【熱門】未來作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的未來作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來作文 篇1
20xx年，我駕駛著我的偉大發(fā)明——“超速時空穿”來到了我的母校——鄭州市黃河路二小。
當(dāng)我走到門口時，我大吃一驚，才短短的十七年內(nèi)，這兒竟發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的門是用夾絲玻璃做的，走進大門，首先映入眼簾的是一個近一千多平方米的操場，操場上有很多的多工能健身器材，有的可以一邊跑步一邊練臂力，有的健身器材可以給使用者倒水，還有的健身器材可以進化空氣……
踏過操場，就來到了升旗臺，升旗臺是用五顏六色的大理石鋪成的，旗桿和周圍的護欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！
升旗臺的左右兩側(cè)分別有兩棵高大挺拔的柏樹，它們的葉子是深綠色的，樹桿是棕褐色的，就像兩個衛(wèi)兵在守衛(wèi)著這莊嚴(yán)而美麗的升旗臺。
旗臺前面有兩個長方形的花池，里面開滿了許許多多的外星花朵，火星花，水星花，木星花……讓人眼花繚亂。
操場兩邊有六棟教學(xué)大樓，一棟一個年級，每棟有十層，每層一個班，每棟教學(xué)大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有一臺全新的電腦呢！要是同學(xué)們有什么不懂的地方隨時可以上網(wǎng)查找資料。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中拉了回來。哦！原來是場夢，不過我堅信：只要努力，夢也會變成現(xiàn)實的！
未來作文 篇2
夢想，對于每一個人都十分遙遠，也十分靠近，而追逐夢想，確實是一件不容易的是。
———題記
我喜歡經(jīng)常望著遙遠的星空、宇宙，在這時我會想 我的夢在哪顆星球。
世界再大，天空再遼闊，有夢就不怕寂寞；只要有夢想就有追求，在追求中成就自己的夢想。
有十個女孩子，她們盡自己最大的努力，去放飛夢想，去追逐夢想。她們就是09年‘快樂女生’前十強。這群‘追夢女孩’憑借自己的實力、還有對夢想的追求努力闖如了前十強。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢想馬上就要實現(xiàn)了。雖然我只是一名小小的觀看者，但在這里我不得不發(fā)出感嘆，她們真的很勇敢，她們的付出得到了因有的回報，在我看來她們已經(jīng)成功了。我替她們感到高興 。
每個人都有屬于自己的一個夢想，夢想的實現(xiàn)與不實現(xiàn)就在于你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂女生’這群‘追夢女孩’一樣要勇敢追逐夢想，這樣才能實現(xiàn)夢想。
我很崇拜這群‘追夢女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢想成真。‘追夢女孩’我永遠挺你們。加油、加油 、加油……
未來作文 篇3
未來是那么遙遠，我們都認(rèn)為那是長久之后的事。其實不然，未來其實就在眼前，而且只是一瞬之間罷了。
有個成語叫做聽天由命。這其實是一個消極的詞語。當(dāng)然，在你走投無路時也只有這么一個法子了。但我認(rèn)為只要是還有那么一線的希望我們就不應(yīng)該放棄，要抓住他堅持到底，永不言敗。
有些人可能會問到那么我們的人生在尋找什么？只有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，那就是尋找屬于自己的路。你就像一個沒有海圖的掌舵者，在這茫茫大海里無窮無盡的漂泊著，直到有一天你找到了那海圖，那時你便將未來放在手心了，這樣你就可以去尋找那海圖上的目的地。
憨豆，大家都知道他小時候很笨疑似有智商缺陷但他的母親沒放棄他，這便使他自己也堅強起來。決定不放棄自己的人生。去堅強的活著奮斗，使自己和正常的人一樣最終他本可以成為牛津大學(xué)電子工程學(xué)的博士。但為了表演，他放棄了學(xué)位。不過他不也活的很開心嗎？
所以永遠不要放棄自己對未來要充滿信心。你終將可以找到人生的海圖，將未來放在手心。
未來作文 篇4
最近心情不好。不僅僅是因為天氣，還因為考試的壓力。更多的還有大人與老師期待的目光。
回到家打開作文庫，卻發(fā)現(xiàn)腦子亂哄哄的，什么也想不到了。心煩意亂之下又不想寫作業(yè)，便推開窗，雨絲飄到了我的臉上。現(xiàn)在已經(jīng)是深秋快要入冬的季節(jié)了，風(fēng)，都有了點點冷意。
在一個人寂靜無人的時候，往往會想到很多題材，總是在腦海中一閃而過，然后消失。怎么也抓不住。有時抓住了，過不久卻忘卻了，所以我常常會拿個本子記錄下來，自己平時的所思所想。
期中考試很快就要來臨。雖說我們現(xiàn)在也是經(jīng)得起小風(fēng)小浪的人了，考試不知考了多少回，可是考試這個詞還是讓王聞之色變因為這包含了大人的希望，老師的期待……
我們在漸漸長大，父母在漸漸變老，我們身上的擔(dān)子越來越重，多希望時間能夠停止，繼續(xù)曾經(jīng)在媽媽的懷抱中。我們終究會長大，會經(jīng)歷許多事情，成功與否，就在自己的一念之間。
加油吧！為自己的未來努力！
未來作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，社會面貌日新月異。那么，我們未來的世界又是什么樣的呢？請聽我細細道來。
未來是一個既有趣，又先進的新時代。那時候，人類早就在其它的星球上辦工廠、栽植物和蓋大廈了，而負(fù)責(zé)這些事務(wù)的總裁就是我——程夢瑤。在我的辦公室里面，有最高級的新型電腦，最豪華的裝璜。“鈴——”電話響了，“喂，您好！請問有什么事？”我問。“請問是程總裁嗎？”“是的。”“您好，我是林先生，想從您那兒定購一批‘百味水果’。”“哦，原來是林老板，您想的百味水果我這兒有，不知這貨什么時候給您送去？”林老板說：“因為這種水果在市場上很受歡迎，所以麻煩您明天早上送來，可以嗎？”“好，沒問題！”我爽快地答應(yīng)了。
我把話筒放下，馬上命令員工把新栽的“百味水果”用火箭以最快的速度給林老板送去。對了！我和林老板所說的“百味水果”是指一種水果不止有一種味道。如蘋果就有四種味道，除了蘋果的原味之外，還有水蜜桃味、哈蜜瓜味和桃子味。
未來世界的交通工具可就更神了。
我再向大家介紹一種新型的交通工具，它就是——異能小轎車。為什么說是異能呢？因為這種轎車不僅能在陸地上駕駛，而且還能在藍天里飛行，也能在海洋里潛行，所以稱做異能小轎車。異能小轎車的上市，滿足了人們對汽車高質(zhì)量的要求。因為異能小轎車能廣泛運用，所以減少了許多交通事故和一些不必要的麻煩，深受廣大人民群眾的熱愛。
我公司還有許許多多的產(chǎn)品，希望大家有空來逛逛。
未來作文 篇6
太陽落、明月升、冷風(fēng)過、星眨眼、我寫作。“哎，又到寫作文的時候了，題目穿越到未來，咋寫啊。”就在我抓耳撓腮之際，清脆的電話鈴聲響了起來，打亂了我的思路。“誰呀！”要知道，我最討厭別人在我寫作文的時候打擾我的了。抓起話筒，那邊傳來了一個陌生的聲音。“您好，我是來自未來解除煩惱公司的小吳，我知道……他還沒說完，我便打斷了他。“停，未……未來？”“是的，我知道您在寫作中遇到了煩惱，所以我來幫助您。”話音剛落，我兩眼一黑，便暈了過去。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在了一個廣場的草地上。因為那個地方很隱蔽，所以沒被人發(fā)現(xiàn)。接著，仿佛是腦海里響起的聲音一樣。“您現(xiàn)在已經(jīng)來到了未來，請四處觀察，完成你的寫作吧！”聽了他的話，我四處觀察起來。很快，我發(fā)現(xiàn)了，廣場上的人都穿著銀白色的衣服，反射出耀眼的光芒。我找了其中一個叔叔問了問，原來這種衣服叫空調(diào)服，可以調(diào)整溫度，讓人隨時保持適宜的溫度。
我又來到住宅區(qū)，想要推開大門，卻發(fā)現(xiàn)大門緊鎖著。推，推不開，啦，拉不開。我突然看到門上的說明，原來這大門保存了所有住戶的指紋，必須要核對才能進去。“真是掃興”。嘴里說著，踢了踢旁邊的石頭。“小朋友，你想進去嗎？”“誰？”順著聲音看去，原來是一個老爺爺。“是的，老爺爺，我想進去。”老爺爺右手食指伸進了一個凹槽，大門開了。“謝謝老爺爺。”我和老爺爺進去了。哇，小區(qū)的綠化帶上種了許多植物。可是，看上去有些不真實。“老爺爺，這些植物怎么看上去有些不真實？”老爺爺說：“因為人們不重視環(huán)保，地球上已經(jīng)沒有植物了，那些商家為了美化環(huán)境，創(chuàng)造了機械植物。”“哦”兩眼一黑，我又暈了過去。醒來后我就在書桌旁邊。剛才是真的嗎？管它是真是假，快寫吧。
寫完作文后，我一直在想：為什么人們不重視環(huán)保呢？我以后一定會重視環(huán)保的。
未來作文 篇7
哈哈哈，原來宇宙這么有趣啊！同學(xué)們說道。
在那個教室里，沒有教師，為什么同學(xué)照樣上課，寫作業(yè)呢？這是因為這個教師是人工智能的，它可以提醒同學(xué)們上課，不課的時候，可以自動打鈴，有時同學(xué)們會有些問題，它都能解答，有的同學(xué)犯錯，它會立即讓那個同學(xué)糾正錯誤，還有的同學(xué)發(fā)生矛盾，它也能立即調(diào)和。
這個教室還有一個功能，那是可以讓同學(xué)們身臨其境，比如當(dāng)年漢高祖劉幫，與楚霸王項羽作戰(zhàn)時的場景，都能讓同學(xué)們深入其中。
教室的門也是智能的，如果你遲到的話，門是紅色的，它會提示你是遲到的。如果你沒有遲到，它就會是綠色的。
教室的空調(diào)也是隨機應(yīng)變的，如春天它會開微風(fēng)，如果夏天它會開涼風(fēng)，如果秋天它會出溫風(fēng)，冬天是熱風(fēng)。
黑板是智能屏，是我們主要接收知識的人工智能，假如我們要到了《虎門銷煙》，它就會給我們配對圖畫和視頻。
總之，這么多功能的'教室，你們喜歡么？
未來作文 篇8
從小我就喜歡畫畫，我覺得把五顏六色的世界描繪在畫紙上是一件很神奇的事。
幼兒園里，老師開始教我們用記號筆畫簡筆畫和線描畫。老師在黑板上畫，我在下面模仿著老師的樣子一筆一筆地跟著學(xué)。我的畫紙上開始出現(xiàn)小鴨小兔、小花小草，還有胖乎乎的小豬，可愛極了！到了中班，老師開始教我們使用油畫棒，黑白的畫用油畫棒涂滿顏色，馬上就變得五彩斑斕，絢麗多姿。有一回，老師給我們講了神筆馬良的故事，我當(dāng)時就想，要是能有一只那樣神奇的畫筆，該有多好呀！
上了小學(xué)，我主動要求媽媽幫我報了水粉畫的興趣班。老師說，水粉跟油畫棒不同，它能調(diào)出更多美麗的色彩，我特別期待能畫出更美的畫來。可是剛開始的時候，我掌握不好用筆的力度和色彩的濃淡，畫出來的畫不太像樣，我都有點想放棄了。但是媽媽鼓勵我，說“只要認(rèn)真、努力，一定能行”。我堅持下來，畫得越來越好，在20xx年度學(xué)校“藝術(shù)月”兒童主題畫創(chuàng)作比賽中，我畫的《綠化月球》獲得了一等獎，我還被水粉畫興趣班評為一等獎優(yōu)秀學(xué)生。
可是，我的畫都是臨摹的，老師說最好能有自己的創(chuàng)作。上個星期，我在電視新聞里看到南理工的二月蘭全開了，我一下子有了創(chuàng)作的欲望。憑著電視里的畫面和我的想象，我的第一幅自創(chuàng)作品《理工大的二月蘭》誕生了！爸爸媽媽看到后特別驚喜，媽媽還把它拍成照片發(fā)到了朋友圈里，有好多叔叔阿姨都夸我畫得好，連我的班主任也來為我點贊。看著這幅《二月蘭》，我覺得特別有成就感，今后，我還要創(chuàng)作出更多更美的畫來，我要成為像達芬奇一樣的大畫家！
我的畫筆是我的好伙伴，它不僅能畫出這個美麗的世界，我還要用它畫出我精彩的未來！
四年級:范銘禹
未來作文 篇9
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，社會面貌日新月異。那么，未來的世界又是什么樣的呢？請聽我細細道來。
未來是一個既有趣，又先進的新時代。那時候，人類早就在其它的星球上辦工廠、栽植物和蓋大廈了，而負(fù)責(zé)這些事務(wù)的總裁就是我——程夢瑤，程總裁，在我的辦公室里面，有最高級的新型電腦，最豪華的裝璜。“鈴——”電話響了，“喂，您好！請問有什么事？”我問。“請問是程總裁嗎？”“是的”我回答。“您好，我是林先生，想從您那么定購一批‘百味水果’。”“哦，原來是林老板，您想的百味水果我這兒有，不知這貨什么時候給您送去？”林老板說：“因為這種水果在市場上很受歡迎，所以麻煩您明天早上送來，可以嗎？”“好，沒問題！”我爽快地答應(yīng)了。
我把話筒放下，馬上令員工把新栽的“百味水果”用火箭以最快的速度給林老板送去。對了！我和林老板所說的“百味水果”是指一種水果不止有一種味道。如蘋果就有四種味道，除了蘋果的原味之外，還有水密桃味、哈密瓜味和桃子味。
未來世界的交通工具可就更神了。
我再向大家介紹一種新型的交通工具，它就是——異能小轎車。為什么說是異能呢？因為這種轎車不僅能在陸地上架駛，而且還能在藍天里飛行，也能在海洋里潛行，所以稱做異能小轎車。異能小轎車的上市，滿足了人們對汽車高質(zhì)量的要求。因為異能小轎車能廣泛運用，所以減少了許多交通事故和一些不必要的麻煩，深受廣大人民群眾的熱愛。
我公司還有許許多多的產(chǎn)品，希望大家有空來逛逛。
(簡評：孩子們的腦中真是充滿著無窮無盡的神奇的傳說。文章雖談不上語句優(yōu)美，但讀起來也真感覺是進入了另一個星球。)
未來作文 篇10
春節(jié)應(yīng)該是舉國歡慶的日子，但是因為一件小事卻讓我沒有一點高興的心情。
大年初一這一天本應(yīng)是與家人團圓的好日子，卻有個乞丐到我家來乞討。他瘦弱不堪，衣服破爛，臉色饑黃，臉上還沾滿了灰塵。乞丐用紅腫的雙手敲打著我家的門。我們打開門，見他臉色蒼白；也許是冬天寒冷的天氣造成的吧。乞丐用顫抖的話語說：”善良的好人啊！求您給我個錢吧，不然我就要餓死了。”爸爸見他十分可憐，便給了他十塊錢。乞丐連聲道謝。乞丐走后，爸爸隨口說了一句話到現(xiàn)在我還記憶猶新，他說：”唉，真可憐。過年也沒有吃的！”
我倒想那位登門乞討的乞丐，他雖然衣服破爛不堪，但他四肢卻很健全，語言和聽覺，非常正常。想到這里，我便覺得非常可惜，他是一個正常人，四肢健全，他為什么不去打工呢？即便掙的錢少，也比讓人施舍，來的正當(dāng)呀！在花錢的時候也比被別人施舍來的錢花的舒心。不要說身體健全的人了，就是身體不健全的人也能創(chuàng)造奇跡。例如：雙耳失聰?shù)呢惗喾遥谕耆牪坏铰曇舻那闆r下，創(chuàng)造出了許多美妙動聽聞名世界的音樂，成為音樂史上高大的偉人。但是這個乞丐沒有殘疾，他為什么不用自己的雙手自給自足呢？連殘疾人都能照顧自己，自給自足，難道那些乞丐不能學(xué)習(xí)他們嗎？
我長大以后，即便一貧如洗，毫無作為，也不做一名茍且偷生的乞丐，我也會用自己的雙手創(chuàng)造未來，自給自足。做一個堂堂正正的人，不做在別人膝下過日子，靠別人的施舍，才得以度日的人！同學(xué)們記住，讓我們用雙手創(chuàng)造美好未來！
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