我們的未來的作文

時間：2021-08-08 14:33:36 [第六單元]未來的XX 我要投稿

【精選】我們的未來的作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的未來的作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】我們的未來的作文9篇

我們的未來的作文篇1

　　我一直有一個夢想，是關于我們學校未來的。盡管現在我們學校先進設備還不是很多，但是隨著科學技術的不斷發展，我們的學校一定會發生翻天覆地變化的。

　　20年后，當我們回到母校的候，我們的校門變成了宇宙飛船的形狀，校門就是飛船的艙門，校門口穿著宇航服的機器人護導生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個學校的學生，那么它身后電腦控制的的校門是不會為你打開的。

　　進了學校的大門，哇！我們現在的操場變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開著五顏六色的鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　我不由得心里非常奇怪，操場沒有了，同學們上體育課怎么辦呢？正在這時候，一陣“加油”聲從學校高大的教學樓頂上傳來，帶著好奇心，我坐上人造衛星形狀垂直升降的電梯來到教學樓的頂上，啊！原來全校的同學們正在開運動會，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場，整個樓頂用自動調光的玻璃全部密封起來了，里邊的通風和空調設施一應俱全，同學們上體育課再也不會受天氣的影響了。

　　那么我們的教室怎么樣了呢？帶著好奇心，我坐電梯來到了教學樓的三層，首先映入眼簾的是一個很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚琴等很多樂器，另一邊還有圖書館，看來同學們休息的時候就可以演奏自己喜歡的樂器，還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。

　　順著墻上的指示牌，我走進了六（四）班，只見我們上學時的黑板，變成了一塊巨大的風景畫，仔細一看才發現那原來是個大屏幕，每個同學們的課桌上都有一臺電腦，老師可以通過大屏幕給同學們上課，還可以通過國際互聯網給別的國家的學生上課，同學們的英語課也可以直接請英國的老師給上了。

　　同學們的電腦可有意思了，鍵盤既可以打字、計算、繪畫，也可以彈奏出美妙樂曲。信息課上同學們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。

　　未來我們的學校會是這樣的嗎？我想會的，因為只要我們現在好好學習科學知識，長大了就一定會創造出很多奇跡，說不定未來的學校還會比我想象得更加先進、更加美好呢。

我們的未來的作文篇2

　　我有一個家，家是避風的港灣，家，是我們人生的起點。

　　有一個家，來到大門口，有一扇鋁門，打開鋁門，你會看見一個衣架，上面掛滿了衣服，正對著你的，是一扇門，童過透明玻璃，你就可以看到，正面有一張桌子，桌子兩旁，各放著一張凳子，有點往外斜，像一個人伸著雙手，其實，凳子正在歡迎我們呢!走，咱們一起進去看看，進了這個門，一些報紙就會出現在你眼前，對不起，由于我們一家天天晚上看報紙，所以會亂，別生氣，往左邊看，你會看到我們一家所謂的“停車場”，自行車，電瓶車，摩托車······真是數不勝數。到廚房去看看，瞧，那餐桌上，可是許多的食物，因為我很愛吃東西，要是我一天不吃零食，我的心就像被饞蟲咬了一樣。旁邊有一個煤氣灶。打開后門，是一個花園花園里的花婀娜多姿。向樓上走，你能看到兩個房間，一個是我父母的，一個是我的，走進我的房間看看，有許多書，因為，書是人類進步的階梯呀!

　　雖然我的家現在已經很好，但我做過一個夢，我夢見了我未來的家。

　　來到房子前，你會看到一個密碼鎖，只有你回答對了密碼，才能進去，而且，他可是具有防盜系統的。

　　來到房子里，你可以發現，這里的東西擺放得整整齊齊，地上干干凈凈，可亮了!旁邊的柜子上，放著一臺電視機，晚上，和爸爸媽媽坐在這柔軟的沙發上，看著精彩的電視節目，多么溫馨啊!如果有很多客人來，可以自動給你桌子，不需要再去借，吃完后哈可以自動清洗。后面還有一個大花園，一來到那兒芳香四溢。花香撲鼻而來，白的似雪，紅得似血，美麗極了!那幾本書讀讀，多么舒服!順著樓梯來到二樓，有三個很大的房間，所有的床都可以變色，可以換藍色，粉色，如果心情不好，可以換紫色，黑色。

　　我現在要好好讀書，長大以后實現我的`夢想。

我們的未來的作文篇3

　　我們未來的教室是一個神奇教室，神奇在哪兒，它就在學習時，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學到很多知識。

　　在學習中，有一個耳機，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實地出現在教室里，之后可以自動消失。

　　在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……

　　在每人桌子前都有一個“游戲機”，在那里面，把語文、數學、英語的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時，可以換文具、圖書。到了期末時，老師就把卷子上的題放到游戲里。

　　在看書時，教室里會一個時空穿梭器，它會根據你看的書的內容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時可以進去，出來。

　　未來的教室，可真是個神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！

我們的未來的作文篇4

　　我們家祖孫三代，按照時下流行的說法，可是不同年代的代表人物：爺爺奶奶是典型的50后，上過山，下過田，吃過苦；爸爸媽媽是典型的70后，在改革開放的春風中，發家致富，過上小康生活；而我呢，則是嶄新的90后，沐浴在新世紀的曙光中茁壯成長，我覺得如果真要給90后貼個標簽，那就是“夢想”。

　　在我的腦海，充斥著無數個氣球般彩色的夢想，想和哥倫布那樣駕船周游世界，想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙，想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運會的賽場上獲得金牌，讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心里我有一個夢想，那就是希望這個世界變成充滿愛的海洋。

　　記得以前我看到過一個故事，有個男孩，他的老師曾經向班級里的同學布置了這樣一個作業：“我們如何改變世界”，男孩突發奇想：只要為身邊的三個人做一件不求回報的好事，并要求他們每一個人也為身邊的三個人做三件好事，那么愛心就會無限地傳遞開去，到最后，整個世界就變成了愛的海洋。

　　看到這個故事，我也想像那個男孩那樣，實現我的愛心傳遞計劃：我的第一個目標是經常在學校附近出現的流浪漢。我關注他可有一段時間了，他衣著邋遢，蓬頭垢面，經常撿拾垃圾吃。我找了個機會，和他套近乎，“你是哪里人？”，“你多大年紀”，一開始他對我愛理不理，總躲著我。但我并不氣餒，用自己的零花錢給他買了個面包吃，見他狼吞虎咽的樣子，我既心酸又高興，我學著老師的樣子告訴他：你那么年輕，完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點頭，看著他的樣子，我的腦海里不禁出現無限的遐想：流浪漢從此重新做人，過上了幸福的生活。

　　“我知道我的未來不是夢，我認真過好每一分鐘”我想我這個美好的夢想一定會變成現實，我想我們所有90后的未來都不是夢。加油吧！幸福的90后，加油吧！充滿希望的90后。

我們的未來的作文篇5

　　一直想寫一些文字去回憶我們走過的高三，卻總是不知道寫些什么。

　　你要走了，我選擇了留下，選擇了那讓很多人逃避的高四生活。彼時，我們是同班同學，不算熟悉，也不算陌生，只是同學。一次調位，你因同桌換了位置做了我的后面，那時我們仍然只是同學，沒有過多的交流，只是知道你人很好。年后，我們不再是前后座，我以為我們的關系或許就是這樣，停留在同學之上。我也忘了，從什么時候，你開始對我那么好，我一直以為是因為她，因為你們是朋友，而我倆總是膩歪在一起，所以你才對我好。應該是我對感情的愚鈍，從未多想，只是你一直對我的好，讓我開始漸漸發現你對我不同于別人。我們開始成了朋友，你依然對我很好，很多人都看了出來，可我不知道該做什么，我們面臨的是高考，我不想成為你的累贅，我希望你可以好好的，所以我們一直只是朋友，你也從來沒有說過我們好吧，我們想去不同的地方，你告訴她，你不怕時間，也不怕空間，可你怕時間和空間加在一起，也許這是你一直最擔心的問題。高考之后，你到了一本，我真的替你高興，只是知道我的成績的那一刻，我真的差點崩潰，我還是選擇了報志愿，你最終沒能去成你最想去的城市，你什么都沒說，可我知道你很不開心，那是你的目標，我本來以為我也許可以撞上運氣和你去同一個城市，可世事難料，我也去了最不想去的城市，所以，我選擇了回去，回去尋找自己的方向。再有半個多月，我要開始我的新生活，再有一個月，你也要開始你的大學生活。我不知道我們的未來會是什么關系，只是希望你以后過好。

　　我不知道你是否會一直等我，只是，如果你不再等了，你有了另外喜歡的人，請記得告訴我，我會送上我的祝福，我希望你幸福。也許我們的故事很快就會結束，也許我們的故事未完待續，一切結果我會期待。未來，希望我們都好好的。

我們的未來的作文篇6

　　自從記事那天起，我才開始對這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當我第一次見到有人背著書包漫步在這鳥語花香，綠樹成蔭的小路上，從他們的嘴里飄蕩出和諧動聽的音律時，我對他們充滿好奇，充滿向往。后來，從媽媽口中得知他們的職業——學生，以及那快樂之路的終點——學校。

　　隨著時間的消逝，我逐漸長大了，也開始對這世界有了一個新的認識，于是，我也開始了和其他人一樣的旅程，開始在快樂之路上漫步并且到達了快樂之路的終點，我懷著一顆赤誠的心，去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上，我就發現，這“神圣之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不舍棄我想做的事，去學習那些奇怪的符號，我甚至號啕大哭以換來我的自由，但卻發現一切都是徒勞，我開始想念那些無憂無慮，無拘無束的生活，開始憑吊，祭奠我們的童年。

　　媽媽說：“這是任何人所經歷的，也是任何人無法逃避的！”，慢慢的，我也開始釋然了，放棄了這無謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開始和那些奇怪的符號打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開始嘗試著和同學們交朋友，去體味他們那善意的微笑，我甚至開始漸漸地喜歡上了這樣的生活，轉眼間，小學的生活即將遠去，我永遠忘不了離別的那一刻，那時，我們都是十二三歲的學子，沒有謊言，沒有欺詐，沒有虛偽，，，也沒人化妝，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開吧！終于，這一天到了，一次考試將我們徹底分開了，望著那附有全班同學筆跡的同學錄，當看到一個字時就可以想起那人的容顏，笑臉時，我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發生，我們被重新打亂，重新編排，開始被強行傳送到新的學校，開始新的生活。

　　面對這新的生活，撲面而來的是一種陌生與凝重感，誰也沒有表現出原來的隨意，在離別的那一刻，我們仿佛都成熟了一些。我們開始接觸到了新的老師，新的同學，大家都表現出最好的自己，以至于給別人留下一個很好的印象，轉眼間，初一時光已悄然離去，我們早已漸漸熟悉，也開始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室里，那些天，面對老師的發火，老師的斥責，我們頭低著，在桌子底下偷著笑，隨著初一的結束，初二又開始了，當我們懷著喜悅的心情到達教室時，卻發現教室里已少了許多熟悉的身影，捕風捉影地聽說他們已輟學，投向社會，開始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。

　　轉眼間初二已一逝而過，接著初三也就到了初三了，也意味著我們經過這一學年就將到達人生的一大抉擇，要么升入高中，進行深造，要么流入社會，開始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開始努力了。老師常說初中時光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉瞬即逝的初中生活已過去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，今天，我見到了昔日的同學，兩年的時間已把她洗禮得大變樣，再也沒有了學生的氣息，沒有了學生的那一特有的眼神，臉上已有點點淡妝，眼影的嫵媚，以及衣著，已是光艷襲人。

　　與其相比，自嘆不如，老師，家長們也無數次說過學生是最有前途的職業，想起此言，無數心緒涌上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，倩影依舊未曾隱去，不自覺得是社會改變了她，還是學校改變了我們，為何曾經無話不談如今卻對此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的兩條平行線，永遠不會有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來又是怎樣？她的未來又是如何？難道不同的社會環境和社會生活真的會將一段純真的友誼無情地狠狠撕裂么？

　　我，念此，不知所言，在這轉瞬即逝的時光里，我們又該上演怎樣凄美的未來，凄美的人生？

我們的未來的作文篇7

　　曾經聽說這樣一個故事：有一個少年，他的父親是鎮子里最好的木匠，手藝可以與魯班大師媲美，因而積得不少財富，母親非常疼愛他，從來沒有罵過一句，打過一下，總是對他百依百順，正因為這樣，少年養成了驕縱蠻橫，衣來伸手，飯來張口的惡習。少年漸漸長大了，然而他父親卻不肯把手藝傳給他，人們都對此感到納悶兒，母親為此與他父親大吵一架。少年的父親知道，兒子要想成材，如果不先吃點苦頭，他就不會珍惜這門手藝。

　　有一天，少年對父親說，他想學藝。父親沉思了一會兒說：“好，但你必須去找二十個銅錢來。”少年想這有何難，找母親拿就是了。第二天清早，他拿著二十個銅錢來到父親面前，父親看都沒看一眼就把銅錢扔進了火爐里，然后又對少年說：“再去找二十個銅錢來。”第二天，第三天……父親都是如此，后來母親再也不再給他錢了，周邊的人也不再借錢給他。

　　少年感到很氣憤，他可從來沒有受到過這種待遇，一氣之下離家出走了。可出來了他才發現自己身無分文。他快餓暈之際，他向老爺爺討了一個饅頭吃，爺爺看他可憐，介紹他去山上幫人搬樹，搬一棵樹一個銅錢，少年去了，一個月后，他終于湊到了二十個銅錢，他衣衫襤褸地回到家中，把二十個銅錢交到父親手中，父親仍然一眼都沒看就扔進了火爐里，而這一次，少年卻奮不顧身地沖上前，把火爐掀翻，

　　毫不猶豫地把手伸進還有火碳的爐子里掏銅錢，待他把銅錢掏出時，手上已經有了一個又一個大大的手泡，此時他父親已是眼角濕潤，他內心清楚，終于可以把手藝傳給他兒子了。

　　這則故事中少年的母親正是現代中國母親的代表，他們因為自己曾經吃過的苦頭多，就想要讓孩子過得好，所以她們把孩子捧在手里，含在嘴里，孩子要什么就給什么，她們都以為愛孩子就是給孩子最好的。可是，這真的是我們想要的嗎？由于父母們嬌生慣養，很多孩子連洗碗都不會，更談不上洗衣和煮飯，可謂“十指不沾陽春水”，我覺得這樣很不好。那些父母養得了他們一時，養得了他們一輩子嗎？父母們以為只要讓孩子專心讀書，其它什么都不用管，孩子就會有一個好的未來。殊不知，這種方式教育出來的孩子，可能除了學習什么也不會。

　　作為孩子，我們更希望父母給我們親自動手去體會、去解決問題、在困難中磨煉自己的機會，這樣我們才會真正的擁有智慧，掌握知識。我覺得父母不該過分縱容孩子。俗話說：棍棒出好人，當孩子犯錯了，該打就打，而不應該一味地縱容，或許剛開始孩子會恨你，但他可能因此受益終身……教育乃立國之本，不僅僅是關系到孩子的未來，還關乎國家的興亡，少年強則中國強，少年智則中國智，我希望中國父母們可以培養出真正強壯、智慧的中國少年。

我們的未來的作文篇8

　　伴隨著一陣美妙的音樂，我走進了未來世界的大門。我發現未來的世界是那么的美好！

　　在未來，每個人都擁有一座屬于自己的房屋：輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技，雖然形象各異，功能不同，但都有一個共同的特點：傾聽。房子會傾聽主人的心思，然后做出不同的反應。房內的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化，也可以隨你調節。房內的墻壁會發出你喜歡的柔和的燈光……

　　在未來，每個人都擁有一個特別的花園，那里有各種各樣的花朵，花兒們競相開放、爭奇斗艷。花園里會有美妙的音樂，你可以坐在草地上、花朵旁，細細地品味苦中帶甜的咖啡，大口地吃著吃著美味的小點心，悠閑地聽著美妙的音樂，讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來，你就可以創造出屬于你自己的作品！

　　如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍天，看云朵的風姿，你會發現云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香，觀察花朵的美，你會發現美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜；可以在沙灘上沐浴陽光，讓柔和的陽光輕輕的撫摸著你，讓海水親吻你的身體，聆聽浪花的歡笑聲，也可以在淺淺的小溪水旁聆聽溪水的追逐聲，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鳥怎樣學飛，你會領悟人生不斷進取、永不言棄的道理，也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風中翩翩起舞，不時有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦，還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛的媽媽；可以在樹林中聆聽小樹葉的“歡樂交響曲”，也可以在陽光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑……

　　……

　　這一切都是夢幻嗎，不，不是夢幻！我們的未來是光明的，是美麗的，是燦爛的，是迷人的！

　　為我們的未來世界奮斗吧！我們的未來不是夢！

我們的未來的作文篇9

　　聽著那些關于童年，關于朋友的歌曲時，不知道為什么，我的眼前浮現出了他們。當別人還在想著未來的汽車、房子的時候，我卻想起來了未來的她們。

　　那些年我們曾一起流過淚，那些年我們也為了班上的榮譽曾一起拼了，曾一起流下了可以跟榮譽交換的汗水，那些年我們也曾一起惡搞過，張鵬惠記得嗎?我們偷偷的把楊龍格能得優的美術本“理直氣壯”的批了個差，那些年我們的歡聲笑語曾讓別的班羨慕，我們的情誼，我們的友誼，我們的仗義，我們的有福一起享，有禍一起扛，曾讓別的班羨慕。曾讓別的班嫉妒！

　　在我看來，童年，就是一個無憂無慮、無拘無束、自由自在的快樂時光，像鳥兒，能在自己的領域中無所顧忌的飛。可如今，我們都長大了，學校和學習壓著我們，我們不能再無所顧忌的飛了，可你能想象十年后，二十年后，未來的我們嗎？他，可能變成了一位有錢，有權的大老板、她，可能變成了一位救死扶傷的白衣天使、他，可能變成了一位年薪過百萬的CEO、她，可能變成了一位在電視機前，帶著光環的大明星、他，可能變成了一位白地攤兒的小販、她，也可能變成了一位實打實的(housewife)家庭主婦。

　　記得那次，我們去吃飯，看見了拿起一瓶啤酒就開始喝的，一群初中生，他們圍坐著，一人一瓶啤酒的開始喝起來，他們可還是初中生啊，將來的我們也會變成這樣嗎？還是說我們，有了各自的家庭、各自的事業、各自的孩子、各自的幸福。我們從他們剛一出生就來培養他們，將來讓他們和他們的爸爸或媽媽一樣出色，一樣出彩？誰都沒有預知未來的能力，誰都沒有預知未來的魔鏡，有句話說，性格改變命運，我認為，你只要肯努力，不但會改變你的命運，說必定還會改變你的性格哦！

　　我過的最充實的時候是童年，我過的最開心的時候是小學的六年，因為有他們，因為有她們陪伴了我六年！

【【精選】我們的未來的作文9篇】相關文章：