【必備】未來黑板作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的未來黑板作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來黑板作文 篇1
到了20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，聞名中外的科學(xué)家——鐘裕濤發(fā)明了一種多功能黑板。它主要有六個(gè)功能，下面由大名鼎鼎的鐘裕濤發(fā)明家來介紹一下。
它有易寫易擦的功能。這塊黑板如同一本字典，如果有一個(gè)字不會(huì)寫，它會(huì)自動(dòng)幫你寫出來。寫字是用手指寫的，字會(huì)按你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫出來。如果要擦黑板，可以不用拿布擦黑板。只用手一點(diǎn)，黑板上不想要都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失。用嘴一吹黑板上的字跡全部都會(huì)消失。
還有動(dòng)畫功能呢！只要你把課題寫在黑板上。它就會(huì)把課文變成一段動(dòng)畫，按課文播出來。
還有詞典功能。這里面有世界各地最好的詞典，只要是你不會(huì)寫的字、單詞，它都會(huì)幫你寫出來。
有儲(chǔ)存功能，擦了的字都會(huì)被儲(chǔ)存起來。如果一個(gè)同學(xué)正在抄東西，要抄的被老師擦了，就可以對(duì)黑板說：“打開上一篇儲(chǔ)存的筆記。”它就會(huì)自動(dòng)打開。
有變色功能，如果你正在用綠色“筆”寫字。你想用紅色“筆”寫字，就可以對(duì)手指說“紅色！”這樣，寫出來的就是紅色的字。你想用什么顏色，就對(duì)手指說什么顏色。
還有防盜功能，如果小偷來想拿走。黑板會(huì)發(fā)出警報(bào)，然后伸出兩只手。一只手抓住小偷，另一只手打“110”報(bào)警。這樣，小偷就是自投羅網(wǎng)了！
你們覺得好嗎？等我研制出來我一定要送給一直在教導(dǎo)我的老師——張壽泉！
未來黑板作文 篇2
黑板是老師上課必不可少的物品，可我研制出了一種新型黑板，它受到了歡迎。
這個(gè)黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，與眾不同的是，它是內(nèi)部裝有最先進(jìn)的心靈感應(yīng)收集器，還擁有最新研制的遙控技術(shù)；沖直觀上看，它的寫字區(qū)域與其他的黑板一樣，可是，他的寫字區(qū)域布滿了成千上萬個(gè)小孔，只有用超高倍數(shù)地顯微鏡才能看出來，而且這種小孔也不妨礙老師寫字。
老師在教書，必然會(huì)寫著寫著，沒有地方下筆了，不用去找粉筆擦，只要老師在心里想：把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西，并迅速執(zhí)行，這樣就大大的節(jié)省了時(shí)間。不用去擦黑板了。
如果在寫的.時(shí)候夠不著，就可以用它地新型遙控器對(duì)著黑板，按一下紅色鍵，黑板就會(huì)降低，按藍(lán)色鍵，黑板則會(huì)復(fù)原。老師寫字的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)弄出粉筆灰，弄的教室里烏煙瘴氣，只應(yīng)該怎么辦呢？只要對(duì)這黑板說：“清新空氣！”黑板中的小孔就會(huì)將粉筆灰吸收進(jìn)去，并且釋放出清新空氣，還會(huì)持續(xù)工作60分鐘。
我希望，在不久的將來，我一定會(huì)發(fā)明出這種黑板。
未來黑板作文 篇3
每次上完課后，都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會(huì)變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時(shí)間及節(jié)次，黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯(cuò)吧！
老師點(diǎn)評(píng)
小作者很善于觀察、善于思考。她結(jié)合平日觀察到的同學(xué)擦黑板的困難，開動(dòng)腦筋，展開想象，結(jié)合已有的科普常識(shí)，結(jié)合自己應(yīng)用電腦的實(shí)際，發(fā)明了電腦黑板，設(shè)計(jì)了它獨(dú)到的功能，方便老師使用，方便同學(xué)擦洗，還能儲(chǔ)存信息。真是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)明！
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