【必備】學(xué)校的未來作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)校的未來作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的未來作文 篇1
你瞧，那個(gè)長發(fā)及腰，臉色紅潤，身穿粉色連衣裙的女士是誰？那是30多年后的我——世界著名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽關(guān)明媚的時(shí)光里我將帶大家一同參觀我們團(tuán)隊(duì)得意的作品——未來新型學(xué)校。
新型學(xué)校建筑是由大數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)“多d”唯美演算制造成型，再由智能機(jī)器人按照實(shí)際要求組裝建造，而所有的建筑材料都是由新時(shí)期特殊的材質(zhì)制作而成，其顏色、溫度等能隨著季節(jié)和時(shí)間的變換而變化。
走進(jìn)學(xué)校自動感應(yīng)掃描大門，你會無比安心和放心，因?yàn)槌藝?yán)格進(jìn)出的門禁，大門兩邊還有四位高大帥氣穿著未來靚麗警服的智能人保安，他們時(shí)刻保護(hù)著大家，守護(hù)著校園。
來到教室，教室寬敞明亮，桌椅整齊舒適，墻面四周平時(shí)沒有黑板，桌面也無任何課本。一到上課，老師一按按鈕，墻面四周甚至樓頂，各種數(shù)據(jù)或根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容即時(shí)場景瞬時(shí)生成；學(xué)生課桌也適時(shí)出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)多媒體學(xué)習(xí)設(shè)備，信息技術(shù)教育系統(tǒng)在這時(shí)無不體現(xiàn)它的時(shí)代性和先進(jìn)性。學(xué)生在與現(xiàn)場老師互動的同時(shí)，還可以與世界各地名師交流學(xué)習(xí)，或直接查閱資料以及詢問和討教智能人輔導(dǎo)老師。在學(xué)校學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇性學(xué)習(xí)，老師教學(xué)因材施教，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各種技能。教室也是學(xué)校的圖書館和學(xué)生的閱覽室，互聯(lián)網(wǎng)教育為學(xué)生終身學(xué)習(xí)提供條件。
那么學(xué)生日常活動的場所——操場又在哪兒呢？請跟緊我……在每棟樓每個(gè)走道每個(gè)樓層都有隱形“大電梯”，只要一按那個(gè)淺綠色的按鈕，“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場。要是認(rèn)為操場在地下空間環(huán)境一定很差，那么你大錯(cuò)特錯(cuò)了，操場不但面積寬闊，而且綠樹成蔭，空氣新鮮，運(yùn)動設(shè)備齊全，夜晚在多媒體燈光的映射下，整個(gè)操場的夜空如同美麗的星空。
未來新型學(xué)校不但堅(jiān)固、環(huán)保、美觀，而且功能和空間更加科學(xué)、規(guī)范、合理。這樣的學(xué)校凝聚了無數(shù)代人的智慧結(jié)晶，我想我們的夢想和向往在不久的將來一定會實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校的未來作文 篇2
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來的正好，學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚。”開始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動，近距離地去觀察太陽，還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時(shí)你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時(shí)候，我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當(dāng)場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機(jī)器手臂摘，有的是用機(jī)器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘，各種機(jī)器人各顯神通，一個(gè)比一個(gè)神奇！
未來的學(xué)校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來的學(xué)校上課啊！
學(xué)校的未來作文 篇3
時(shí)間進(jìn)入到2688年，也就是27世紀(jì)。我們的學(xué)校是什么樣子呢？請隨我一同參觀和體驗(yàn)吧！
學(xué)校校門是一個(gè)傳送器，傳送器上有一個(gè)小眼睛環(huán)顧四周，通過網(wǎng)上和人臉檢測后才能進(jìn)入。如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入者是犯罪嫌疑犯，那傳送器就會放出電流先把他電暈，然后傳送到保衛(wèi)室審訊。
進(jìn)入學(xué)校后，是一面高科技“墻”。學(xué)校給每位學(xué)生配了一塊手表，只要在手表上按一下按鈕，“墻”上就會出現(xiàn)一個(gè)通道，通道的磁力發(fā)生感應(yīng)，手表上就會出現(xiàn)所有班級名字。學(xué)生只要在手表上點(diǎn)擊自己所在班級名字，通道里的傳送帶就會把他帶到所在班級。
學(xué)生偶爾走錯(cuò)班級，不必慌張，每個(gè)座位下面有一個(gè)按鈕，只要你按動一下按鈕，輸入班級編號，語音識別準(zhǔn)確后，座位下會出現(xiàn)一個(gè)通道，傳送帶可以順利把你傳送到正確的班級。
教室里的桌子是用水晶做的，椅子是黃銅做的。學(xué)生不用背書包上學(xué)，每人只需頭戴一頂學(xué)生帽就行。可能你會覺得奇怪？一頂帽子能有什么用呢？你可別小瞧了這頂帽子！這頂帽子是一個(gè)巨量存儲器，上有天線，直接與老師信號連接，從幼兒園到大學(xué)的知識都在里面，可以不斷更新。
上課老師是機(jī)器人，它比老師還更嚴(yán)厲，如果發(fā)現(xiàn)你玩小動作，一下就把你抓住，像拎小雞似的提出來批評。監(jiān)考、改卷也是由機(jī)器人完成，如果發(fā)現(xiàn)你舞弊，機(jī)器人直接判你0分。
下課后，學(xué)生可以通過閃電通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋，老師會給你一顆呼吸丸，你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了；如果你去天空之城，老師會發(fā)給你一雙翅膀，你可以在天空像小鳥一樣自由翱翔；如果你去沙漠口渴了，只要按動一下校服上的按鈕，就能喝到清甜可口的山泉水了。
27世紀(jì)的學(xué)校你喜歡嗎？
學(xué)校的未來作文 篇4
一天，我坐著時(shí)空飛機(jī)，來到了未來的學(xué)校，未來的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)校園，只見旁邊有一個(gè)大大的噴泉，噴出的水花大小、形狀都不相同，有的像菊花，有的像蘑菇，還有的像一根根粗粗的大柱子；噴泉旁邊，綠茵茵的草坡上開滿了鮮艷的花朵，大樹上有的小鳥在唱歌，有的小鳥在跳舞，還有的小鳥在懶洋洋的曬太陽。
我再往里邊走，看到操場上的大傘大大的，電梯也很高級，我走到電梯里說：“我要到二（4）班”!眨眼間，我就站在二（4）班門口了。教室里，每一位學(xué)生都有電腦，可以在電腦上寫作業(yè)，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以傳到老師電腦上讓老師批改；教室里的空調(diào)可以按冷熱自己調(diào)節(jié)溫度；教室里的墻可以按我們的心情來變換顏色；有一個(gè)同學(xué)考了100分，很高興，墻就變成了紅色；有一個(gè)同學(xué)被老師批評了，墻就變成了灰色……
我真希望未來的學(xué)校能變成現(xiàn)實(shí)啊！
學(xué)校的未來作文 篇5
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了.
走進(jìn)去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的'回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來的科學(xué)家就在這里誕生了。
學(xué)校的未來作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感
學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂場玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會問：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機(jī)器人老師的身體里，它才會按照老師的想法去教學(xué)。
啊！未來的學(xué)校可真好呀！自己不會擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！
學(xué)校的未來作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長。
當(dāng)你來到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，走進(jìn)教室，你首先會看見專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變，下課了，墻會變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會還原成白色。墻壁還會根據(jù)你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習(xí)到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時(shí)，墻上便會放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場看一看吧！在地下操場有一個(gè)人造太陽，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來。操場的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續(xù)坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們在睡覺前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調(diào)自動減弱風(fēng)力，這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。
怎么樣，我這所學(xué)校不錯(cuò)吧！希望我的夢想成真。
學(xué)校的未來作文 篇8
在我的想象中，未來的學(xué)校可神奇！到處都是高科技。
只要你走到大門前踏步，就會有一條紅外線從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或老師，大門就可以打開，如果你是外來人員，大門就不會打開，你就別想進(jìn)去！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會枯萎，每棵樹旁都會有一個(gè)噴水器，會定期噴水，這樣小樹就能茁壯成長！
再向里走，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預(yù)測地震，如果測到將會有地震發(fā)生，就會自動啟動防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機(jī)器手，可以幫你拿文具，可方便。
下課，同學(xué)們都爭先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運(yùn)動場，興高采烈地玩起來，有打球的，有跳遠(yuǎn)的，有跑步的……
這就是我想象中未來的學(xué)校，充滿高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！