【實用】我們的未來的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我們的未來的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的未來的作文 篇1
未來是什么樣的呢？我真想到未來的世界去看一看瞧一瞧。
早上我剛從床上醒來，睜開眼睛一看，哇！驚呆了，這還是我的房間嗎？怎么和昨天晚上不一樣呢？從床上起來，剛準備走出去的時候，突然出現了一個機器人拿著我的衣服快速的幫我穿好了衣服；接著他把我推到椅子旁邊，讓我坐了下來；然后椅子就把我帶到了廁所。只見洗漱的地方有一雙機械手臂幫我擠好了牙膏，拿好了牙刷等我一過來就開始幫我刷牙。刷完了牙，椅子又把我帶到桌子面前。這是又出現了一雙機械手臂，它們拿著碗筷喂我吃早飯。吃完飯，我走到窗邊向外看了看，被外面的一切驚呆了，發現外面的世界全都不一樣了，一切都是高科技。我迫不及待的走出去，想參觀一下這些高科技。
走在路上，看到著巨大的變化，仿佛我走進了一個“世外桃源”。我找了一個路人，問他現在的年份，那個人告訴我現在是2117年。聽了這句話心想：太棒了，我來到了100年以后，我的愿望實現了！
我連忙去參觀這里。走到馬路上，這里的馬路太神奇了，只要你對它說出你想去的地方，它就像傳送帶一樣立刻帶你到你要去的地方。而且馬路的兩邊全種植了一種能夠自己凈化廢氣散發出氧氣的綠色大樹。走著走著，來到了家附近的公園，這里環境真好呀！再也不是之前那個破破爛爛，草木枯萎的公園了。一進門，大門兩邊的小草和小花彎著腰微笑地對我說：“您好，歡迎來到香山公園。”“真是越來越人性化了”就在我抬腳想要進去逛一逛時，一個“叮叮�！钡穆曇舭盐殷@醒了，唉，原來是做夢啊。一臉極其不情愿的起床了。
真希望未來的家鄉能變成夢里那樣！
我們的未來的作文 篇2
水是生命之源，節水不容忽視！
雖然自然界里水會循環，但是，人類的用水量遠高于可以讓人類運用的水，節約用水就成了我們每個人
都應該做的事情。
我覺得，已用過的水和已經遭受污染的水都可以再次利用。例如，洗菜、洗衣服的水可以沖馬桶，受過污染的水可以在一切能夠利用的`情況多多利用，這樣不僅減少了水費，更做到了節約用水的目的。而城市污水應多多回用于公用設施和住宅沖洗廁所、澆灌綠地、景觀用水, 澆灑道路等, 這樣做，污水的循環作用就提高了不少！
你知道嗎？地球上有70.9%都是水,可這些水中有97.47%是咸水,咸水大部分是海洋水,不能飲用,因為1KG海洋水中就有39G個鹽類物質；而這些水中的2.53%是淡水,而淡水大多是冰川水和深層地下水,這兩種水占淡水的99%,可供我們人類使用的水僅占淡水的0.3%,我們的水資源十分少。我國是個缺水的國家，因此，我們更要節約用水，保護水資源。
水資源的利用在生活中是無所不在的，工廠排放出的污水再經過凈化后同樣可以循環使用，但是，也是要付出代價的，例如凈化的成本，而這些又需要消耗資源。
雨水是我們每個人都見過的吧。當然，你有沒有想到利用雨水就很難說了。科學家們都認為，雨水其實是一種難得的財富，它也是水資源，而且相當寶貴，但是，從全國范圍看，我國的雨水收集與利用率還很低，我們應該用科學發展的思維看待雨水，用科學手段對待雨水，讓雨水留下來，被我們科學地、循環地加以利用后，再科學地送它或入地或入河湖而去。這樣何嘗不是一種充分利用水資源的方法呢？
其實，水的寶貴大多數人都知道，卻也選擇遺忘。多少人不知道該如何節約用水？多少人浪費水資源？恐怕多得很吧。這就跟宣傳有關了，我想，電視方面應該多多播放關于資源利用的問題，政府的宣傳也是相當重要的，而新時代的祖國花朵們，更應該在從小就養成節約用水的好習慣，要知道，我們人類，離不開水，整個地球，離不開水！
況且節水有很多好處，不僅有利于緩解水資源的供需矛盾，減輕城市發展對環境的壓力，還有利于延續供水和污水處理設施的建設投資，降低供水和污水處理設施的運行成本。從戰略角度來看，節水絕對百益而一害！
節約用水靠得不是一個人的努力，是千千萬萬的人的努力，但不管用什么辦法，我們都應該立即行動起來，把理念化為行動，要知道，水在日漸地減少，節水行動刻不容緩！
我們的未來的作文 篇3
人類的科技在不斷的進步，人類也總有一天可以在海里生活。
那時候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米，不過我更多還是吃由我發明的水下糧食，偶爾也會去打打魚，在海底火山鋪一張鐵網，把魚烤著吃。
第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢中給帶了回來，然后我伸了個賴腰，終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門了。我請一個嚴肅威武的鯊魚保鏢，一個熟悉海底的海豚向導和一個速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當我游覽到亞特蘭大的時候，我覺得那里實在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子，以及美麗動人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺了。
第三天，我去海洋學校上學了，那總共只有四節課，分別是數學課、語文課、英語課和自主活動課。我最喜歡自主活動課了，因為只有那節我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。
到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！
評：想象的生活那么奇特。
我們的未來的作文 篇4
地球能源被開采得差不多了，各個國家都頭疼得要命，阿司匹林藥廠一下子很火爆，卻又因吃了沒效果而被幾億人控訴，最后搞得破產了。可是，就在這人人愁得團團轉的時候，有個地方卻仍是人人吃得香、睡得著，一點不犯愁，那就是童話國的開心城。這是咋回事？作為環境專家的我決定去一探究竟。
到了開心城，發現那里果然名不虛傳，人人臉上都掛著燦爛的笑容，門牙是城里最常見的風景。我情不自禁地也使勁地笑，對每個人都笑。可是我沒有忘記我來城里的目的――研究開心城的能源。于是，我趕緊攔住一位過路的大姐姐，剛想發問，誰知她先給我來了個超級大笑臉，潔白的牙齒在陽光的照耀下，直刺眼。我笑瞇瞇地說：“我是外鄉人，今天才來，可否去您家借宿一宿？”“，，我家有客房，我這就帶你去我家�！焙俸�，深入生活，暗自調查，我的秘方不錯吧！
跟著這位小姐回到她家，我發現，她家門上寫著“開心門”，桌上寫著“開心餐”，電腦掛著“開心網”，床上飄著“開心夢”，真是開心到家，無處不開心呀！仔細觀察，我發現，她們家也有空調，也有電視、煤氣灶，跟我們一樣，可她們哪來的資源呢？帶著滿腹狐疑，我要求幫女主人做飯，可她說了一聲“不用”，走進廚房，在墻上的菜單上點了幾下，然后竟然打開了p3，邊唱邊跳起來，真有問題，她不做飯還娛樂，讓我餓肚子嗎？可更神奇的事發生了，鍋竟自己動了起來，鏟子也自己翻炒鍋中的食材，火苗不斷把鍋往上拋，就像我們平時炒菜顛鍋一樣。菜熟了，鍋自己把菜倒進盤子里。不一會兒，飯就做好了，四菜一湯，真不錯呢！我更加犯嘀咕，這到底怎么回事？
吃完晚飯，我想看電視了，可翻箱倒柜找不到電視遙控器。沒辦法，只好問房主，可房主卻莫名其妙地給我講了個笑話：“一個實習飛行員駕駛直升機遇到了氣流，指揮部叫他‘穩住’，他把螺旋槳穩住了，自己就掉下去了。”呵呵，真是個笨蛋飛行員！我樂了，笑得前仰后合，只聽“啪”的一聲，電視機屏幕一閃，就出現了電視節目。這又是怎么回事？房主笑而不答。
晚上要睡覺了，可三伏天酷熱難耐，不開空調根本睡不著。我不想驚動房主，就回想著剛剛開電視時的情景，不禁又被那個笑話逗樂了，這時空調自己就開了，陣陣涼風吹拂著我。回想著這一天發生的一切，我猛然明白，原來開心城的能源，就是開心！房主唱歌跳舞，菜就自動燒好了，我被逗一笑，電視就開了，還有剛才的經歷，這說明，開心城的能源，便是開心的心情。開心城里四處洋溢著快樂，所以開心城的居民永遠不會被能源危機所困擾。
開心城的能源真是獨特，我讓全世界的人民來學習開心城轉開心為能源的技術，于是，世界成了“開心地球村”，大家再也不用為能源煩惱，笑聲久久在地球上空飄蕩。
我們的未來的作文 篇5
公元20xx年的學校真是漂亮無比��！學校的桌子是最有趣的，只要同學們開小差就會被這個桌子老師捉住了，椅子也會被你做不好而受到懲罰。每當下課的時候，機器人主任就會來學校的各個地方巡查，所以這間學校的同學們是非常守秩序的。
“哇！”一個新來的學生看到校園里的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香，真是個人間仙境啊！一位兔子老師慢慢地走了過來，問：“曉欣，你在干什么啊？”新同學說：“你怎么認識我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學我都認識當然包括你拉！”“哦，原來是這樣。老師，這間學校真漂亮�。 蓖米永蠋熥院赖恼f：“當然是我們管教有方了，這里的學生都保護環境�！薄扳忊忊�！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開了花園，新來的學生從此受到啟發，以后也保護環境了。
學校的操場是一個書香操場。你看那邊！有的學生在看書，有的學生在背誦古詩，有的學生在做作業，還有的學生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學生的一舉一動。
你再看那邊！那里是學校中心，也是一個大大的環保教室。你不要小看那個大教室，其實那是一個尖子班，所有的尖子生都在里面讀書學習。你看那，燈是使用太陽能發電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺電腦。每到那里上課的老師都會叫同學們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛的貼紙，有可能老師是用來測驗學生，電腦那里出現了學生的名字、情況、心里想什么、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了，桌椅就會把你打得很厲害。
我們未來的學校是非常美麗、環保、充滿書香的校園。這個學校會帶給同學們幸福、快樂，因為讀書就是快樂的！
我們的未來的作文 篇6
如今的時代，共享已成為一個熱題，在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……
這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應當感謝、愛護這些共享資源�？扇缃�，我所看見件的是什么？
在馬路上隨意擺放、車身滿是涂鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜！這是為什么？
難道不是因為人們不愛惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什么，為什么人們要隨意的破壞，不計后果。難道他們意識不到這是大家共同享有的資源嗎？
沒錯，都是因為如今的人們保護共享資源的意識薄弱，所以才會有現在的后果。而這是因為什么？難道不是因為人們都太自私了嗎？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話，那我們的社會又會變成一個怎樣的社會？而想改變現狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周圍的人看看，讓你的下一代看看！讓保護共享資源這個想法在人心中根深蒂固。那么我們的未來會怎樣？
在未來，如果我們所有人都有著保護共享資源的想法，我們就會有一個整潔、良好的社會。因為大家都想保護共享資源的話，如果地上有一個垃圾，會有人撿起來，因為想著要保護共同的環境；看見有共享單車橫在路中間，會將它放在指定的地點，放在專門的停放覅，大家愛護身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛護周圍的一片環境，那我們又將身處一個怎樣的社會？
社會不是靠一個人撐起來的，所以我們每一個人都應該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營造一個美好的社會吧！
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