未來校園作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的未來校園作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來校園作文 篇1
走進未來的校園，你會發現校園里的所有東西都在云彩上，但是要走一段路才能到教學樓。為了防止摔倒，學校早已把水泥地換成海綿地，走到教學樓后，在你的背上就已經有了一對人造的翅膀，接下來要做的是飛到自己的教室。忘了告訴你了，教學樓有兩座，一座叫A樓，一座叫B樓，A樓里面都是男生，B樓里面都是女生。
各樓的教室、課桌、凳子都不一樣，A樓教室的墻上畫的都是槍，桌子是用鋼鐵做的，凳子也一樣。B樓教室的墻上畫的都是花，桌子是用花瓣做的，凳子也一樣。
老師來了，是一臺電腦，他把所學的那一課的課文放成電視讓我們看，如果你有不會的盡管問，老師會一一解答。
學校有舞廳、足球場、植物園、動物園、陶藝室……
唉，如果這樣該多好啊！
未來校園作文 篇2
進入時空穿梭器，我將時間調到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什么感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學。
我以科學家的身份出現在校園里，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……
我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是干什么用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。
怎么樣，我們未來的校園先進吧？隨著科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！為了我們更美好的明天！
未來校園作文 篇3
時間飛快，一眨眼已經20xx年了，這時，我已是一位學富五車，知識豐富的英語老師。我正坐在我無人駕駛的汽車里，準備到學校上班。
來到一座五顏六色的高樓旁我下了車。“主人，您有時間嗎？這時同學們的作業，請您批改一下。”一個非常高大上的機器人我的身邊對我說。我拿起了作業，繼續往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場，足球場，樣樣俱全，這還不算什么，更厲害的還在后頭，在陽光的照射下，這些教室還會變色，有紅的，有藍的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。
沒到一會兒，上課的歌聲就響了起來，我走到了教室里，這時同學們已在各自的電腦旁坐好、“這節課，我們用英文來寫一個關于海的作文。”說著便按下了紅色的按鈕，只見墻壁上變成了紅色的大海，里面還不時發出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽著也會陶醉吧！“誰知道關于大海的知識呢？”我問。“嗒嗒！”話音剛落，許多同學就按下桌上綠色的按鈕，按下去之后就出現一個小黑板，答案當然就寫在上面啦！
放學后幾個下機器人走了進來，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個服務還是很是很周到的吧！
我喜歡未來的世界，因為它讓我陶醉。
未來校園作文 篇4
未來的一切都和現在不一樣，未來有汽車、房子、書包、衣服、學校……我最喜歡的東西就是未來的學校了。未來的學校和現在的學校完全不一樣。
未來的學校十分先進，雖然學校的表面看上去很小，但是進了學校以后，你就會發現，校園的里面是無比的寬廣。
學校里的每一間教室都很大，桌子上面有許多的按鈕，這一些按鈕每一個都有不同的功能，每一個桌子的上面都有一臺電腦，這一些電腦有各種的學科，也可以看作文書，看課外書等等等，上課的時候這一臺電腦是同學們的課本，下課的時候，它就可以放一些歌曲來緩解同學們的心情。學校的操場很大，操場可以變換六種不同的場地，操場可以變為乒乓球、保齡球、籃球……的球場。學校的地板非常的特別，它就像空調一樣，夏天，它能釋放出熱氣，冬天，它能釋放出暖氣。學生們很喜歡這樣的學校。
未來的學校給學生們帶來了許多歡樂，我相信，在我的努力下，這一種學校一定會被制造出來的。
未來校園作文 篇5
一轉眼，來到3001年。這時的學校可不是普通的學校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只要打開電腦，因為老師講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的內容“裝”進“腦子”里。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你“請專心寫。”同時，老師也可以在電腦上批改作業。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀。
未來校園作文 篇6
我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談。一進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型運動場，它的上空有一個由活生生的植物紡織而成的頂。下雨時，它可以為我們遮雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大大的花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環形跑道，中間是一個栽滿綠草的足球場，同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施，有電子籃球場、高科技游泳場池、電子乒乓球場、電子羽毛球場……
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然地調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，如果我們寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要我們及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。運動場的左側是一棟科技樓。
啊！未來的`學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地地認真學習，長大后去創造，去實現這美好的夢想。美麗的學校、現代化的未來學校。
未來校園作文 篇7
嘿，你想見識一下27世紀的先進校園嗎？請聽我細細道來。
未來的校園有先進的識別系統。在你入學注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術下，當你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉WY2。7版本做成的。鐵棉WY2。7是最新的版本，它在平時分成無數個空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會受上課鈴聲的振動而產生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實更神奇的事兒還在教學樓里頭藏著呢！前面我說過造學校的鐵棉是WY2。7最新版本，有潛運動的功能，它適合任何電波干擾，永遠不會發生意外。而教學樓里就安裝有WY2。7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節課吧！
上午，我們語文老師帶著一個“小葡萄”走進教室。頓時，全班同學立刻坐如松。聰明的你可能已經猜到了，那“小葡萄”就是控制器，它可以讓我們穿梭時空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》，神話世界是個什么樣的呢？隨著一絲微風吹過，窗外立刻五光十色。“嗖”的一聲，周圍立刻亮了起來，轉眼間我們便親身體驗了神話世界中的風采，并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學習一點兒也不累，短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣？神奇吧！想不想也來上一節呢？
雖然我幻想的并不現實，也和你一樣是21世紀的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀的校園會成為我的跨世紀之作，等我的好消息吧！
未來校園作文 篇8
這一天早上，我像往常一樣按了鬧鐘，起床。眼看上學就要遲到了，我趕緊出發去學校。剛邁出屋門口，突然發現我懸在半空中，嚇得我閉上雙眼大喊大叫，心里想：“完了，完了，這下要魂飛魄散了。”過了好大一會兒，我輕輕的睜開雙眼，天哪，我竟然毫發無損的躺在地上，并且一點兒感覺都沒有。這是怎么一回事呢?我隨便找了一個人問了一下，他若無其事的答道:“真是大驚小怪，你難道還過著原始人的生活嗎?現在我國的地面上全部都安裝上了軟硬芯片。只要這個芯片受到了強大的沖擊力，它就會變得如同棉花一樣柔軟，讓人們避免不小心從高處摔下來而受傷了。”
說著，一陣優美的樂曲響起，那個人對我說：“我要去上課了，先走一步。”說著就消失了。我才意識到我在一所學校的門口。要說是門，這也沒有門。那他們是怎么進去的呢?突然，我腳下踩到了一個像按鈕的東西。這不會是什么防止壞人進來的裝置吧。只見我的身邊出現一個玻璃罩，并緩緩下降。我正準備被彈飛時，瞟了一眼說明書。原來它叫“智傳系統”，是一個類似于地鐵的東西，只要你刷臉成功了，它就會飛快的把你送到你的教室里。那些學生莫名其妙的消失，應該都和這個有關。
反正閑著沒事，進去逛一下吧，萬一系統故障了呢!我來到刷臉處，沒想到這么巧合的事情真的在我身上發生了。系統把我認成了四年級三班的一個學生了。智傳系統飛快的前進，一會兒就到了班里，這節課是英語自習，沒有老師。大家帶著耳機，都很認真地聽著學習電腦里的英語單詞，誰都沒有注意到我。
我打開學習電腦之后，整個場景都變換了，帶上耳機。場景中出現了耳機里播報了單詞，還可以和其他同學互動，真是神奇!
優美的樂曲又響起了，這是上操鈴，大家一起乘坐大型智傳，來到了操場。在未來的學校里操場都是智能的。外面的跑道能檢測你的跑步步數和運動情況，并把數據發送到家長的手機上。足球場也是別有特色，內部有一個傳感器，能檢測你踢足球時，有沒有作弊 ，作弊自動會把你送出場外。
做完操，大家的肚子都咕咕地叫起來了，但是食堂那香噴噴的早餐在等著大家。食堂的早餐都是經過精心搭配的，每天不重樣，吃了保你一天都精神。剛進食堂，會自動拿給你一個餐盤，放在打飯處，會自動把今天的餐盤都放在餐盤里，你只要去出飯口等待就好了。
這節課是生物課，我們要去學校里的空中森林里進行實地觀察。來到空中森林，我被眼前的景色吸引住了，這里簡直是動物的天堂，花的盛宴，樹木的家園。什么大熊貓、金絲猴、袋鼠，郁金香、玫瑰、荷花應有盡有，甚至還有用蜥蜴和雞的基因還原了機械恐龍!
我真看的起勁兒時，一個機器人捉住了我。原來他發現我不是這個學校的學生了。我極力掙扎著，但手不知道磕住了什么，我一下就醒了。原來那是一個夢。
雖然這只是一個夢，但我相信，在未來，我們一定會有這樣美麗的校園。
未來校園作文 篇9
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學時校門口的擁堵現象怎么不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
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