未來小學作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的未來小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來小學作文1
時間似流水，嘩嘩而過，匆匆太匆匆呀！轉眼間，我已是一名老者了。雖說我億已63歲了，可由于一直堅持服用老同學發明的“留青素”，看上去還只有二十來歲的樣子。“人不可貌相”，在幽默學上就是這么解釋的。我瞧了瞧電子日歷，“10月初6”赫然在目。我整裝后，坐上“水陸空”三用微波車，朝著自己的母校——莘塍實小，駛去。我和老同學約好，今天去看望母校了。我們在校門口遇到，一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，邁上去，軟綿綿。在周圍，鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點綴著琴高，流水響應著鳥兒，樹木伴隨著微風，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飄動？啊，看清了，“莘塍實驗小學歡迎您”，這幾個五彩的打字是如此絢麗，在空中漂浮。和著輕快的樂曲，我快步來到教學樓前。“樓梯呢？”我左找右尋也不見樓梯的身影，便問了一句。老同學笑了：“還想著那玩意兒呢？它早就淘汰了。看這種電椅，你只要在腦海里默念你要去的教師，就行了。”我半信半疑地照她知的方法去試。可不是嗎！那些綠色的環保椅就在眼前。雖然看去只有一把，但它其余的都隱進墻里去了呢！我乘坐電椅，來到了教師。可別說，那電椅還真厲害，坐上去軟軟的，仿佛置身于仙境般。我正想著，教室里的景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地擺著，講究的是自然美，桌上各有一臺電腦。沒有講臺，也沒有教師，只有學生。他們都盯著電腦屏幕。在這種時代，用電腦寫作是很正常的。你無需擔心學生們開小差，電腦會自動提醒的。老師們在電腦上監督學生，布置作業。放學了，要值日咯！學生們按下門邊的綠色按牛，教室里馬上干干凈凈了。“多么方便呀！”我感嘆道。回想以前值日時的烏煙瘴氣，我不禁對現在充滿了希望。隨后，我又參觀了操場、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服！我懷著一顆無比激動的心，走出了學校。科技的發展，使我們領會到了社會的進步。我回頭望了一下母校，她屹立在繁榮的城市中，是那么美麗！
未來小學作文2
公元20xx年11月16日，我將迎來我的第60個生日，那時，或許我還健在，但我肯定失去了光滑的皮膚，烏黑的頭發，旺盛的精力和敏捷的頭腦。回首這60年來的歲月，我像是駕著時間的飛輪，跨過了一個又一個歲月的門檻,18歲，20歲，40歲……這一切都還歷歷在目，當年的我，年輕氣盛，朝氣蓬勃，充滿了對生活的恤像和對事業成功的渴望。
20歲的時候，我高中剛剛畢業，在墳志愿的時候，我毅然選擇了科學，這一神秘而深邃的事業。當時的我豪情萬丈，當我前眩的時候，我多想說:“讓所有的日子都來吧，我要用青春的金線和幸福的理路來編織你們……”當我真正地投身于這一深奧的領域后，我便用我的青春與熱情去為人類創造更有價值的財富。年輕的心都是火熱與敏感的，正因為我不甘成為一名平庸的凡人，所以我努力去奮斗與創造。因為我害怕到我老的時候人生仍是一張白紙，一杯白開水，清清白白，空空蕩蕩，我怕“空”，就像祖母院子里種的一裸夭折的桃樹，空空的枝干平生沒有結過一顆果實。
40歲的時候，我已步人中年，更為穩重與成熟，事業也正在蒸蒸日上。我要用探索、實干的精神去創造自己的一片天空，而不徘徊于陳舊的框框里。在開拓的道路上，我不敢說有驚天動地的壯舉，但我深知前方有數不清的阻礙，我銘記住了屈原的一句話:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”作為一名科學家，我的義務與責任就是用科學的知識去保護人類，保護人類的生存環境——地球。40年后地球上的資源已經耗盡，我用我研制的并已經投入使用的礦石與海水合成的新能源，使污染間題得到了很好的解決。我又利用提純技術在人類丟棄的垃圾中合成了超導MB。我實現了當年的夢想，我又在開拓中不斷前進。
今天，是我60歲的生日，我安詳地坐在院子里。人生的旅程已過大半，我至今還聽到當年我的豪言壯語在耳畔一聲聲回蕩。回想過去，我不曾有過一絲悔意，我不后悔自己選擇的道路，我不是荃督教徒，我不認為人一生下來便帶著罪孽，若今生沒有洗清罪孽，便會受到上帝的懲罰，我不怕上帝。
未來小學作文3
大家好!這里是公元3000年8月8日，星期日下午。你想知道現在的學校都有些什么嗎?就讓我們一起去參觀XXX小學吧!
一進入校門，一位機器人保安就向我們鞠了一躬，并有禮貌地說：“歡迎來參觀XXX小學，讓我來做你們的向導吧!”說著，就帶我們去了一棟看似不高、里面卻有26層的三維教學樓。他首先帶我們來到了一間語文教室，只見機器人老師正在問同學們問題，同學們則積極地按著桌上的按鈕發言，向導介紹說：“這里的所有課程都由機器人老師負責，真人老師則負責對同學們進行品德教育，接下來，就讓我帶大家去看一看老師的辦公室吧!”
我們進入了超快速電梯，它上下左右都能移動，只要我們對它說出想去的地方，它就可以在0.1秒之內將我們送達目的地，就這樣，我們來到了真人教師辦公室，只見那里的老師每人都擁有一個“萬能水杯”，只要倒入清水，再按下你想喝的飲料的按鈕，清水就能馬上變成相應的飲料。你看，那邊一位老師正在使用“萬能水杯”呢，他倒入清水，按下了“綠茶”的按鈕，只見他的杯子里就是滿滿一杯綠茶了。向導介紹說：“這還不是最先進的呢，學生們的橡皮也很不簡單!接下來，就讓我們去美術教室看看吧!
一進美術教室，就看見同學們正在用電腦畫畫呢!哎呀，一個同學不小心畫錯了，眼明的向導看到了這一幕，便對我們說：“快看，你們猜猜他會怎么辦?”只見那位同學拿出了神奇橡皮，對橡皮說出了要擦除的地方，橡皮就像一只聽話的小狗，飛到了要擦除的地方，輕輕地碰了幾下，錯誤的地方就消失了。向導又向我們介紹了：“這個神奇橡皮，除了能擦除電腦上的錯誤，還能擦除各種頑垢污漬，最厲害的就是它能擦除學生的壞習慣，幫助同學們養成良好的學習習慣，是同學們的好幫手。”
怎么樣?聽了我的介紹，你是不是很想來做客呢，從時光機里來的時候，不要忘記這里是公元3000年哦!
未來小學作文4
我放學回到家里，看見墻上有一扇心形的綠門，我想里面是什么呢？我帶著好奇心，走進里面。忽然，我摔倒了，隨后便失去了知覺，什么也不知道了。
過了一會兒，我醒了，看見自己正坐在一個2平方米的大餐桌前，旁邊有許多古怪的人。我前面的桌子上，有許多五顏六色的牙膏。那些人對我熱情地打招呼，說：“這兒是第23世紀的第一屆太空食品聚會，歡迎你來到這里，我們是奇星金人！”“快吃點東西吧！”一個奇星金人說，我學著她們的樣子，拿著牙膏，往嘴里試著擠了一點，嘗了嘗，“呵呵，味道還真不錯！”
一個奇星金人向我介紹說：“這是牙膏食品，它不但具有一般牙膏的作用，能讓牙齒潔白如玉，口氣清新，而且還有一些特別的作用。比如這種桔紅色的牙膏，它能預防手足口病、病毒性腦炎、腮腺炎等兒童傳染病，如果已經得了兒童傳染病，這種牙膏還可以把病治好，這是一種有病治病，無病強身的牙膏；紫色的牙膏是一種夢膏，能讓你做好多美夢，并可以選其中一個成為現實；黃色的牙膏可以清熱解毒，讓人身體健康，永葆青春活力；如果吃了天藍色的牙膏，每天都會心情舒暢，有一種心曠神怡的感覺；吃了綠色的牙膏，盲人也會重見光明，它還可以讓用拐杖走路的人的腿好起來；粉紅色的牙膏是補充體力的，餓了就可以吃，吃過以后會更加的`神采奕奕；如果吃了棕色的牙膏，人的身體就會自動調節體溫，冬天不會感到寒冷，夏天也不會感覺炎熱。……”
聽了奇星金人的介紹，我感到她們的牙膏食品真是太神奇了，我暗暗地下定決心：一定要把這種牙膏食品帶回地球，開辦一個工廠，大量地生產這種牙膏，讓每個地球人都能品嘗到，幫助人們解決一些生活中的困難，讓大家過上幸福快樂的生活。
我正在興致勃勃地思考這些問題，忽然迷迷糊糊地聽到媽媽說；“寶貝，快起床了，上學要遲到了！”我睜開眼睛一看，眼前和平常一樣，什么也沒有。我告訴了媽媽牙膏的事情，媽媽說：“哦，是你做夢了吧！”我回想了一下，真的是南柯一夢！
這個夢好神奇哦，如果媽媽再晚一會叫醒我，說不定我就會制造出許多的牙膏，那該有多好啊，太遺憾了！
我一定要好好學習，用我所學的知識，把我的夢想變成現實，制造出這種神奇的牙膏！
未來小學作文5
夜晚我躺在小床上，看著窗外那似玉盤、閃著銀色光輝的月亮，看著看著我慢慢地進入了夢鄉。在夢里我來到了一所學校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學樓都是用強度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會把陽光反射出去，使屋內非常涼快。冬天時它吸收陽光，使屋內溫暖如春。教學樓內所有的電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護了環境。同時在教學樓的四周都種了高大的樹木，樹的中間到處種滿了花草。仿佛走進了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細觀看，沒有發現操場？這是怎么回事啊，原來是建筑師為了節省用地，就把操場建在大樓里了，每隔幾層就建一個操場，然后平均分配給幾個年級學生用，使同學們不在擁擠在一個操場上上體育課了，我們可以更好地進行體育鍛煉了。
我高高興興地走進了教室，只見墻上是一個超大的屏幕，它已經代替了黑板，它通過無線網絡和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦里，就會在大屏幕顯示出來，下課時也不用擦去直接關掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強度塑料桌所取代，每臺電腦都和老師的電腦連接在一起，同學們就可以在網絡上和老師進行交流。同學們把作業寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個同學的作業了，有時在老師非常忙時，旁邊就有一臺機器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了。看到這么現代化的學校，我一定要好好學習，成為一名德、智、體全面發展的好學生。在這時我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢，但我想將來一定會實現的。
未來小學作文6
特雷西查理已經忙碌了18小時了，他在醫院中救治了許多病人。
回到家后，他看了看PA節能表，已經是20xx年7月28日12時35分了，他非常的餓，拿出了一些高營養米飯，馬上吃了起來。這時候我來到了他家（當時，我被國家派去協助德國發展，我是一個食品發明家。特雷西。查理是我結交的朋友）我手中拿了一個裝食品的PVC環保膜袋，對他喊：“查理，好久不見，我發明出了一種新食品！
”特雷西。查理說：“讓我瞧瞧！” “看，這是人造肉，以前人們吃動物的肉，形成了濫捕濫殺的現象，現在這種問題解決了！
這種人造肉不僅味道鮮美，用于火烤也不產生亞硝胺，而且，蛋白質含量達到50%，維生素A，B，C各占15%，只有5%的碳水化合物。它的材料要求極低，只需要一根白菜的植物纖維，再注射幾滴CA營養液，使它成為變異的纖維，然后加上蛋白質，就成為人造肉啦！
而且蛋白質只需要植物蛋白就行！
” “朱照朋友，你的發明改變了動物和人類不能和諧相處的局面啊！
”就在這時，我的小學同學彭億飛（他也是和我一起來德國的）也來了“特雷西。查理，朱照，你們都在這兒呀！
“我們正在看人造肉！
”我和查理共同回答。
“我也發明出一種食物叫CVAD麻花。” “CVAD麻花？” “為什么叫CVAD麻花？和普通麻花外觀上沒什么區別呀！
”我問道：“因為這種麻花里含有維生素C，A，D，至于為什么有V呀，是為叫起來順口一些。這種麻花是由海帶、木耳、青稞面做成的。它融進了海、陸、高原地區食品的味道。它是在青稞面中放進了海帶、木耳的營養沫，因為海帶、木耳是高蛋白食品，所以蛋白質含量高達55%，10%是碳水化合物。” “現在市場上又出了許多新食品，我們去看看吧！
”我提議。
于是我們一起坐著FCH海陸空三用光速車去了興旺地下食品超市（柏林最大的食品超市）。營養馬鈴薯、BCA粉絲、遺臭萬年（DBZ臭豆腐）……都發明出來了。我們一邊走，一邊看著這些五花八門的新食品，不禁感慨：“現代科技真是發達呀！
未來小學作文7
我記得那是在上二年級的時候，我在電視上看到了2008年北京奧運圣火的傳遞，那一年，是李寧傳遞的最后一棒，他慢慢的升上天，用手中的奧運火炬點燃了圣火，那場面真是激動人心。我坐在電視前，嘴里塞著各種各樣的食物，手里拿著一個胡亂卷起的火炬狀的報紙，笑的非常開心。
2010年，奶奶和姑媽，姐姐，帶我去北京看鳥巢，水立方。看著那宏偉的建筑，波光粼粼的水面，我的心情，久久不能平靜，在那時奧運會在我心中還是那么模糊，我只知道奧運會是全世界的運動會，但從那以后，奧運會就一直“飄”在了我的腦海中，不停的徘徊。
現在，我知道2014年第二屆夏季“青奧會”將在南京舉行！而我，還參加了南京青奧會的口號發布儀式，隨著桿子的落下，“分享青春，共筑未來”八個字如烙印一般深深地打在了我的腦海中，使我一生都不能忘懷，身為南京人，能有這般榮譽，那該多么興奮啊！說實話，當青奧會的口號展現在大屏幕上時，一股自豪感便油然而生，并在全身彌漫開來。我曾暗想：等到2014年，我已經上初二了，還好，這時功課不會那么緊，我有時間去看青奧會那激烈的比賽，為青奧會貢獻出自己的一份力量。
我希望那時的南京干干凈凈，每個人都十分的自覺，大樓里、走道上，路面上，公共汽車上，沒有垃圾，沒有雜物，沒有被吐掉的口香糖，每個人都會進行垃圾分類，節約能源，天空永遠都是那么湛藍，河水永遠都是那么清澈，空氣永遠都是那么清新，鳥兒在天空中自由自在的飛翔，小動物在森林中盡情地玩耍，外國的朋友們來到了南京，都會情不自禁地說上一句：“nanjing, good！”在青奧會的舞臺上，各國的運動員都展示著自己的本領，臺上的比賽，光明正大，臺下的歡呼，不絕于耳。
未來小學作文8
有健康的身體才能獲得最高尚的生活樂趣，有健康的體魄才能創造最大的財富，關愛生命.把握健康，健康是人生最大的財富，，健康成就未來，愛健康快樂生活，愛健康美麗快樂無限，健康在你心中生根開花，健康是福，健康是美，健康讓你歡樂開懷，健康讓你暢享在愛意芬芳心靈交融的舞動中，健康讓天天欣賞著精彩人生的每一天的感動，健康讓你笑逐顏開，開心掛在臉上，笑意在眉心中，健康給你無窮無盡的力量，健康讓你的港灣充滿溫馨浪漫，健康讓你實現心中的夢想，健康讓你欣賞每一天晨曦的嬌艷，沐浴每一天的陽光雨露的滋潤，看日出日落的風景，健康讓春風揮毫戲柳絲的優美，讓夏雨潑墨舞青荷的柔情，讓秋霜寫意染紅葉的熱忱，讓冬雪留白映寒梅的珍藏，給天下人實實在在的祝福，給你我真真實實的關愛。
人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全，健康同四季一般曲曲折折，關愛生命無比重要，呵護健康有如此彌足珍貴，愛健康的身體，每一天清晨的鍛煉又是如此美好。持之以恒，為了健康。為了每一天的開心快樂，用健康的心感悟每一天工作，生活，娛樂的真實含義，用健康去真正享受人生的精彩舞動，感悟最高尚的人生價值，健康在四面八方，健康浸透在生活，人生，愛情，成就，奉獻等等領域，做健康的人，藏健康的心，棱健康思想的光芒，健康地成長，健康地生活，健康美不勝收，健康快樂溫馨，健康溫暖無比，愿人們開開心心，快快樂樂，團團圓圓，攜手在健康的心路歷程中，一起笑迎健康唯美的人生。 健康是福，賞晨曦，迎朝陽，看日出，沐浴陽光雨露，望天涯海角，聽高山流水的天籟之音，感悟健康，愛在心中，美在心田，情在藍天和白云一起快樂開懷地翱翔，港灣幸福，人家如意吉祥，平安社會，健康人生精彩紛呈，健康每一天年年歲歲花相似。
未來小學作文9
“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家；綠樹成蔭，花香撲鼻，美麗的地球是我們的家！”每當我吟唱起這首兒歌，心中就會不由地贊嘆：地球，一個神奇、偉大、令人贊嘆的星球，它就像我們的母親。她用自己的身體孕育了全人類！我們愿意讓地球媽媽永遠年輕美麗！
然而，現代化的高科技正在改變我們的生活，人類不加限制地開采能源，我們能隨時隨地痛心地看到地球上的能源即將耗盡，地球媽媽在迅速地衰老！怎么辦？未來的生活必須準備利用新的能源，那到底是什么呢？就隨我來看看。
我坐上了從機器貓那里借來的時光隧道機，一路飛馳就到了未來的街道；放眼望去，到處是不用電的電燈。對面的汽車駛過竟然沒有一點尾氣排出，我正在納悶，回頭一看車尾處有一行大字：二氧化碳的新能源，噴氧氣動力取代發動機。噢，原來是新能源！剛在感嘆，又看見一個青年人騎著輛頂上加裝了一個雙旋轉輪的風力自行車走過，這還是21世紀德國大學生團隊研發的一款純以風力推動的三輪自行車呢！我興奮不已！當我來到一個餐廳，廚房里竟然沒有煤氣管，廚師告訴我：“用新能源沼氣做飯，一點兒都不比煤氣慢。”吃過了飯，我漫步海邊，看見遠處滿是人字形的巨大風輪，這是借助風力發電，人們為了節能，都裝上了巨型風扇和太陽能設備。當陽光明媚，太陽高照時，太陽能設備就賣力地工作；當風氣云涌，電閃雷鳴時，巨型風扇就轉動“身軀”。人們的智慧與才干使新能源在未來已經得到了充分利用和發揮。 “循環發展”、“低碳經濟”、“光伏發電”、“可再生能源”……這些都是街頭巷尾人們談論的熱點話題。
當我回到現實，再次看見人類貪婪不停地消耗著地球母親的能源時，我想大聲呼吁：節約能源，人人有責。廢氣，Stop!廢水，Stop!污染，Go away!
善待我們的地球家園！也許未來的某一天，源源不斷地向我們輸送既高效又環保的新能源。向著這個目標，讓我們一起努力奮斗吧！
未來小學作文10
我想象中的未來汽車，名字就叫“中華”牌吧，夠大氣。它能上天，甚至能垂直升降，因為它的頂部等處隱藏著螺旋槳，必要時就彈升出來；它能入地，因為它的前部可配裝鉆頭，可以輕易地鉆透最堅硬的巖石；還能下海，因為它能全身密閉，在車側螺旋槳的驅動下自由行使，當然車里一定供應充足的氧氣，到那時，我們坐在車里，透過車窗隨意欣賞美輪美奐的海底世界，那是多么愜意的事情啊。
我想象中的未來汽車，開車不用油，橡皮大一小塊能源電池插進去就可以從北京到上海跑它2、3個來回，節約下來的空間和承重根據主人的需要自主安排。充電的時候，一排10個這樣的電池插在自家太陽能電池板的充能器上幾分鐘就能同時充好。
我想象中的未來汽車，最大的特點是非常方便和安全，比如開關門不用鑰匙鎖。當你購車時事先說一句話讓它記錄下來----寶貝開門或者芝麻開門都可以，開車時重復一下就好了，這輛車以后只為你一個人開門，別人無論如何模仿你的聲音，甚至播放你的錄音都不行。而且假如壞蛋敲擊車門想強行進入，或者實施其它破壞行為，它不僅會自動給發動機上鎖、始終保持剎車狀態，讓他開不走、推不動，還會通過北斗定位系統向車主人和警察局反復報警----這時壞蛋再不逃跑，就只有束手就擒的下場了。另外這輛車，老人、小孩甚至盲人都可以輕松駕馭，因為你不一定要親自駕駛。開車前，你只要轉入自動駕駛模式，告訴它到哪去就行。假如你問自動駕駛途中，對面有車撞過來怎么辦？一點都不用慌。這時車子會自動左轉、右轉或者干脆升空從對面車輛上部飛過去。想象一下，外出的時候，不管什么人，也不管多遠，你只要說一聲到什么地方，它就會一路平安快捷地將你送到目的地，那是多么令人神往的事情啊。
我想象中的未來汽車，還會有很多很多的優點，比如能唱歌講故事背唐詩宋詞給你聽，甚至會回答你的提問，和你進行愉快的交流，科技創造未來。我想，不久的將來，未來汽車也許會真的像電影中的變形金剛甚至很高級的智能機器人一樣伴隨著我們的生活。
為了迎接這一天的早日到來，同學們，讓我們共同努力學習吧。
未來小學作文11
來到上海也有幾日了，自己孤獨的背著一包夏天的衣物。想來這個不太熟悉的城市打拼。
也許，老天還想再次考驗我。這個天氣就是最好的說明，冷，真心的冷。現在，在這個城市還沒找到未來。每當一人沉思時只有孤獨和寒冷。
閉上眼，任回憶把昨天的劇情一演再演。我用一闋無韻無律的詞，于散落的芬芳花間，拾起一段段往事，然后躲在獨我的世界里，默默感受那一縷劃過心海的疼痛。
人累了，就休息；心累了，就淡定。長大了，成熟了，這個社會就看透了。
累了，難過了，就蹲下來，給自己一個擁抱。
哭了，眼淚是自己的；痛了，只有自己體會的到。只是，無論何時，絕不可放棄追求，忘記堅強。有思想才有未來。
年輕，夢總是美好的，完美的，沒有一點瑕疵。
我拼命的使自己心平靜氣，拼命告訴自己要堅強，可惜夜夜無眠，沉痛如巨石般壓著我無法呼吸，好怕，怕自己倒下去，感覺前面一片茫然似乎已經無路可走，可是我沒有選擇的余地，必須堅持住，走下去。
我常常想生活到底是什么？而生活給予我的又是什么，我想更多的是越來越多的包袱、責任和磨難，這一切給予我各種各樣的痛苦、無奈和憂傷。我沒有拒絕，一一接受，我想這就是生活吧，因為生活會使得我越來越成熟、越來越堅強。
推開窗，田野、路邊、海邊……那些生命里等待多日的花朵，就悄悄的綻開了笑顏，笑的星星點點，像夜空閃閃的星星，在黎明前稀稀疏疏的墜落在空曠的原野上。這是春天到來的前奏，是奇妙無比的自然界寄出的最純的一張色彩斑斕的明信片。我在每一朵花瓣上，都可以讀到它對生命親切的熱忱和更深切的期望。
風，急急地吹來。我聽著聽著，竟有些感動，內心深藏著一粒粒充滿生機的種子，我等待著，讓一切生命都充滿鮮活的生機；讓我平庸的生命在次神圣的怒放。
未來小學作文12
現在天氣變化莫測，早上明明是晴空萬里，下午卻是烏云密布，冷風襲襲，讓人無法應對。對此，我特地發明了一種如同這天氣一樣的變化多端的衣服，解決了天氣變化帶來的諸多不測！
這件衣服有無數個小孔，而這無數個小孔都是由一個衣服中樞語音系統控制的。當溫度驟降，突然變冷的時候，這無數小孔在主人語言提示的情況下自動關閉，形成溫暖保護模式，給主人帶來溫暖的愛！當夏天艷陽高照，知了都在叫喊“很熱”的時候，這些小孔同樣在語音提示系統的指揮下，逐一打開，形成透氣換風模式，給主人帶一絲絲爽朗的清涼。當酷暑難耐時候，透氣換風模式不斷升級，它會在主人語音提示下，自動啟用衣服紋理中安裝的“微型納米空調”，于是這件衣服就開始了清清涼涼的制冷模式，直到溫度符合人體需求，它才作罷！
梅雨季到了的時候，主人穿著我發明的衣服照樣可以在雨中漫步，因為這個時候，它會自動變成雨衣，使主人免受“落湯雞”之苦。
當你渡江過河，面臨落水危險的時候，我發明的這件衣服就會自動變成一葉扁舟，同時把主人從衣服中“吐”出來，穩穩放在“船艙”的包裹之中，并且它會啟用螺旋槳，將主人安全送到岸邊。
這件衣服還有一個特別的功能，就是在主人遇到歹徒，生命遭到威脅的時候，它會自動“吐”出粘網，就像蜘蛛捕獵一樣輕輕松松的將歹徒獵取。
說了這么多，你可能會問，這件衣服是靠什么為“生”的？作為發明者，我負責任的告訴你，它以最為普通的能源為“生”。第一種能源就是太陽能、風能轉化成的電能，或者直接充電。另一種就是在以上情況都不具備的條件下，主人可得賣力了，因為它需要摩擦衣服表面以獲取能量。
告訴你，我的名字不叫“幻想家”，我叫“發明家”。因為，只要你相信未來的科技，那么，現在的“幻想”，在不久的將來一定會變成現實。那個時候，或許，你和我都成了科學家！
未來小學作文13
時光飛逝，一轉眼到了二十年后。今天我就來參觀參觀二年后我們的校園。
進入學校，一條石子小路映入眼簾，旁邊還有許多高大的樹木。在樹木旁有一個按鈕，只要你一按，就會出現一個大遮陽傘，還有桌子椅子和美味的點心飲料。
前邊就是教學樓了，哇!教學樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學們自己爬嘛?當然不是，同學們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數說出來，快速電梯就會瞬間到達你想去的樓層。
到了教室，我感到一股涼風襲來，一定是安裝了空調。可是我卻找不到空調。這是怎么一回事呢?這是因為玻璃的原因，現在這種玻璃是有一種特殊的材料制成，它的旁邊有兩個按鈕，按紅色的按鈕，玻璃就會散發出熱氣;按藍色的按鈕，玻璃就會散發出涼氣，非常方便。
這是墻壁的顏色變成了藍色的了。這又是怎么回事呢?因為墻壁的顏色是根據室內的溫度來變化的，很神奇吧!
更神奇的是，以前的黑板不見了，換成了熒光屏，這樣可以減少教師寫字的時間。因為教師可以把想寫的內容說出來，熒光屏上就會顯示出來教師說的內容。
我們的課桌也變得高級了，課桌的高度是根據你的身高量身訂做的。上課時，課桌上會出現一臺電腦，供我們學習、查資料用。考試時，也是在電腦上做。做完了，會直接給你打出分數，還會幫你將錯題喲!而且，如果你的桌子臟的話，按一下按鈕，它就會幫你打掃的非常干凈。
走出教室，你會發現怎么沒有操場呢?當然有了，只是設計師為了節省空間，把操場建在地下了。
來到操場，里面真是因有盡有，有籃球場、足球場、乒乓球臺游泳池……跟到了游樂場一樣。而且旁邊還有飲料機、飲水機。
“起床了——”我坐了起來，啊!原來這一切只是一場夢啊!
不過我相信，只要努力，夢里的一切都會變成現實!
未來小學作文14
著名的作家高爾基說過一句話：“書是人類進步的階梯”是的，在現實生活中，書已經成為我們生活的一部分，但隨時人類的發展，書的樣式跟功能也發生了翻天覆地的變化，不信的話，讓我帶你進入20xx年，看看十年后的書是什么樣的吧。
走進20xx年的圖書世界，會讓你大吃一驚，人類的科學越來越發達了，未年的書都太奇妙了。有聲控圖書、有長著翅膀會飛的圖書，有全息投影的立體圖書，有放大鏡圖書，有自動調節光線的圖書…….這些多功能的圖書可以滿足不同的人讀書需要的。
讓我們先來了解一下聲控圖書吧，它是專為青少年設計的。只要你對著書皮的右小角的微型話筒發出指令，書就能自動的將書本翻到相關的內容的，比如說你對書本上說出第15頁，書就馬上翻到第15頁啦。另外它還有一個查詢功能，當能對某個字不認識的話，只要拿起書本上配套的筆，對準這個字一照，那么書的的話筒就會傳出這個字的讀音，另外書本上也會顯現出這個字的相關解釋及造句等。實在是我們學習的好幫手呀。
長著翅膀會飛的圖書它是由話音系統控制的一種圖書，另外它的書脊上還有一對小翅膀，只要你在50米的范圍內，大聲的說出書的名字，它就能自動飛到你的手中，很方便吧。
全息投影的立體圖書是專為幼兒設計的，只要小朋友打開書，書面的內容就會自動的投影到空氣中，象看電影一樣，書上的話筒還能播放聲音，這樣小朋支們的就能很快的學習書中的內容了。
放大鏡圖書是專門為老人家設計的圖書，爺爺奶奶們只要在書皮的右上角用手指點一下控制鍵，就可以直接調整書中字體的大小，直到能調節到看的非常清晰為止。這樣就解決了爺爺奶奶們因為年紀大了，看字不清晰，不好看書的問題啦。
自動調節光線的圖書，是專門為近視的人設計的，如果你在光線不足的地方讀書，那么它就人自動發出光來，這樣的話我們就不會因為光線不足的情況對眼睛造成傷害了。
未來的圖書也許還有更多的功能，那就讓我們從現在起好好學習，掌握知識的力量，為未來的圖書功能的強大做出自己的貢獻。
未來小學作文15
我微微睜開雙眼，啊~~又是一個完美的清晨。在我一個響指之后，家庭機器人來為我穿好了剛剛設計好的新潮服裝。下了樓，向干枯的臉上噴了噴營養液，頓時舒服了好多，開始準備今天的功課。
學校組織今天的課程全部在小麥哲倫星系那邊的教室上。今天的主要科目是實踐與各個星系的智慧生物交流，溝通。
路程不算遠，大約兩個小時就到了（當然是對于未來科技）。校車上的導游不停的給我們講著航線周圍的星系。這就像是我們每天的第一節課，每天的教室都在不同的星系，每次的航線都不一樣，所以導游也同樣是不一樣的。這也大大增強了我們知識的海洋。說著，已經到了離我們最近的這個星系，從表面看，真不像是有生命跡象的地方，顯得那樣荒涼。導游說這里的建筑都在地下，因為地表沒有硬化，建不了房子，所以只能在地下了。
我們穿上航天服下了車，這衣服很厚，下車時都彎不下腿。這樣我們走進了這個被人們將要掏空的星球。到了地下教室，教室顯得有些陰潮。隨后，后勤老師找來十多個勞工機器人。沒出三分，教室煥然一新，我們進去，正式上開了這天的第一節可。我們拿出了隨身攜帶的“學習機”。沒有老師為我們上課，為我們輔導。這些工作幾乎被學習機全權代理！但是有些只可意會不可言傳的東西還是得讓學校專門設立教育部門那里的老師和你交流，這需要感情的傳遞！就這樣，我們三五人一組開始交流。這學校是銀河系最好的學校，師資力量最大。所以來的人很多，哪個星球的智慧生物都有，都說這那種別扭的全宇宙通用語言。沒多長時間下課了（星球不一樣，晝夜時間不同），最后一節是放松的時間，大家一起聽聽各個星球的音樂，品味。最后，回到地球。
回到家看著地球貧瘠的土地，博物館里珍藏的21世紀地球的那些美麗的影像資料。現在的地球除了人類和來旅游的外星人，幾乎沒有任何其他物種。除了生物大樓的科學家培育的試驗品外，沒有其他的生物，什么都沒了。
人人想到這個都會心痛，當年的地球竟會成為現在這個樣子。都在為自己前輩的重大罪行感到自責。
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