實用的未來的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
特大喜訊！我們校園要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的校園。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶著教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當臺風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小臺風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室，我被里面的現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕后面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存了剛才的書寫內容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續板書。
再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的校園啊！我希望自己設計的校園能早日建成，如果我能在自己設計的校園里讀書，那該多好啊！
未來的作文 篇2
你想知道未來的學校是什么樣子嗎？讓我來告訴你吧。
那時候的學校外表看起來沒有門，但是走到一堵有縫的墻時，墻就會自動打開，并且能識別是不是學生。啊原來是安裝了全自動遙控器，有識別、呼叫功能。
未來的學校教學樓很高，那時會有一種聲控自動安全裝置。它的門口有一個微機小話筒，只要你說到哪一層，他就會自動、安全得把你送到你要到的那一層。隨處都有一個自動售貨機，你口渴時，只要按一個按鈕，一罐飲料馬上到手。校園所有的垃圾都由機器人不時地轉運到一個集中的場地。
如果活動時，突然下起大雨，大操場上便會自動地張開一頂頂綠色植物大傘，并互相手牽手連成一片，絲毫不影響正在進行的文體活動。
哈哈！未來的學校真美！
未來的作文 篇3
如果世界上一共有10捆錢，有一捆是世界上的人共用的，有九捆是我家的。要說我家的錢呀，那是……那是一般人不敢想象，不，是一般人根本沒這個腦細胞想的。
我家錢太多了，多得有一座100層的大樓是專門裝我家的錢的。一天，我進大樓領錢，一出電梯錢就“轟隆”一聲壓上來了，我在錢山中掙扎著，大聲喊：“快來人呀!快來拿錢呀!”許多人圍上來，一個拿了九千萬，我才從錢堆里爬出來。我這天來是專門拿錢去分的，究竟怎么個分法，現在還不告訴你。
我拿著一車子錢來到了我家。我再次坐著電梯上樓了，不過我家可沒有那么多錢，大部分都存大樓里了。我家一家三口坐著車子，要到另一個城市去發別墅了，一個人一棟別墅。可是到了最后，全城市的人的別墅都在建了，我家的車子里還有幾億呢!我們灰溜溜地回家了，當然是抱著錢回家的。
一天，我們看見一個乞丐在乞討，我們驚喜得要命，一抓腰包，5000萬，我們連忙塞進了乞丐手里，飛一般地跑了。就因為這個，外地乞丐，甚至外地丐幫都來我們這兒乞討了，我們照樣每個人5000萬，估計沒有我們，世界上的千萬富翁要減少幾百個。
我家的鄰居最幸福了，每天上班去我家大樓拿錢(因為她知道我家大樓取錢的口令)，拿了錢想買什么就買什么，我家錢多得用不完，她用完錢再取，取完錢再用，用完錢再取，取完……
又一天，大樓爆炸了，我家的錢飛來飛去，我們無動于衷。因為我們的銀行卡里還有九千億!哎喲，這么多錢，到底什么時候才能用完喲……
未來的作文 篇4
在古城南京舉辦的第六屆全國殘疾人運動會上，東臺許河籍有一對盲人姐弟分別獲得女子盲人門球金牌，男子盲人田徑“一銀三銅”的喜人成績，她們憑著自己的毅力，實現了從小的夢想，這是多么令人矚目的事啊！
山重水復疑無路她叫丁春香，1984年她悄然地來到這個鳥語花香的世界，惹人喜愛的她給這個家庭帶來了多少歡樂。可天有不測風云，她竟患有先天性盲癥，經過一番治療，花去了全家的所有積累，終不見效，爸媽絕望了。在鄉鄰的反復動員和勸說下，爸媽決定再生一個孩子。當弟弟出生的時候，這個家庭又重新燃起了希望之火。可“屋漏偏遭連陰雨”，她的弟弟也是一位盲人，這給本來就清貧的家庭無疑雪上加霜。可她們的父母沒有放棄，仍然盡最大的努力去挽救兩個孩子，東奔西走，南京、上海、北京……手術、吃藥、偏方……竭盡全力，舉債治病，可失望一個接一個地籠罩著這個不幸的家庭。經歷了這么多的波折，他們一家的日子更艱難了，幾萬元都付之東流。
柳暗花明又一村多少次，她哭紅了雙眼，躲在被窩里度過了一個個不眠之夜；多少回，她夢見了繽紛的世界，和別的孩子一樣背著書包上學去；多少趟，她走到村邊的`小河旁，幾欲跳進結束去自己年輕的生命……未來是什么？她沒有想過，更沒有奢望，父母為自己姐弟倆已經負出了許多，她不想讓父母傷心。她曾千萬次地問自己：我還有未來嗎？精疲力盡了，遙望夜空，又是一個不眠之夜……偶然的一次，她從電視上聽到南京有一所盲人學校招生，她再也克制不住內心的那份激動，告訴了弟弟。弟弟年幼，硬是纏著父母送他去上學，父親只是對著她們倆苦笑，家里還有幾萬元的債務呀，鄰居們也說一個盲人讀書有什么用？可倔強的媽媽硬是帶著她們倆去了南京，人生地不熟，媽媽問東問西還是找到了這家學校，可又錯過了入學時間。
第二年9月，再一次來到南京，可家里只能送弟弟讀書，起初在南京一起照顧弟弟，媽媽看到她這么愛學習，不忍心將她帶回家，就這樣姐弟倆同讀一所學校，春香是多么高興呀。姐弟倆在學習上開展競賽，生活上互相幫助，她倆暗暗下決心，一定不能辜負父母的期望。我的未來不是夢在盲校讀書期間，春香對人生有了新的思考，她不甘命運就這樣沉淪，她有了自己的理想，她清楚未來是要靠自己去爭取的。于是她更加努力，勤奮學習，弟弟也很懂事，哪怕是一分錢，她們也要掰作兩半花，她們知道父母的錢來之不易啊。“身殘但志不能殘。”命運雖然不公，但可以改變命運！她和弟弟都酷愛運動，她喜歡門球，弟弟喜愛田徑，兩人下決心，一定要在賽場上拿出優異的成績回報父母，回報所有關心她們的人。
于是門球場上、跑道上、健身房多了她們姐弟一起鍛煉的情景，體育課、活動課、星期天訓練成了她們姐弟的全部內容，多少個日出日落，多少個星期假日，多少個寒冬酷暑……功夫不負有心人。在20xx年6月舉辦的江蘇省第六屆殘疾人運動會上，她終于奪取了女子門球的冠軍，弟弟在田徑上獲得了“一金二銅”，當她們登上領獎臺時，她們是多么激動，多么興奮，她們的父母在臺下流下了欣慰的眼淚。
今年8月，丁春香代表國家隊到加拿大參加世界盲人門球比賽，在強手如林的競技場上，她獲得了女子盲人門球第6名的好成績，回國后，9月在第六屆全國殘運會上丁春香又獲得了金牌，她笑得是多么的開心啊！她明白，自己的人生才剛起個頭兒，未來還有很多的路要走，但是她不怕，她一定會堅定地走下去！
未來的作文 篇5
未來，有一種衣服，叫納米服，它很神奇，那么神奇在哪呢，請往下看。
納米服，是用納米粒子技術做成的衣服。它不怕水，那怕是有人惡作劇，用水桶向你潑水，你的衣服也不會濕，反而還是干的。納米服制作也容易，只要把粒子打散再組合再行了。不過要拿到制造成衣服的人那里用特制的機器采散，組合。
未來的作文 篇6
十一黃金周，我們一家人隨旅游團乘坐豪華型大客車到鏡泊湖旅游觀光。車啟動的那一瞬間，我的心里別提有多興奮了。正當我和家人有說有笑興致極濃的時候，車突然間熄火。車上的游客有的好奇下車看“熱鬧”，我也湊過去看個究竟。原來是車缺油打不著火了，只好到加油站去“加油”，可附近又沒有加油站，司機師傅只好“打的”去加油站買油。等了好長時間，司機師傅才回來，可時鐘已指向十二點了，所有的游人都已耐不住性子發起了牢騷。就在汽車打火的那一瞬間，排汽管噴出的尾汽差點沒把我嗆暈了。
哎！面對眼前的一切，我多么希望能發明一種多功能汽車啊！不但不用加油，而且還很環保，減少對人體的危害及環境的污染。
說干就干，我先設計了一張草圖，外形與普通的客車沒有差別，關鍵是內部組件稍有變化。在發動機的前面安裝螺旋式葉輪，既可以用來升降起落，又可以在駛入江河湖海時當螺旋槳使用。在尾部安裝一個較大的氣囊，里面裝有一定量的壓縮空氣，是車的燃料。您不用擔心壓縮空氣不夠用，在壓縮空氣囊的上方有一個通氣孔，并安有閥門，當壓縮空氣囊里的氣體減少時，通氣孔的閥門將自動打開，及時補充氣囊里的氣體，壓縮機將其轉化成壓縮空氣，這樣周而復始，不會因缺少壓縮空氣出現任何差錯。
我研制的汽車也像其它的汽車一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油，在行駛的途中既不用中途停車加油，也不用擔心排放的尾氣對人體及環境造成污染。如果遇到危險情況，只要加大油門，致使氣囊膨脹，減輕車身的自重，并借助空氣的浮力，原本行駛的汽車就變成可以在空中飛行的“飛機”了。不但在空中飛得穩，而且時速遠遠超過陸地上的速度。如果想降落，將壓縮空氣的排氣孔閥門的控制開關慢慢關閉，就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無所謂，安裝在車身前面的葉輪便替代了螺旋槳，借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動“水中車”前進。待靠了岸再采取飛行的原理，脫離水面降落到岸上，又可以當汽車駕駛了。怎么樣，我研制的多功能汽車不錯吧？你是否也想有一臺比我更棒的多功能汽車呢？
有的同學會問：你別光吹自己研制的汽車好，能否親自展示，也好讓大家一飽眼福啊？哎，這有什么可怕的，我給你們演示一下不就是了嗎？說著我便鉆進自己研制的三用汽車駕駛室。我啟動了發動機，腳踩油門，一松離合器，車便出發了。車速越來越快，我啟動葉輪的開關，汽車便飛起來了。不好前方出現險情——大海，不要怕，趕緊打開壓縮空氣囊的閥門向尾部排放氣體，借助壓縮空氣的反推力，我的車又可以在海里自由自在地航行，沒有一點危險。怎么樣，你也來試試？
等我研制的汽車大量投入市場后，我還要開家汽車公司，讓外國的人也能駕駛我研制的三用汽車。我真希望我的幻想變成現實，我也將因此成為世界上最著名的汽車發明專家。
未來的作文 篇7
我想發明一個書包，他的名字叫“電子書包”。它的功能有很多，下面就來給你們講一講。
它的長度只有20厘米，寬度只有15厘米。它分為三部分：左邊的那部分有四個按鈕，中間有一排按鈕，右邊有一個按鈕。
我先給你們講講左邊按鈕的作用吧！第一個按鈕是玩具按鈕。如果你覺得下課總是玩一個游戲太沒意思，你就可以按一下這個按鈕，不到一秒鐘，新玩具就會展現在你面前，讓你玩個夠。第二個按鈕是電視按鈕，只要你一按，一臺暫新的電視就會出現在你眼前，電視節目五彩繽紛。但你要是在上課時間按，不論你按多少次它都不會出來的。第三個按鈕是課外讀物按鈕，只要輕輕一點，課外讀物的目錄就會一目了然，任意選擇，你可以博覽群書，遨游書海。第四個按鈕是音樂按鈕，在無聊時你可以選擇收聽優美動聽的樂曲，調節心情，減輕壓力。
中間一排是有學習功能的按鈕。分別有語文、數學、英語......各個學期的書本都有。即使是上了大學，也不會退休，并且有專家對內容隨時更新，保證每個學生學到的都是最新最好的知識。這樣的書包還可以重復使用，既節約又環保。
右邊的按鈕是一把雨傘，在雨天里幫你擋風遮雨，在夏天幫你擋一擋強烈的陽光。
這就是我發明的書包，它的功能很多吧！你喜歡這個書包嗎？
未來的作文 篇8
在2340年，我已經是一位科研人員。我發明了一種衣服。還在試用期。
這種衣服的外表變黃功能很神奇，還有各種各樣的花色；面料和質地。比如：我想要一件外衣。按下遙控器的按鈕，衣服就會跟季節和天氣情況變化出不同的顏色何款式。如果看中哪種顏色款式，就按下確認鍵即可。
這件衣服還能自動調節溫度，想一件空調衣一樣。夏天穿上很涼快，而且能擋住紫外線，雨天還能防水，寒冷的冬天穿上它，雖然感覺薄如蟬翼，但是卻十分溫暖。
這種衣服還有殺菌消毒的作用，能保證我們再也不會得病了。
還有一種功能正在開發中。
“叮——叮”我的鬧鐘響了。我從夢中醒來了。
未來的作文 篇9
未來的書包是什么樣的呢？那是我發明出來的。
未來的書包是用一種特殊的材料制作而成的。書包的布里面有一種智能的感應芯片。每當小主人背起書包時，感應芯片就會感應到小主人的體溫，自動變輕，還有一點軟。這樣，書包背起來既輕巧又舒服，大大減輕了書包的重量。
書包還有鬧鐘功能呢！只要你在頭一天晚上把時間調整好，第二天早上它就會準時放出很大的聲音，如果你還沒有醒來，它就會放出更大的聲音，直到把里叫醒為止。這種聲音只有小主人能聽見，而且對耳朵沒有任何傷害。
更有趣的就是這種書包可根據小主人的心情來變換顏色。心情好的時候，書包可以變成粉色或你喜歡的顏色，心情不好的時候，書包就只能變成墨綠色或藍色的。
怎么樣，我發明的書包好嗎？
未來的作文 篇10
我們的學校建在馬路邊，和中學面對面，中學一放廣播就會干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往，各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學習。我們都覺得很煩，真想把學校搬到一個安靜的地方去！
我們常常在心中描畫著未來學校的樣子，有的想把學校建在海邊，每天聽海浪歌唱，看海鷗飛翔，在沙灘追逐......有的想把學校建在森林里，時刻呼吸新鮮空氣，與動物嬉戲，和樹木玩耍......
我的思緒飛到20年后。我們的學校搬到了一個山清水秀、風景優美的地方，這里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，一條清澈的小河從學校中間流過。教室都是平房，建在小河兩岸，幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天，孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風箏；夏天，可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌，還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦；秋天，在樹林里撿黃葉、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼，教學設施都是一流的，要什么有什么。學生吃的是美味可口的營養餐，他們沒有繁重的學習任務，沒有考試，每天愉快地學習，快樂地玩耍。
未來的學校多么美妙，未來的孩子多么幸福！
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