守望未來作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的守望未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守望未來作文1
當我守望未來的時候，壁爐里的灰燼也會重燃。
作為一名高三學子，我很慶幸自己來過，因這青春的日子。學業(yè)對于現(xiàn)在的我，是一種嚴父般的束縛，卻帶給我的，是滿載的歡喜和自豪。友情和親情相交織的細網(wǎng)像吊袋上軟絨的毛絲，細膩而柔軟。我的心情沉郁的時候，會在我的耳畔沉吟低語，那時的我會把頭深深地、深深地埋進去，用手捂住臉龐，我想我該想想其它的事，來想想風吧。
這陣柔和的風便從我的身上吹過，會飄向哪里去？我認為它會吹過那很遠的“玉門關”的，因為它來自我的心底，它會飄向很遠的國度，那里不似這里的恬靜美好，山溪共茂，但一定會有鮮花和掌聲。那里人群涌動，納入了深邃力量的海，架起了平坦翠綠的平原，那里有一個夢，是我所想的，合稱之為“夢想”。
我在一步一步地走向遠方，嘗試著與最美麗的世界相遇，然后相識，再到相知，最后相守一生。在那一場不名的雨夜里，我一點一滴地回望過去，都說思念是一種儀式，真正的記憶與生俱來，所以我嘗試著盛滿行囊，從明日雞鳴起伏、艷陽當側的時候，一步一步地走向那并不太遠的車站。我得守住這份決心，守住這份年少青澀與清純可愛，堅定著那遠行的方向。
而在此之前，我得做一件偉大莊重的事。我貓著身子，悄聲潛進父母熟睡的房間，像多年以前他們所做的那樣，在額頭上印朵花，用溫柔的眼神注視，來表達愛意。我猜想，他們明日肯定要執(zhí)意送我，但我不想，像多日以前那樣傲慢地拒絕，這份親情我得鄭重收藏，留待日后，抵擋可能不時襲來的寒冷，留著獨善其身，再遇良人。
未來，有我來看，是遙遠而又美好的。一直以來，我把那些應裝飾在青蔥歲月里的飾品和物件兒，全都付諸其中，只為編織出一個美好的令人向往的世界。我不知道現(xiàn)實以后和這個會不會有差別，所以我想親自去看看，合意與否，我最好都要把握在手中。我想，原版的也許會更好些，因為我的執(zhí)念和努力奮斗，因為一位詩人曾提醒過我：你生而有翼，為何只甘于匍匐在地，或貼地飛行？
在青春的季節(jié)里，我愿守住友情、親情，望向未來，不怕歲月阻隔，道遠路艱，用一份純情浪漫的心去與遠方的世界相逢。
守望未來作文2
未來對于我們現(xiàn)在來說只是一個夢想和期盼，我們所要做的就是努力學習，爭取一個美好的未來。
每個學生都有自己的理想和對于未來的憧憬。記得中學時，老師給我們上的第一節(jié)課就是談論自己的理想。同學們都踴躍地舉手發(fā)言，想說出一直埋藏在心底的對于未來的幻想。有的人想當一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣;有的人想當一名服裝設計師，設計出這世界上最華麗的禮服;有的人想當一名老師，將來“桃李滿天下”。而我想當一名翻譯官，因為語言是中西兩方進行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個職業(yè)時，我就立志要當一名出色的翻譯官，而且我對英語特別的感興趣，常常會自己收看有關英語的資料和原英語版的美國大片。
記得，我第一次知道這個職業(yè)是在電視上:翻譯官在一旁用流利的英語和身邊的人交談，我頓時產(chǎn)生了羨慕之情。心想:如果有一天，我也能這樣該多好。為了實踐我的理想，我為自己制定了一系列的計劃
一、努力練習口語，聽力。
二、每天上課認真聽課，爭取做一個德智體全美的全優(yōu)生。
三、增加自己的課外閱讀量，擴大詞匯量。
四、尋找任何機會用英語對話。
我相信只要我堅持下去，這個理想會離我越來越近。總有一天我會實現(xiàn)自己的理想，贏得一個美好的未來!
霎那間，一縷陽光灑在正在寫作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進入了幻想中:我被高薪聘請翻譯英語，聽著一個人講中文，用流暢的英語和另一個人進行交流，對話。漸漸地憑我的自學和努力，終于獲得了高級翻譯官的的稱號。
我想，每個有理想的孩子都會這樣幻想吧!或許它鞭策著孩子們，是孩子們前進的動力。它是孩子們對未來的一個美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實現(xiàn)，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿懷期盼和追求去追逐我們的未來吧!
守望未來作文3
未來如果是月亮我就是星星，點綴著月亮；未來如果是太陽我就是陽光，伴隨著太陽；未來如果是藍天，我便是藍天下翱翔的雛鷹。
青春短暫，我無法詮釋我的青春到底是什么樣的，或許我會一直像現(xiàn)在這樣下去，因為我的未來不曾清晰，前方所蔓延的迷霧似乎在嘲諷著我的無知。現(xiàn)在的我無法知道未來的樣子，只能默默地站在原地，守望著，守望著那迷茫的未來。
回憶是美好的，在我腦海中的“過去”已是被剪輯、被潤色過的，猶如午后陽光般散發(fā)著淡淡溫暖的回憶。我想念我的童年時光，無憂無慮自由自在，沒有責任，沒有疼痛。小時候曾無數(shù)次幻想自己長大后的模樣，而現(xiàn)在，竟然已經(jīng)全部忘記了。現(xiàn)在的我已經(jīng)長成青年，那些過去的已經(jīng)過去了又何必思念？只要將它們全部留在心底，默默珍惜就好了。
千萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的.現(xiàn)在；每一個真實的現(xiàn)在都是我們曾經(jīng)幻想的未來。我們應該做的是珍惜現(xiàn)在，從而守望未來。如果我們離開了我們所依賴的人，我們還能做什么？我們現(xiàn)在所要做的并不只是“好好學習，天天向上”。我們要利用現(xiàn)在的環(huán)境來為我們的未來作鋪墊。社會并不是像我們想象的那么美好，到了社會上我們應該做個什么樣的人呢？我想了很久沒有得出答案。未來不是向你走來，而是要你自己去捕捉，日積月累的努力才能換來美好的未來，然而這些并不是在未來所要做的，而是現(xiàn)在每天的每天。
時間仍在飛逝，轉眼間初中也只剩一年了。我們的學習氣氛也變得緊張起來，每個人都在認真讀書，為中考做準備。暑假的逝去，意味著新的學期的開始。而未來總是和我在捉迷藏，每當我快接近它是，它便會調皮的跑開。我想也許是我操之過急，我現(xiàn)在所應該做的就是默默地看著它，守望我的未來。
經(jīng)歷了很多事情后我真正明白了，只有把握現(xiàn)在才能展望未來。我們的時間在不斷變少，為人生要做的事情實在太多，我們就要抓緊現(xiàn)在的每一秒，將每天當作最后一天來過。把握現(xiàn)在要從把握今天開始，我們現(xiàn)在的每一天，都在為能換取一個美好的未來做鋪墊！
未來不可預測，但是可以改寫，我的未來我做主！
守望未來作文4
未來，是什么樣的呢，我一直在想。是不是像天邊的彩虹一樣多彩？是不是像湛藍的大海一樣浩瀚？還是……像那誘人的楊梅，令人禁不住想嘗一嘗？
沒有人會知道。我只知道未來是美麗的，未來是深不可測的，未來是我們行駛的航標。
未來，一個很抽象的名詞。似乎，以前所想像的未來正是現(xiàn)在的自己。翻開以前的日記、相冊、同學錄……這些見證我成長的東西，真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點一點長大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的舉動，無知的問題，傷心的眼淚，開心的笑容，一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前。可是再美好也禁不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。但是，有一些是永遠不會忘記的，便是——友誼。
有許多時候，我會捫心自問，你有真心朋友嗎？當想回答沒有時又會想到雨天的那一把傘，考試時的那一把尺子；當想回答有時又會想到那個冬日下鄙夷的目光……當想到這些時，我的眼睛不禁蒙上了一層薄霧，漸漸地，形成一滴水珠，滴落在地上、床上、衣服上，隨之淹沒整個世界……
想想半年前，我告別了朝夕相處六年的小學同學，來到了中學，并開始了中學生活，本以為會生活的很開心，卻體會到了“想象很美好，現(xiàn)實很殘酷”。本以為會結交許多好朋友，卻獨來獨往了半個學期之多……
時間正在飛逝，轉眼間初一就過完一半了，我們的學習氣氛變得緊張起來，每個人都在認真讀書，為期中考試做準備。而未來總是和我在捉迷藏，每當我離它只差一丁點時，它便會調皮的跑開。我想也許是我操之過急，我現(xiàn)在所應該做的就是默默地看著它，守望我的未來。
當我在一次次跌倒時才明白，未來，遙不可及，卻近在眼前。時光短暫，轉眼間，又一個春秋，在這365天里，發(fā)生了點點滴滴，在這點點滴滴里，包含了多少故事，在這些故事里，又有多少酸甜苦辣！沒有人會知道，連我自己也說不清楚。我只能做到的，就是默默地站在原地，守望著，守望著那迷茫的未來。
未來，到底是什么樣呢？我期待著，我相信，總有一天會知道答案！
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