有關(guān)未來(lái)校園作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的未來(lái)校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)校園作文 篇1
伴著美妙的音樂(lè)，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一睜開(kāi)眼，一所美麗、先進(jìn)的校園展現(xiàn)在我的眼前，這所未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)，正在歡迎我的到來(lái)。據(jù)了解，我是乘坐著“ 時(shí)空穿梭飛機(jī)”來(lái)到；來(lái)到了未來(lái)，來(lái)看未來(lái)的校園。我和校長(zhǎng)一走進(jìn)校門，，機(jī)器人們就像我們敬禮，像我們學(xué)校的檢查員對(duì)老師敬禮。校長(zhǎng)告訴我：“這個(gè)未來(lái)學(xué)校都非常先進(jìn)，用了許多高科技產(chǎn)品。”我們邊走邊談，不一會(huì)兒就來(lái)到了教學(xué)樓。我們向一個(gè)教室走去，看見(jiàn)教室里的老師很奇怪，老師是一個(gè)投影儀，黑板上是那位“老師”寫的字，老師的嘴是一個(gè)音箱，眼睛是一個(gè)監(jiān)視器，大腦是一個(gè)信息收集器。學(xué)生在下面都不做筆記，我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)校長(zhǎng)：“為什么學(xué)生們都不做筆記呢？”“因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)微型錄音機(jī)，上課時(shí)，他們把錄音機(jī)打開(kāi)，就可以吧‘老師’說(shuō)的話錄進(jìn)去啦，這樣比記筆記更容易學(xué)習(xí)。”然后，我又去參觀了他們的圖書室。“咦？你們的書怎么是一塊塊玻璃？”我問(wèn)。“這是最新款的電子書，上面有很多內(nèi)容，只要摁一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)把內(nèi)容都顯示出來(lái)。”我一開(kāi)始還不信，不過(guò)，我一點(diǎn)，它真的把內(nèi)容都顯示出來(lái)了。那上面還有當(dāng)天的報(bào)紙，真是方便極了。
“董子琨，快醒醒，上學(xué)要遲到了。”我睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)市場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)，我相信未來(lái)的學(xué)校真是這樣先進(jìn)。
未來(lái)校園作文 篇2
我喜歡校園，校園伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的校園，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，咱們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)校園的美好愿望!
未來(lái)校園作文 篇3
"我們現(xiàn)在的校園很美麗也特別大，但是比我腦海中想象的未來(lái)校園還是差了點(diǎn)距離。現(xiàn)在校園中總有一些不講文明，不講道德的人，亂扔垃圾和破壞公物，我覺(jué)得未來(lái)校園一定會(huì)有阻止這種行為發(fā)生的，智能機(jī)器人取代。
未來(lái)校園不但更加智能，時(shí)刻提醒著學(xué)生該上下課了，不該亂扔垃圾，不該破壞公物，還有一種會(huì)幫助我們注意玩耍中安全問(wèn)題。他有著圓圓的頭，方方的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊。只要有一個(gè)人亂扔垃圾，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)提醒她，并撿起來(lái)可回收的放入自己的嘴里，把它壓扁，這樣既可以節(jié)約空間，又可以提醒他不要亂扔垃圾。這種機(jī)器人不用充電也不用電池，因?yàn)榈厣系睦涂梢越o他補(bǔ)充能量，特別方便。這樣就不用擔(dān)心有人亂扔垃圾了。上課時(shí)他也會(huì)在操場(chǎng)里巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)有用的垃圾就趕快撿起來(lái)放入嘴里，不可回收的就會(huì)放進(jìn)垃圾桶。
還有人破壞公物的現(xiàn)象，就把每個(gè)公物做成智能的，會(huì)拍照取證，只要有一個(gè)人破壞公物，他不但是提醒這個(gè)人，也會(huì)每周通報(bào)一次，扣除所在班的班級(jí)分。只要校園里有這些智能機(jī)器，再也不用環(huán)衛(wèi)工人，叔叔，阿姨那么辛苦了。
校園只有這些可不夠，我覺(jué)得未來(lái)的校園一定會(huì)更加漂亮。智能上體育課。整個(gè)校園就變成體育模式，所有的器械自動(dòng)從地下升起，讓同學(xué)們好好鍛煉身體。一下課，校園里就立刻恢復(fù)平靜，器械就會(huì)自動(dòng)隱蔽。但是校園里還缺點(diǎn)什么呢?哦，對(duì)了，我覺(jué)得缺點(diǎn)娛樂(lè)設(shè)施。下課了，同學(xué)們一定會(huì)來(lái)到校園里玩，比如打羽毛球，踢足球等等，還容易傷到人。所以在學(xué)校建一個(gè)防止傷害的活動(dòng)場(chǎng)所，讓同學(xué)們?cè)诶锩姹M情游玩活動(dòng)。
這就是未來(lái)的校園又大又美又智能。"
未來(lái)校園作文 篇4
晚上，我躺在床上昏昏欲睡，突然，我眼前出現(xiàn)了一張與我一模一樣的`臉，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“想不想做另一個(gè)自己？”我還沒(méi)明白是怎么回事，就無(wú)意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼前一黑，再睜開(kāi)眼睛我居然站在了北正街小學(xué)的門口。
雖然它叫北正街小學(xué)，可和我印象當(dāng)中的完全不同，它的校門居然是一個(gè)半透明的屏障。我看見(jiàn)不斷地有人穿過(guò)屏障走進(jìn)去，卻也有人被屏障彈出十里開(kāi)外。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“看吧，每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候都有人想混進(jìn)我們學(xué)校，也不打聽(tīng)打聽(tīng)我們學(xué)校的安保可是一流的。”我心里嚇了一跳，想，還好剛才沒(méi)有走進(jìn)去，否則現(xiàn)在十里開(kāi)外的就是我了。
“雷顏歌！”身后突然有人喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，居然是林卿宇，“你怎么還不進(jìn)去呀，今天開(kāi)學(xué)第一天遲到了可不好。”一邊說(shuō)著他拉著我向前走去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就順利地穿過(guò)了那道屏障。我怎么沒(méi)有被彈出去？我心里驚訝不已，卻也暗暗自喜。
放眼望去，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)樂(lè)園，到處都是游樂(lè)設(shè)施，看得我真想沖上去每個(gè)玩一百遍。樂(lè)園的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉著我走到它的跟前，一片巨大的花瓣開(kāi)始向上飄升。“叮咚”一聲，我們到了237層，原來(lái)這里這里一層就是一個(gè)班。我一看，班上的同學(xué)都是原來(lái)的同學(xué)。萬(wàn)老師站在講臺(tái)上對(duì)著我們說(shuō)：“趕緊回到自己的座位上，馬上就要開(kāi)始上課了。”
一整天下來(lái)，我整個(gè)人都暈暈乎乎的，一直到走出校門我看到那個(gè)把我?guī)н^(guò)來(lái)的另一個(gè)“我”，他一手拿著一個(gè)棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前遞給我了一個(gè)。他告訴我，這里是宇宙中的另一個(gè)地球，現(xiàn)在是8888年，我聽(tīng)得目瞪口呆。
我把棒棒糖放進(jìn)嘴里，真甜呀！我剛想問(wèn)他棒棒糖在哪里買的，就眼前一黑，再睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
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