的景象，是冬天就會出現(xiàn)下雪的景色，隨著一年四季的變化而變化。
未來的教室真神奇！
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