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我的未來不是夢_小學生六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的未來不是夢_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的未來不是夢_小學生六年級作文1
少年時代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢的季節。我是一個特別喜歡做夢的女孩子，在我的夢中，我是如虎添翼的猛士，是搏擊長空的鯤鵬，可是夢畢竟是夢，在夢醒之時，我意識到自己只不過是一條追浪花的魚兒，只是渴望藍天的雛雁。
曾經有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱;曾經有過數不清的黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。我不愿因循祖輩們的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣及生活方式，可是沒有一帆風順的生活，沒有輕易實現的理想，期望得越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，十六歲的我已深有體驗。曾有一段時間，我忘不了自己被疾病折磨時的痛不欲生，忘不了在久久期盼中等來卻是一落千丈的`成績與名次……更忘不了自己沒有取得種種競賽時的黯然神傷，得不到老師同學的重視而暗自落淚，并為自己逐漸惡化的視力而擔憂。當所有的挫折與困難都無情地向我襲來的時候，我動搖了，我覺得自己的一切，包括理想都是那么的遙遠，那么的朦朧。那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流淚，發出了這樣的感慨：人生如戲，未來是夢。
直到有一天，我聽到了一首歌——“我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中即將熄滅的火星，使之燎原成一團明亮的火焰。我想到了逆水中前進的小舟，暴風雨中搏擊的海燕;想到了中國的張海迪，史鐵生，美國的海倫，愛迪生以及那些在千難萬險面前不屈服，知難而進，最終實現理想的人們。于是便勇氣大增，信心百倍。同時又回想起曾經的老師，永遠的父母，昔日的同學、朋友給我的莫大鼓舞。他們的教導，他們的引導使我懂得了天空的遼闊，大海的寬廣。詩人雪萊說得好：過去屬于死神，未來屬于自己。是的，我的未來不是夢，而是屬于我自己，靠我的雙手去創造。
我，渾身充滿了力量，并決定在以后的學習及生活過程中，我會極其刻苦努力，我要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過。即使偶爾會有失敗和挫折，但我相信：我不會有那么多的時間來嘆息，因為我會邁著堅實的步履，如落葉般將困難覆蓋，并且也清楚地知道：正因為我的不懈努力和追求，我才將會體會到成功的喜悅。
我牢牢地記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風雪過后才會真正體會到陽光究竟有多么溫暖。當我的拳頭握緊或松開的那一剎那，也造就了生命的偉大與渺小。
我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘，去創造美好的明天。
我的未來不是夢_小學生六年級作文2
前不久學習了《通往廣場的路不止條》這篇課文，恍惚間，我似乎也看到了條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流向了世界各地。
媽媽總說我長得太急，再長高恐怕與高跟鞋無緣了。其實，我從來不為自己的身高而糾結，T臺上的模特哪個不是高挑的身材，她們不是照樣穿上高跟鞋，凌波微步，看上去婀娜多姿，多美啊！每次電視上走秀的節目，舞臺上那件件風格迥異的服裝，總是吸引著我的眼球，亂花漸欲迷人眼！外婆說：“這么妖艷，難看死了！”我理直氣壯地反駁：“這叫藝術，懂嗎？”外婆就只會罵我“小鬼精”。癡癡地坐在電視機前，驚訝設計師們的獨具匠心，可以設計出如此高大上的'服裝，真羨慕模特，可以換上套又套漂亮的服裝，光芒四射。那時，粒夢想的種子便已經在我心中悄然萌芽——我要做名服裝設計師！當然，我也是打著如意算盤的，除了給模特設計服裝外，還 可以為自己量身定做，充分發揮我身高的優勢，不是舉兩得，想想做夢也會笑！
如今，我已是枚大女孩，從來不覺得自己想法的幼稚，也未曾動搖過。我知道，未來的路很遙遠，遙遠的沒有形狀，但我會走好屬于自己人生的每個階段，腳踏實地，步步地向目標靠攏。當然，現在最關鍵的是學習，只有打好扎實的基礎知識，才能為以后的坦途輔好基石。平時喜歡畫畫的我，閑暇時候，勾畫著唐裝、旗袍、韓版、公主裙……涂鴉著屬于我心中的服裝夢。學校的社團活動，我選擇了小小繡娘，當名設計師針線活肯定是不可少的，瞧我想得多周到！家里，媽媽訂購的雜志《女友》、《時尚》，常常都是媽媽沒看完，我已先睹為快，了解到些國際名牌，香奈兒、范思哲、紀梵希等，還 有時尚之都——法國巴黎，突然覺得世界好大。怪不得老師說只讀語文書，會嚴重營養不良。當然，這些愛好，從不與學習沖突，這樣就會有屬于自己的周末，躲在自己的空間，個人簡單地豐富著，任手中的畫筆流瀉。
也許從稚嫩的雙手開始涂鴉的時候起，我就認定這個夢想，義無反顧地去追逐，讓它成為現實，很喜歡冰心奶奶的句話“成功之花，人們只驚羨它現實的明艷，卻不知它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”我想，既然選擇了遠方，便只管風雨兼程！
我的未來不是夢_小學生六年級作文3
展示青春風采，謳歌時代精神；
珍惜青春時光，爭做時間主人。
日出日落，花開花榭。轉眼間，我從一個哇哇嘀哭的幼兒搭載著流逝的歲月，越過了純真年代，盼到了姍姍來遲的青春年華，踏進了青春的過度。在這個青春的懷抱里，我心中曾有一些激動和感慨，也憧憬過自己的人生和美好的未來。人生的歲月如一串珍珠，而青春時光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚帆遠航，把這當作人生奮進的起點。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經理了多少風風雨雨的歷史。從萬人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的'三國；從康前盛世的唐王朝到血雨醒風生靈涂炭的抗戰時期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我為之陶醉、為之心動。我的心跳開始加快，我看見我們的祖國正在飛速發展，蒸蒸日上。
20xx年我國第一個載人航天飛船神州五號順利升空，緊接著神州六號又屹立在祖國的大地上。她帶著祖國的榮譽及中國人的智慧和億萬人民的夢想又一次穿越太空。我感到驕傲，為之自豪。我腦子里不由得聯想到，取得這樣偉大的成功是知識的力量。人們是以知識為動力推動飛船使上太空，飛上了祖國繁榮富強的未來。頓時，我對知識多了一個“情”字。我在心理默默地思考，知識是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動力，是我走向成功的橋梁。只有知識才能使我的人生得以滿足、得以充實、得以奉獻。
我不是神童，過目不忘，也不是傻子，一竅不通，但我會努力學習，盡我所能，走向未來，走向成功，為祖國的明天更加繁榮富強而為之奮斗。
在這段青春時期，是我自由翱翔、勇敢挑戰、努力奮斗的時刻。
縱觀世界科學技術發展史，許多科學家的重要發現和發明都是產生于風華正茂、思維敏捷的青年時期。
青春須早為，豈能長少年。莫等閑，白了少年頭。我會努力抓住這青春時期的美好時光，努力向前。立志成材擔重任，讓我的人生去編織七色的彩虹，相信我的明天將會更加燦爛輝煌。
努力——我的未來不是夢
我的未來不是夢_小學生六年級作文4
美麗的杭州——我的家！
我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來自舟山，那里大海的故鄉，小時候媽媽告訴我那里是一串散落在藍色大海里璀璨的明珠！我生活在錢江之岸、西子湖畔！在夢里我常常想起幼兒園時的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！
從小，我就有許多許多的夢想！
長大以后，我想成為一名畫家，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的.朋友都知道太湖有多美！
我更想成為一名音樂家，你聽，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉》，那動人美妙的琴聲有沒有飄進你的心房！
我也想成為一名出色的設計師，你瞧——運河兩岸，亭臺樓榭，綠楊蔭里，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設計的天堂杭州！
在我心目當中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心里歷歷可數。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！
在聆聽爸爸的故事中，我愛上了古代文化。火藥、指南針推動了科學的進步；嫘祖發現了蠶絲，發明絲綢，爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點，那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當叮當”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！
我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當中，展開那一卷卷繪畫、書法、文學、音樂的典籍，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！
我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫、雕塑、建筑復原如新，讓這些藝術珍品再一次呈現在人們的眼前！我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過，古為今用！我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！
具往矣，數風一流人物，還 看今朝！
我的未來不是夢！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營養”，讓我的畫作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設計之作從古代穿越到未來！
讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！
我的未來不是夢_小學生六年級作文5
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……。”我從小就很喜歡聽張雨生的《我的未來不是夢》，走在回家的石子路上，我情不自禁的又哼起了這首歌。
我曾聽過一句話：“沒有夢想的人就不算活著”。而我的夢想很簡單，想實現卻也不容易，我希望讓我們城市的環境也能像鄉下一樣的清新明亮。夜晚不用路燈照明，白天呼吸著清新空氣，耳旁的汽笛聲變成清脆的鳥叫聲，到處是綠樹成蔭。讓我們的子孫后代不在生活在混沌的環境里，也可以像在鄉下一樣心無旁騖的仰望星空。
我出生在城市，從小生活在嘈雜的環境里，從我記事開始，我眼中的夜空就像一個黑色大幕布，星星在夜空中零零散散的幾顆，陪伴著一個“不完整”的月亮。河流中隨處可見的污泥和飲料瓶，不時之須的'霧霾天氣，比肩接蹱的汽車尾氣的排放……這一切讓我們生活的城市變得與原貌有著云泥之別。
令我永生難忘的就是老家的星空。但因為我的老家很遠，開車需要7個多小時的漫漫長路，所以一年里回老家的次數寥寥無幾。
清晨的空氣沁人心脾，含苞待放的蓓蕾上，晶瑩剔透的露珠緩緩滴落，若隱若現的霧氣繚繞在四周，好似彌漫著一層輕紗，鳥兒的啼叫聲不絕于耳。此情此景，不由得讓人浮想聯翩。
老家的夜空星星一顆挨著一顆的在月亮的懷里，就好像月亮是媽媽，星星是孩子，那滿天的星星或近或遠相互映襯著，閃爍著明亮的眼睛，在月亮媽媽跟前比賽看誰最亮一樣。那一輪彎月在樹影中隨我穿行在鄉村小道上，都不用路燈或者是手電，因為有星星和月亮為我指明回家的路。望著星空，我在想，天上的世界一定沒有汽車；沒有發臭的河水；沒有混沌的空氣；沒有排出濃煙滾滾的工廠。在那個世界里定是綠樹成蔭，鳥語花香。每天都是清新的空氣，鳥兒在樹林中自由的飛翔，有棲身之所。魚兒在水中自在的暢游，有嬉戲的天地，那里才是人間的天堂。
我的夢想是希望我們生活的城市可以不再嘈雜，希望我們生活的環境可以也像人間仙境一般。夢想不關乎大小，夢想不關乎遠近，因為只要為夢想在努力著，夢想也會給你應有的回報。我相信，我的夢想一定能實現，我相信，我的未來不是夢！
我的未來不是夢_小學生六年級作文6
人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢的話，那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
現在的我，已經不是從前那個從未嘗試過失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現在的我，是能贏得起，輸得起。贏得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是美好的未來。無論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人。” 總有一個人，他會超越你，比你懂得多。
那一次的經歷讓我如夢初醒，重新認識了自己。那是我剛從鄉下轉入城里來的時候，在一次市里舉辦的“知榮辱，樹新風”的征文比賽中，學校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優秀的我一定會是其中一名參賽選手，然而事實卻不然。在和班中的同學競爭中，我卻在班上就栽跟頭——老師沒有選我。我覺得自己輸得很慘，頓時，我束手無策，表面上裝堅強，其實，我的心在流淚，不，那是在流血！我無論如何也想不通，曾經我是全鎮的代表去南平參加地區性的作文比賽，還抱回了一個大獎，那時，老師夸我，同學羨慕我，爸爸媽媽表揚我，我高興，我禁不住跑到大山上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天，我居然在57人的一個班級中都不能爭取到名額，這怎能不讓我痛心？我在心底無數次地問自己，為什么我會連進入預賽的權力都沒有？難道說是我在新的環境中老師不喜歡我，還是我的實力不如他們？我在反復思考……
如今，我找到了答案，我不得不否認我的確不如他們倆。那是因為我在學習上花的時間沒有他們多，是我流的.汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，只有經歷失敗的人，才能夠真正的體會到成功的快樂。是呀，我的競爭對手數不勝數，只有我流的汗水比他們多，我才能夠名列前茅，甚至名列第一。于是，我努力地學習，終于在期末統考中，我的成績位居第一。但這不是我的夢，如今我在追尋更高的夢……
我執著，我努力，我奮斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢，我就能實現自己遠大的理想. 我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實現我金色的夢想，我的未來不是夢！
我的未來不是夢_小學生六年級作文7
那是六月的天，嬌陽似火；那是六月的地，麥浪滾滾；那是六月我，迷茫無助。
伴隨著中考的失利，我拿著并不理想的錄取通知書，思緒回到了ⅩⅩ小學校園。
一個小女孩在一棵大松樹下站著，焦急地望著前方，似乎在等待什么。不久一個大人匆匆趕來了，拉著他的小手走進了老師的辦公室。大人從他的衣兜里掏出一沓皺皺巴巴的錢放在老師的辦公桌上：“老師，這是孩子的學費。”老師接過錢，一元一角地數著。小女孩哭了，因為他知道，那是爸爸今天剛去糶胡麻的錢。是的，那個小女孩就是我。
每當我想到這一幕，我對父親所有的怨恨頓時煙消云散。父親用長滿老繭的雙手支撐著這個貧寒的`家庭，艱難地供我讀書，他不擅長用語言表達他的感情，常常支支吾吾。有些“聰明人”經常在背后指指點點：家里那么窮，還要讓那個女孩讀書。“女”字從他們的嘴里出來就變得特別刺耳。我真的很氣憤，發誓要為父親爭一口氣。太多的壓力父親平時一點都不會報怨，但每當喝了酒，他便教訓我，罵我不好好讀書，罵我沒有出息。有時罵的話很難聽。
我知道這一切都是為了我好，可忍耐總是有限度的。青春期的我變得叛逆，變得封閉，我的學習成績也一落千丈，猶如掉進了無底深淵。漸漸地，我失去了信心，失去了面對困難的勇氣，白白浪費很多時光。我成了老師眼中的另類，同學眼中的差生，大人眼中的壞孩子。初二期末考試成績下來的時候，我墮落為我們班的倒數第一。我絕望了，不想回家。我的心在滴血，絕望的淚水很咸，很咸。有的同學幸災樂禍，有的用蔑視的眼神看我。暗淡無光的日子讓我覺得自己如同一個飄來飄去的孤影。我萌生了退學的念頭。
直到有一天，班主任把我帶到操場的一片草地邊說：“看到了嗎？他們曾被萬人踐踏，但它們從來沒有拒絕生長，每當春天來臨，便綻放出屬于自己的蔥綠與美麗，因為它們有夢。”看著在春雨冼禮下愈發生機勃勃的草地。我忽然醒悟我的青春也可以亮麗起來，只要不給它帶上固執的枷鎖，只要心中還有夢。
哭過以后，我努力的把恥辱拋在腦后，因為蘭大校園永遠是我心頭的一個美麗夢境。為了在將來的某一天，我能像其他學子一樣漫步在校園里，我要拋開一切煩惱，堅持到底。
未來很美好，相信自己的未來不是夢。有夢便有未來。
我的未來不是夢_小學生六年級作文8
光陰似箭，日月如峻。年歷已經翻到了20xx年。那個時候，我已經是一個有成就的服裝設計師了。
“嘟嘟”……從一輛豪華的汽車走下了一位衣著華麗的小姐，那就是服裝設計師——我。我開了一家服裝設計公司，這天是開張剪彩的大好日子，好多設計界的好友都來祝賀我，我正和好友握手問候，一群人簇擁著，中國服裝設計總會會長進來了，會長笑瞇瞇地說：“你干的不錯嘛!下個月，在巴黎舉行一個世界杯服裝設計比賽。經會員研究討論，我們中國地代表就是你了。”我聽了，喜出望外，沒想到我會有這個機會來大顯身手。老前輩握著我的手，深情地說：“這個機會是難得的，任務是艱難的，你肩負著全國人民的希望，你一定要加倍努力，創出新輝煌，為咱們祖國爭光。”我激動地點了點頭，心想：我一定會努力的。為了展始中華兒女的的智慧，為了祖國的榮譽，我一定要好好努力的。接到這個消息以后我幾天幾夜都在忙著搜集資料，白天到集市觀察采訪，晚上在網室尋找，最后幾天在設計室設計、修改。距離比賽的時間越來越近了，由于心情興奮，我的靈感來了，一件很時尚的環保仙衣出現在畫面上。面料可以回收再使用，由遙感裝置制，冬暖夏涼，造形輕盈美觀……我的筆像長了翅膀，在畫面上飛了起來。比賽的日子到了，t形臺燈光耀眼，一個個模特紛紛亮相。你看，88號模特正穿著我設計的.衣服出場了，一亮相觀眾們就不約而同地歡呼起來，掌聲如雷，攝像機閃爍不停。她穿起這套衣服多么耀眼，多么漂亮，猶如天使一般!緊張地比賽結束了，評委開始評分。會場十分安靜，我好像只聽到自己的心跳聲。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎屬于88號，中國代表設計的環保衣。”頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙眼睛的注視下，走上了領獎臺。我開心地捧著金色的獎杯和人們奮紛紛送上來的的鮮花，對著數十架攝像機，數十架照相機，我笑了，那是因為我給全世界留下了一張燦爛的東方面孔，為祖國爭了光。
這就是未來的我，了布起吧。要想實現這個美好的夢想，現在我就要努力學習，為實現這個理想而奮斗！
我的未來不是夢_小學生六年級作文9
青春是一個美夢，青春是一道彩虹，青春是一朵盛開的鮮花，青春是我們一生中最美麗的季節。在青春的時光中，我要說：我的青春我做主！
20xx年9月1日，我穿上嶄新的校服，踏入了新的學校。從這一天起，曾經的擁有都已定格在過去，曾經的光環都已成為了歷史，我的日記將翻開全新的一頁。
我的初中校園生活從此刻開始了！
上中學意味著我們長大了，我知道不再有人每天為自己洗衣服了，不再有人把飯菜做好再兩次三番地叫我了。我們開始步入了青春悸動的時光。漫步在偌大的校園里，坐在并不熟悉的教室里，看著一張張陌生的面孔，孤獨和失落感油然而生。環境的改變，使青春期的我浮躁不安，不能全心全意地投入學習中，成績也飄搖不定，每天總盼望著周末到來，盼望著可以回到自己溫暖的家。
可是，我清楚的意識到：我長大了，不能再過度依賴父母了。我要獨立完成屬于自己的每一件事情；我要學會與人相處，讓自己不再感到孤獨；更要努力學習，做一個品學兼優的好學生。我要做青春的主宰！
從此，我積極地與人交往，更加努力地學習，鍛煉自己的自理能力，自己的衣服自己洗……不再讓父母為呵呵心了，成績也逐漸有了起色。同時，我的各種興趣愛好也得到了培養和發展，取得了不小的成就。幾個月的集體生活，也把我和同學們的心緊緊地連在了一起：集體舞、廣播操、運動會……我們一起歡笑、一起高歌。圖書館里有我們安靜地看書的身影、運動場上有我們身手矯健的風姿、學校食堂有我們排隊打飯的情景……在這青春歲月里，我們留下了微笑的瞬間，記下了流淚的剎那。
我感覺自己長大了，真正成為了一個頂天立地的男子漢。我知道懵懂的歲月中，我們迎來了飛揚的'青春，我們要用歌聲唱響屬于我們的花季，我的青春我做主！
我們要好好把握自己的青春，把時間更多地用在學習上，如果過于貪圖享受，丟棄學習，就會不思進取，以后一定會后悔莫及。我的青春我做主！
在未來的時間里，我會更加努力、追求更大的進步，為自己的理想而奮斗。我們懷揣著夢想踏入青春時光中，我們也將帶著希望邁出青春。我相信：我的未來不是夢！
我的未來不是夢_小學生六年級作文10
慨向長河許歸途，舊時諾，心如初
——題記
任光陰磋磨，才行漸放，靜候韶光，等細水流長，夜里聽風化雨，雨中隨霧飄蕩，長亭外，聞花輕吟，白石塔上，嘆千帆過盡。原來，我的未來不是夢。
曾經有很多人對我說：“你要不改改你這學習習慣，連高中都考不上。”真的，曾經的我不是傳統意義上的乖寶寶，我能記住王者榮耀中每個人物的出裝順序，卻記不住唐宋八大家到底是哪八位大俠。初中二年級時，這種不靠譜達到了頂峰。“楊禮，第117名，你自己回家好好反思一下吧！”我在全班同學或驚訝或同情的眼神中，嘴角上揚45度，從容地從老師的手中取回了卷子，還轉過頭來向全班扮了個鬼臉，走出校門那一刻，在眼眶里打轉許久的眼淚終于忍不住奪眶而出，有些深到心靈的痛，只能一個人承受……
失敗往往是更好人生的開始
——白巖松
回到家中，媽媽拿起我的試卷和成績單，嘆了口氣，徑自走開了，不知為何，眼睛有種莫名的酸澀感，想到媽媽每天在外辛辛苦苦，卻換來了這樣的結果，換成誰，心里不會難受？“你怎么就這么不像話呢，你學習下去的動力到底是什么？”我在心中一遍一遍地問自己。為了未來！對，為了未來！生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方，當一個飛機設計師是我很久以來的夢想，我一定要努力去使它成為現實。“叮咚”QQ提示音響起，是好友邀請我上線的消息，我在關機鍵和主頁面之間徘徊，這一次，我選擇了關機。
當你在凝視深淵的時候，深淵也在凝視你
——尼采
有人說，年少是首動聽的歌，在我看來，這話沒錯。在一道道數學題即將被解出，一篇篇古文刻印在我腦海里時，那種快樂溢于言表。“今天太陽打西邊出來了，我們大少爺來問我題了。”英語老師拿我開涮，但我看出來，她的`臉上也露出欣慰的笑容。那個冬天，很暖。期末考試成績出來了，我考得不錯，回到了原來的位置。不管別人說了什么，我知道自己在逆風飛翔，眼底有太陽，心中盡是坦蕩……
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好
——豐子愷
昨夜登高望，天涯道阻且長，你不勇敢，誰會替你堅強？夜已過三更，靜候海上明月共潮生，聽一夜秋風，攬半世傾城，我的未來不是夢！
我的未來不是夢_小學生六年級作文11
夢想是人生長河中的朵朵浪花，是劇院那美妙動聽的音符，是作家筆下絢麗精彩的篇章……
每天晚上，抬頭凝視著寂靜而安詳的天空，流星突然從天空中劃過，留下了一條長長的尾巴，果斷的將宇宙分成了兩半，一半較為華麗，那是城市的象征，一半則較為平乏，那是農村的代表。
我總是幻想自己能把自己的家鄉改造成城市。可是，每當說起自己的夢想時，別人總是說：“你死心吧，就憑你，還想把農村建設成城市，你以為你有很大的本事嗎？”經過了一次又一次的懷疑、否定，我不得不認輸了。
為什么我仍舊癡心不死，心中的夢想依舊不滅？
三年級時，我遇到了一位好老師，她姓黃，她像毛澤東的老師一樣，入學的第一天也問我們的夢想是什么？
有的同學回答想當一名警察，有的同學說想成為一名老師，輪到我了，我站起來，突然感到那個埋藏在心底，曾經那么強烈的夢想，此刻像沉睡多年的火山，猛的蘇醒過來了，我咽了一口唾沫，心里懷著被否定的準備，脫口而出——我的夢想是把家鄉建設得比城市還要漂亮。說完，同學們哄堂大笑，我低下頭，臉漲得通紅，我想：毛澤東為了將社會改革，努力讀書；劉謙為了成為魔術師，不顧父親反對，不顧生活的艱苦，仍然堅持著練習魔術；我為了讓村里的人過上好日子，立志將山村建設得更美麗，我有什么不對嗎？
下課了，老師把我叫到辦公室。“曾健敏，你能告訴我為什么想把家鄉建設得比城市更漂亮嗎？”老師瞇起了眼睛溫和地看著我問。我怯怯地回答道：“黃老師，我的家鄉是一條兩里多長的山溝，往前去是沒有馬路的.，沿途只能順著田埂。晴天灰撲撲，雨天田埂滑滑的，走路都得提心吊膽的，稍有一個不留神，人就得摔倒。家鄉的房子有很多都是搖搖欲墜的木板房，只有少數幾家是洋樓，如果刮風時，屋檐下是不能站人的，因為時不時會刮下來幾塊瓦片。下雨時，屋內有的地方會漏雨。村里的小孩唯一的娛樂場就是一塊空田，每天，孩子們都會遭遇干干凈凈出門，骯臟回家的劫數。所以，我想把農村建設成城市，甚至比城市建設得更漂亮。”老師盯著我，笑了笑，說：“不錯，你是動了心思的，是一個知道感恩的孩子，你能感恩故鄉的培育，相信你的未來不是夢，我相信，你的夢想，終有一天回會變成現實。加油吧！”我聽了，心里有種說不出的激動，因為我的夢想，終于得到了別人的肯定。
夢想，今天是夢想，明天就一定就會是現實。我相信，我的未來不是夢！
我的未來不是夢_小學生六年級作文12
小時候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無邊的感覺。我常常看著這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢想，就在這一望無際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來不是夢！
夢想，讓地球縮小；夢想，讓高原變矮；夢想，讓人在天空中翱翔……夢想可以改變一切，夢想也可以成就一切……小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想！哪怕是一個小小的生命！
我的夢想是什么呢？
現在的我，雖然成績不是太好，但我喜歡在周末或放假時讀一些書，讀一些名人的書，尤其是關于周恩來總理的書，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質！他一生光明磊落，從不計較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進了祖國的江河大地！所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書”為理想。
但是，有了夢想不去耕耘，不去播種，哪來的果實？“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢想成真就離我不遠了。
要實現我的夢想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自己想要的東西；要實現我的夢想，必須要有知識的陽光，把我帶進知識的殿堂，吸收養分；要實現我的夢想，必須要有鋼鐵般的`意志，又一份為自己的夢想奮發向上、勇往直前的意志！
現在，我做了什么呢？做了什么去實現自己的理想呢？
為了尋找未來，我的腳步從未停歇，一直為夢想奮斗著。我要為我的夢想開辟出一條道路，不管有什么樣的風雨，我都會勇往直前！如果我跌倒了，我也要爬起來再走，一直走完這條路！我要學習當年紅軍萬里長征的精神！我要為夢想而奮斗，發揮自己的潛能，努力學習，積累知識，不斷追求一個又一個的目標，實現自己的美好夢想！雖然現在我的成績還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想打下一根堅實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來不是夢！
我的未來不是夢_小學生六年級作文13
今天，，將自己再次定格在一個夢想之中，人說“三十而立”，如今的我，已處于而立的風華之年。披沐歲月的風雨，走過如水的年華，我在工作歲月的打磨下越發干練，也逐漸成熟。我開始懂得了成長的過程和意義，也理解了人生的責任與使命。
難忘歲月的崢嶸，那一曲奮進的凱歌。還記得XX年前初來乍到的生澀，獨立工作的緊張，羽翼漸豐的驕傲，這些年的風雨兼程，時光把我打磨成鐵骨錚錚的硬漢。如今的我，從檢車員到貨修車間，讓我再次站到了一個新的起點，開始了一段新的追夢之旅。站在新的起跑線上，我會從零開始，擺正心態，認真學習，謙虛謹慎。在工作中，我會努力做到——勤學善思，把奉獻寫進事業；提升工作水平，把無私寫進人生；愛崗敬業，把服務寫進心間；淡泊名利，把奮斗寫進夢想。我愿用忙碌的身影，把“和諧車輛段”的凱歌奏響；用堅實的腳步，把“自己”的信念夯實，做我們神木車輛段的'后動力量！
站在歲月的肩膀上遠眺，遙望自己的青春年華，是神木北車輛段這個大家庭給予了我無盡的溫暖與關愛。今天的我，走向了段修車間的新崗位，這是領導的培養，同志們的信任，也讓我更堅定了自己作為車輛段海洋一顆水珠的責任心。身為鐵路工作者，我不追求風花雪月的花前月下，不稀罕紙醉金迷的酒綠燈紅，不貪圖安逸舒適的清茶一杯，不留戀金光閃閃的榮華富貴，只想與車輛段共同進步，共同成長！
再次回望我在神木車輛段XX年的奮斗史，那是一部愛崗、奉獻的創業史，更是一部輝煌的鐵路改革史，也是一部勵精圖治的成長史。她的發展承載了一批又一批神輛人為之傾倒的夢想，延續了鐵路精神不滅的榮光。在這個溫暖的家庭中，每一天都有讓人感動的故事，每一個地方都洋溢著愛的暖流。作為一名普通的鐵路工作者，火車鳴笛的聲音是我們聽到的最美樂章，平安駕駛的信念是我們鐫刻的無悔信念。不管我深處何種崗位，我的心中都熱血沸騰，豪情萬丈，我將在工作中一如既往認真踐行“安全第一預防為主”服務的宗旨，為車輛段的建設發展做出自己的貢獻。
高歌猛進，輝煌鑄就。崛起，多少事，從未急，一萬年太久，只爭朝夕。聚是一團火，散是滿天星，不管我在哪里，為事業奉獻的激情永遠燃燒。未來的日子里，我會一如既往，再創新高，用青春的汗水，傳遞著熱情的能量；用執著的追求，托舉起未來的夢；用火紅的夢想，放飛神木北車輛段的未來與希望！
我的未來不是夢_小學生六年級作文14
這里桃紅柳綠、鳥語花香……你一定以為這里是公園吧？NO！這不是公園，這里是我們未來的世界——月亮之城。
在一個春意盎然的日子里，一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機器人留到了地球上。多少年來，因為人類的不斷地使用污染環境的物品，制造污染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的空氣、藍天、河流、青山、綠樹等都已經沒有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個美麗的顏容。
月球上沒有房子，所有的人都被漂亮的'嫦娥仙子邀請到了她的“廣寒宮”里居住；在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每天還有可口地美酒佳肴，人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢，小學生們也不用辛苦地讀書，日子過得逍遙自在。剛開始，人們覺得月球上的一切東西都比地球上好多了，但是隨著時間一天天的過去，人們開始留戀在地球上的時光，在那里，人們每天雖然很辛苦的工作、賺錢，學生們每天也要辛苦地讀書、學習，但是人們之間多么和諧、快樂呀，每天吃著是自己的勞動賺來的成果，比什么都甜美！
真是“天上一日，人間多年”呀。經過幾十天的時間，也就是地球上已經幾十年的光景了，地球上的環境已經被R1城市美容師機器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍了、河水更清了、青山更青了、綠樹更綠了……小鳥們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復活了，在綠樹叢中不停地穿梭、嬉鬧。當我們在月球上看到地球上的變化后，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著自己熟悉的家園，人們的眼角濕潤了，懂得了“保護地球母親，就是保護我們自己的家園”，于是勤勞的人們又通過自己的智慧和勞動，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥類、魚群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動物們和人類一起載歌載舞，成為了天長地久的好朋友。
這一切都是真的，同學們。人類如果相信自己就一定能實現這個夢想，因為——我的未來不是夢。
我的未來不是夢_小學生六年級作文15
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這首《我的未來不是夢》鼓勵了多少失去希望的人們，重新站立起來。
每個人都有一個夢想，而對有些人他們只當作是一場夢境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達這個世界上，聽不到鳥的歌唱，聽不到溪水的伴奏，聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心，想和他們一起，玩但是自己又表達不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過想象，想象自己有一天可以和別的同學說話，能聽到沒有聽到的，但卻只能夠想象。
有一個老師在網上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學習，雖然他們已經不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語可以用手語交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無意間聽到了《我的未來不是夢》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語交給他們，他們會不會更加充滿希望，心動不如行動。第二天上課時，她就把這首歌用手語教給了他們，他們“聽”到后十分開心，他們每個人都很十分認真的學習，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語交談，我必須想個辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對話，因為她的朋友的聲音很小，只能通過口型來分辨。想到這里，她高興得跳了起來，嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了，那個朋友叫她，她都沒聽見。
她把口語交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的'孩子都非常聽話，他們都認為他們的老師就像一抹陽光，照亮他們黑暗的地方指引他們。
經過了兩三年的時間，那些聾啞的孩子，經過了長期堅持不懈的努力，他們終于能夠開口說話了，雖然很不順利，但是他們已經知足了。他們開始開口能說出話的時候，老師已經潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來。有高興的淚，有感動的淚，有成功的淚。
他們把未來的夢想變成了現實，不要把夢想當作一切遙不可及的夢，只要肯付出，堅持不懈的努力，就能把夢想變為現實，就像那首歌一樣“我的未來不是夢”。
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