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我的未來不是夢作文匯編10篇
我的未來不是夢作文1
每個人都會有自己的夢想。李白的夢想是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”；杜甫的理想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來到了一所初中任教。那時的黑板是自動化的，用手就可以像撥動手機(jī)屏幕一樣撥動黑板。教師們再也不用吃粉筆灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們岳飛的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩篇，教給他們聞一多的愛國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時也不需要提問，每位學(xué)生的桌子上都有一個感應(yīng)器，學(xué)生的答案會在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對錯。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會給孩子們一節(jié)課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個夢想，我要開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國更加富強(qiáng)！
我的未來不是夢作文2
“立——正——，向——右—看——齊，向——前——看！”或許大家認(rèn)為我穿越到了嚴(yán)酷的軍營，其實(shí)這是寒假的一天，爸爸在訓(xùn)練我站軍姿呢。
爸爸是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人。從我小時候起，爸爸就每天訓(xùn)練我站軍姿。站得不好，我就會被爸爸罵。有時，我會站上一兩個小時。
記得三歲時，有一次我站了一個多小時軍姿，已經(jīng)疲憊不已，便用求助的眼光看向爸爸，可是爸爸卻視而不見。實(shí)在受不了了，我就問爸爸：“時間到了沒有”，爸爸仍然沒有反應(yīng)。我以為爸爸沒有聽到，就又問了一遍。爸爸終于肯理我了：“你今天表現(xiàn)不錯。”我調(diào)皮地說：“那是必須的。”誰知，爸爸突然話鋒一轉(zhuǎn)：“既然你想站，那就再站一小時吧。”聽了爸爸的話，我才知道自己又多嘴了。
但父命難違，我只好繼續(xù)站。當(dāng)時我心想，別的孩子都被爸爸、媽媽嬌生慣養(yǎng)，而我卻每天被爸爸訓(xùn)練站軍資，重復(fù)著簡單而枯燥的動作。當(dāng)時，一種不平衡心態(tài)促使我說出了不該說出的四個字：“我——不——站——了！”瞬間，爸爸一記耳光重重地打在了我稚嫩的小臉上。于是，我委屈的眼淚向斷了線的珠子，流了下來。當(dāng)時，我低著腦袋，夾著雙臂，灰溜溜地又回到了墻跟邊，重新站好。“寶貝不哭，咱們出去玩去吧。”站在一邊且有著菩薩心腸的姥姥安慰起了我。我拒絕姥姥說：“我不去，既然我想當(dāng)一名合格的軍人，就應(yīng)該為我的理想而努力。”“說得好！”這時，剛才鐵青著臉的爸爸走過來，拍拍我肩膀說“對不起，剛才爸爸怒火沖昏了頭腦。”此時，我似乎變成了一名新兵，而爸爸就像那位開導(dǎo)我的老班長，家也成了我可以活蹦亂跳的軍營。我頓時反應(yīng)過來，抱住爸爸說：“沒事，既然我想當(dāng)兵，就應(yīng)該朝著自己的理想而努力。”后來，我和爸爸就像沒有發(fā)生過這件事一樣，開心的.玩了起來。
隨著年齡的長大，我漸漸明白，爸爸當(dāng)時打我就是為了讓我這顆小苗更加挺拔，做人就不能驕傲。如今，我相信總有一天，一定會向張雨生的歌詞中唱得那樣“我的未來不是夢”！
我的未來不是夢作文3
初夏的陽光竟是如此溫柔，暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見我看它，便抬起頭，勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉(zhuǎn)過身，扇動翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍(lán)天。
教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字，她聲情并茂地說：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時間不長也不短，請珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時光和你們在一起的每分每秒。我相信，只要奮斗，沒有什么做不到的。“我看見，同學(xué)們一個個昂著頭，眼里閃著光。我又想起那只鳥，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍(lán)。那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿筆記的書本，心中成就感剎那涌來。講臺上，老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認(rèn)真聽課。
這天中午，我沒有像往常一樣回寢室睡覺，而是選擇留在教室里學(xué)習(xí)。空無一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開書，抽出一支藍(lán)筆，進(jìn)入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。
陽光爬上膝蓋，時間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習(xí)題，合上書，伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時老師究竟在干什么。視線投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學(xué)習(xí)或備課，不時地笑著交流著對學(xué)習(xí)的看法。一個學(xué)生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過紙張，認(rèn)真地正寫著什么。我有些驚奇和感動。原來老師并沒有睡覺，而是仍舊堅(jiān)持，為了我們。
走出辦公室，來到操場。微風(fēng)輕輕拂過我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下，陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅(jiān)持著，認(rèn)真地邁著大步向前沖。
我身后似乎有細(xì)碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身，一個熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應(yīng)該是某個同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結(jié)合是很重要滴。快上課了，走吧。”
我會心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場，嗯，好美。
教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地擺在抽屜里。我抽出書，與同學(xué)們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動聽，令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭，上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著一根小樹枝。哦，它是來筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來的我，也是這般在藍(lán)天中自由地翱翔。童年即將過去，曾經(jīng)的'天真無邪也將不復(fù)存在。是時候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機(jī)，你便擁有了全世界。一起朝著夢想奮斗。我相信，你不會后悔。
點(diǎn)評：小作者用景物描寫開篇，運(yùn)用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫面。“一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞”，這些細(xì)節(jié)處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當(dāng)時的環(huán)境和小作者的心境，語言清新淡雅，文字和修辭手法都運(yùn)用的不錯，整體上來說不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，個人認(rèn)為，通過文章整體意境的解讀，有一個好的標(biāo)題是至關(guān)重要的，一方面要有詩意，另一方面要能表現(xiàn)文章的主題，所以建議小作者根據(jù)文章整體意境來斟酌合適的標(biāo)題哦！
你的未來不是夢，相信努力之下，必有回報！
我的未來不是夢作文4
道路坎坷，有起有伏;人生似月，有缺有圓;水靜如鏡，亦有波瀾;天亦多變，有陰有晴。——題記
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚(yáng)，夢想在心中綻放。
在每個人的一生中，我想恐怕沒有比夢想更重要的東西了吧?從蹣跚學(xué)步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長的滋味。我們從懵懂無知走向聰慧明理，我們從幼稚走向成熟，我們從單純走向復(fù)雜，我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長，體驗(yàn)生活，在這花開季節(jié)，醞釀七彩的夢，點(diǎn)綴星的光芒。瞧!這難道不是夢想的風(fēng)帆起航了嗎?
然而，夢想到底是什么?夢想是夸父奔跑是天邊的太陽，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星……
我們現(xiàn)在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃的.年齡。正是實(shí)現(xiàn)夢想的年齡，可能在你眼中它是那么遙遠(yuǎn)和微不足道，但對于我們來說，它卻是我們一生的追求。
沒人一生下來就知道自己的最終目的的。往往是在某個時間，有意無意地得到了自己的夢想——猶如航船上的羅盤。夢想起飛，它開始一步步指引你，此時，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無助，可能，你會害怕，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請別怕，天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因?yàn)槟隳懬拥男睦恚阏J(rèn)為你不行，實(shí)際上你是可以戰(zhàn)勝它的，夢想起飛，加油!
可能，在這豐富多彩的道路上，你會被路邊的芬芳花朵所吸引，而忘記了前行，忘記了選擇，然而，請相信那些只不過是實(shí)現(xiàn)夢想的副產(chǎn)品，你應(yīng)該丟棄它，記住，夢想正向你招手呢!
曾幾何時，那些攜著抱負(fù)。帶著理想，跨進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子，也開始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因?yàn)樗麄儧]有了壓力，而少了動力;是因?yàn)樗麄儧]有了約束，而放縱了自己;是因?yàn)樗麄儧]有了目標(biāo)，而不再奮斗不已;還是因?yàn)樗麄兊男恼娴牟辉倌贻p?不!都不是!主宰世界的是他們，然而，放棄世界的也是他們!拓展自己，追求自我真實(shí)價值。生命的真諦就是這個。
在這世界上的遺憾，就是愿望未實(shí)現(xiàn)，而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了!人生在世，夢無止境。是什么讓我們成長?是使命?是夢想?我想這兩個也許都是，不是嗎?我們時時尋找，卻忽略了我已經(jīng)擁有的，我們得到了什么?又失去了什么?我們的歲月都消失在匆匆的腳步中，沒留下一點(diǎn)感覺，求學(xué)歲月就是夢!珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往，我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，堅(jiān)持夢想，讓夢想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼!因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?!
我的未來不是夢作文5
未來，遙不可及，我們無法預(yù)料，也無法猜測，但我們可以在此時奠定自己未來成功的基礎(chǔ)，設(shè)立出自己的目標(biāo)，并且朝著自己所設(shè)立的目標(biāo)緩緩前進(jìn)，而在行走的過程當(dāng)中，必定會碰到一些刺人的荊棘、擾人的芒刺等種種阻礙，但這些困難都是在考驗(yàn)我們的耐力，我們必須用不屈不撓的毅力、過人的努力、以及樂觀的心情來將困難一一克服。
未來，就像是一個夢，如果努力讀書，用心學(xué)習(xí)，積極探索世界的美好，那么，未來夢必定是個美夢;如果，厭惡學(xué)習(xí)，自暴自棄，不尋找出一條屬于自己可行走的道路，那么，未來夢必定是個噩夢，相同的道理，人人都應(yīng)有自己的理想及抱負(fù)，必須付諸行動，而自己的夢想就像是一朵含苞待放的花兒的生命歷程，當(dāng)種子灑下，代表希望開始蜿蜒，夢想，開始飛翔，根，是奠定理想的基礎(chǔ)，夢想，就此開始延展;莖，是輸送知識的輸送管，代表我們正開始成長;葉，是吸收知識，將知識凝聚成智慧結(jié)晶的重要關(guān)卡，即將到達(dá)自己設(shè)立的目標(biāo)，即將嘗到甜美的果實(shí)，即將暢飲成功的美酒;花，是結(jié)成果實(shí)的最后關(guān)卡，也是日后成功的關(guān)鍵。
因此，必須在此時，加入一些肥料，使我們的心靈更加豐富，使我們的.生命浪花拍打的更加響亮，讓我們具有十足的競爭力與外界競爭;果實(shí)，是我們付出努力所得來的成果，也是品嘗果實(shí)的時刻，付出的努力與行動愈多，果實(shí)就愈甜美，相對的，付出的努力與行動愈少，果實(shí)就愈酸澀。人生就是如此，付出的愈多、努力的愈多，收獲就更大，生命也就更加的光輝、璀璨。
未來，我有了一個這樣天馬行空的夢想，我希望能服務(wù)社會大眾，做個妙手回春的醫(yī)師，替普天之下的人們醫(yī)治種種疾病，替非洲的難民們建立一個溫暖的家，讓人們能無憂無慮的生活在這片樂土上，這是我人生中最大的夢想，但在這之前，必須先付出辛勤的汗水，努力的耕耘自己的心田，使它花團(tuán)錦簇，必須先充實(shí)自己的心靈、壯大自己的知識，才能有機(jī)會完成自己的夢想，英國的政治家狄茲雷利曾說：“成功的秘訣端賴于堅(jiān)毅的決心。”
我們必須有顆堅(jiān)毅且毫不退縮的心，在遇到瓶頸時，仍以樂觀的心情度過，找出瓶中的缺口，這才是要點(diǎn)，也是成功的不二法門，生命戰(zhàn)士 ─ 劉銘曾說：“樂觀的人是看到困難背后的機(jī)會，悲觀的人則是看到機(jī)會背后的困難。”當(dāng)我們遇到困難、挫折時，應(yīng)該保持著樂觀積極的態(tài)度，努力求學(xué)，勤學(xué)是爬上成功的梯子，必須一階一階慢慢爬，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先打穩(wěn)自己的地基，在將大理石巖一磚一瓦的堆砌上去，“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。”必須一步一腳印，才能夠“筑夢踏實(shí)”。
“人人都可成為生命的建筑師。”有夢相隨希望最美，因?yàn)橛辛讼Ｍc夢想，帶給我們無限的美好未來，只要選定自己想走的那條路，就勇往直前，慢慢的行走，即使遇到再多的艱辛與困難，也不要輕易放棄，相信，有朝一日，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，而知識是我們旅途中的資糧，必須先彩繪出生命的色彩，才能展開絢麗的雙翼，登上永恒的生命之旅。
我的未來不是夢作文6
每個人都有一個美麗的理想，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名語文老師，因?yàn)槲覍φZ文很感興趣，而且覺得老師可以將自己全部的知識都傳授給同學(xué)們，我認(rèn)為這會使我很快樂。
現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生，離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是我會十分努力，我會朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的。
我現(xiàn)在會嚴(yán)厲地要求我自己，讓自己的學(xué)習(xí)跟上一層樓，我還會做一個負(fù)責(zé)任的班干部。課堂上，我如果有不會的題目，有疑惑，我會馬上舉手問老師，不懂就問，絕對不會拖拖拉拉。
我還會多做課后練習(xí)，使自己又快又好，我還會做到每天晚上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每天早上讀半個小時的書，不浪費(fèi)寶貴的時間。
英語和數(shù)學(xué)我也會這樣子學(xué)習(xí)，我絕不會讓自己偏科。
我一定會嚴(yán)格地要求自己，只要我努力，向著我的`理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不半途而廢，我相信這樣我一定會將我的理想變成現(xiàn)實(shí)。我的未來不是夢！
我的未來不是夢作文7
有一種職業(yè)，叫老師。他是塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。 ——題記
小時候，我坐在教室里，看著老師神采飛揚(yáng)地為我們講課。一會兒抽我們回答問題，一會兒讓我們齊聲朗讀，總讓我產(chǎn)生這樣的幻想：我站在講臺上，為同學(xué)們講著天文地理，同學(xué)們神情貫注地聽著，帥呆了！就像一個大將軍，指揮著他們。時而書聲朗朗，時而書寫沙沙。而我就坐在一旁，誰也不嬉戲打鬧，好像都臣服于我了，要多威風(fēng)有多威風(fēng)。在生活中，經(jīng)常會聽到我給別人做難題的聲音：“我來幫你算，我來幫你算！”所以，在我那幼小的心靈上，萌發(fā)了一棵幼苗，這棵幼苗，叫理想，而它的口號是：“我要當(dāng)老師！”
唉，當(dāng)我認(rèn)真地告訴父母我的理想時，他們語重心長地對我說：“兒子啊，你還說將來要給我們買別墅，當(dāng)了老師能賺幾個錢？”“當(dāng)老師有什么出息？”一時間，矗立在我心中的美麗理想，就在家人眼里變成了目光短淺。難道理想非要用金錢來看待？我迷惑了，感到理想的路上升起了一層濃濃的霧，讓小小的我找不著了方向。
不知是機(jī)緣巧合，還是上天有意，一個暑假，英語補(bǔ)習(xí)班的暑假作業(yè)中就有一條：當(dāng)一個“小老師”，教你的親戚朋友英語，每天不能超過半小時。我大喜過望，心想：我暑假正好要在農(nóng)村住半個月，就可以教比我小的弟弟妹妹們啦，也可以復(fù)習(xí)一下我聽以前學(xué)的英語，還可以當(dāng)一下小老師，真不錯。爸媽也很同意。可惜下午我要做作業(yè)，每天只能教半天。我通知了弟弟他們，他們也很高興。明天就開課。
第一天，我早早地起了床，去給同學(xué)們上課。剛一出門，我就看見他們竟然在“教室” “起舞弄清影”——打成一團(tuán)。我火冒三丈，把他們教訓(xùn)了一番，一大早就要操心。上課了，他們在下面嘰嘰喳喳，完全沒聽課，唉！一個一個懲罰后，才發(fā)現(xiàn)只有一小時上課時間了，竟耗了我這么多時間。還好這個小時，他們還算老實(shí)，課是上完了，可我沒有板凳，半天下來，雙腿酸死了！而且烈日當(dāng)空，一下課，我就汗流滿面，雙腿發(fā)麻了。沒想到當(dāng)老師這么辛苦！可當(dāng)我看到學(xué)生們向別人炫耀自己學(xué)的英語時，我有了一種感覺，不過這是什么呢……
……
一個星期后，我發(fā)了高燒，沒有去上課。我想放棄了，那炎熱，那勞累，使我失去了當(dāng)老師的興趣。但難道我之前想當(dāng)老師是一個錯誤？難道只是三分鐘熱度？
晚上，我打開電視，一個評選“最美鄉(xiāng)村教師的節(jié)目”吸引了我的興趣。“三年的堅(jiān)守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來。高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著‘高原花朵’的成長。”伴隨著主持人的講述，舞臺上出現(xiàn)了一個大姐姐，她叫鄧麗。“我的理想是做一名純粹的老師，找一份有幸福感的工作。山里孩子需要我，被需要就是一種幸福。”突然，我知道了，我知道了那一種感覺是什么。是把自己奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生成功后的那種幸福。我相信，我的理想不是夢，我會執(zhí)著地完成這個美麗的理想！
……
半個月很快就過去了，我也回來了。雖然我還沒有成為真正的.老師，但在追逐理想的過程中，我深深地知道：理想與物質(zhì)無關(guān)，與地位無關(guān)，只要你能在這種理想中奉獻(xiàn)自己，這樣的理想就是美麗的，是崇高的，你也會感到一種幸福。
我記得有一個歌手，他叫張雨生。他曾今唱過一首歌：我的未來不是夢。而如今，我也仿造他編了一首歌：我的理想不是夢——“我的理想不是夢，我永遠(yuǎn)不會放棄追求，我的理想不是夢，我的心跟著理想在動，跟著理想在動……
我的未來不是夢作文8
小時候，別人問我：“長大后要干什么？”我總是滿懷信心地說：“上大學(xué)，當(dāng)博士。”當(dāng)時說得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來，隨著年齡的增長，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來--一個多姿多彩的夢，無時無刻都在吸引著我。
一次語文課，老師說：“這節(jié)課大家來談?wù)劺硐牒椭鞠颉Ｕ埻瑢W(xué)們暢所欲言。”當(dāng)輪到我回答時，我自信地說：“我的理想是當(dāng)一名博士。”可我隱約聽見有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題。“有人要當(dāng)博士，簡直是作白日夢!”“俗話說‘日有所思，夜有所夢’嘛，人家就偏愛做夢。”......我聽后十分難過。這真的是一個夢嗎？我反復(fù)地問自己。我的心情變得灰暗起來，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來作參考，就問媽媽：“我長大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來一定不是夢!”此時，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，打開錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來：“我知道，我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘......”我豁然開朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時，我會想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的'小鳥......當(dāng)我失敗時，我會想到霍金、張海迪......當(dāng)我失去信心時，我會想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵......我會充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來不是夢!
我的未來不是夢作文9
語文老師給我們了一次看電影的機(jī)會，讓我們看了一個人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的，這是一個真的勵志的故事，看完了這個電影，使我真的感觸良多。為我在以后的夢想做了鋪墊！
原來每個人的成功道路都是不平坦的，看到男主人公為自己的成功而搏，感動了我，為我在我以后成功而有感即發(fā)，真的很佩服他，吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來的，我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎？真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了，可是想起男主人公的那種毅力，不認(rèn)輸?shù)臉幼樱屛矣衷鎏砹撕芏嗟男判摹?/p>
其實(shí)每個人都是要為自己成功奮斗，俗語雖說“是金子總會發(fā)光的”，但是如果你不去奮斗，又怎么會有人器重你呢？自往伯樂相馬，許多千里馬被埋沒，但是這是它們自己造成這樣的結(jié)局，不把自己才能表現(xiàn)出來，又怎會成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣，要學(xué)會毛遂自薦，讓別人正確認(rèn)識自己，才不會讓自己的一生白過，像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會辛苦，卻不一定能夠走向成功；走向成功，卻一定能夠?qū)W會辛苦；感觸越多，對自己和對其它事物就看的'比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量，主人公的毅力，我望塵莫及，只希望自己也會更加有堅(jiān)定的信念，現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力，以后就少花的一點(diǎn)心思，我是否能像主人公那樣堅(jiān)定？我沉思不已。
我有太多太多的感觸了，在這里就不便說太多了，只要在自己的心里有就好。現(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢想之間的隔閡，我太過于看重自己，剛開過家長會，語文老師安排的時間真是不錯，讓我有了一個重新認(rèn)識自己的機(jī)會，是我心里最好的一個鼓舞。追求吧，自己的夢自己去追。相信我的未來不是夢！
我的未來不是夢作文10
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”，《蝸牛》那美妙的音符在我耳邊縈繞，嘴里喃喃：我要一步一步往上爬，我堅(jiān)信我的未來不是夢。
前不久電影《小時代》中有這樣一句話：“我們的生命就這樣一天一天地轉(zhuǎn)動著。秒針，分針，時針，拖著虛影轉(zhuǎn)動成這個龐大的時代。而我，和我們，都是這個時代中最最渺小微茫的存在。”
我們，真的只能是那渺小微茫的存在嗎?我不以為然。
在每個人的心中，都存有一個夢想。或長遠(yuǎn)而偉大，或短暫而平凡。不論怎樣，我們都曾為自己最初的夢想灑下了汗水與淚水。或許有人現(xiàn)在已經(jīng)在打退堂鼓，躊躇不前，但我想說：堅(jiān)持，一步一步來，未來不是夢。
《蝸牛》的演唱者周杰倫就是一個永不言棄，最終邁入了音樂的高級殿堂，為世人所熟知的歌手。周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)下長大。高中畢業(yè)后，他并未考上大學(xué)，只能到餐館當(dāng)服務(wù)生。后來，因一個偶然的機(jī)會，他進(jìn)入?yún)亲趹椀墓咀鲆魳分破怼Ｆ陂g，他不停地寫歌，但是，換來的卻是吳宗憲的不屑一顧，有的稿子甚至直接被丟進(jìn)了垃圾桶。但他仍是一如既往地堅(jiān)持著，默默地繼續(xù)著他的創(chuàng)作。現(xiàn)在，日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，換來了他的成名。他在他的唱作中寫道：小小的天有大大的夢想。只要我們?nèi)ヅΓ磥斫K歸不是夢。
我是一名從農(nóng)村走出的孩子，我深知知識對我的重要意義。高考是我改變?nèi)松\(yùn)的最佳機(jī)會。如果我錯過了，也許就再也不會擁有。作為一名高一學(xué)生，我能做的只有不斷地學(xué)習(xí)，吸收新鮮血液，來豐富我的知識面，夯實(shí)基礎(chǔ)，為高二及高三的'學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要我一步一步地走下去，我堅(jiān)信：我的未來不是夢。
沒人會關(guān)注成功背后的那些辛酸史，正如冰心所說：成功的花，人們只敬慕它顯時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這更是告訴著我們,通往成功的路并無捷徑，只有腳踏實(shí)地。但是，公平的是，只要你一步一步來，未來不是夢。
“總有一天我有屬于我的天……”，哼唱著《蝸牛》，一步一步向上爬，我的未來不是夢!