未來的課本作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的未來的課本作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的課本作文1
新學期到了，桌子上放了一本電子課本，按下課本上的開關鍵，屏幕上顯示出許許多多的課程和練習測驗。第一節課是英語課，嗨，一個親切的聲音帶我走進了英語的天地。咦，那不是淘氣的米老鼠嗎？它帶著小禮帽扣在那圓圓的腦門上。對了，它還帶我 們漫游迪斯尼樂園，勇闖科羅拉多大峽谷。
第二節課是語文課，屏幕上顯示出《黃河是怎樣變化的》這一節課的情景，我看到了洶猛的黃河寵壞了房屋。《黃河是怎樣怎樣變化的》這一課還讓我明白了：黃河原來是人類中華民族的搖籃，可是卻決口1500次，那都是因為人類經常砍樹，才發生這樣的事。因此我呼吁大家，不要砍樹。
第三節課是數學課，這個科目非常讓我頭痛，不過有了電子課本嘛，那就不一樣了。這一節課是學小數，我知道，小數點向左移動一位、兩位、三位，小數就縮小到原數的10倍、100倍、1000倍；小數點向右移動一位、兩位、三位，小數就擴大到原數的10倍、100倍、1000倍。抱歉，說的有些多了。
第四節課是音樂課，上面保證有你喜歡的歌，什么類的都有。你還可以自己寫歌呢！
讓我們共同努力，好好學習，實現有這個課本的愿望吧！
未來的課本作文2
在3027年，我——一位偉大的發明家發明出了一種新型課本。
說起來是課本，其實是一臺筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦，這是新一代的學習機，你別想下游戲玩。
這種電腦可以隨著教材的更新換代，自動刷新新舊記錄。你不必擔心因為教材改革而跟不上進度。從一年級到大四的課本，配套練習題全都有。
第一個特點是，糾正你的坐姿。它有一雙“新奇珍珠”，也就是它的眼。看到你坐姿錯誤，它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過來。
第二個特點是，你如果有不會的題，可以按綠色的按鈕，告訴它哪個題不會（因為它是聲控的），它就能為你詳細地講解了。
第三個特點就是，考試。可不是作弊，考試的時候，它用“新奇珍珠”看到你在考試，它就會自動關機。考試結束后，你一定別忘了按紅色的按鈕，讓它開機，進度絕對不會丟失。咳咳，再強調一下，你別想用它作弊。
第四個特點，也是我們的壓軸特點。如果你請假不上學，怕跟不上進度，別擔心，你只要按電腦上的yellow按鈕，它就會跟你所在的學校班級連線，你就可以像在學校一樣，聽老師講課。
有些人可能會問：“整天看電腦，會不會影響視力？”現在我鄭重的告訴你：“絕對不會，它的屏幕是采用5D環保玻璃制的，絕不會傷害你的眼睛。”
這雖然只是我的想象，但我相信，在不久的將來，中國一定會制造出這種課本的，讓我們一起加油吧！
未來的課本作文3
20xx年，一種智能課本在我這個偉大的科學家手中，橫空出世了！
它的外表是灰色的，基本上和普通課本看不出有什么不同！
其實說是課本，還不如說是智能課本，這種課本可不是普通的課本，這種課本不僅紙張不會撕爛，而且還防水。這種課本里面可神氣了，包含從小學一年級到大學的所有課本內容，還有各種資料可以查詢呢！有些同學可能會問，課本不是三年一次改革嗎？如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢？放心吧，不會的，因為這種課本可以自動刷新舊版的課本，同時更新出新課本來。
還有，如果在這種課本做題寫錯了，它會自動跳出來一個界面給你講題，直到你做對為止，還會指出你的錯題，給你說為什么錯，錯哪兒了，應該注意些什么。
這種課本還解決了同學們的一個老大難的問題，如果那節課有事沒有上課怎么辦呢？這就交給智能課本吧！這可是我用盡心血制造出來的，獲得世界專利、發明獎、實用獎五種獎項的電腦課本，它會幫助你學習需要的課程，并回答你所有的問題，怎么樣，厲害吧！
而且這種課本光源感應充電，只要有光，就有無限電量，永遠不用擔心斷電問題，既環保又實用，真是一石二鳥，一舉兩得啊！
未來的課本作文4
隨著我們年齡的增長，要學習的知識也越來越多，課本雖然不斷在更新版本，但還是滿足不了我們對知識的需求，所以我決定發明一種多功能電子課本。
這個多功能電子課本由宇宙晶體制成，長20厘米，寬30厘米，約重75千克。獨創的新型液晶屏不僅可以保護你的視力，還可以讓你學習中緩解疲勞。高性能的超級電池充一次電可以使用一年。怎么樣？你是否迫不及待地想知道它的其他功能呢？
電子課本儲存了小學一年級至大學的所有知識。假如你在上課時課本不小心掉了，請不要擔心會發出聲響會打擾到老師和其他同學，這個宇宙結晶雖然很硬，但是屬于輕型材料，只會發出1分貝的聲音。放學后老師布置的作業，如果有不會的題，它會適當給你提示，讓你能快速地寫完。當你題目做錯時，它會顯示一個紅叉；在你題目做正確時，它會顯示一個綠勾；如果題目漏做時，它會顯示一個黃圈，旁邊還會顯示一個問號。提示后你還是不會，那你就可以在線請教其他同學。當然，如果考試時用這個向別人“請教”的話，對不起，取消你的考試資格。
紙質課本每幾年會更新一次，但電子課本的優點是會自動更新，并且保存以前課本的所有數據。
電子課本還能讓你在學習之余放松放松。當你無聊時你可以用配套的電子合金筆點擊相關操作，比如點擊“涂鴉”按扭畫畫，點擊“笑話”按鈕聽笑話，還可以點擊“漫畫”按鈕看漫畫……當然，上課和考試時這個按鈕會自動“鎖定”。如果你找不到資料，你可以點擊“搜索”按鈕，說出資料的關鍵字，就可以啦！當然這個考試時也會自動“鎖定”。
除此以外，它還有一個最奇特的功能，就是——保護功能。就在電子課本的右下角處有一個隱形按鈕，隱形按鈕有兩個功能：報警和隱身。如果你不小心遇到壞人，只要悄悄觸碰隱形按鈕，電子課本就能直接報警，還可以在警察未出現時讓你“自動隱身”。怎么樣，這個功能夠強大了吧？
同學們，你們對我的發明還有看法呢？期待你們提出寶貴的意見，你們的建議會使我的發明更加完善、更加科學，謝謝大家！
未來的課本作文5
一個晴朗的星期六，我正在綠茵茵的草坪上玩足球，突然，我眼前出現了一本很特別的書。
這本書厚厚的'，像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是，這本書的封面上居然寫著我的名字：朱冠宇。我覺得莫名其妙，仔細一看，這本書的出版時間竟然是20xx年。我大吃一驚，好半天都沒回過神來，我準備把這本書帶回家好好看個明白。經過一個多小時的研究，我對這本書的功能已經了如指掌了：書的封面上共有三個按鈕：第一個是一個電腦形狀的按鈕，只要一按下它，就會變出一臺電腦，那里面正在上演6D游戲，里面的小精靈熱情地請我進去和它們一起演出呢。第二個是一個點讀機形狀的按鈕，只要按下這個按鈕，這本書就會顯示出二萬零四千六百本書的名字，你隨便點一本書的名字，它就會自動朗讀起來，第三個是一個電風扇形狀的按鈕，只要按下它，就會自動彈出一個小型的電風扇，為我吹風呢。
正當我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時候，書的封面上方突然出現了一行字：本書由于時空錯亂，遺留在了20xx年，必須馬上送回20xx年，請把書放下。我心想：這本書可是這世界上獨一無二的呀，要是我現在就能擁有就好了。可是，它畢竟不屬于現在的自己呀，于是，我戀戀不舍的把書送給了20xx年的我。風把書帶走了，同時也帶走了我的無限遐想……
未來的課本作文6
時光飛逝，一轉眼已經3000年了，這時的地球科技已是很先進了。比如說學校的課本就蘊含著高科技。
今天，是期末考試，我拿著當時獨一無二的學生專用筆記本型課本——這課本節省了我們的“負重”，還方便了我們的老師的批改，真叫個進步一點點，方便一大家。因為這個學生筆記本中有所有年級段軟件化的課本和作業本，還可以用各種筆記寫。
來到教室，已經快要開考了，我立馬將東西放在防作弊的水晶桌上，剛一放下，老師便來了，說：“同學們，我把試卷軟件先發給你們，十分鐘后考。”說完，我們便收到了軟件化的大考試卷，我想進入復習中，沒料到，手一抖，按到了“開考”鍵，我也意識到了，心中“咯噔”一下，想：這下玩完了，這東東可是鎖定了的。但再想也沒用，還不如快點做呢！
考試的時間中，我們一直安安靜靜的，讀到這兒，你會想：天，這種已經絕版的學生竟然在你們班那么多。其實，并不是我們乖，而是這個學生筆記本不但是我們的課本，還是考試時的嚴厲監考老師。就是發出一點兒聲音就扣你10分的那種。一會兒，考完了……
今天介紹了未來的書，你肯定還想知道別的，那就去3000年后吧！
未來的課本作文7
現在我來向大家介紹一下最新型的“課本”吧。
其實說是課本，不如說是一臺電腦。未來我們不需要去學校上課了，待在家里有一部電腦就行。
接下來我向大家介紹這種課本的一些功能。
這種電腦跟其他的電腦不同。其他電腦你想玩就可以玩多久，而這個電腦就不一樣了，它會控制你玩電腦的時間。這電腦會從計算學習時間，并留一些時間來給你玩。如果你超過了它所給你的時間，它會提醒你一次，如果你不聽它的，它會立馬換到學習的地方，再伸出機械手把你身上玩的東西統統收走。如果你想要離開的時候，它會把你按在椅子上，讓你怎樣也不能離開，如果你坐在椅子上認真聽，它就會放了你。你還想要出去的話，它就會比以前按得更緊，讓你一下子也動不了，只能坐在椅子上，看著電腦學習知識。
它還有其他一些功能。
電腦上有一個綠色的燈，而這燈一直亮著就代表你坐得好，現在是安全的。這個時候你也要小心，雖然這個是綠燈，但是只要你有一點坐的不好，它就會悄悄幫你糾正。而這時你就只能坐起來，然后就看著電腦上，身子不會再下去了，這對大部分的人都管用。對付這一小部分人就應該用第二眾燈黃色的燈。這個燈亮了之后，你可一定要小心一點，它不會再輕易放過了。為了糾正你的坐姿，它會用多種辦法讓你不敢再這樣坐。它會有什么方法呢？比如，在你要躺在椅子上的時候，它會拿一個牙簽來扎一下你的背，還有靠一根手指的力量等。
第三種燈是紅色的，也是最危險的。這燈是用來對付一小部分最難管理的人。這燈一亮，你就完了，因為這個燈會聯系你的父母，他們一進來你就涼了。紅色燈是一些非常嚴重的事才會觸發的，比如，你在上課時睡著了，還有你在上課時玩手機和看小說和漫畫等。
最后一個功能是你能和你的同學在電腦上一起玩，玩下象棋、下飛行棋等。這些休閑游戲電腦不會太管，但玩太久也不行，電腦會讓你停止手上的游戲。
這些都是我想象出來的，不過，我認為以后一定會有的。當然，在未來到來之前，我一定要認真學習，積累學問，去努力實現這個理想。
我設計的未來課本，大家覺得怎樣呢？
未來的課本作文8
真開心，新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約 35 厘米，寬約 25 厘米，厚度約 1.5 毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：嘿，同學們，大家來認識一下吧，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個 x 跳了出來，原來這節上方程，小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到加油
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發展這么速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
未來的課本作文9
新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！
我喜歡未來的電子課本！
未來的課本作文10
哇噻！這樣學習不就簡單多了嗎？我敢擔保，再也不會有學生厭學了！總編，我的新課本制作計劃制訂好了，請您過目，如果您沒有什么意見，我馬上布置實施！太好了！快拿來我看看！一上班，作為新世紀教材責任編輯的甘祥，便把他的計劃書遞給了我這個教材總編輯。我迫不及待地打開計劃書，仔仔細細地審閱著。很快，我就被甘祥的計劃吸引了，禁不住拍手叫好。
未來還需要課本嗎？不，未來的學生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學生設計的學習材料，這里面包含著人類幾千年來積累下來的豐富的科研成果和優秀的傳統文化，分門別類地進行編排，供同學們選擇學習。學生利用功能強大的搜索工具，強力搜索自己要研究的課題的資料、成果，快捷地接受前人的經驗。
活動程序就是在線學習，這是未來學習的主要組成部分。
學生可以提出問題，通過互聯網向專家學者請教，可以與相隔幾千里遠的同學或學哥、學姐們商討探究。可以提出問題供別人研究，也可以向外界發布自己的研究成果閑暇之時還可以通過互聯網與網友做游戲、下棋、聊天，進行各種娛樂活動。當然，這種電腦是頂尖的高科技產品，絕對的零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的意愿進行調整，即便是一天二十四小時使用電腦，也不會對眼睛造成任何微弱的傷害。學生可以盡情地學習、研究問題，絲毫不會感到疲勞這種電腦課本的另一個優點是攜帶方便，它可以進行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時只要將它從口袋里掏出來，層層打開，便會出現17英寸的大顯示屏。它沒有鍵盤和鼠標，完全根據人的‘口令’操作，使用起來非常方便
簡直是太神奇了！可是這種電腦能生產出來嗎？我不太相信地看著甘祥。這時，甘祥露出得意的笑容，對我說道：總編同志，這種課本電腦已經由‘教材科技硬件組’發明成功，正準備大批量投入生產，到時只要把我們開發研究的學習程序安裝在電腦上就可以了。預計下學期全國的小學生全部能用上這種課本。
太好了！我興奮地連連夸獎甘祥。他這種設計真是不錯！以后我們全國的小學生就不用背著沉重的書包來上學了，只需要一臺小小的火柴盒般大小的學習電腦，就可以完成全部的學業，這是多么幸福的事情呀！我真誠地祝福他們學習快樂！
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