寫學校未來的作文

時間：2021-03-28 10:34:10 [第六單元]未來的XX 我要投稿

關于寫學校未來的作文八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫學校未來的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于寫學校未來的作文八篇

寫學校未來的作文篇1

　　我在一個萬里無云的日子里起了床。和往常一樣，背上書包，戴上智能表，打開房門，腳踩上了“意念輪”，憑著意念，想去哪里就去哪里，不到幾分鐘，就飛一般的來到了幾十公里的學校。

　　我把手指伸向識別器，只聽到清脆悅耳的“咚”一聲，緊接著又傳來了一聲悅耳的聲音，不由分說地涌進了我的耳中。“早上好，親愛的胡皓天同學，歡迎來到學校，請進門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進了校門。

　　“胡皓天!”背后傳來叫我名字的聲音。呀!該不會是我這次考試考得落花流水全班倒數第一，老師來找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復習認真點，就不會考砸了，從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細想想不像是……還沒想完呢，一只手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天，你干嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學。怪不得我以為是老師來找我，原來是他模仿老師的聲音來嚇唬我的。“你知不知道不能模仿老師的聲音!”這句話差點脫口而出。唉!誰讓他是剛來的，算了，還是不和他斤斤計較。

　　我一進副教室，張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來，我閃躲不及!身上好多地方都被當靶子了。我撿起地上的“箭”，向人群扔去。要是誰被我的“箭”射中，那只能算他吃了倒霉蛋。

　　我好不容易才擠到位子上。經過剛才的一輪大戰，現在的我累得手無縛雞之力。拿起作業記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時空大戰2》，連一點雞毛蒜皮也沒復習。看來今天的大考要黃了。

　　“太好了!今天語文課全部換成了體育課。”聽到這個好消息，樂得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發生了，椅子壓垮了。只聽椅子“啵”地截了肢。全班同學難怪樂啊，都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來我以后不能太高興，負責的話會樂極生悲!怎么會這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來是我的椅子被人動了手腳。怪不得鈦合金的椅子對我來說都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲物室走去。白白浪費了一去不復返的時間。

　　緊接著倒霉的事還沒完呢，在開體育館的門時，又費了半天時間，我真不知道老師為什么改密碼，而且改了之后沒告訴我這個體育委員。不過體育館里蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動手表上的按鍵，一間一間的房間就像魔術般地蹦出來。想游泳，沒問題，只要向老師申請下，但可別說一串一串，像彈雨般都申請，負責，你的腦袋保準難保。以前體育館里，別說是戲水，就連要踢足球都是問題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵。現在，別說是撐桿跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學們都把體育館當成了“游樂園”。

　　終于該回去上有趣的科學課了。我們的科學實驗室，設在三千米高的摩天大樓上，上去對我們來說，非常快，為什么呢?我們學校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對這粒子光速電梯來說，那是小巫見大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風，就到了教室門口。

　　有趣的科學課，每次都那么的短暫，明明同樣的時間，科學課就過得快多了，轉眼即逝……

寫學校未來的作文篇2

　　「咻！咻！咻！」動作要快一點，再過兩分鐘學校的大門就會關起來，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學校前進，一邊跟后座的弟弟大聲說。

　　就在學校大門即將關閉的那一瞬間，我加足馬力側著身體向前沖，呼～總算是有驚無險的到達學校了。我把魔毯收好，放在學校的魔毯集中處，牽著第一天上學的弟弟，快步走進教室里。

　　座位上，我的電子課本已經自動跳出今天上課的畫面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點擊熒幕上的練習題做預習，一邊偷看隔壁同學新買的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來一陣美妙的歌聲，原來是音樂老師來了，我們的音樂老師其實是一個身懷絕世技藝的機器人，不但精通中西方一百多種的樂器，美妙的歌喉更他的注冊商標，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進教室里，此時，教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室，墻上掛滿各種弦樂和管樂器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂呀！

　　下課時間一到，教室就自動恢復成原本的樣子了，我和班上的同學很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動場，召喚我們的魔毯，來一場刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學的追逐，正當我們玩得不亦樂乎時，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來是隔壁的魔器制造工廠發生事故而引發的毒氣云，正當我們呆在原地不知所措時，校長和主任也乘著魔毯出現了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。

　　我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個正著，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著發疼的屁股，張開眼睛，咦？原來是我掉到床鋪下了，不過，剛剛的夢真的是太有趣了，這就是我心目中的未來學校生活呀！

寫學校未來的作文篇3

　　轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：

　　在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上，如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？

　　這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。

　　未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢。轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。

寫學校未來的作文篇4

　　未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！

　　在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！

　　走進學校，來到我的課室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個課室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進課室，問題又出現了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！

　　下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。

　　放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。

寫學校未來的作文篇5

　　我隨著時光老人的步伐，來到了20xx年的母校——幸福小學。

　　當我們走入大門，你只需說要去哪里，然后閉眼一秒鐘，再睜開眼睛，就到了你想要去的地方了，如果你辦完事情就再閉上眼睛一秒鐘，再睜開時就又來到了原來的位置。

　　當我們走入教室，教室里的桌子看上去沒有什么不同，可是當你仔細再看時，就會發現桌面下有一個抽屜，拉開抽屜就會發現一臺電腦，遇到不會的問題，就可以查看電腦。但考試時電腦就會自動關閉。而且黑板也很高級，只要老師說到重點的時候，黑板就會自動出現這些重點內容。

　　學校的操場是最特別的，體育課是全體學生一塊上的，每當是體育課的時候，整個學校都會變成操場，那里有跆拳道館、田徑場、足球場——在哪里，同學們可以盡情地鍛煉、玩耍，體育課后，學校又恢復了原樣。

　　這就是我們未來的學校，這里超級智能、設備齊全、歡歌笑語，歡迎各位參觀我美麗的母校！

寫學校未來的作文篇6

　　呼！呼！呼！我終于坐上了“時光列車”穿越到了未來，慢慢的，慢慢的，就到達了我們未來的學校。

　　哇塞！這里的學校真的是前所未見的，簡直就是一個金碧輝煌的城堡，周圍是一片草木茂盛的森林，里面住著成千上萬只小精靈，而它們就是同學們的學習伙伴，可以天天陪著我們一起上課，玩耍，有時候上課調皮的時候，小精靈就會提醒你。雖然森林會有點讓人害怕，但是它可以有一個防恐怖**的功能，有了小精靈我們就安全了。

　　接下來我們終于可以進入學校了，此時，我的心情真開心，因為我看到了一個奇妙無比的教室，里面的天花板像是被施了魔法似的，它會四季轉換，在烈日炎炎的夏天，它會展現出火一樣的熱，但是這里的空氣并不會使人渾身發熱，而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天，會有很多“雪花仙子”在這里跳舞的`情景，但這里的空氣并不會讓人冷風刺骨，而是暖意濃濃。

　　不一會，我們來到餐廳，可是桌子上空空如也，不一會，鈴聲敲響了，突然桌子上一下變得豐富起來，各種各樣的小吃應有盡有，在這里沒有地溝油，沒有轉基因，一切都是健康的綠色的食品，有自己種的蔬菜，自己動手做的美食，一切都是為了健康。

　　我們又來到教室，看到了一位機器人，在一本正經的講課，智能的課桌，能直接和老師交流，不需要紙和筆，只要音頻觸摸就可以學習了，我們的椅子能自動調節高低，這樣好防止駝背和近視，如果學生調皮搗蛋，椅子就會固定他，不能亂動。

　　我來到操場，展現眼前的是空中花園，里面有一條空中隧道，汽車，火車等可以在上面飛來飛去，鳥兒在唱歌，魚兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的器材，帶著你可以飛來飛去的，簡直就是神奇樂園，還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中，有新鮮的空氣，吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。

　　這就是我們未來的學校，我相信隨著科技的發達，能實現我們的夢想，讓我們在優美的環境中學習，擁有健康的身體，聰明的頭腦，我相信一定能實現！

寫學校未來的作文篇7

　　20xx年，我帶著我的孫子去N世紀小學報到，該校校長——胡校長正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學竟是校長！“您是”看，他還沒有反應過來呢！“李”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什么風把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”

　　“啊！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”

　　“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。

　　胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優班一（5），可是當我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關系到你家長對孩子”“原來如此！”

　　最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經把你請進來參觀了！