關于未來的作文_九年級作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于未來的作文_九年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于未來的作文_九年級作文1
昨天晚上，我做了個夢。在夢里，我乘著一片葉子來到了3020年。在那個未來的世界里，我看到了許多奇異的、奇妙的東西，請聽我一一道來。
在那里，有一種龐大的樹是秋千樹。為什么叫它秋千樹呢？因為到了春天，樹的枝條上會長出兩根垂直的藤條，而到了秋天，又會長出一根木條。當藤條與木條碰到一起時，它們就會牢牢地粘在一起，怎么弄都不分不開，就變成了一個天然的秋千，人們可以在那里盡情地玩蕩秋千。
在那里，有一種美麗的花是毛筆花。人們為什么叫它毛筆花呢？因為在秋天，毛筆花的里面會長出一個軟軟的小花苞，花苞毛茸茸的摸起來癢癢的。花苞盛開，花瓣掉落時，里面的花芯變成了毛筆的毛，只要小心地把桿子拔出來，那就是一支精致的毛筆。
在那里，還有一種房子是糖果屋。屋前有一個小花園，小花園的籬笆是用棒棒糧糖做的，花是用棉花糖做的，泥土是用巧克力做的，小路是用QQO糖做的，那可美了。
未來的世界太美了！如果你想去，就來到我的夢里，我們一起去那未來世界看那些奇思妙想的東西吧！
關于未來的作文_九年級作文2
早晨，我坐在床上看著《未來》這本書，不知不覺就進入了“未來世界”。
“丁零零”，我被一陣鬧鐘聲吵醒了。我睜開眼睛一看，覺得這地方怪怪的，什么東西也沒有。我急忙大聲說：“我在什么地方？”一個機器人聞聲而來，對我說：“我是機器人麥克，這是你的家，你已經來到了20xx年。”“什么？我的家？20xx年？”我又問：“這里怎么什么都沒有？”麥克沒有作答，只是按了一下墻上的黃色按鈕，各種東西都從墻里伸出來了。“哇，真棒。”我不禁叫道。麥克對我說：“咱們出去轉轉吧！”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的傳送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈，供辛苦一天的人們休息。“咦？汽車跑哪里去了？”我問。麥克指了指天上，原來汽車成了和飛機一樣的交通工具，這種汽車沒有尾氣，而且想停那就停那兒。麥克仰著頭對我說：“天上的巨傘是工程師們精心設計的，可以擋風、遮雨。”我連忙拍手叫好。麥克又對我說：“現在全世界的東西都可以在廣場買到，非常方便。”
回到家，我發現房間里干干凈凈，麥克告訴我：“這都是房間里的排污系統做的，這個房間還可以抓小偷、報警，可方便了。”
晚上，我按了一下按鈕，又回到了現實世界。
關于未來的作文_九年級作文3
轉眼之間，就來到了20xx年。這時候的學校可不是一般的學校哦！它是高科技智能網絡型學校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學們的壓力。
未來的學校每間教室里只能坐下三十個學生，而且每個同學都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個同學的視力，監督每一個同學學習。
“同學們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數學課時，老是把要講的重點題輸入在了電腦里。這時，同學們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。假如你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，假如老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，接著它就會給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，假如老師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。假如你唱得不在調上，它會一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學們，你們看未來的學校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！
關于未來的作文_九年級作文4
隨著科學的發展，中國成了世界上的發達國家。有許許多多的發明都出現在中國，比以前的生活方便多了。請看：那像張紙片的電腦，側面像一張紙那么薄，存儲容量比現在普通的電腦還要大許多，反應速度比現在普通的電腦還要快許多。不過，我最喜歡的卻是多功能的筆。讓我給你們講一講吧！
在每一個文具店都有筆，那些筆非常鮮艷，十分引人注目。
我走進了鉛筆店，鉛筆店里全是各式各樣的鉛筆。那些鉛筆功能十分多。鉛筆上有兩個按鈕，按一下正上面那個黑色按鈕就會出現一塊橡皮，只要有錯別字，橡皮就會自動擦掉。鉛筆側面有一個紅色按鈕，按一下筆鉛就會延長。這樣筆鉛就會永遠用不完。
出了鉛筆店，我又來到鋼筆店。這里的鋼筆五顏六色。鋼筆帽上有一個黃色按鈕，如果正在寫字，鋼筆尖掉了或者壞了，就會自動更換一個嶄新的筆尖。鋼筆的下邊有一排五彩按鈕，按哪種顏色的按鈕，就會寫出哪種顏色的字。中間綠色的按鈕功能更加強大，無論鋼筆出現什么故障，只要按一下，故障就能自動修復。如果這個按鈕本身壞了也沒關系，因為它本身具有自動修復功能。
關于未來的作文_九年級作文5
我的孩子，第一眼打量這個世界時，你一定覺得她是純潔美好的，就如你那雙閃動的靈眸。的確，我要告訴你的是，這個世界的確美好，它值得我們為之拼搏奮斗。
隨著逐漸長大，你會發現這個世界并不是單一的，而是紛繁復雜的。它的五光十色千變萬化，會讓你欣喜更會讓你迷惘。我想對你說的是：這世界上，有許多事物披著華麗的外衣，卻是丑陋的，你一旦靠近它，就會愈陷愈深以至于不能自拔，它，就叫“誘惑”。
你會面對許多物質上的誘惑，你選擇去享受去揮霍時，付出的代價可能是你最寶貴的品質，甚至是一生的悔恨。。有一只小魚，聽同伴說魚餌上的東西很好吃，而且不需要付出任何代價，可就是有點危險，于是去請教媽媽。媽媽平靜地說，不要想著去吃——那些看似最便宜的東西，可能是最昂貴的，它會要你付出生命的代價。我的爸爸曾給我講過這個故事，我現在說給你聽，看來有些經驗值得代代相傳。
你也會面對許多精神上的誘惑。你漸漸長大，開始讀書、學習，你會朝著人生目標一步一步前行、攀爬。在努力的過程中，你同樣會面臨誘惑。“休息一下吧，偷偷懶沒什么的”，這個念頭也許會纏繞著你，讓你對原來的信心與目標產生懷疑，甚至想降低目標。我的孩子，千萬別這樣做，誘惑不應該是你人生目標的終結者。
這么多的誘惑是不是讓幼小的你心生恐懼？其實，無須害怕，孩子，面對一切，只要用眼去看，用耳朵去聆聽，用心去判斷，保持內心的清醒與鎮定，就能在誘惑襲來時，泰然處之。
今天就先說到這里吧，以后有的是時間，我們會好好交流的。
關于未來的作文_九年級作文6
你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用。”不信，你就隨我一起來看看吧！ 我發明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！
在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！我的筆是用特殊的納米材質做的，拿起來特別輕便，很省力。
我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續續的，耽誤時間，每次考試因為老師看不清，導致給我打錯，真是讓我討厭至極！那么我發明的未來的筆就不會有這樣的問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發出“滴滴滴”的報警聲，然后我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。還有一個
按鈕就是每天給我預報天氣。我發明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？ 聽了我的介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發明出來的。
關于未來的作文_九年級作文7
有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢想實現了。
人類在月球上的基地已經建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類來說，可真是價值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個數目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產水、液氧燃料等等。
月球可真是一個資源豐富的地方啊！難怪人類一直都夢寐著登月啦，現在夢想終于實現了，我正在贊嘆道……夢醒了，我回到了地球上。
現在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮。此時此刻的月亮是那么的寒冷，()如果你去了會變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍色的地球呢。
但這句話的的確確是描寫了一個地方的景色。你知道是哪里的風景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風景了。在我國古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說即將成為現實了……讓我們放眼看世界，未來的月球將會是人類的第二個家園，人類不再只有一個家了。
關于未來的作文_九年級作文8
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲從我耳邊響起。我急急忙忙起來刷牙、洗臉、背上“書包”準備去上學。
現在是二十一世紀20xx年，這時的我，已是XXX學院的初中生了。大家來跟我看看我的學校生活吧！
我剛出家門，迎面就開來一輛帥氣的校車，車上的機器人正對我微笑呢！
登上校車，坐在我的座位上。一份學院配發的早餐就出現在眼前。同時，桌上又彈出一臺小電腦。耳邊響起老師的聲音：“同學們，考驗你們的時候到了，請答題。”這時車上的機器人乘務員走來，給我們戴上“思考者頭套”，通過它我們便可以用思想來答題，交流。
不一會兒，我們便到了學校，只見學校到處聳立著參天大樹，花園、假山隨處可見。但教學樓卻沒有幾棟。原因嗎？一會兒你就會知道的。
走入教學大廳，迎面就是幾座小電梯。教室呢？哈，這下你該驚奇了：我們的一切教學設備都在地下！現在就請大家和我一起進去吧。走，下電梯啦！
走入教室，一排排漂亮的木質桌椅撲入眼簾。看這幾面墻，是不是很漂亮？你把手放上去，看吧，映出一個手印，這面墻叫“天墻”。你可以用各種工具在上面涂抹。換樣子時，只要按一下墻上的按鈕就能輕松的去除啦！再看那面黑板，一閃一閃十分耀眼，對不對？它叫“魔板”。老師講到哪，用手往它身上一指，上面就會出現文中的畫面。
呀！老師來了！我要去上課啦！再見！
關于未來的作文_九年級作文9
看著大人們開著汽車，是多么羨慕呀!多想自己也開一會兒汽車，可那明明是個白日夢!不過你不用擔心。在現在，20xx年，有一種新型汽車出現了。它是“全能汽車”!在這種汽車上，就是閉著眼睛也能開汽車!
在這種汽車上，有許多微型的攝像頭，他們錄下路上的情況，輸入到車內的電腦里。經過電腦的處理，汽車就能自己自動安全的行駛。在車上的電腦內，有著全國各地的地圖。只要輸入你要去的地方，車子就能把你送到你想去的地方。車內的方向盤只是個樣子，不起作用。大人可以用來練習，小孩可以用來玩耍。
除了這些，車子經過特殊加工，可以根據車外的溫度來調節車內的溫度。車內太干燥了，車子也會自動加濕。“全能汽車”是不需要清洗的。它用小噴頭向自己噴水，再用吹風機把水吹干。車子只要有一點不干凈，就會用這種方法清洗自己，讓你什么時候都有一輛新車。
車內的設置也很齊全：困了，躺在軟軟的沙發上，聽著優美的音樂，讓你沉浸在另一個美好的空間;想玩一會兒，打開游戲機，打打游戲，看看動畫，快樂無比;想學些知識也行。打開筆記本電腦，查查新聞，看看小說，童話，名著，有無限樂趣......
現在的科技真是太發達了，為了我們美好的未來而努力吧!
關于未來的作文_九年級作文10
未來的我
未來的我成了一名醫生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。
我首先讓小朋友不再害怕輸液，把針管療法改成不疼的軟管療法，軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，這樣就只有一點點疼哦，并讓小朋友坐上新式治療椅，那上面有一臺高清晰的電腦，里面安裝有電子圖書館、游戲天地和動畫樂園，小朋友可以拜讀各種名篇，可以玩超爽的游戲，還可以看有趣的動畫片，那樣可以分散他們的注意力，并使大腦處于興奮狀態，讓他們不再焦慮，使治療效果更好。
我還要讓“苦口良藥利于病”改成“甘口良藥利于病”。很多資料顯示，不愿意吃苦藥的病人占65%，而愿意吃的僅有35%，世界上有許許多多的人對香甜的食品感興趣，特別是未成年人尤其喜歡，現在世界上只有糖衣片和糖漿，糖衣片糖衣太薄，糖漿灑在臉上又會過敏，并且，以前不愿意吃藥的孩子被大人硬逼吃下去后，身體就會映射出傷心荷爾蒙分子，抑制藥物的吸收，導致藥效降低或出現過敏、反胃等癥狀，使病不僅沒有好轉，反而可能加重。所以，我一定要研制出一種孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的藥物，讓人們生病了能愉快地吃藥并盡快痊愈。
我作為一名醫生一定要堅持微笑服務，并努力讓交不起醫藥費的家庭免費治療，而且倡導我們所有的醫務人員都不收小費，竭盡全力為病人消除病痛，讓全世界每個人都暢享健康生活的樂趣
關于未來的作文_九年級作文11
看到只個題目讓我想起了一個小故事，給他取個名字應該是“目標到算法”吧，講的是一個叫李恕權的歌手在他19歲那年，正在休斯頓大學工作與學習，但是他熱愛音樂，也尋找著一個為他寫歌的搭檔，那個人叫凡內芮，在他迷茫與未來的路時他提出了“目標到算法”李恕權說五年后的自己應在很多音樂的地方（洛杉磯），有很多張唱片在市場發行，有自己的工作室，和一流的樂師工作······然后倒算，第四年將會在錄制準備唱片的發行，第三年應創新曲，第二年應搬到洛杉磯，第一年應······，于是他第二年真的搬到了洛杉磯，第五年，也許事情也沒那么準，在第六年他發行了第一張唱片······故事告訴我們的是當未來迷茫時也許把最希望的生活倒過來算會得到意想不到的路······那么我也倒算下吧！十年后的我，是一名醫生，在始興，也許在韶關，26歲的我應該能爬到科長了，那么，我就應該在23歲時畢業于醫學院，也就是大學，那么，我就因那個該有上高中，學的是理科，那么，現在我就應該好好學習！
十年后的我；是一名公司白領，白領應該也是大學畢業，如果在經理或主管的位置上，那么我應該有很好勤奮學的上進心，如果是文秘類工作的'話，應該讀的是文科，那我也有上高中，那么現在的我還是應該好好學習。
所以經過“驗算”如果我以后想靠自己打拼養活自己的話，答案都是，“現在的我應該好好讀書！”
關于未來的作文_九年級作文12
隨著科學技術的進步，社會越來越好。讓我們攜手共建一個更美好的家園。我們怎樣才能讓社會變得更好？我們可以發明對人類有益的東西，讓它們更舒適。聰明的人類發現了一個比地球更美麗、更廣闊的新星球——“綠色織錦星”。這是88世紀人們生活在“綠色金星”的日子。這一天，我終于成為了一名著名的服裝設計師。我成功設計了一套環保、時尚、方便、舒適的校服，得到了大家的一致好評。親愛的朋友，你真的想知道將來校服會是什么樣子嗎？那讓我給你介紹一下。
目前，每個學校的校服都是一樣的，可能是整齊、漂亮、干凈或漂亮的。一些學生不特別喜歡校服，因為他們認為校服不漂亮，所以他們很少穿校服，這已經成為老師最頭疼的事情。未來的學校會出現類似的問題嗎？當然不是，未來的校服既漂亮又舒適，學生們都渴望穿上它！讓我們先談談男生的制服！寒冷的東冬天來了，所有的孩子都穿著一件大外套。男孩外套里面是一件厚厚的秋裝，不僅里面有毛，而且領子很高。衣服緊緊地貼在身上，以免著涼。然而，一件秋裝怎么能附在一個人身上呢？因為它是一種由彈性表面制成的衣服。
怎么樣？如果你喜歡，努力學習，每天去上學。讓我們攜起手來，更好地建設我們的家園。
關于未來的作文_九年級作文13
大家好，我是未來教室的發明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。然后電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，然后就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每一天都會調到適當的溫度。
未來的教室真神奇啊！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
關于未來的作文_九年級作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經到了20xx年了。在離開故鄉的二十年里，也不知故鄉變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。
一下飛機，整個故鄉都變了。幸虧我還有秘書在指路，因為我現在在外國公司當總經理。現在母校——附小的大門有十多米長，二十多米寬。一跨入大門，一道墻擋住了我的去路，它說：“您是陌生人，請輸入名字。”我說了名字，它立刻顯示出了我當年的資料和照片。驗證過后，那堵墻不見了。先映入眼前的是各種各樣的樓，有動物型的，書型的，電腦型的……我先進入動物形的大樓，一跨進大門，一只劍龍跑過來把我給“吞”進肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室，有許多孩子在玩耍。我走出來，又進入了電腦形的高樓，一進們，？入眼簾的不是一間間教室，而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們，里面也是一間教室。當我走進書形的大樓時，一本比教室還大的彩色書把我給夾進書去，里面有是一間教室。
真是太不可思議了。是啊，人老了，母校也變了。我抬頭一看，原來是我當年的好朋友——作良。我說：“作良，你怎么也在這啊”！無巧不成書，作良也是來看母校的，我們說說笑笑，又去別的地方參觀了……
在我離開的二十年里，誰又會想到母校有這么大的變化呢？
關于未來的作文_九年級作文15
你們想知道未來的交通是什么樣的嗎？那就請跟著我來到未來的交通世界吧。未來的交通世界一片祥和，
交通很環保。在未來的交通里，汽車是智能型的，如果是晴天，汽車靠太陽能充電行駛；如果是陰天，汽車就靠吸收寒氣做為能量。如果是雨天，汽車就靠吸收水氣做能量。隨時都不用擔心車會停止。馬路寬闊明亮，汽車川流不息地行駛著，就像奔跑的駿馬。一切都井井有條，就算沒有交警，馬路上也不會亂，大家都不闖紅燈了，也沒有人過馬路不走斑馬線了。
交通很安全。人人的安全意識都會超級的強，不僅自覺遵守交通規則，還會隨處看見互相禮讓的，互幫互助的交通場面，一切都是那么的有序、和諧。未來的交通工具很智能，只要距離前面的車有一定的距離就會發出警告，提醒小心行駛。遇到行人，也會有一種自動感應，車自行停下來，先讓行人走，就不會有撞車的危險了。看，未來的交通很不錯吧。
小學生是未來的希望。所以我們現在不僅要好好學習交通知識，遵守交通規則，為未來的良好交通打下堅實的基礎，我們還要好好地學習更多的科技知識，為未來的交通工具發明創造條件。我們的交通安全了，不見你可以提高人們的生活節奏和工作效率，還提高人們的幸福感。所以交通很重要，請大家要記好，讓我們大手牽小手，文明出行，你我做起，讓未來的交通更美好！
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