【精品】想象未來的作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的想象未來的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來的作文 篇1
看著中華大地上的汽車來來往往，川流不息，我的心里靈機一動，想象著自己心目中的汽車。
我想象中的汽車是可以顏色變換的。在天氣十分炎熱的時候，車的顏色是紅色的；在天氣不熱不冷的時候，它的顏色是互相變換的，時而是橙色，時而是粉色，時而是黃色。在天氣十分寒冷的時候，車的顏色是藍色或者是綠色的，因為藍色表示的是海洋，綠色表示的是森林。當天氣十分干燥的時候，車的顏色是土黃色，因為土黃色表示的是沙漠，堅石，都是表示干燥的顏色。
這輛車可以變成在海洋、陸地、天空中使用的交通工具，本身要比現在的汽車車身要小，可以節約能量，雖然它身材小，但是功能很強大呢。它是可以用聲音控制的，如果你在路上行駛過于疲勞，可以讓它自己行駛，在車上可以開空調，可以聽音樂，可以玩游戲，還可以看電視，還能上網聊天……
車的動力不僅是汽油，還可以是細菌、一氧化碳。車子有自我防御功能，還有攻擊功能。
在陸地上快要碰車的時候，可以動車上一個按鈕，就可以把車燈變成一對翅膀，飛上天去。在海灘，將要入海的時候，可以動車上另一個按鈕，就可以把汽車的輪子會一轉動，變成螺旋槳，四面的車窗玻璃緊閉，汽車就變成一個潛水艇。
我的夢想能成真。
想象未來的作文 篇2
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都非常輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到非常多在外面學不到的'技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
想象未來的作文 篇3
20xx年，我發明了一種汽車。它可以在地上跑，可以在水里游，假如你遇到交通堵塞的情況，車子就伸出一雙長長的機翼，在天上飛起來，簡直是太酷了！
這輛車是全自動控制的，只要說出一個地方，它就可以帶著你去那里，更為神奇的是，它還可以帶你去別的年代，比如說第一次世界大戰，或者是恐龍時期，而且只要幾秒鐘就可以到達。
車子還可以說話，對他說些什么，他就可以和你說話。這樣，在旅途中你就不會感覺很寂寞，他會和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實際問題：他可以幫你在網上買東西、可以為你預報天氣、可以隨時為你報時間。
車上還有隨時提供食物和飲料的24小時多功能小餐桌，如果你肚子餓了，只要打開小餐桌，你想要什么就有什么。車的形狀還可以隨時變化，你對它說一聲想要的形狀，它就會變成那個形狀，這輛汽車的顏色也可以隨時變成你想要的顏色，這輛車是不是很漂亮啊！
怎么樣，功能齊全吧？我發明的高科技智能汽車既環保又舒適，酷吧！你喜歡我設計的這輛汽車么？
這時，我醒了，我摸摸頭，說：“原來是夢啊，我長大后一定要發明出這種車子！”
想象未來的作文 篇4
二十年后的我是一個建筑設計工程師。因為我發明了一幢幢多功能住宅，打破了世界紀錄。
這座房子的外面是自己喜歡的顏色搭配自己崇拜的明星。屋子里的壁紙是隨著季節變化出來的顏色，變出來的顏色還可以自動調節室內的溫度。比如春天變成了綠色，能讓室內空氣清新舒服。
這座房子還可以變成飛機、汽車等各種在陸地或天空行走的交通工具。只要說一下你要去的地方，房子立刻就變成相應的交通工具，帶你去你想去的地方。
在你買這座房子的時候，開發商還會送你一臺太陽能電池，只要把太陽能電池放在陽臺上，它就會開始吸收太陽光并轉化為電儲存起來，在停電的時候太陽能電池會把儲存的電輸入電燈中，讓住宅重新來電。另外，還會贈送你一臺吸水機，只要你把吸水機放在陽臺上，不管哪條河離這有多遠，只要那河里是凈水，都能被吸進吸水機里。在住宅停水的時候，吸水機會立刻把水輸送到各個水管，讓住宅重新來水。
還有，住宅會把贈送的所有家具都一一放好，并且贈送的這些家具都是高科技家具的家具。如果冰箱里的食物吃完了，冰箱會在一秒鐘內裝滿食物。如果你想吃什么盡管說，都會出現在餐桌上。如果你不想把垃圾扔進高科技垃圾桶里，可以把垃圾扔在地板上，垃圾會立刻消失到高科技垃圾桶里進行廢物利用，并且地面上不會留下任何臟東西。
大門外還有一臺微型電腦，如果有陌生人來了，電腦會立刻把人的外貌特征傳送到你的手機，保證壞人是不可能出入的。
看，這么好的住宅只賣一千元一平方米，快來吧﹗
想象未來的作文 篇5
叮零零――鬧鐘的聲音像一把堅硬的小銅勺，直入我的耳朵，我被鬧鐘吵醒了，仿佛過了一瞬間，又仿佛過了很久很久，我睜開惺松的雙眼，穿過時空隧道，來到了未來的3978年。
我走出臥室來到控制臺前，按了一下綠色的按鈕，房子立刻騰空而起。我推開窗戶，外面是湛藍的天空，沒有一點污染。這是為什么呢？因為房子飛行的能量是運用二氧化碳和廢氣，排放的是新鮮的空氣。房屋可以自動調節溫度，冬暖夏涼。天空中偶爾有一兩只鳥在飛翔，也有幾只飛鳥停留在屋頂上不停撲打翅膀。遠處，有幾幢和我一樣的房子在飛翔。
我駕駛著我的房子，飛向一座大廈。我按了一下紅色的按鈕，房子平穩的降落了。大廈的門顯示屏上有幾個大字：請輸入密碼。我把手伸過去，輸入指紋密碼，門開了。一個服務機器人走過來帶我參觀。首先，我到廚房，廚房內有一臺小電腦，上面有世界各地的菜譜以及做菜方法，只要一按鈕，就會依照程序做出各種美味的食品。然后，我到了會客廳，這時我感覺有點口渴，我拿出一個手機控制器，發出主意指令“給我一杯提神飲料”。我的面前出現一支機械臂，給了我一杯飲料。我還參觀了臥室、休息室、衛生間、活動室……
仿佛過了一瞬間，又仿佛過了很久，我穿過時空隧道回到現在。未來的房子真是功能太多了，真是令我向往呀！我要認真學習科學知識，長大后把這個夢想實現。
想象未來的作文 篇6
當時光邁著一成不變的腳步不疾不徐地走著，走過春夏秋冬，走過月晴圓缺。我，正披滿陽光沉浸在回憶里,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。 20xx年，時令已是深秋。站在科學研究室的窗前，我感慨萬千：中華民族的“兩個一百年”的奮斗目標已實現了一個。我們偉大的中華民族開始大跨步地發展、突破。
這時候，我已是一位著名的天文學家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動。有了它之后，人類登陸地外行星的速度變得更飛速也更穩定了。作為這個飛行器的引擎設計師——我，心中溢滿驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國——科技日新月異，國家繁榮富強，人民生活富足。
但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬分的堅毅。一次次在草稿紙上反復計算著;一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌著;一次次在實驗室里鍥而不舍模擬實驗著……白發無聲爬上雙鬢，記錄著我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴說著我無悔的選擇。日復一日地實驗，年復一年地計算，終于成功了。
回首走過的路，不由感慨：時光無恙。猶記得—— 四五歲時，住在外婆家的我，一次次地仰望星空，對神秘深邃的夜空充滿無限的憧憬……七歲時，我得到了第一本太空百科全書，愛不釋手，看到介紹太空的內容時，我似乎感到有個堅定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時，我在翻著一本書，幾個字像磁石一樣烙印在我心里：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢想的種子終于生根長葉，開花結果。
深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍水碧，風清氣正!社會和諧，國富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國發生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領域方面的研究永不止步!現在的我正在向著未來的你奔去，未來的我，經過了風雨的洗禮，一定會更加美麗! 未來的未來，我來了!
想象未來的作文 篇7
大家想知道未來的學校是什么樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！
未來的學校是建立在空中的，外部有一層保護裝置，即使有狂風暴雨也不怕，當有學生進來學校上學的時候，只要說一聲：“讓我去上學”便可以進入學校。
學校大門內有一個微像機，可以把人的面貌特征發送給電腦，只有登記的人才能進入學校，沒有登記的人要想進入就會被“拒之門外”！
教學樓外有保暖設置和隔音設置，這兩個設置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環境中學習，而且隔音效果是最好的！
進入教室，你看不到教師，只能看到學生使用的電腦和桌椅，這是因為學生們從電腦上便可以看到老師講課，而老師可以坐在辦公室就可以給學生上課，還可以看到學生的一舉一動。不僅如此，這些電腦還帶有５D設置（可以深有體會）如果學《觀潮》這一課時，你只要在電腦上點擊《觀潮》，便可以感覺到自己也是《觀潮》身臨其境中的一樣，還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下課了，低年級的小同學可以去空中地下的游樂場玩耍；三、四年級的同學則可以到學校樓頂的實驗室去做一些有趣并有意義的實驗，而高年級的同學可以到學校內的空中圖書室去讀書、復習。
這未來學校里還增添了很多新學科，如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實驗課等……正是因為增加了這些比較有趣兒的課程，才使得學生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了！
這就是我想象中未來的學校！