描寫未來的學校作文(匯編11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫未來的學校作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫未來的學校作文1
未來的學校是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！
走到校門口，機器人門衛向你招手示意，校門自動發出光束進行臉譜識別，如果你是這個學校的老師、學生，校門就會自動打開；如果你是陌生人，校門就會關閉；如果你惡意敲打校門，機器人立馬發出警報并把信息發往公安局。
進入教室，你只要按一下教室門口的指紋儀，你的桌子和椅子就會從地板上升起。教室地板下是個自動清潔系統，桌子和椅子都被打掃得干干凈凈。如果你的坐姿不端正，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要坐好。教室里還配有亮度、溫度、濕度自動調節系統，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了。
下課了，同學們到操場上跳繩、踢毽子、跑步、打球，這里除了是運動場地，還是個超大的“蓄能池”。它會將同學們運動產生的動能轉化為電能，為學校提供電源。如果下雨了，操場四周會自動升起透明的玻璃，合攏變成了巨大“玻璃罩”，同時還會自動更新新鮮空氣。這樣，即使在下雨天，同學們都可以在操場上盡情地上體育課和玩耍。
雖然要走的路還很長，但我相信，新型的高科技的學校一定能實現！
描寫未來的學校作文2
坐在車上，我們即將來到未來—2100年。那兒的技術可先進了，尤其是學校，我們一起去那看看吧。
來到學校，跨進的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的綠葉。咦，進來的學生怎么沒一個背書包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進車里，車就能自己把書包運到學校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級，一切都是那么安詳：機器人多得數不勝數，有的為老師批改作業，有的在給花兒灑水，有的在領讀……每位機器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節課，才發現這兒沒有老師，全靠機器人上課。機器人老師能讓學生上課踴躍發言，讓學生在快樂中長知識。并且學生上交的作業，老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進書的海洋。當你累了，機器人會為你送來點心。這一切都多么享受！
“快起床！”誰呀？正看書看到驚險時刻呢！原來是個夢！不過我相信，這一切隨著科技發展一定會成為事實。
描寫未來的學校作文3
大學畢業了，我們四（4）班的同學相約來到母校龍山小學。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現狀，讓我們一起來聽聽吧： 如果有同學遲到了，教室里的門立刻就會顯示你遲到了，請勿打擾其他同學。如果同學按時到校，門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。 每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子里，同學們如果沒聽懂，可隨時查閱。老師每一節課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著風向標，窗戶上的玻璃會把風向標的數據綜合起來傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學們提供一個既節能又舒適的學習環境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學習，就能把我們的學校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽區龍山小學四年級:賈子楠
描寫未來的學校作文4
我們天天在教室里學習、上課，感動有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！ 晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉。在夢里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點呢？未來的教室是會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍色，溫度也會變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學習。未來的教室還會在你睡覺時幫你關窗，還會在你起床時幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來的教室還很高級呢！桌子的右上角有三個按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會自動打開，為你提供學習用具。按下藍色按鈕，桌子上就會把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來的教室的功能多棒啊！
描寫未來的'學校作文5
未來的學校是科技含量極高的學校，讓我們穿越時空隧道，去看看未來的學校吧！
走進大門，就聽到一句名句親切的提示語：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語文考試。你準備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來是小機器人呀，它可以根據你的年級和表情來提示你，如果是陌生人來到，學校機器人會說：“我不認識你，請到門口等一下！”
現在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無輻射電腦課桌，每一個學生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設有防震系統，如果地震末來了，教室里安裝的地震提示器會提示：地震要來了，請大家小心。但是需不需要來逃生呢？不需要，因為無論多大的地震，教學樓都不會被震夸的。
描寫未來的學校作文6
我們現在的教室灰塵到處都是，只要同學不小心敲到桌角，頭上就會流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時，粉筆灰都會落到地上。
但是你們不用擔心，現在的教室和未來的教室已經與眾不同啦，那么未來的教室是什么樣的呢？
未來的教室和現在的教室差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫了字，想擦掉，可以不用黑板擦來擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是同學想要再看一遍，就按返回。
我們現在不都會忘掉本子嗎，不用擔心，因為桌面有電腦，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了，如果要上語文課，就點語文，課文就出來了，而且也不用帶筆，鼠標就是筆。
電燈也有奇特之處，人在，過30秒就開燈，不在，30秒后就自動關燈。桌子不管怎么弄，都不會弄疼我們。
如果是春天夏天，窗戶會給我們送來涼爽的風，如果是秋天冬天，就會給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會出現萬紫千紅的景色，是夏天，就會出現游泳的場景，是秋天就會出現果子豐收的景象，是冬天就會出現下雪的景色，隨著一年四季的變化而變化。
未來的教室真神奇！
描寫未來的學校作文7
二十二世紀的發展日新月異，連學校也完全變樣了。
學校門口有臺很像刷卡機的機器，人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點輸入電腦，再由電腦來確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門就會敞開，讓你進去。如果你是陌生人的話，里面會出來兩個面無表情的機器人把你攔在門外，不讓你進來，這時就要主人下達同意入內的指令，那你才能進來。
走進大門，就來到門廳。門廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時給人一種冰涼涼的感覺，可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動調節溫度的功能。它可以吸收太陽能，如果溫度太低，玻璃就會把吸收到的太陽能轉換為暖氣，再把暖氣散發出來，所以這里就很溫暖。
門廳后面有臺電梯，坐電梯上去，就來到了教室。教室里的書桌有防盜功能，書桌的邊緣有個指紋識別器，主人用手指在識別器上按一秒鐘，它就知道這個指紋是主人的。如果發現有一只手伸進書桌，并且不是主人的指紋，就會觸發警報，并鎖上書桌的抽屜，主人就知道有人在動自己書桌里的東西了。這樣就不會有人敢偷東西了。
讓我們為未來學校的建設努力吧。
描寫未來的學校作文8
“啊！糟糕了，我上學要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點早餐，我把超級飛速車噴上縮小藥水，再把超級飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開的。學校給每個同學都配了代步車，車速中等，能上下樓。學校的樓梯都成了自動的扶梯了。我用３０秒的時間來到食堂，學生可真不少啊。我來到一張空桌子邊，點開藍色的按鈕，一張透明的菜單自動彈了出來，我在上面點擊“買”就可以了。機器人會自動上菜了，當然如果人多的話，也可以排隊到買飯菜的窗口買，餐廳分為三層，學校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來的學校真棒！
描寫未來的學校作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，我已經55歲了，我十分懷念我的小學時光，經過45年的研究終于發明了一所學校。這是一所神奇的學校！操場有著吸引眼球的各種體育設施，有計錄學生運動量的納米檢測儀，甚至還會說話告訴學生：“你的運動量很大，你不運動就等于浪費生命……”提醒學生要多做體育運動。
教學樓也別具一格，外型美觀精致，樓外用太陽能裝置吸收太陽，給教室發電。如果沒有了太陽，還可以轉化成吸收廢氣裝置，來吸收資源。瞧，學生們只要說一聲“我要去XX教室”，這個懸掛式電梯會立刻不費吹灰之力把你送到指定地點。教室里也是大有不同，黑板裝有自動檢測近視同學功能，如果有近視的同學能夠檢測到，并且有放大功能，同學們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學們坐勢不正確，它們就會滴滴地叫起來，提醒同學們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫療保健器材，專治同學們各種毛病。現在老師有了好幫手，可以用機器人上課。老師只要設定好教學內容、時間就可以了。
學生們只要戴上一個頭盔，這個頭盔可幫助同學認真學習，不做小動作。這些雖然是個想象，但是這個愿望一定會實現。
描寫未來的學校作文10
在未來，會有一所學校，它在某城市的中心。
未來的學校里，每個人都有屬于自己的一臺電腦和一個躺椅。上課時，老師那兒的一舉一動你都看得見。躺椅上有兩個鍵，一個是黃的，一個是綠的。上課的時候你就可以按一下黃鍵，這樣就等于舉手發言，說完了再按黃鍵。在下課后，如果還沒有懂上課學的知識，你就可以按一下綠鍵，這樣老師如果在，就會馬上幫你解決那些不會的問題。
食堂也沒有人，全是炒菜機器人。在中午12點時，它們會幫我們學校的所有人燒一頓美味的午餐，燒完由傳送機器人送給每個人。
到了下課，如果你叫一聲“玩”！躺椅就會把你送到玩的地方。到上課時就馬上提醒你要上課了，并把你送回教室。
在這所學校，每個人都有自己的房間和一把鎖。只有你和老師才有鑰匙！你也可以不讓同學進來。住宅內的所有機器人一定會為我們提供舒適的生活條件！
科學改變生活！未來的學校一定會更加完善，一切皆有可能！
描寫未來的學校作文11
“丁零零”上課鈴響了，我趕緊跑進教室。咦？這課桌去哪兒了？老師怎么還沒來？我管不了這么多了，馬上找了座位坐下。啊，桌上有一顆按鈕？看著同學一個一個地按下去，我也迫不及待按了下去。一臺嶄新的電腦出現在眼前！接著，一位老師的頭像在電腦中說話了：“翻開課本。”課本？在哪兒呀？“按一下附件。”一個好心的同學說。果然，我輕輕一點，一本投影似的書本落在我的`手中。真神奇，以后可不用帶沉重的書包、書本來學校了！
然后，老師開始講課，我專心地聽著偶爾用手做做筆記。只要在“書本”上劃一下，想寫什么都可以。又過了不久，下課了，這時四周是一片樹林！原來，校長怕學生用眼過度，還制造了一片綠色。突然，我發現桌邊有一盆點心，就是下課時給我們這些饑餓的同學吃的。我邊吃邊想：“啊，老師只要在家教我們，不會很累，而且我們還那么幸福，真是太好了！”
下節是音樂課，電腦成了一個小錄音機，放著美妙的音樂，讓我們跟著唱。美術課時，電腦“吐”出一支筆和一張紙，讓我們想象著畫。
“升升，起床了！”我馬上睜開眼睛，呼，原來是一場夢呀。
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