書寫未來作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書寫未來作文，希望對大家有所幫助。
書寫未來作文1
我很慶幸，自己生在中國這個文明古國。
有時，我們喜歡的不是高樓大廈，而是古樸祥和的四合院；有時，我們喜歡的不是激情昂揚的現(xiàn)代音樂，而是清新典雅的古典歌曲；有時，我們喜歡的不是搞笑夸張的“藝術(shù)品”，而是充滿詩情畫意的中國山水畫……
中國的傳統(tǒng)文化看似很遠(yuǎn)，其實就在身邊。書法就是我身邊的傳統(tǒng)文化。我們52小學(xué)以書法為特色，走進(jìn)校園，隨處可見書法作品和標(biāo)語。在這種環(huán)境下，我也愛上了書法。
春節(jié)寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國春節(jié)民俗中一項飽含寓意與祝福的事情，過去我們家的春聯(lián)都被“書法家”爺爺包了。去年寒假，我想自己寫春聯(lián)，獲得了全家支持。我先用舊報紙從最基礎(chǔ)的筆畫、到每個字、再到一句詩，天天練習(xí)、樂此不疲。春節(jié)到了，裁紙、疊格子，書寫時雖然手還在抖，但有學(xué)校每天20分鐘寫字短課、每周一節(jié)40分鐘寫字長課為基礎(chǔ)，再加上平時的勤學(xué)苦練，我早已胸有成竹。一筆一畫，精心雕琢，寫完后貼在門前，心中很是驕傲。來往的客人知道是我寫的，也連聲稱贊，平日的努力有了回報。
想想剛上學(xué)那會兒，我的手永遠(yuǎn)寫不出標(biāo)準(zhǔn)的橫豎撇捺，我的作業(yè)永遠(yuǎn)那么臟亂差。常說“字如其人”、“字是人的第二張臉”，我當(dāng)時的狀況大家可以想象，書寫考級也不能過。經(jīng)過學(xué)校的寫字課學(xué)習(xí)和平時的自我訓(xùn)練，現(xiàn)在我的字有了很大進(jìn)步，我寫的新桃換了舊符，我也成長為愛干凈、愛學(xué)習(xí)的女生，丑小鴨變成了白天鵝！是寫字，是書法藝術(shù)讓我美麗、讓我自信、讓我成長！
雖然每天寫字是辛苦的，但書法就像是“無言的詩，無形的舞，無聲的歌”，它可以修身養(yǎng)性，陶冶情操；每天寫字讓我的`手指磨起了厚厚的繭，但“書品即人品，寫字學(xué)做人”，我們不就是在每天的“正筆”過程中，“正心、正品、正人”嗎？所以我練習(xí)書法從不覺得苦，不覺得累，它讓我感到充實而快樂，伴我成長！
就像我校《寫意生長》歌中唱的，“一橫一豎也靈性、一點一鉤書意境、一筆一畫寫人生”，讓我們共同寫好人生每一筆，書寫美好的未來吧！
書寫未來作文2
我的夢想是成為一名舞蹈家。舞蹈，一種柔與剛集為一體的美，讓我陶醉。要想成為一名出色的舞蹈家，就得吃苦，就只能堅持下去。我想，我會走這條路的，這條舞蹈的路用堅持書寫未來。
我學(xué)的是中國舞。我們的舞蹈老師王老師是一位合格的教師她很嚴(yán)格。每次她幫我們踩胯都是一個漫長艱辛的過程。那一天，是我第一次上她的課。她先讓我去耗胯，我便找了面鏡子貼著滑下去。我磨磨唧唧慢吞吞地滑著，感到腿間麻麻的有點兒痛，便又放緩了速度，十分“愛惜”自己“嬌貴”的身體。這時，王老師一記眼刀飛過來。我顫了顫，加快了速度但還是很慢。王老師不滿地瞇起眼眸，大步流星地向我走來，毫不留情地一腳踩在我的大腿上。我眼瞳縮了縮，本能地想要把身體縮起來。而王老師像是看準(zhǔn)了似的，一手一邊，把我往鏡子上推。大腿的肌肉抽抖著，我疼得仰起頭，擔(dān)心大腿散架似的，我把胯往上提了提，卻又被老師按下，我的眼底泛起淚光，但為了不丟臉，我強忍了下去，疼痛還在持續(xù)著，它一下一下大力撞擊著我的痛覺神經(jīng)。大腦把痛苦放大十倍，我忍不住抽噎起來。當(dāng)我平復(fù)了情緒后才發(fā)現(xiàn)，王老師已不知去向，只留我和其他舞蹈生在耗胯。胯部傳來的刺痛感讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的腹部已經(jīng)緊緊貼地。驚喜卷地而來，沖淡了痛苦，要知道，我最難跨過的坎就是橫杈！現(xiàn)在居然下去了！我喜上眉梢，決定堅持下去，一分鐘，兩分鐘王老師還未回來，有幾個舞蹈生已經(jīng)開始偷懶。我感覺到大腿肌肉的酸痛，但我硬是沒哼一聲，咬牙堅持了下去。此時，我感覺我的腿已經(jīng)不是自己的了，同時我的大腦只傳出兩個字堅持！聽從大腦，我忍耐堅持著，無論是同學(xué)的嬉笑聲還是窗外那珠寶店活動的表演，都不能撼動我分毫！堅持就是勝利，想要成功，只有堅持！后來王老師回來后，讓我們坐起來，我的腿酸得已經(jīng)合不攏了，但我的心是歡喜的，因為我成功堅持下去了。
我擁有未來，我明白我的未來一片光明。我知道，未來是一片無際汪洋。我想，我會乘著一只叫作“堅持”的小舟，踏上尋找夢想彼岸的路。在大海上留下成長的痕跡，書寫著我的無限未來用堅持書寫未來。
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