精選未來(lái)黑板作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)黑板作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)黑板作文 篇1
二十年后，科技變的很發(fā)達(dá)，每個(gè)東西都有各自的功能，在未來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我已經(jīng)成為一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，不過(guò)，我最喜歡的就是給老師做了一個(gè)黑板。這個(gè)黑板，可比20xx年的黑板好用多了，下面我給你們說(shuō)一下它的功能吧！
有了這個(gè)黑板，學(xué)生和老師再也不會(huì)呼吸到粉筆灰了，再也不用拿粉筆寫字，在黑板上畫來(lái)畫去。這個(gè)黑板有一盞白色燈，這盞燈會(huì)把老師說(shuō)的話展現(xiàn)在黑板上，有一個(gè)開關(guān)，如果不需要寫字，就把燈關(guān)掉。
這個(gè)黑板還有一個(gè)功能，就是可以聲控，假如說(shuō)，“要冬天的圖片”的話，它就會(huì)把關(guān)于冬天的圖片出現(xiàn)在黑板上面，就像3d一樣，讓你有一種走進(jìn)森林的氣息，還有一種，就像你就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。
有了這個(gè)黑板，我們的考試就沒了，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)記錄功能，你的每一個(gè)動(dòng)作，每一件事情，每一個(gè)故事，都會(huì)在黑板里，像寫日記一樣一字不落地寫上去，還會(huì)把事情，分成幾種，一種是好事，一種是壞事，還有一個(gè)就是，上課有沒有認(rèn)真上課，有沒有寫作業(yè)，有沒有抄別人的，還有你快樂的事情。最后，學(xué)期結(jié)束了，它就會(huì)把你的表現(xiàn)總結(jié)出來(lái)，給你一個(gè)分?jǐn)?shù)。一直到小學(xué)畢業(yè)，它會(huì)給你一份總分?jǐn)?shù)，建議你可以去哪里上初中。
還有最后一個(gè)功能，就是可以自我修復(fù)，如果有同學(xué)不小心把黑板弄壞了，它就會(huì)自我修復(fù)，如果很嚴(yán)重，就會(huì)和老師說(shuō)，讓那個(gè)同學(xué)賠償。
這就是我發(fā)明的黑板，厲害吧！
未來(lái)黑板作文 篇2
未來(lái)的黑板擦是一個(gè)神奇、節(jié)省的黑板擦，它有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠三種顏色。你們知道它們的作用是什么嗎？下面，就讓我來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹吧！
首先，它有超強(qiáng)的吸附力，老師在用黑板擦擦字時(shí)，只用站在一米以外的地方按下紅色按鈕，黑板上的字就會(huì)俺順序整整齊齊的被擦掉，而且粉筆灰不會(huì)四處飛揚(yáng)。其次，你們也許會(huì)問老師在寫字時(shí)也會(huì)有筆灰落下，還是會(huì)落到老師的眼睛里，被吸入老師的鼻子里，時(shí)間久了，老師就會(huì)生病，這該，他怎么辦?這個(gè)不用擔(dān)心，此時(shí)你只用按下綠色按鈕，然后把黑板擦吸在黑板上方的角落里，老師書寫時(shí)掉下的粉筆灰就會(huì)被吸入黑板擦的小房子里，那是專門為粉筆灰精心制作的，如果小房子里的粉筆灰吸滿了，他就會(huì)亮起紅燈，你只用把黑板擦的正面朝下，然后按下綠色的按鈕，他就會(huì)把吸進(jìn)去的粉筆灰合理再制作，然后對(duì)準(zhǔn)粉筆盒，就會(huì)吐出許多粉筆。最后你們會(huì)說(shuō)他沒電了怎么辦吧！這個(gè)不用擔(dān)心，我們只用按下黃色的按鈕，然后把他放在太陽(yáng)光下曬兩個(gè)小時(shí)就可以了。如果沒有太陽(yáng)也不用擔(dān)心，他還可以充電呢！
這么神奇的黑板擦，不僅保護(hù)了老師的身體，還可以為國(guó)家節(jié)省資源，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把它發(fā)明出來(lái)！
未來(lái)黑板作文 篇3
我將來(lái)要發(fā)明一種不用粉筆寫字，不用刷子刷的黑板，用粉筆寫的要把老師的手弄上灰塵，刷黑板是值日生做的，但有些值日生他不刷黑板，怕把灰塵掃到自己身上。
它和普通黑板沒有什么區(qū)別，只是多了一個(gè)機(jī)器，你別小瞧這個(gè)機(jī)器，它可是最重要的。這個(gè)機(jī)器是打不壞的機(jī)器做的，形狀是長(zhǎng)方形的。下面有一根的手寫的筆，上面有一個(gè)寫的屏幕。下面還有兩個(gè)按鈕分別是：清除，確定。
只要寫個(gè)字，按確定它就能顯出這個(gè)字。想把它刪了，就按清除。我非常喜歡這個(gè)高科技，因?yàn)槲覍?lái)會(huì)發(fā)明出這個(gè)未來(lái)的黑板。
未來(lái)黑板作文 篇4
每次上完課后，都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來(lái)蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過(guò)去，黑板就會(huì)變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時(shí)間及節(jié)次，黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯(cuò)吧！
未來(lái)黑板作文 篇5
“鈴”“鈴”“鈴”上課時(shí)間到了，可是黑板還沒擦呢！怎么辦？天哪！黑板什么時(shí)候壞了一角！呵呵，別急，對(duì)自動(dòng)黑板來(lái)說(shuō)，這可是小事一樁。
自動(dòng)黑板有著像人一樣聰明的“大腦”，就因?yàn)橛羞@個(gè)大腦才有了自動(dòng)修復(fù)、自動(dòng)清潔、自動(dòng)寫字和吸收粉塵等功能。自動(dòng)修復(fù)功能能修理自己，壞了一個(gè)角，又長(zhǎng)出一個(gè)角，你也許會(huì)問：“咦？怎么回事，黑板又不是人，是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”原來(lái)在黑板的內(nèi)部還有一個(gè)小黑板，當(dāng)黑板壞了一角的時(shí)候，他會(huì)用吸力吸起掉的那一角，給小黑板安上，然后快速的伸出來(lái)，不讓人察覺。
黑板還有自動(dòng)清潔功能，當(dāng)在它身上畫東西時(shí)，它會(huì)辨別出你想擦掉什么，并擦掉，想知道是怎么擦掉的嗎？它會(huì)借助風(fēng)，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，它上面的粉塵就被吹入了黑板體內(nèi)。
那粉塵又到哪里去了呢？他在黑板體內(nèi)里的粉筆加工廠里，5。1克粉塵就能造出一只一分米長(zhǎng)的粉筆。粉筆順著黑板里的滑道滑下來(lái)，到一個(gè)抽屜里，制作時(shí)間是十分鐘，下課時(shí)間十分鐘，上課鈴一響，粉筆就做好了。
如果你想讓黑板制作彩色的粉筆，也可以，只要輕輕的敲兩下黑板，雖然黑板表面看不出來(lái)震動(dòng)，但黑板體內(nèi)會(huì)劇烈顫抖，黑板里面有幾個(gè)用棍子連在一起的一分米長(zhǎng)的小盒，黑板震動(dòng)會(huì)引起小盒顫抖，旋轉(zhuǎn)一周，粉塵會(huì)掉在另一個(gè)小盒里。那個(gè)盒里面有感應(yīng)器，當(dāng)粉塵落到帶感應(yīng)器的盒里，粉塵便會(huì)落入彩筆加工廠里，這里專門制造彩色粉筆，用3。1克粉塵加1。9克彩色染料，能制造一盒彩粉筆，真是環(huán)保致極呀！
自動(dòng)寫字功能能聽懂人的話，以及體內(nèi)的電子詞典，咦？黑板又沒有耳朵，它怎么聽呀？其實(shí)黑板的面就是他的耳朵，聽人的話，明白你讓它寫什么并寫上去。猜猜是怎么寫的？難道又是風(fēng)？風(fēng)也不會(huì)吹粉塵呀！還記得粉筆加工廠吧！粉筆加工廠不會(huì)把所有的粉塵都用來(lái)制作粉筆，會(huì)留一部分，當(dāng)你說(shuō)出字的時(shí)候，黑板體內(nèi)的電子詞典自動(dòng)翻開，留下來(lái)的那些粉塵會(huì)出現(xiàn)在黑板表面，這就是所謂的“寫”。
在不久的將來(lái)，人們將會(huì)擁有這塊便捷、聽話、環(huán)保的黑板，它將走向社會(huì)，為人民服務(wù)！
未來(lái)黑板作文 篇6
過(guò)了100年，地球上已經(jīng)到處充滿了被污染的跡象：臭臭的水溝、極少的花草數(shù)木、空氣的差質(zhì)量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆蓋遍地。為了防止地球被毀滅，科學(xué)家們制造出了一塊可以保護(hù)環(huán)境的黑板。
這塊黑板可以寫蠟筆和粉筆，在最下方的最中間，有兩個(gè)“窟窿”。
第一個(gè)窟窿是用來(lái)吸所有的灰塵的，這個(gè)窟窿吸的時(shí)候，不會(huì)發(fā)出任何聲響，如果它在吸衣服上的灰塵，也絕不會(huì)把人給吸進(jìn)去。另外，這個(gè)吸進(jìn)去的灰塵顏色也分為紅、黃、藍(lán)這三種以便混淆顏色。下面還有幾個(gè)按鈕呢!紅色是吸走所有的粉筆或粉筆灰，綠色是吸走一部分的粉筆灰。
第二個(gè)窟窿是用來(lái)出粉筆的，只要吸滿足夠的灰塵，就可以出來(lái)許許多多、各式各樣、五顏六色的粉筆。如果你夠用了粉筆，就可以直接把粉筆放入吸的窟窿中，把粉筆解散。
大家一定要保護(hù)好我們的環(huán)境，讓地球媽媽多活幾年，不要到時(shí)候用這塊黑板來(lái)拯救我們的家園！我們要好好兒守護(hù)著我們的家園——地球!
未來(lái)黑板作文 篇7
現(xiàn)在，我們使用的黑板缺點(diǎn)較多：擦黑板時(shí)掉下來(lái)的粉末容易吸入肺部，對(duì)人體有害，有時(shí)老師講的課文中的重點(diǎn)，一旦擦掉了，便不能儲(chǔ)存了，可是如果不擦的話，老師便不能繼續(xù)為我們傳授新的知識(shí)了。于是，我根據(jù)現(xiàn)在黑板的缺點(diǎn)，想象出了一種新型黑板。
這種黑板是用特殊材料制成的，十分環(huán)保。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n上疲倦時(shí)，黑板便會(huì)散發(fā)出薄荷的清香，讓同學(xué)們頭腦清醒，下課時(shí)，黑板還會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，教室里立刻香氣撲鼻。
新型黑板還能把黑板上面的粉末給儲(chǔ)存起來(lái)，后加工又成為粉筆。這樣，就可以大大提高粉筆的使用量了。
它還可以把老師寫在黑板上的重點(diǎn)記下來(lái)，印在紙上。而紙又是從何而來(lái)呢？ 原來(lái)，黑板有一個(gè)“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮?dú)猓湍墚a(chǎn)生出紙來(lái)了。
對(duì)了，這種黑板還能糾正錯(cuò)別字呢，如果你或者老師寫錯(cuò)字了，它就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，并且自動(dòng)改正，怎么樣，新型黑板不錯(cuò)吧？我希望未來(lái)能夠有這種黑板。
未來(lái)黑板作文 篇8
在學(xué)校讀書的學(xué)生，哪個(gè)沒有擦過(guò)黑板？哪個(gè)沒有被粉筆灰污染過(guò)？現(xiàn)在的黑板太麻煩了，也太不環(huán)保了！老師在黑板上寫得手累，我們值日生擦得手酸，要是老師寫字力大的，那就更加累人了。每當(dāng)我做值日擦黑板時(shí)，我就幻想著，未來(lái)的黑板應(yīng)該是怎樣的呢？對(duì)，我要發(fā)明一塊多功能智能黑板。
這塊黑板外形和普通的黑板一樣大小，不過(guò)它更像一塊透明的有機(jī)玻璃板，它具有聲控和觸屏的雙重感應(yīng)功能。整塊版面設(shè)立成一塊塊區(qū)域，黑板的左上和右上部分是供老師們書寫要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，比如難寫字辨別，易錯(cuò)英文單詞、數(shù)學(xué)公式。中間是老師的主要內(nèi)容板書區(qū)，左下和右下有同學(xué)練習(xí)區(qū)，書寫人按動(dòng)書寫區(qū)塊，就自動(dòng)滑到書寫人的身邊，用黑板專用多色筆在上面書寫，再按動(dòng)復(fù)位健就自動(dòng)返回到規(guī)定的板塊，顯示給大家看，這塊玻璃黑板還能根據(jù)書寫筆跡的色彩調(diào)節(jié)顯示屏的底色，確保讓字體顯示清晰。書寫完的內(nèi)容需要?jiǎng)h除的只需要說(shuō)一聲刪除什么板塊內(nèi)容，就可以自動(dòng)清理干凈黑板。黑板還有存儲(chǔ)功能如果內(nèi)容重要，需要下節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可以調(diào)取出來(lái)。
這塊多功能智能黑板不僅具有書寫顯示功能，還具有神奇的電視播放功能。如果老師不想寫黑板，就命令它，它就根據(jù)老師的指令投影要講授的內(nèi)容，比如老師說(shuō)：“投影出三年級(jí)下冊(cè)第二課課文。”黑板馬上投影出來(lái)，老師或同學(xué)們可以在上面劃好詞好句，分析內(nèi)容，老師不用在制作太多的課件上課了，我們聽課時(shí)也更加清楚明白了。如果老師不想讀課文，只要發(fā)出指令：請(qǐng)范讀某段，黑板就可以有感情地讀出課文段落，還能有配樂，比如《鳥的天堂》一課，就能聽到森林的鳥叫，溪流的嘩嘩聲。這多么有趣呀！
更讓我渴望的'是，傍晚時(shí)間，我們要看電影，只用說(shuō)我們想看某某電影的名字，黑板就自動(dòng)開始播放。
要是停電了，不用害怕，黑板平時(shí)會(huì)吸收光能，停電了，這塊黑板就可以漂移到教室天花上，放射出明亮的光芒，我們也照樣上課。
我相信，未來(lái)，隨著科技的發(fā)達(dá)進(jìn)步，我們?nèi)祟惖陌l(fā)明創(chuàng)造會(huì)越來(lái)越神奇，這種多功能智能黑板一定可以發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)黑板作文 篇9
我們現(xiàn)在用的白板有很多缺點(diǎn)，一是白板用的時(shí)間太長(zhǎng)了，寫的字不容易看清楚，影響同學(xué)們的視力；二是擦黑板的專用筆經(jīng)常要加墨，這些給老師上課帶來(lái)不便。三是在白板上寫字不規(guī)范，誤導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)考慮，終于設(shè)計(jì)了一種新型的黑板。
新型黑板是用特別的材料做的，很光滑、嚴(yán)整，老師是不用吸墨的筆寫字的，而是用熒光筆寫字，并且一點(diǎn)兒也不模糊。黑板上的按鈕都能調(diào)色。天氣好的時(shí)候，明暗顏色差異小些；天氣不好的時(shí)候，有一些同學(xué)看不清楚，明暗差異就調(diào)大些，同學(xué)們就容易看清了。
只要老師寫錯(cuò)了字，點(diǎn)一下筆的頂端，字就清除了。如果老師要擦掉上一節(jié)課的內(nèi)容，按一下講桌上的“清除”鍵，字跡就消失了，這樣擦得很快，就不會(huì)污染環(huán)境。
黑板既是老師的助手，又是同學(xué)們的知心朋友。上課時(shí)，肯定有很多同學(xué)沒有聽老師講課文，這時(shí)老師便會(huì)悄悄的按下“提醒”鍵，這些同學(xué)的桌子會(huì)輕輕的顫動(dòng)，這些同學(xué)就會(huì)注意了。這樣避免了老師批評(píng)同學(xué)。考試時(shí)每個(gè)人都非常緊張，這時(shí)老師會(huì)把黑板調(diào)成淡綠色，調(diào)成這樣的顏色可以穩(wěn)定大家的情緒，很好的發(fā)揮自己。
黑板能自動(dòng)規(guī)范書寫，只要按一下黑板旁的“修改”鍵，它就通過(guò)筆劃傳輸信息把歪曲的字書寫工整。
未來(lái)黑板作文 篇10
兩千年后，隨著科技的進(jìn)步，世界上會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，當(dāng)然，我們的教室也會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)大的變革，全世界的發(fā)明家集體發(fā)明出來(lái)一種智能黑板。
未來(lái)的黑板和現(xiàn)在的黑板相差很大，黑板上遍布了密密麻麻的幾乎肉眼看不見的小圓圈。你可別小看這些小圓圈，作用大了去了。黑板的右下角有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色和藍(lán)色。這些按鈕可有不可替代的用途。
這種黑板呢，主要有兩種功能，第一個(gè)功能就是老師在給同學(xué)們上課的時(shí)候，老師想寫什么字前按一下紅色按鈕，說(shuō)完后再按一下紅色按鈕，黑板上就自動(dòng)出現(xiàn)了老師剛才說(shuō)的話。比如，你對(duì)著它說(shuō)：“十”，它就會(huì)一筆一劃地寫得工工整整。如果黑板上已經(jīng)滿了，這些字都不需要了，輕輕按一下黃色按鈕，那些小圓圈就上場(chǎng)了，把剛才的字吸得干干凈凈。
未來(lái)的黑板還有一種功能就是字體可以變大變小。現(xiàn)在我們很多同學(xué)都不注意保護(hù)眼睛，很早就近視眼了。可是呢，大多數(shù)還不愿意戴眼鏡，總覺得不方便還可能戴上時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛變形。不帶眼鏡的話呢就看不見黑板，所以我們這款多功能的黑板解決了我們的問題。老師上課時(shí)寫完字后，按一下藍(lán)色按鈕，黑板上的字就會(huì)放大好多倍，讓教室里每個(gè)角落的學(xué)生都能看到，然后十秒鐘后自動(dòng)變小。多么方便啊！
這就是未來(lái)的黑板，雖然現(xiàn)在還只是幻想，但我相信只要我們努力，一定可以研制出這樣的智能化黑板。
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