未來的日子作文

時間：2021-08-23 12:19:19 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的日子作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的未來的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的日子作文6篇

未來的日子作文1

　　夜，悄悄地來了。它是多么迷人，多么美好！我坐在涼椅上，向往著！神馳著！頭腦中浮現出無限遐想，一下子就邁進了欣欣向榮的20xx年。

　　那是11月10日，我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地朝著母校方向飛去。突然，一架三翼飛機從我的車旁掠過，從耳機里傳來熟悉而又陌生的聲音：“詩詩，您好啊！”我一聽，這不是我10年前的同學寧寧嗎？她去哪兒呢？我冥思苦想，加快了速度，尾隨三翼飛機在一所學校的球場停下了。啊，這不是我要采訪的母校嗎？從飛機走下來一位婀娜多姿的女子，我一看，果然是老同學寧寧！她的頭發(fā)一揚，香氣立刻把我吸引住了。她手拎一個鼓鼓的小皮包，真有點博士的風采。她友好地伸過手來，拖著我跑到操場。滿頭銀發(fā)的廖老正跟我們頻頻揮手呢！

　　我走上前去，向老師獻出一束鮮花，望著老師白發(fā)蒼蒼，禁不住流下了眼淚。老師親切地對我說：“你又是老毛病，愛哭鼻子，快擦干眼淚。”我和寧寧立刻恭恭敬敬地給老師鞠了一個躬。我拿出一粒晶瑩剔透的東西，說：“老師，您以前常常感冒了還堅持給我們上課，辛苦您了，我設計了一種抗肌體感冒藥，可以為您預防感冒的。”老師聽了，熱淚盈眶，連聲說：“謝謝！謝謝！”

　　談著談著，不知不覺就到了中午，我們依依惜別，我和寧寧頻頻向老師揮手，并且，相約再過10年后來相會。我想：以后我一定再為老師做一點更好的禮物，為老師送上自己最真誠的祝福。

未來的日子作文2

　　那天大家商量著將來會怎樣，說要開一個甜品店，不錯吧，嘿嘿!!

　　大家學的專業(yè)都不同，我和snowwinter都是國際經貿的、sun學管理、曉怡是新聞、芹菜是地理、菠菜是電子，所以要分工啦!!

　　我和snowwinter可以去找找贊助、做做市場調查、多接些訂單之類的，sun就可以負責人事那一塊，曉怡負責宣傳，至于芹菜和菠菜，一個就對自己的學生說：“你們是不是不想學啦，那老師就帶你們去甜品店吃東西，記得下次帶你的爸媽一起去哦!!”要是有什么電泡壞了，電器don‘twork，就打菠菜的電話，隨叫隨到，嘿嘿!!

　　要是甜品店賺了，大家就瘋狂的吃大餐、瘋狂的買衣服，要是虧了，就抱在一起(嗚嗚~~~~)：“這個月我們又虧了，咋辦？”

　　嗬嗬，雖然是空想，但卻是一件很美很美的事!!!

　　前途渺茫，大家都不知道自己將來會怎么樣，比如說：我覺得我的專業(yè)是出來沒飯吃的那種，又聽說做新聞的又要有后臺，以芹菜的個性又怕她會被學生欺負(當然要是有哪個學生敢跟芹菜過不去，那就是慢性自殺)...

　　算了，船到橋頭自然直!!誰讓我們都是有福之人呢!!!

未來的日子作文3

　　“未來”這個詞語，對我們即將畢業(yè)的高三學生來說是敏感的也是遙遠的。敏感是因為我們即將步入社會，心中的未來無比絢麗。遙遠是因為年齡十字開頭的我們的未來究竟在哪里呢？

　　我不知道多久之后才叫未來。也許是一年，十年，二十年甚至更長久。有時候自己一個人，我常常在想自己以后究竟干什么工作，會出入什么樣的場所，有時候信心滿滿，有時候又很失落。到最后自己告訴自己，只要現在陪著自己的人以后都會一直在就很滿足了。

　　夢想都是遙遠且偉大的。都幻想自己未來成為企業(yè)的老總，或者成為娛樂圈的當紅明星。對自己的未來有些謀劃和想法固然不錯。但也要切合實際，更要腳踏實地，要知道有些事希望越大，失望就越大。當你長大之后，真正走上社會的時候，你會知道：家庭美滿，身體健康，身邊有個不離不棄之人，又何嘗不是一個歌美好的未來呢？

　　未來也是一個迷茫的字眼，對于我們是正處于揮霍年齡的時光，也是一場漫長的旅行。最重要的是沿途的風景。因為那對于每一個人來說都是獨一無二的。而這風景無論過去，現在還是未來，也的的確確是我們所經歷的。

　　人生是一趟慢車。慢的日子怎么過都不完。慢的讓你有足夠的時間品味過去，現在與未來。人生有時一輛快車，快的讓人覺得這翻天覆地的變化也就是一眨眼的功夫。

　　未來的日子。我并不奢求我的生活有多奢侈，工作有多高貴。只希望憑我自己的努力有個安穩(wěn)的工作，一個對的人和幸福的家。

未來的日子作文4

　　在未來的一天里，究竟會發(fā)生什么呢？我很期待，我希望是這樣的……

　　早上起床，機器人鬧鐘伴隨著迷人的音樂吧我們叫醒；當我們站在梳妝臺對面，對著玻璃，打開了玻璃電視機，看著一天發(fā)生的新聞，梳妝打扮；我們站在廚房，打開由玻璃加熱的火，由保姆機器人為我們做香噴噴的飯菜。

　　上學去啦，司機機器人開著太陽能發(fā)電的'汽車接送我們。到了門口，衛(wèi)生機器人給我檢查衛(wèi)生，顯示屏幕上顯示了“優(yōu)”，這就可以進校門了，如果是“差”，那就關門免進。我來到三號樓八樓，因為我是三（8）班的，每個班級一層樓。第一節(jié)是語文課，我們打開了顯示屏，屏幕上顯示出作業(yè)，我在機器人的指導下飛快地完成了作業(yè)，開始休息。第二節(jié)是數學課，我們來到立體圖案教室，那里圖案和數學都是立體的，上數學課和玩一樣讓人開心，我次次考一百。第三節(jié)是體育課，我們到操場上，有各種各樣的機器人來教我們，我們想學什么學什么，這時，天空下起了毛毛雨，操場上升起了防雨墻，我們又可以開始上課了。午餐時間到了，我們點擊自己喜歡的套餐，飯就會被送過來。下午，我們又開始快樂的學習，放學了，沒有作業(yè)，耳邊傳來一路順風的祝福。

　　回到家，又有保姆機器人為我們做飯菜，我又開始大吃大喝，吃完后，開始看電視，我只要說出節(jié)目的名稱，就可以看，困了，就去睡覺了……

未來的日子作文5

　　清晨5點30分，一個身穿白大褂的人乘坐一輛飛馳的救護車來到上海市急救中心。車停后，他隨著從車上抬下來一名重傷的孩子急匆匆地向醫(yī)院搶救室走去。這就是未來的我——一位著名的外科醫(yī)生

　　在搶救室里，我仔仔細細地查看了這個十二歲孩子的被汽車扎斷的左腿，吩咐助手立刻做好手術準備。我趕快上了互聯網在人類共享的器官移植庫中查找合適的配型。啊!終于找到了。我馬上發(fā)出了電傳。十分鐘后，宇宙飛船帶著我們需要的肢體，落在了醫(yī)院的草坪上。

　　手術室里籠罩著一片緊張的氣氛。無影燈下，監(jiān)測儀花花綠綠的異步的形狀各異的膠管，縱橫交錯，與病人不同的部位連接起來。躺在手術臺上的小病人仿佛在沉睡，只有監(jiān)測儀的訊號在不停的跳動。我輕輕地戴上手套。小心翼翼地拿器激光手術刀為病人的左腿進行清創(chuàng)。“好，現在移植肢體。“我果斷地說。自動攝像系統(tǒng)記錄著手術的整個過程并將過程，并將圖像傳給隔壁房間的那些從事生物醫(yī)學工程的教授們。

　　晚上7點鐘，我回到家，剛想休息一下，電話鈴聲響了起來。“吳大夫，有一位外傷病人正在急救室等你。請馬上來。“瞧，工作又開始，未來的我一天的工作就這樣快樂和緊張。放下電話，我急忙奔向急救中心。

未來的日子作文6

　　在我們未來的日子里，那天大家商量著將來會怎樣，說要開一個甜品店，不錯吧，嘿嘿！大家學的專業(yè)都不同，我和snowwinter都是國際經貿的、sun學管理、曉怡是新聞、芹菜是地理、菠菜是電子，所以要分工啦！我和snowwinter可以去找找贊助、做做市場調查、多接些訂單之類的，sun就可以負責人事那一塊，曉怡負責宣傳，至于芹菜和菠菜，一個就對自己的學生說：“你們是不是不想學啦，那老師就帶你們去甜品店吃東西，記得下次帶你的爸媽一起去哦！”

　　要是有什么電泡壞了，電器don‘twork，就打菠菜的電話，隨叫隨到，嘿嘿！！要是甜品店賺了，大家就瘋狂的吃大餐、瘋狂的買衣服，要是虧了，就抱在一起（嗚嗚~~~~）：“這個月我們又虧了，咋辦？”嗬嗬，雖然是空想，但卻是一件很美很美的事！前途渺茫，大家都不知道自己將來會怎么樣，比如說：我覺得我的專業(yè)是出來沒飯吃的那種，又聽說做新聞的又要有后臺，以芹菜的個性又怕她會被學生欺負（當然要是有哪個學生敢跟芹菜過不去，那就是慢性自殺）算了，船到橋頭自然直！誰讓我們都是有福之人呢！

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