【精華】想象未來作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的想象未來作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象未來作文 篇1
在不遠的將來，人們越來越多，可以利用的空間越來越少，地球的資源也越來越少。人們有的去外星球生活，而我選擇了海底生活。
我乘著多功能飛艇，來到了一望無際的海洋中。一到海面飛艇馬上變成了潛水艇，行駛速度飛快，幾分鐘就從海面上潛了幾千米深的海底。海底的房子是防水的，一滴水也不會進到房子里，都是蜂巢型的。建造這種形狀的樓房，既節省時間，又節省材料；從水管流出來的水都是可以直接飲用的純凈水。
海底世界五彩繽紛，五光十色。首先跟我去參觀海底養殖場，那里魚的種類繁多，各式各樣。捕抓魚不用捕抓網，而是用機器捕魚，然后送去魚市，魚市真是太棒了，成千上萬的魚在那里出售，各種品種應有盡有，多得數不清。
參觀完海底養殖場，我們又去參觀商店。那里的衣服全是防水的，有纖維做的，有棉花做的，還有虎皮做的。你看了一定會吃驚，老虎不是國家一級保護動物嗎？怎么能把它的皮割下來呢？讓我告訴你吧，那不是真正的老虎皮，只是科學家們把老虎的基因移植到羊的身體里，羊皮就變成了虎皮了。
聽完我的介紹，大家一定心動了吧，心動不如行動，讓我們發揮智慧，親手創造美好的未來吧！
想象未來作文 篇2
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識你。”如果是學校的老師和同學，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。
走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學們上課。桌子是自動調整高低的，如果同學的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學一直學到大學，里面有所有要學的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學校能早點建造出來。
想象未來作文 篇3
有一天晚上躺在床上睡不著，于是小腦瓜開始轉動起來，進入了我的想象之旅。這是一個“海底之城”的故事。
20年后，因為地面的空氣污染太嚴重了。剛開始，人們還能勉強習慣，可到后來，大家連門都不敢出了，出門必須得戴上特制的空氣凈化口罩，不戴的話，你出門就會因為污濁的空氣而失去生命；又或者是戴上空氣凈化瓶。如果你不戴，我也沒辦法，那你會問：“新生嬰兒怎么辦呢？”這你不用擔心，新生兒有特制的小型氣瓶，戴上之后保準不會掉落，非常安全。”所以，現在各國政府聚到一起，一致同意建造海底城市，于是全都動了起來……
經過八年堅持不懈的努力，海底城市終于建好了。在這個新世界里，人們的生活非常美好！海底城市的房價很便宜，只需要一千張“海幣”就夠了，只要你購買了海底城市的房子，還會送你一只被馴養的海底坐騎，很劃算，對吧？你又會問：“地面上正常生活人們所需的東西怎樣提供呢？”以前我們所使用的東西都會由人工制造出，你就不用擔心了。如果你住在房子里要出去，該怎么辦？如果沒四季怎么辦？如果人們生病了怎么辦？這些你全都不用擔心！出門會有玻璃罩，玻璃罩會有一種特制的墻壁，上面印著春、夏、秋、冬，每到一個季節，墻壁就會發生變化，而且玻璃罩和地上世界相同，游樂地、醫院、學校、商場應有盡有……
怎么樣，如果你在海底世界，你想創造什么？
想象未來作文 篇4
你是否曾在無意中聽到一兩聲低回婉轉的輕吟，感受到那清脆的情意綿綿中猜不透的京腔調子？你是否曾在中秋佳節賞池畔邊圓月迸發出的一星半點兒喜悅或惆悵？
我一直有一個夢想，長大以后一定要學一門手藝。他可以很平凡，但也能驚得人們發出嘆，在歲月的年輪里不斷發光。現在的生活，已讓這樣的傳統文化慢慢遠走，很慢，卻看得到他的疲憊，如何停下流逝的步伐？
這門手藝可能是剪紙吧，在一張平淡無奇的紙上，時而精雕細刻時而輕輕勾勒，把那帶著古色古香的帶著珠簾般叮咚響的的夢刻在每一處天地。這門手藝可能是做紫砂壺吧，曾在電視上看到過一個制造紫砂壺工藝的節目，當看到它時，我想到了一粒飽滿圓珠，在啞色摩挲中沉淀開淡然的痕跡。
所以我想，當我們醉心于富有魅力的富有魅力的中華傳統文化時，是否能有意識地將它領悟，創新，發揚光大？當看到中考試卷上越來越多關于傳統文化的話題時，我的內心還是沾沾自喜的。雖然不是那么擅長和專注于傳統文化的學習，但我對她的美，對他的剛勁，甚至它的神秘都敬仰著，憧憬著，有一種想要將它融入現實創新中變得“時尚”卻依舊保持“高傲”的特殊感受。但仔細想想，其實它的出彩不是依靠現代化的生活，而是現代生活發掘出了它的美。有著美好精神的傳統文化終將驚嘆于世人而不朽。
在電視上，網絡中，看到過各種各樣關于傳統文化的介紹和展示。最打動我的不是工藝的精巧絕美，而是人。在看到一個人為一幅畫上釉時，她專注著且并沒有和身邊的人多交談，所謂專心致志，上出的色彩自然剔透而飽滿，不滲出多一分。很多人在完成自己的傳統工藝作品時那種快樂也是無法用語言表達的，他們不是為了人們的贊賞，而是為了自己的內心。那些為傳統文化刻苦鉆研，沉浸享受的人，成就了如此精彩的傳統文化，那是屬于他們的輝煌。
當我們在為傳統文化的美嘆為觀止的時候，依然有人對它不屑一顧。而我們要做的并不是去壓制和反駁，而是讓他們也愛上中華傳統文化，領略其中的美，所以現在我們要更加努力地了解傳統文化，開動我們的大腦，在一點一點思考中連出新意，在盡顯傳統中國味兒的前提下，用更新奇吸引人的方式，呈現出傳統文化的美。我認為現在和過去美好的承接也是也是一種對傳統文化的解讀。就像，一位傾國傾城的絕代佳人，手握一支玫瑰，她頭上陪著簡單而精巧的釵子，臉上勾勒出淡淡京劇味道的輪廓，在青玉珮環和紫珠相碰聲中踮起婀娜的步伐向你走來……
我們可以在傳統文化中，在中國傳統文化中，發現我們所失去的，創造更奇妙的，感受更快樂的世界。
對，我看見她了，她向我越靠越近，我甚至摸得到，聽得到，聞得到她，我覺得，我們會一步一步地，我們還要帶上我們的朋友，走向更大，更大的未來。
想象未來作文 篇5
現在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來，他們卻很輕松，這是為什么呢？
我來到未來的學校，進入大門一看，“哇塞！”有三條彩色的電梯。
我首先進入紅色的`電梯。“唰”的一聲，我就來到了教室。每個班級只有十多個孩子，他們每個人都拿著一個超大號的學習機。不用寫也不用讀，只要把一個記憶耳塞塞進耳朵里，不到十分鐘就可以學會一堂課的內容。然后，老師再考一考他們，一堂課就上完了。
我再進入綠色的電梯。一轉眼就來到了一個叫健康運動館的大房子。我進到里面一看，每個人手里都有一個魔法棒，想玩什么運動都行。如果你是一個人，還想玩兩個人的運動，當然也沒有問題。只要你對魔法棒說：“請幫助我變一個電子人吧！”瞬間你的對面就會出現一個電子人。
運動館里還有一項非常刺激的運動，就是選一件鎧甲和武器與別人對戰。這時你突然會想：萬一傷著別人怎么辦呀？其實，設計這個游戲的人早已經想到了。如果你砍到別人的時候，武器會自動電子化，即使砍上了也不會受傷。
最后我進入黃色的電梯。突然間，我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細一看，發現每個小朋友的餐桌旁都有一個機器人，是專門給孩子們做飯的。菜譜有五百多種，全國各地的美食應有盡有。想吃什么就可以點什么，而且是免費的。但是，如果你挑食，想吃大魚大肉或只吃青菜喝飲料，那可不行。機器人會拒絕給你做飯，直到你搭配出營養合理的菜譜來。
在未來的學校，我們在教室里將不再疲憊不堪地學習，我們在運動館里將擁有健康和無窮的樂趣，我們在食堂里將擁有安全可口的食品。我相信這些愿望會早日實現。
想象未來作文 篇6
20xx年，我33歲，在美國哈佛大學工作，已成就了一番事業。20xx年5月30日，我迫不及待地想要回家看看，看看家鄉的科技發展，也向家鄉匯報一下自己的成績。我從口袋里掏出宇宙飛船，扔向空中，只聽“轟”的一聲，飛船一下子就有二十層樓那么高，我登上飛船，進入蟲洞，一秒鐘后，我就已經站在了家鄉的土地了。
回到了家，我見到了爸媽那熟悉的面孔。我環視了客廳，只見液晶電視浮在空中，正在播新聞。爸媽準備帶我出去逛幾圈，于是我們進入專用車隧道，進入車內，爸爸介紹說：“車隧道，家家都有，這樣才能節省空間。”這時，有個聲音飄了過來：“自動駕駛模式啟動完成，一級戒備模式啟動完成，視頻監視監聽模式啟動完成！”我嚇了一跳，媽媽說：“這是國際ups安全組織要求的，因為現在科技發達，犯罪組織就很多。”我望著車窗玻璃，問：“這車安全嗎？”“那當然！”爸爸說：“我們這車安全得很！車身由輕便的稀有金屬鈦物質和宇宙發現者2號發現的頂尖宇宙稀有金屬制造，而車身的上下左右都有重型機槍sub加特林堅守，最厲害的還是玻璃，別看它薄，最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成，中間由三種玻璃合在一起，是消音玻璃、抗撞玻璃和來絲網防盜玻璃，最里層是防輻射特制玻璃。”爸爸說著，我驚呆了，半天沒一點反應。突然，我想到應該把這項技術帶給全世界，讓所有人都能體驗這種先進技術！。
這就是我們家鄉未來的汽車，神奇吧！
想象未來作文 篇7
在我們生活中，我們經常用到的東西是什么？沒錯！就是筆。無論是大人還是小孩都會用到筆。尤其是老師和學生用到的筆的次數最多，學生上課要用到筆，回家寫作業也要用到筆;老師上課和批改作業也要用到筆，筆已經成為了我們生活中不可缺少的一部分。
但是，我們在用的時候，都會遇到一些麻煩，這就是這種筆的缺點。鉛筆的缺點是筆芯容易斷;鋼筆的缺點是老是要打墨，容易把手弄臟，有時候會斷墨、掉墨，寫錯了還不能擦掉，還容易摔斷。圓珠筆的缺點是容易把手寫壞……因此，我想發明一種筆，這種筆可神奇啦，你不信就聽我說說。
這種筆不但樣子小巧玲瓏，外表美觀，攜帶方便，而且功能還有很多呢！這種筆叫“新型多功能筆”，學生、教師、工作的人員都可以用。
它有三個神奇的功能，第一個功能是:你在寫作業的時候，假如你想改變筆的顏色，只要按一下筆上面的紅色按鈕，你再說一聲你想變成什么顏色，它就會滿足你的要求，這就是它的變色功能。第二個功能是:如果你寫錯字了，它就會唱著歌來提醒我寫錯啦，這就是它的第二個功能，自動改正功能。第三個功能是:你在學校上課時，用到什么筆，而這你筆沒帶，只要按一下上面的藍色按鈕，說出你想要什么筆，它就會變成什么筆給你用，就是它的第三個功能，變筆功能。
怎么樣？我發明的筆神奇吧我相信，只要我現在認真學習，以后我一定會發明出來的，發明好了，我一定會送你一支的。
想象未來作文 篇8
一天，我吃完早餐準備出去鍛煉身體。剛走出單元門，就發現小區的環境和往常不一樣了。狂風夾著沙石怒吼，樹木花草全不見了，灰蒙蒙的天空緊緊壓著高聳入云的幢幢高樓。我習慣性地抬起手腕看表，手表上顯示：2991年1月28日7時8分。
就在我目瞪口呆時，一個長著綠眼睛、大腦門，酷似外星人的小女孩走到我身邊，邀請我參觀他們的世界。我好奇地答應了。她把我帶到了中心花園，那里一片荒涼，只是多了一個小山洞。我忐忑不安地跟著小女孩來到山洞里面，走進一個洞窯，洞口左右兩邊站著兩個怪模怪樣的外星人，他們看見我，異口同聲地說：“歡迎你來到地下世界。”
與小女孩一路交談中，我了解到，在2991年，地球環境遭到嚴重破壞，在外星人的幫助下，地球上的生物不得不離開地球，轉移到地下或者其他星球生活。我頓時感到羞愧，這一切都是人類所為的科技殺了生靈呀！
我跟著小女孩在這個充滿神秘感的地下世界閑逛。地下世界依靠人工太陽、人工月亮輸送光源，地球上早已滅絕的植物在地下世界長的郁郁蔥蔥，動物們在外星人的教育下，能像人類一樣說話、唱歌，再也不用擔心被人類屠殺了。
看著地下世界外面的世界我不禁倍感傷心——這些，人類也曾擁有過。如果我們原來少破壞森林，少用機器，世界就不會毀在我們人類的手里，更別說外星人幫我們度過這個難關。在地下世界里所有的生活機器都是由外星人設計的，他們設計的機器既環保又省料。而我們設計的機器都需要大量的材料，嚴重污染環境。當初，我們如果學外星人，發明的機器既環保又省料的話，世界就會變得更加美好。
我希望地下世界的萬物都能幸福地生活下去。
想象未來作文 篇9
同學們，你們經歷過因為打掃教室沒有打掃徹底而被批評嗎？如果有的話，假如給你一把智能掃帚，可以幫我們掃地，那是多好的事情呀。
智能掃帚可以自動掃地，你可以給它設計范圍，設計時間，到你掃地的時候，按下開關，就會按范圍，用所設時間完成，你看，有人把口香糖塞到桌角里，普通的掃帚根本放不進去，口香糖也就當然清除不掉，這樣的情況下，不急死人了。可智能掃帚可不會就這樣算了，它會把一只細細的清掃工具把口香糖挖出來，然后就把這個工具收回去，它打掃時載歌載舞的可好看了。
智能掃帚還有一個功能就是和哈利·波特的魔法掃帚一樣，可以讓你騎在上面，自由飛翔，到一個你想去的地方，絕對安全，無限資產能源。你看，未來的人要坐公交車去，上輔導班，可是只有十分鐘，還有三站路，到下一站還需要五分鐘，到了下一站，只剩五分鐘。未來的人騎上就飛，阻止遲到厄運的發生。
智能掃帚最后一個功能，它可以保護你的安全，不被壞人欺負，你看那個人被壞人欺負了，他的智能掃帚挺身而出，將壞人拉住，讓他先跑，他跑的太急，有一輛車迎面而來，雙方都停不住，智能掃帚放下壞人，將主人拉到一邊，讓主人騎它飛走了。
我猜你一定想要一個未來的掃帚吧。