未來(lái)幸福作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的未來(lái)幸福作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)幸福作文 篇1
“叮零零”一陣鈴響，隨后一段舒緩優(yōu)美的旋律在我耳邊輕輕縈繞。是我的“小枕頭鬧鐘”在叫我起床了！我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)窗簾緩緩自動(dòng)拉開(kāi)，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。“小鬧鐘”說(shuō)話了：“現(xiàn)在是20xx年12月21日6點(diǎn)整。”咦？冬天怎么會(huì)這么暖和呢？不要驚訝,這是人造太陽(yáng)的功勞。
“主人，來(lái)吃早飯了！”機(jī)器人保姆在叫我！我迅速跳下床，開(kāi)始吃早飯。早餐非常豐富，有肉、牛奶和雞蛋。這些是營(yíng)養(yǎng)搭配好的全天然、無(wú)污染的食品。這些食品是從一個(gè)叫“行星一號(hào)”的星球上運(yùn)來(lái)的。這是星際考察隊(duì)坐上“星際飛船”到太空中去發(fā)現(xiàn)的。那個(gè)星球上有大片的原始森林，空氣清新，沒(méi)有任何污染。他們給它取名為“無(wú)污染行星一號(hào)”，人類(lèi)在“無(wú)污染行星一號(hào)”上飼養(yǎng)牲畜和家禽，再用“星際飛船”載回地球，所以我們吃的食物就全天然、無(wú)污染了。
我該去鍛煉了！我來(lái)到樓下的花園里，按下黑色按鈕，花園里的花便一掃而光，冒出的卻是體育器材。我現(xiàn)在都五十歲了，身體卻像二十多歲一樣健康。這是為什么呢？現(xiàn)在可是機(jī)器人時(shí)代了，不僅有機(jī)器人保姆，還有機(jī)器人警察呢！更有超級(jí)微型機(jī)器人醫(yī)生，鉆到人身體的各部位探察、治療各種疾病。各種人造器官能更換人身體里壞了的器官。我的身體里就有一個(gè)微型機(jī)器人在一刻不停地檢查，只要發(fā)現(xiàn)疾病，就馬上清除，所以我才會(huì)這么健康呀！
我想去旅游了。于是從包里掏出一個(gè)像手機(jī)大小的盒子，按下綠色按鈕，一輛小汽車(chē)便出現(xiàn)在我眼前。我坐上車(chē)，來(lái)到馬路上，哎呀！堵車(chē)了！我按下黃色按鈕，小汽車(chē)伸出一對(duì)翅膀，飛了過(guò)去。我開(kāi)著車(chē)來(lái)到郊外，眼前出現(xiàn)一條河，沒(méi)路了！這也難不倒我的小汽車(chē)，我按下藍(lán)色按鈕，小汽車(chē)變成了小汽艇，向?qū)Π恶側(cè)ァＮ依哿耍桶聪铝俗仙粹o，小汽車(chē)開(kāi)始自動(dòng)駕駛，我的坐椅變成了一張床，等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到目的地了！我下車(chē)按下紅色按鈕，小汽車(chē)又變成手機(jī)大小，回到我的包里，省去了我到處找停車(chē)場(chǎng)的煩惱。
這就是未來(lái)的幸福生活，你想去看看嗎？那我們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)了，這樣才能發(fā)明更多的東西，去創(chuàng)造更輝煌的明天！
未來(lái)幸福作文 篇2
回顧過(guò)去的時(shí)光，去看一下我爺爺小時(shí)候的生活，聽(tīng)爺爺說(shuō)，在那個(gè)年代，人們吃不上，喝不上，冬天穿不上棉衣，夏天撐不起蚊帳，經(jīng)常用樹(shù)葉充饑，現(xiàn)在那漫山遍野的綠樹(shù)，從前卻經(jīng)常被人們吃得光禿禿的，有的甚至還把樹(shù)皮扒回家給吃了；如果是生了病，就得忍著，因?yàn)槿藗兝U不起醫(yī)藥費(fèi)；更別提上學(xué)了，那時(shí)候的孩子認(rèn)為這是離他們太遙遠(yuǎn)的事情，因?yàn)樯喜黄饘W(xué)，所以都呆在家里，大多數(shù)都成了“睜眼瞎”，全村沒(méi)有幾個(gè)人能識(shí)字。
再看一下爸爸小時(shí)候的生活，聽(tīng)爸爸講，那時(shí)已經(jīng)不用吃樹(shù)葉和樹(shù)皮了，但是依然得勒緊肚子，日子還是緊巴巴的，平時(shí)主要吃的就是煎餅，連饅頭也成是奢侈品；一旦生病，就會(huì)讓本來(lái)就不寬裕的家庭變得貧困不堪！那個(gè)時(shí)候，好多孩子都要趕很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，好幾個(gè)年級(jí)的孩子都在一個(gè)教室里上課，因?yàn)橛行⿲W(xué)校只有一個(gè)老師。學(xué)校條件也不好，低矮破舊的教室，光線暗淡，好幾個(gè)人坐一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木板凳，到了冬天室內(nèi)總是冰涼冰涼的。還有很多孩子沒(méi)有上完小學(xué)，就因?yàn)檗r(nóng)活太忙，不得不輟學(xué)回家，因?yàn)樗麄兊募彝?shí)在是太不寬裕了，沒(méi)人干活可不行。
到了現(xiàn)在，我們的生活有了翻天覆地的變化，饅頭已經(jīng)脫掉了它那“奢侈”的大衣，走進(jìn)了大眾的餐桌，就連海鮮我們也可以經(jīng)常吃到；生活條件這么好，人們也很少生病了，只是爺爺年紀(jì)大了，去年因?yàn)椤扒傲邢僭錾弊隽耸中g(shù)，一共花了一萬(wàn)多元錢(qián)，幸虧農(nóng)村實(shí)行了新型合作醫(yī)療，為爺爺補(bǔ)貼了七千多元醫(yī)療費(fèi)，確實(shí)減輕了家里的負(fù)擔(dān)。我現(xiàn)在我們縣里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，課本是免費(fèi)提供的。走進(jìn)校園，你不會(huì)聽(tīng)到一絲的喧鬧聲，也不會(huì)看地上有一片紙屑，我們坐在明亮地教室里，使用著先進(jìn)的電教化教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
如果你問(wèn)我，幸福在哪里？我要告訴你，幸福就在你我的身邊。
如果你問(wèn)我，幸福是什么？我要告訴你，幸福就是我們能夠安心學(xué)習(xí)，為建設(shè)幸福中國(guó)，創(chuàng)建美好未來(lái)而奮斗！
未來(lái)幸福作文 篇3
今天，我那古靈精怪的妹妹問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“姐，你每天都在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)都不會(huì)覺(jué)得很累嗎？”我只是笑了笑卻并沒(méi)有告訴她我心中的答案。說(shuō)辛苦，我怕她會(huì)害怕學(xué)習(xí)；說(shuō)不辛苦又怕她心存僥幸。
其實(shí)，我的心里的回答是辛苦的。面對(duì)永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的書(shū)再加上一次又一次的復(fù)習(xí)、考試，再?gòu)?fù)習(xí)，再考試……這怎能不讓人感到辛苦？可我心中深深地知道，我現(xiàn)在的辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母的.萬(wàn)分之一。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人，他們又何時(shí)埋怨過(guò)？
小時(shí)候，我是快樂(lè)而又輕松的，那個(gè)時(shí)候，日子仿佛沒(méi)有盡頭，我也無(wú)需擔(dān)心自己的未來(lái)，因?yàn)樯砗笥刑嫖覀冋陲L(fēng)擋雨、偉岸高大的父母。我從未想過(guò)有一天自己也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)有獨(dú)自面對(duì)困難的時(shí)候。長(zhǎng)大了，我看見(jiàn)的不再是父親挺拔的身軀、母親美麗的臉龐。爸爸的身軀開(kāi)始佝僂，媽媽的眉頭也爬上了一絲皺紋，這個(gè)時(shí)候，我才意識(shí)到他們正在逐漸變老。
不再任性，因?yàn)楦改附?jīng)不起我的任性；不再偷懶，因?yàn)榍趭^才能有好的未來(lái)。學(xué)習(xí)是未來(lái)最起碼的保障，我也只有學(xué)習(xí)才能擁有幸福未來(lái)。生活本就是甜蜜中帶有些許的苦澀，而支撐它的是愛(ài)與責(zé)任。因?yàn)檫@一份苦澀才讓生活顯得更為真實(shí)動(dòng)人。人生是辛苦的，但辛苦過(guò)后的是未曾減少的幸福，可以說(shuō)，辛苦是未來(lái)的鋪墊。
未來(lái)幸福作文 篇4
我喜歡秋天，喜歡藍(lán)色，喜歡一個(gè)人靜靜地看秋天一望無(wú)際的藍(lán)色天空，頓時(shí)會(huì)思緒萬(wàn)千……
藍(lán)天是美麗的。當(dāng)天空一碧如洗的時(shí)候，那種藍(lán)色是那么的純凈，看起來(lái)有些透明；當(dāng)天空飄著幾朵白云的時(shí)候，透過(guò)純凈的藍(lán)色，更襯托出云的潔白，仿佛畫(huà)家用白色的畫(huà)筆為天空隨意地涂上幾筆，有些雜亂，卻令人賞心悅目；當(dāng)天空中白云片片的時(shí)候，那很大的云，會(huì)像一座富士山，從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生，而“山腳”下無(wú)數(shù)渺小的云，則會(huì)成為遍野的“櫻花”，這邊的云會(huì)像一座座小島，令人很好奇，卻“可望而不可及”，那邊的會(huì)像一片大沙漠，“風(fēng)沙”正“侵?jǐn)_”著行走的“駱駝”，我仿佛身臨其境。看藍(lán)天我真愉快！ 藍(lán)天是充滿思緒的。沒(méi)有白云的藍(lán)天，多么自由，它會(huì)將自己的快樂(lè)分享給看天空的人，讓每一個(gè)愛(ài)它的人能感受到它的愛(ài)，它會(huì)給人傳遞著一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡，白云像一座座神秘的島嶼，讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼，我也會(huì)“傻傻”地追著它跑，直到筋疲力盡，我才會(huì)休息，心里會(huì)很爽。看藍(lán)天我真愉快！ 藍(lán)天是充滿夢(mèng)想的。看著藍(lán)天，我有一種飛翔的欲望，我想像童話世界里那樣，坐在白云上，與小鳥(niǎo)攀談，俯視腳下的一切一切。我想要帶著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。我要像小鳥(niǎo)那樣飛得更高，更遠(yuǎn)。去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。藍(lán)天是夢(mèng)想的發(fā)源地，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，是超越夢(mèng)想的舞臺(tái)。看藍(lán)天我真愉快！
看藍(lán)天我真愉快，我喜歡美麗的它，充滿思緒的它，與我共同擁有夢(mèng)想的它，這一切都讓我快樂(lè)。在我的未來(lái)，幸福將一直延續(xù)……
未來(lái)幸福作文 篇5
20xx年的一天。我來(lái)到了我的母校---寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到門(mén)口，門(mén)上的語(yǔ)音系統(tǒng)自動(dòng)向我送上甜甜的問(wèn)候：“早上好！祝你度過(guò)愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”一進(jìn)門(mén)，校園內(nèi)到處都是植物，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好像到了一個(gè)世外桃源一般 。
悅耳的上課鈴聲響了，學(xué)生們都按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課了。我今天上的是語(yǔ)文課《九寨溝》，隨著一絲微風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現(xiàn)了一片景區(qū)：一座座雪鋒插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊！短短的40分鐘讓人難以忘懷。
就餐的時(shí)間到了，我隨著同學(xué)們秩序井然地來(lái)到了“健康餐廳”，餐廳變化可真大啊！又大又寬敞！每張餐桌上都有一個(gè)屏幕，點(diǎn)擊上面的“開(kāi)始”按鈕，一只機(jī)器手便伸了出來(lái)，摸了摸我的肚皮，顯示屏上馬上出現(xiàn)了：今天你的胃容量是……，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……，接著從紅色蓋子里輸出了一盤(pán)飯菜，有主食，有蔬菜、葷菜，還有粗糧、湯、水果。
很快，放學(xué)的時(shí)間到了，學(xué)校的自動(dòng)化大門(mén)工作起來(lái)了……
這就是未來(lái)的幸福校園，似動(dòng)畫(huà)世界，像童話王國(guó)，快樂(lè)、自由、幸福！相信不久的將來(lái)，隨著科技的發(fā)展一定會(huì)讓我夢(mèng)想成真！
未來(lái)幸福作文 篇6
隨著高科技的發(fā)展，汽車(chē)這種交通工具已有了很大的變化。我要發(fā)明一種未來(lái)世紀(jì)車(chē)，它可以在陸地上奔跑，在空中翱翔，還可以在水中游來(lái)游去。
這種汽車(chē)外部是用防彈的鋼板，玻璃構(gòu)成。車(chē)內(nèi)有很多房間，每個(gè)房間有每個(gè)房間的特點(diǎn)。比如：臥室裝有可以收縮的電視熒幕，看的時(shí)候用遙控器打開(kāi)，不用的時(shí)候把它收回去，這樣還不占地方，電腦間有各種各樣的游戲，讓你們玩?zhèn)�夠。
如果遇上堵車(chē)現(xiàn)象，我們只要輕輕的按一下按鈕，車(chē)的兩臂自然會(huì)張開(kāi)，就像小鳥(niǎo)的翅膀一樣，在空中自由自在的飛翔，再也不用為堵車(chē)而煩惱，在也不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而失望。如果想要速度快一些，只要連續(xù)按兩下按鈕就ok了！怎么樣，是不是很羨慕。
哦，你的朋友想去海邊游玩，那也沒(méi)問(wèn)題，只要輕輕按一下出海按鈕，它就會(huì)立刻幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，變成一艘大大的游艇，車(chē)輪會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。
這就是我要發(fā)明的既方便又好使的汽車(chē)，給人們帶來(lái)幸福的汽車(chē)。
未來(lái)幸福作文 篇7
過(guò)去幸福是一種對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的彼星，為何這樣講述呢？因?yàn)槲以谛r(shí)候還不懂世事的時(shí)候，我認(rèn)為我還不夠幸福，我要，我要，我想要更多更多更多東西。而遺忘了時(shí)時(shí)刻刻父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
回想小六我母親過(guò)世的數(shù)年後，我理解，原來(lái)幸福之前一直在我身旁，與你在那最後的夏天，聽(tīng)那熟悉聲音，看那繁星滿天，與你最後的回憶留在指尖淚浸潤(rùn)衣襟，永不會(huì)忘卻，與你度過(guò)這最後時(shí)間，訴說(shuō)著離別的贈(zèng)言，彷佛夢(mèng)境一般，不愿再次醒來(lái)。就算是滄海桑田絕對(duì)也不能阻止我們走向重逢那天，抹不去的思念，斜陽(yáng)里的微笑，漸行漸遠(yuǎn)，六月的微風(fēng)吹散你的淚光，深深地銘刻心間，難以忘卻，與你許下這最後諾言微笑著離別的夏天，期待與你的重逢，絕不改變，請(qǐng)記得我們一定能夠在那遙遙遠(yuǎn)的某天再次牽手相見(jiàn)，晨光映彩霞，夕陽(yáng)茜風(fēng)中，你牽著我，走在熟悉的街旁，直到盡頭，依依不舍的緊緊相擁，逝去的過(guò)去，最美的期愿。
回憶過(guò)去我渾渾噩噩的活著，如行屍走肉一般的我，我的人生已經(jīng)變得一無(wú)所有，可是我理解，我們活過(guò)的人生是真實(shí)的，那是段沒(méi)有任何虛假的人生，大家都是這樣竭盡全力活過(guò)的，記憶就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)刻在靈魂上的，那是我們拚盡全力活過(guò)的記憶，無(wú)論多麼不堪，那都是我們活過(guò)的人生，我回憶過(guò)去，我的人生應(yīng)該也是真實(shí)的吧！努力過(guò)的是我，拼命掙扎的也是我，我或許能再再次找到人生的價(jià)值海賽曾說(shuō)過(guò)：「被愛(ài)并不是幸福，愛(ài)人才是幸福」為他人犧牲，又何嘗不是一種幸福，面臨生死關(guān)頭的時(shí)刻，犧牲自己，拯救愛(ài)慕的人，又何嘗不是一種幸福，像是翻花繩，犧牲的人手上打一個(gè)結(jié)，給心愛(ài)的人解開(kāi)，那個(gè)結(jié)就代表生命線，代表給予，希望，活下去。幸福就像看著夜空綻放的煙花，點(diǎn)燃每一個(gè)盛夏，總讓我莫名感傷，時(shí)光像風(fēng)兒一樣，悄悄地逝去流淌，教室外樹(shù)影悠揚(yáng)，不經(jīng)意蟬鳴聲聲，總讓我不住回想，就算是月色光芒，陰晴圓缺也惆悵，春櫻弱枝頭，秋楓碎葉紅，我依偎著，靜靜在時(shí)光的懷中，光陰如夢(mèng)，昨日隨風(fēng)，來(lái)不及說(shuō)出口的感謝
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就像是勿忘草一樣「勿忘草」花語(yǔ)是不要忘記，真實(shí)的愛(ài)，無(wú)法忘懷的過(guò)去，我不會(huì)忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)人事物的愛(ài)，包括他人對(duì)我的付出，我也不會(huì)忘懷過(guò)去的幸福光陰，未來(lái)幸福我不需要任何實(shí)踐的方法，因?yàn)榛钪褪切腋＃@就是我的真理之門(mén)也是我的生命之樹(shù)。
未來(lái)幸福作文 篇8
有一天，我在電腦上打上“未來(lái)”這兩個(gè)字時(shí)，電腦突然射出一道耀眼的黃光，我恍恍惚惚地來(lái)到另一個(gè)世界。
只見(jiàn)高大的電影院上掛著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著《20xx年喜羊羊與灰太狼》，原來(lái)我穿越到20xx年了！我看見(jiàn)一位阿姨進(jìn)了電影院，按了衣服上的一個(gè)小紅點(diǎn)，原來(lái)那是調(diào)節(jié)溫度的衣服啊！紅色是變暖，藍(lán)色是變涼。
我又繼續(xù)往前走，只聽(tīng)一個(gè)“賣(mài)聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊，我向右一看，有一個(gè)女老板高聲叫道：“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問(wèn)老板：“什么是聲音鞋？”老板說(shuō)：“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，鞋的內(nèi)部就有一種薄片，把薄片分散到開(kāi)會(huì)的地面上，地面就會(huì)吸收鞋跟的聲音，所以叫聲音鞋！”
我又向左走，看到一所學(xué)校叫“自由學(xué)校”，我就進(jìn)去對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“大爺，我身上沒(méi)帶錢(qián)，能從這兒上學(xué)嗎？”大爺說(shuō)：“我們這兒從來(lái)不收學(xué)費(fèi)，跟我去見(jiàn)校長(zhǎng)吧！”我興沖沖地說(shuō)：“走！”門(mén)衛(wèi)大爺帶我來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō)：“小朋友，你進(jìn)去吧，我先走了！”我緊張地敲敲門(mén)，是校長(zhǎng)開(kāi)的門(mén)，我說(shuō)明來(lái)意后，校長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)痛快地說(shuō)：“可以上學(xué)，今天下午一點(diǎn)半到四二班！”
我下午一點(diǎn)就到了，門(mén)衛(wèi)大爺送給我一個(gè)綠色書(shū)包、四個(gè)本子和兩只鉛筆。大爺說(shuō)：“這是校長(zhǎng)送給你的，去上課吧！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。上下樓居然不用電梯、樓梯，而是用熱氣球！到了我上課的那層，我找到四二班便找了個(gè)位置坐了下來(lái)上課。老師問(wèn)我們：“你們想上什么課呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“美術(shù)！”老師說(shuō)：“可以，這節(jié)課我們學(xué)剪紙！”
放學(xué)后還有校車(chē)送，校車(chē)各式各樣：有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋(píng)果形狀，同學(xué)們想坐什么樣的就坐什么樣的！我走進(jìn)學(xué)校附近的飛翔超市準(zhǔn)備買(mǎi)一些小零食吃，那里的東西各式各樣，最終我挑選了自己平時(shí)最?lèi)?ài)吃的薯片，好大一包才三元。我付錢(qián)后一蹦一跳地出來(lái)，看到零食上面有一把剪刀和一雙小手，我說(shuō)：“吃。”小剪刀就把袋子剪開(kāi)了！我說(shuō)：“啊！”袋子上的那雙小手開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，給我往嘴里送薯片。當(dāng)我吃到一半時(shí)，天上射出一道黃色的光，我又回到了自己的房間。
瞧，我的未來(lái)生活多美啊！為了實(shí)現(xiàn)我美好的未來(lái)生活，需要人們有豐富的想象力和科學(xué)的創(chuàng)造力，從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的美好未來(lái)奮發(fā)向上！
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