我的未來不是夢初中作文

時(shí)間：2022-05-29 22:49:58 [第六單元]未來的XX 我要投稿

我的未來不是夢初中作文(匯編6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的未來不是夢初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的未來不是夢初中作文(匯編6篇)

我的未來不是夢初中作文1

　　夢，是虛幻的也是無實(shí)的；夢，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。

　　“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢中……

　　小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡，手中拿著書做孩子王的老師；也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂解難的`醫(yī)生。

　　漸漸的，我長大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對未來都充滿了希望。從此，在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子。

　　中國經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅(jiān)定了我的信念，在國家需要我的時(shí)候我就要無私的，毫無保留的奉獻(xiàn)出我的一切。

　　人生就是在追求一個(gè)夢。倘若成功了，生活則充滿意義；倘若失敗了，一切則虛無縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢。”

我的未來不是夢初中作文2

　　每個(gè)人都有未來的夢想，比如當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)模特，當(dāng)歌手，當(dāng)舞蹈家……天上有無數(shù)的星星。而且我以后想當(dāng)老師。

　　因?yàn)槌跞麓笥辏瑳]帶傘，不能回家。我該怎么辦？教室里的人都走了，外面起了暴風(fēng)雨。想起來都快哭了。我不顧三七二十一沖出去，想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑，但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢？想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時(shí)候，班主任來找我，脫了衣服給我穿上。“老師，不用了！”我有點(diǎn)不知所措。“穿上，下雨了，感冒了怎么辦！”老師的.聲音溫柔而堅(jiān)定。突然，一種溫暖的感覺油然而生。看著身上的衣服，我感動得眼淚打著旋。老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我的眼淚掉了下來。

　　從那次事件開始，我就樹立了一個(gè)大夢想。長大后，我想成為一名老師，一名充滿激情和溫柔的老師。

　　如果我長大了當(dāng)老師，我會和我的學(xué)生交朋友。經(jīng)常幻想自己的未來，幻想自己當(dāng)老師會是什么樣子。應(yīng)該是美好的，真誠的，溫柔的，悅耳的。聽起來像唱歌，像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿青春活力的感覺，我的目光一掃，全班頓時(shí)安靜下來。或者像朋友一樣和他們一起學(xué)習(xí)。

　　老師，您用知識的甘露，澆灌出我們理想的花朵；你用你心靈的清泉培育了我們強(qiáng)大的未來。如果我長大了當(dāng)老師，我會用一把漂亮的雨傘在雨中給學(xué)生一個(gè)晴朗的天空。

我的未來不是夢初中作文3

　　世人各有夢，莫笑少年窮。

　　——題記

　　我們都是奮斗路上的小孩，每個(gè)人，都會有一個(gè)偉大待實(shí)現(xiàn)的夢想，這個(gè)夢想促使我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們揮灑汗水，只因心中有夢。

　　從小到大，爸爸媽媽都會為我安排最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，是我在心中立下目標(biāo)：不論做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也確信沒有過不去的坎。

　　“夢想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”這首歌播出后，曾感觸了無數(shù)人。或許，磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生，但不堅(jiān)強(qiáng)，哪來輝煌。有些人會因?yàn)樽员岸桓胰ヌ魬?zhàn)一些事，那么注定會成為失敗者。曾經(jīng)，在選擇是該放棄，還是該繼續(xù)時(shí)，我不斷抉擇，但是最終，夢想以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了恐懼。

　　在這段年少輕狂的`時(shí)光里，我們嘗盡了酸甜苦辣，但卻品讀不了人生的韻味；我們無限的為之付出努力，也從沒想過會有退縮的那一天。跌倒了，拍拍身上的灰塵，重新站起來，因?yàn)槲覀冞€有夢。

　　我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影；我不去想是平淡還是崎嶇，既然愿意付出，那么一切盡在掌握之中。有夢就要去追，勇敢去追不要怕，這樣生命才值回票價(jià)。盡管前方會布滿荊棘，我也不會放棄追夢的步伐，因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥聿皇菈簟?/p>

我的未來不是夢初中作文4

　　雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾。總分50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長，最熱愛，最努力學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，竟然只有僅僅的`100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對得起自己嗎，你對得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽淼氖莾鹤訛樽约旱穆曓q并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會有碰壁的時(shí)候。“100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對我的打擊甚至比丟了十萬美金都要?dú)埧帷Ａ鴺湟廊辉谟曛袚u擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著痛苦。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”從對面的小學(xué)里傳來了朗朗的讀書聲。是啊，天生我才必有用，連上天都沒有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書包，匆匆地離開了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來了“我的未來不是夢，我的未來不是夢……”的歌聲。

我的未來不是夢初中作文5

　　在遙遠(yuǎn)的未來里，我的未來不是夢，是一個(gè)觸手可及的明天。

　　我的未來隨著我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒有白費(fèi)，未來就在明天。

　　明天，明天對于一部分的人來說，是一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能過去的24個(gè)小時(shí)里，的明天，它是一個(gè)有夢想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會有收獲。而對于一個(gè)沒有夢想的人來說，明天是一個(gè)永遠(yuǎn)不存在的一天。

　　你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒有理想，你的明天，你的未來，將是一片漆黑，在這個(gè)沒有明天的未來里，你將會后悔莫及。

　　未來，雖然我還不知道明天有多遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)嘗到成功的喜悅，未來雖然遙不可及，但是，我從來沒有放棄對未來的追求，我知道我的未來不是夢，也許今天一切的'付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【我的未來不是夢】，中的歌詞，我的未來不是夢，我認(rèn)真過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在跳動......。我的未來就像這首歌，它不是夢，我相信我的未來是我用今天的努力換來光輝燦爛的明天。

　　我的未來不是夢，不是夢......

我的未來不是夢初中作文6

　　20xx年8月10日，成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然，我的手機(jī)響了。原來是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來的。李卓諭高興地說：“聽說你最近又畫出了新作？我和陳如是，還有田雨禾就在你家門口，準(zhǔn)備參觀你的作品呢！”我趕緊出門去迎接她們，一進(jìn)門，陳如是就驚訝地叫道：“這……這些真的.都是你……你一個(gè)人畫的嗎？”“那當(dāng)然！”我自豪地說：“這還不算什么，你們跟我來就知道了。”我把她們帶進(jìn)了一個(gè)地下室，燈一開，一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫前，畫上畫著許多小朋友在操場上玩游戲。我拿起一杯水，往這幅畫上一潑，畫立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍。“真是太神奇了！”大家異口同聲地說。“那能不能把它變回原樣呢？”田雨禾好奇地問。“當(dāng)然可以，它的這種功能能維持一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過后便會變回原樣。”我回答道。我們又來到了一幅牡丹花面前，我把牡丹花埋進(jìn)土里，像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過了一會兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí)，大家都帶上一幅自己喜歡的植物，準(zhǔn)備回家自己也種種看。送走了三位好朋友，我便暗下決心：我一定要用我的這些畫來保護(hù)地球，讓地球變成一個(gè)大花園。

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