有關未來校園作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的未來校園作文6篇，歡迎大家分享。
未來校園作文 篇1
到了22世紀中期，科學技術越來越發達。同學們學習的天堂--校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。
當你來到校園門口時，就能看見兩個機器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線，同學們從紅外線走過，機器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發現他們身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住他，不讓他進入校內。
走進校門，就可以見到幾座既高大又豪華的教學樓，這一座教學樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進學校你會發現，這個學校沒有操場。原來，為了節省占地，操場被設在了天空，下課時，自動升降機會戴上同學們到天空的操場上玩耍。
走進教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當然，那就是黑板了。這個顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監視器”考試時，要是有人作弊，桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦，以便與老師交通。
未來的校園，就是如此美麗，真希望科學技術越來越發達，建一所這樣的校園。
未來校園作文 篇2
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關市和平小學。我發現，學校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬h同學，歡迎你回到母校！”原來，學校里安裝了智能識別系統。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
“馬h！”咦，聲音怎么那么熟悉？
抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望著我。“怎么？不認識我了？我是譚老師呀！”
“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬h，起床了！該上學了。”
哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現實！
未來校園作文 篇3
這一天早上，我像往常一樣按了鬧鐘，起床。眼看上學就要遲到了，我趕緊出發去學校。剛邁出屋門口，突然發現我懸在半空中，嚇得我閉上雙眼大喊大叫，心里想：“完了，完了，這下要魂飛魄散了。”過了好大一會兒，我輕輕的睜開雙眼，天哪，我竟然毫發無損的躺在地上，并且一點兒感覺都沒有。這是怎么一回事呢?我隨便找了一個人問了一下，他若無其事的答道:“真是大驚小怪，你難道還過著原始人的生活嗎?現在我國的地面上全部都安裝上了軟硬芯片。只要這個芯片受到了強大的沖擊力，它就會變得如同棉花一樣柔軟，讓人們避免不小心從高處摔下來而受傷了。”
說著，一陣優美的樂曲響起，那個人對我說：“我要去上課了，先走一步。”說著就消失了。我才意識到我在一所學校的門口。要說是門，這也沒有門。那他們是怎么進去的呢?突然，我腳下踩到了一個像按鈕的東西。這不會是什么防止壞人進來的裝置吧。只見我的身邊出現一個玻璃罩，并緩緩下降。我正準備被彈飛時，瞟了一眼說明書。原來它叫“智傳系統”，是一個類似于地鐵的東西，只要你刷臉成功了，它就會飛快的把你送到你的教室里。那些學生莫名其妙的消失，應該都和這個有關。
反正閑著沒事，進去逛一下吧，萬一系統故障了呢!我來到刷臉處，沒想到這么巧合的事情真的在我身上發生了。系統把我認成了四年級三班的一個學生了。智傳系統飛快的前進，一會兒就到了班里，這節課是英語自習，沒有老師。大家帶著耳機，都很認真地聽著學習電腦里的英語單詞，誰都沒有注意到我。
我打開學習電腦之后，整個場景都變換了，帶上耳機。場景中出現了耳機里播報了單詞，還可以和其他同學互動，真是神奇!
優美的樂曲又響起了，這是上操鈴，大家一起乘坐大型智傳，來到了操場。在未來的學校里操場都是智能的。外面的跑道能檢測你的跑步步數和運動情況，并把數據發送到家長的手機上。足球場也是別有特色，內部有一個傳感器，能檢測你踢足球時，有沒有作弊 ，作弊自動會把你送出場外。
做完操，大家的肚子都咕咕地叫起來了，但是食堂那香噴噴的早餐在等著大家。食堂的早餐都是經過精心搭配的，每天不重樣，吃了保你一天都精神。剛進食堂，會自動拿給你一個餐盤，放在打飯處，會自動把今天的餐盤都放在餐盤里，你只要去出飯口等待就好了。
這節課是生物課，我們要去學校里的空中森林里進行實地觀察。來到空中森林，我被眼前的景色吸引住了，這里簡直是動物的天堂，花的盛宴，樹木的家園。什么大熊貓、金絲猴、袋鼠，郁金香、玫瑰、荷花應有盡有，甚至還有用蜥蜴和雞的基因還原了機械恐龍!
我真看的起勁兒時，一個機器人捉住了我。原來他發現我不是這個學校的學生了。我極力掙扎著，但手不知道磕住了什么，我一下就醒了。原來那是一個夢。
雖然這只是一個夢，但我相信，在未來，我們一定會有這樣美麗的校園。
未來校園作文 篇4
3009年的一天，我騎著從人類建設的.木星基地買來的木星車來到了外國語小學，這種車的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非常快，兩分鐘就到了校園。
一跨進校門，一看表，已經7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會飛得很高。我拿出對講機，按了幾下按鈕，對在班里的機器人說：“把我的飛行椅準備好。”樓梯是由一些小球鋪成，想去哪里，就要在心里一想，這些小球就會動起來，把你送到你想去的地方。
走進教室，打開學習服務裝備，戴上耳機，把作業在一個水晶掃描器上刷一下，就會出現：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業有誤，就會嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會，你的學習機上就會自動指導你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會彈出一杯飲料。
叮鈴鈴，上課了，我們坐著飛行椅回到了教室。打開學習裝備，學習裝備就會出現老師講課的內容，如果讓預習的話就會出現預習要求，如果完成了課堂作業，你也可以在學習裝備中的電子書中找一些你愛看的內容，或者聽音樂、聽廣播。
下課了，我們都來到操場上做起了機器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復，還可以治療近視，還能強身健體，同時也很有趣。大家都很喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著飛行椅去科學實驗，大家手忙腳亂地擺弄著幾個燒杯和一些叫不出名字的液體，我正在對付一些硫酸，打算把它處理掉。
午飯時間到了，我們都不用再去專門的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點餐系統，你點了什么餐，機器人服務生就會馬上給你送來，如果飯涼了，食物還能自動加熱，吃不完的食物也不用浪費了，你可以把它留到下午再吃。
哈，好困呀，午休時間中午到了，我按了一個紅色按鈕，飛行椅的靠背會自動放下，變成了一張舒適柔軟的床。
睡完午覺，體育課又到了，有的穿上超強動力的運動鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護膝和護肘，滑板比賽現在開始了；有的在游泳池里嬉戲，還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。
未來校園的空氣不僅比現在清新，裝備也很先進，讓大家每天都快快樂樂的，你們喜不喜歡這樣的校園？
未來校園作文 篇5
在20xx年，你會發現校園里都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發明的環保清潔狗。
環保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗，身體是一個長方形的廢物轉化器，能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳，能以每秒鐘6000千米的速度奔跑，一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又強大又實用的。
功能一，可以清除垃圾，不管是陸地上的還是水里的，不管是水上漂的還是空中飛舞的，它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺，可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會變大然后不停扇動，從后爪內噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環保清潔狗會用嘴巴內的強力吸塵器，把垃圾吸入廢物轉化器，轉化器就把垃圾分解成水和空氣，如果轉化器有不能分解的東西，環保清潔狗會自動把里面的東西加工成化肥。
功能二，強大的智能芯片。環保清潔狗在把垃圾分解和加工時，分飛到花叢中，然后再把化肥和水撒在花叢中。
功能三，不用電池，環保清潔狗的轉化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發電，晚上用白天吸收的太陽能。
功能四，提醒人。環保清潔狗看見有人扔垃圾，會發出警告，將尾巴立直，如果那人撿了起來，清潔狗會走在他身邊，表示友好。如果那人還不撿，清潔狗會向他發出第二次警告——對那人狂叫。如果那人還是置之不理的話，清潔狗會變成一個有100KG的腳套，直到那人把垃圾撿起來，喂給清潔狗，腳套才會松開。
這就是我發明的環保清潔狗，你說好不好？
未來校園作文 篇6
現在是20xx年，我來到我的母校—友誼小學，做了一次實地科研調查。
剛來到校門口，發現友誼小學有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門，換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動漫拼成的圍欄。
進了里面，一位長相甜美的機器人迎接了我。一看校內，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的銀色教學樓，剩余的地方全是操場!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽能小飛器)，還有的學習如何利用折疊空間瞬移。我忙問機器人：“友誼小學破產了嗎?為什么只有一棟樓?”機器人耐心地解釋道：“教學樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來只能裝幾百人的小樓，實際上能裝幾十萬人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶外活動的地方了。”
之后我們還參觀了教室、實驗室。我在調查報告上寫：科技落實得很到位，高科技已經普遍全球了。寫完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來那么多歡樂與便利，人類真是復雜又偉大的物種。”
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