關(guān)于未來(lái)黑板作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的未來(lái)黑板作文9篇，歡迎大家分享。
未來(lái)黑板作文 篇1
未來(lái)的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的黑板就像一個(gè)機(jī)器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語(yǔ)文老師在黑板上寫“飛向藍(lán)天的恐龍”這幾個(gè)字，只要拿起“教棍”在黑板上一點(diǎn)就行了。這根“教棍”里有兩個(gè)微芯片，只要兩個(gè)芯片觸碰，就能教師所想寫的東西“寫”在黑板上。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來(lái)了呢？那就讓我來(lái)告訴你吧：這種電腦芯片只會(huì)交有關(guān)學(xué)習(xí)的“寫”下來(lái)。
這種黑板還有變顏色作用，如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會(huì)有些疲勞，這時(shí)，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會(huì)把孩子們帶進(jìn)一望無(wú)際的牧場(chǎng)，而不會(huì)疲勞了……
如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫的黑板嘍！
這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來(lái)25世紀(jì)的中國(guó)來(lái)找我唄！
未來(lái)黑板作文 篇2
你知道20年后的黑板是什么樣子的嗎？那就讓我?guī)氵M(jìn)行一趟時(shí)光之旅吧！我撥動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20年后。
啊！為什么黑板的旁邊有這么多按扭呀？我看的眼都花了。原來(lái)，只要按一下相應(yīng)的按扭，黑板就會(huì)把屏幕上的字全部吸收，并把吸進(jìn)去的粉筆灰制成一支新嶄嶄的粉筆，那樣的話，就不用為擦黑板時(shí)粉筆灰掉下來(lái)迷倒眼睛而發(fā)愁了。如果你不小心按錯(cuò)了按鈕，把不該擦的字擦了，那也不怕，只要按一下恢復(fù)按扭就能把擦去的字重新在黑板上復(fù)制一遍了。而且你如果覺(jué)得寫字太慢了，那就按一下聲音感應(yīng)按扭，再對(duì)它說(shuō)出你想寫在黑板上的內(nèi)容，它就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，速度非常的快，而且寫出來(lái)的字既整潔又漂亮。
啊，20年后的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀！老師以后上課也不用那么辛苦了！
未來(lái)黑板作文 篇3
一天上美術(shù)課，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，正在我為畫(huà)什么而苦惱時(shí)，看見(jiàn)了黑板，開(kāi)始異想天開(kāi)……
我隨夢(mèng)來(lái)到一堂語(yǔ)文課上，老師正講著課，我不知不覺(jué)在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)機(jī)器手，正在“自己身上”寫著老師說(shuō)的一言一語(yǔ)，那種速度可不是常人所擁有的……還沒(méi)等我想完，這“調(diào)皮”的思想促使我來(lái)到了另一堂課上，這堂課是音樂(lè)課，只見(jiàn)音樂(lè)老師把書(shū)放在里黑板不遠(yuǎn)處的鋼琴上，打開(kāi)書(shū)本上要學(xué)的那一頁(yè)，只見(jiàn)黑板兩側(cè)的雙機(jī)器手奇跡般地演奏著音樂(lè)，同學(xué)們伴著音樂(lè)唱著美妙的童聲，這歌聲真好聽(tīng)，像我的媽媽正唱著曲兒，哄我入睡……砰！砰！砰！的聲音，把我從奇思妙想的夢(mèng)里拉出來(lái)。一看，原來(lái)是同桌用文具盒打了打我的課桌，想把我吵醒。
我做完夢(mèng)后想把“它”畫(huà)下來(lái)，于是我用紙和筆畫(huà)下了這美好的回憶！
未來(lái)黑板作文 篇4
如今的黑板存在各種不足，寫字非常麻煩，位置寫滿了只能用黑板擦擦掉有用的知識(shí)，擦的時(shí)候粉末會(huì)掉下來(lái)，對(duì)人體有害。冬天拿粉筆在黑板上寫字或畫(huà)畫(huà)，手會(huì)變得紅通通的，做黑板報(bào)很費(fèi)時(shí)間，而且掛在墻上，很容易掉下來(lái)，把同學(xué)們?cè)覀?/p>
而未來(lái)全新的黑板將要“誕生”了，這種黑板掛在墻上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來(lái)，而且還會(huì)向各處移動(dòng)位置，只要輕輕按一下在側(cè)面紅色的按鈕，它就可以直接用手而輕易舉地取下來(lái)，還會(huì)散發(fā)出一種健康的薄荷味清香。
未來(lái)的黑板有“吸收功能”，它非常實(shí)用，冬天在黑板上寫字，手會(huì)變得暖和和的。它在冬天的時(shí)候會(huì)吸收冷氣，在夏天釋放冷氣。它還可以在夏天吸收熱量，在冬天釋放熱量。這樣就能保護(hù)好我們的手。
未來(lái)的黑板還有一種奇特的功能，就是“變大或變小”。只要黑板上寫滿了字，沒(méi)有地方可以寫了，就拿起一個(gè)遙控器按一下表示變大的按鈕，黑板馬上變大，按一下縮小的按鈕，黑板立即變小，這樣比擦黑板還節(jié)省一些力氣和時(shí)間。如果你不用的時(shí)候，就可以按一個(gè)表示擦掉的按鈕，這樣你就想擦什么就擦什么了。
未來(lái)的黑板還可以顯示時(shí)間、天氣和地點(diǎn)，這樣的黑板是不是很實(shí)用呢？
未來(lái)黑板作文 篇5
現(xiàn)代的黑板雖然實(shí)用，可擦下來(lái)的粉筆的粉對(duì)人類的身體有害。今天我可要好好設(shè)計(jì)一番。
未來(lái)的黑板的粉槽，裝有專門吸粉筆的粉的磁鐵，所以粉不會(huì)被人吸進(jìn)鼻腔內(nèi)。粉槽上還有一些小洞洞，一直通到學(xué)校操場(chǎng)底下，原來(lái)粉筆的粉被磁鐵吸進(jìn)后，就會(huì)通過(guò)小洞洞到操場(chǎng)底下的溶器房?jī)?nèi)。
溶器房又會(huì)把粉和在一起，從新組成了粉筆。新粉筆的形狀各種各樣，有五角星，有三角星，還有圓型......顏色也很多，紅的，綠的，紫的，藍(lán)的......還有的說(shuō)也說(shuō)不清，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。新粉筆里有一種和溫度計(jì)差不多的元素，可以隨著溫度改變顏色，使它不容易化解。
未來(lái)的黑板左邊有一個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，新粉筆受到壓力，便會(huì)從按鈕旁邊的'一個(gè)大洞里跳了出來(lái)，不偏不倚地掉在特制的粉筆盒子里。等到粉筆盒再也裝不下了，它才停下。
未來(lái)的黑板右邊也有一個(gè)按鈕，綠色的。如果按一下的話，黑板上的字就會(huì)漸漸地消失，化成了粉。因?yàn)楹诎逵锌照{(diào)功能，當(dāng)風(fēng)吹出來(lái)時(shí)，會(huì)把粉筆的粉一起帶走，這可幫了偷懶的同學(xué)大忙了。
怎么樣 ，是不是很羨慕啊！不用著急，我會(huì)盡自己的努力完成這一發(fā)明的。
未來(lái)黑板作文 篇6
黑板是老師上課必不可少的物品，可我研制出了一種新型黑板，它受到了歡迎。
這個(gè)黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，與眾不同的是，它是內(nèi)部裝有最先進(jìn)的心靈感應(yīng)收集器，還擁有最新研制的遙控技術(shù)；沖直觀上看，它的寫字區(qū)域與其他的黑板一樣，可是，他的寫字區(qū)域布滿了成千上萬(wàn)個(gè)小孔，只有用超高倍數(shù)地顯微鏡才能看出來(lái)，而且這種小孔也不妨礙老師寫字。
老師在教書(shū)，必然會(huì)寫著寫著，沒(méi)有地方下筆了，不用去找粉筆擦，只要老師在心里想：把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西，并迅速執(zhí)行，這樣就大大的節(jié)省了時(shí)間。不用去擦黑板了。
如果在寫的時(shí)候夠不著，就可以用它地新型遙控器對(duì)著黑板，按一下紅色鍵，黑板就會(huì)降低，按藍(lán)色鍵，黑板則會(huì)復(fù)原。老師寫字的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)弄出粉筆灰，弄的教室里烏煙瘴氣，只應(yīng)該怎么辦呢？只要對(duì)這黑板說(shuō)：“清新空氣！”黑板中的小孔就會(huì)將粉筆灰吸收進(jìn)去，并且釋放出清新空氣，還會(huì)持續(xù)工作60分鐘。
我希望，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種黑板。
未來(lái)黑板作文 篇7
過(guò)了100年，地球上已經(jīng)到處充滿了被污染的跡象：臭臭的水溝、極少的花草數(shù)木、空氣的差質(zhì)量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆蓋遍地。為了防止地球被毀滅，科學(xué)家們制造出了一塊可以保護(hù)環(huán)境的黑板。
這塊黑板可以寫蠟筆和粉筆，在最下方的最中間，有兩個(gè)“窟窿”。
第一個(gè)窟窿是用來(lái)吸所有的灰塵的，這個(gè)窟窿吸的時(shí)候，不會(huì)發(fā)出任何聲響，如果它在吸衣服上的灰塵，也絕不會(huì)把人給吸進(jìn)去。另外，這個(gè)吸進(jìn)去的灰塵顏色也分為紅、黃、藍(lán)這三種以便混淆顏色。下面還有幾個(gè)按鈕呢!紅色是吸走所有的粉筆或粉筆灰，綠色是吸走一部分的粉筆灰。
第二個(gè)窟窿是用來(lái)出粉筆的，只要吸滿足夠的灰塵，就可以出來(lái)許許多多、各式各樣、五顏六色的粉筆。如果你夠用了粉筆，就可以直接把粉筆放入吸的窟窿中，把粉筆解散。
大家一定要保護(hù)好我們的環(huán)境，讓地球媽媽多活幾年，不要到時(shí)候用這塊黑板來(lái)拯救我們的家園！我們要好好兒守護(hù)著我們的家園——地球!
未來(lái)黑板作文 篇8
在每個(gè)教室都會(huì)有一塊黑黑的教學(xué)黑板，因?yàn)樯险n時(shí)，老師都會(huì)把筆記、教學(xué)重點(diǎn)都會(huì)寫在上面。但未來(lái)的教學(xué)黑板比這種實(shí)用多了，聽(tīng)完我的介紹，相信大家會(huì)喜歡上它的。
這是一塊又長(zhǎng)又寬的黑板，旁邊有五彩繽紛的花邊組成，非常精致，上邊角有四個(gè)隱形的鉤子，是用來(lái)掛在墻上，也是為了美觀和牢固。在黑板的左邊，有個(gè)小型屏幕。左下角有一個(gè)遙控板按在上面，遙控板上有四個(gè)不同的顏色的功能鍵，顏色分別是：黃、綠、青、紫。
先說(shuō)這迷你型屏幕吧！在上課期間，有些同學(xué)會(huì)趁老師不在或不注意的時(shí)候，做一個(gè)小動(dòng)作或跟同學(xué)講話，不管老師有多么厲害的火眼晶晶，但還是不能個(gè)個(gè)看到。但現(xiàn)在，老師只是看屏幕就知道上課誰(shuí)在講話。告訴你，這里面有一個(gè)高級(jí)又小的隱形監(jiān)控器喔！
我們的黑板都是用黑板擦來(lái)擦的，這樣可真是太麻煩了，那些擦下來(lái)的粉末對(duì)擦黑板的人身體健康有害。那黃色鍵就可以來(lái)幫你，只要你按一下它，在有字的地方，它就會(huì)立刻消失，然后粉末從下面流出，還可以快速做出一支完美的粉筆。在黑板的右邊，是一個(gè)盒子，里面可以分顏色放粉筆，這樣是不是又節(jié)省又方便呀！綠色的鍵，又叫環(huán)保鍵。在放學(xué)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)地面上非常亂垃圾多，按這個(gè)環(huán)保鍵，它會(huì)報(bào)出扔垃圾者的名字。到了第二天，老師可以把這幾個(gè)同學(xué)“光榮”地拉上講臺(tái)批評(píng)教育。有時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)遲到，又不知道他家的聯(lián)系號(hào)碼，只用按青色鍵，報(bào)出名字自動(dòng)就打電話與這位同學(xué)聯(lián)系。有時(shí)，停電天色太暗對(duì)眼睛沒(méi)好處，只要按紫色，整個(gè)教室明亮無(wú)比。
未來(lái)的黑板又實(shí)用又方便，能給我們帶來(lái)很好的教育效率。我相信在不久的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)黑板作文 篇9
每次上完課后，都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來(lái)蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過(guò)去，黑板就會(huì)變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書(shū)內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書(shū)的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時(shí)間及節(jié)次，黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯(cuò)吧！
老師點(diǎn)評(píng)
小作者很善于觀察、善于思考。她結(jié)合平日觀察到的同學(xué)擦黑板的困難，開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象，結(jié)合已有的科普常識(shí)，結(jié)合自己應(yīng)用電腦的實(shí)際，發(fā)明了電腦黑板，設(shè)計(jì)了它獨(dú)到的功能，方便老師使用，方便同學(xué)擦洗，還能儲(chǔ)存信息。真是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)明！
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