萬圣節的作文【集錦9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的萬圣節的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節的作文 篇1
今天就是10月31日的萬圣節了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動。一想到這我真是又開心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈“進軍�！�
來到了小桔燈，教室里煥然一新，門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法，我差點都進不了自己的`位子了。
活動開始了，我們要去前臺領一張任務卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務卡，得知我們的額任務是兩家商店去討糖。第一家是報亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報亭，一家關著門，這很正常，這個時間報亭還關著門呢！可有家開著，我們判斷就是這家報亭，于是我們就上前大叫：“給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋�！睕]想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續尋找，一個眼睛尖的同學發現一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒那么乖了，她先讓我們拍了個照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學們都沒聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來，糖果一到我們手里就被“清一色”了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢！看著我們這樣被“聞名遠揚”心里可開心了。
到達了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。
時間過得真快，一眨眼活動就結束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進了教室，今天我可開心了，從沒經歷過這樣的活動呢！
下次小桔燈的活動一定會更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！
萬圣節的作文 篇2
11月1日是西方國家的傳統節日——萬圣節，今天我所在的英語學�！跋亩饔⒄Z”，組織了一場晚會，并允許每個同學可以帶一個朋友參加，我便邀請了我的好朋友——張逸杰，一起參加。
下午一放學，爸爸就接上了我們，打車來到了學校。一到大門口，我們就發現了一群“妖怪”，有北極熊人，有魔女，有貓女郎，有僵尸，還有巫師。我仔細一看，原來這全是我們的外教老師裝扮的，他們早早地到學校門口來迎候我們了。我和張逸杰趕緊跑了過去，這才發現人群里有我的許多同學，他們一個個也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，正在排著隊準備入場，一個個的臉上都洋溢著興奮和喜悅的表情。一看這個情況，我們趕緊戴上面具排上了隊，立刻，兩個小僵尸就出現在了人群里。
很快我們就進入了晚會現場�；顒臃治鍌�部分舉行，它們分別是射擊、夾糖、學跳舞、保齡球和觀看動畫片。這些活動我都很喜歡，其中我最喜歡的是射擊，所以首先玩了射擊。一進入現場，我和張逸杰就迫不及待地玩了起來。規則規定打中幾環就獎幾塊糖，我和張逸杰第一輪射擊都打中了三環，各自得到了三塊糖。第二輪我輪空，而張逸杰卻打出了五環的好成績，他又得到了五塊糖。真是大豐收�。‰S后我們又陸續玩了其他游戲，游戲進行的很熱鬧，每個房間里都傳出了歡樂的笑聲，每個人臉上都充滿了快樂的表情。
不知不覺，晚會結束的'時間到了，我們可真不想離開，可還是在老師的組織下排好隊，依依不舍地離開了。這可真是一個讓人難忘的夜晚啊！
萬圣節的作文 篇3
今天學校里有萬圣節的活動，rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節服裝和一些糖果。
第一節課下課后，我們換好萬圣節的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個南瓜頭，我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的面具，還有的裝扮成魔術師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的'游戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來到第二片區，這里有一個巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個巫師！
我們又到了第三片區，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒有打下來。
我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trick ｏｒ treat“的游戲。嘴巴里說：trick ｏｒ treat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！
后來還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興！
這次的萬圣節活動真開心！
萬圣節的作文 篇4
11月1日，是萬圣節，德州晚報小記者舉行了活動，回想起來可真有趣��！
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節活動。我們先到一樓總服務臺去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發了一個南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬圣節的來歷：每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕，通常叫作萬圣節前夜，不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節日的禮物。
老師給我們講完萬圣節來歷后，給我們每人發了一個白色的動物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖，糖是不會輕易給的`，要回答售貨員的問題，如：四樓是賣什么服裝的？超市在幾樓？會員中心在幾樓？我都回答對了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來，我們又跑去各個專柜要糖，半小時后我們回到集合地點，老師讓我們說萬圣節活動的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學會了勇敢，還要有信心。
萬圣節的作文 篇5
媽媽說：海底撈不僅飯好吃，服務也很好，周末的中午媽媽爸爸帶我和弟弟去吃海底撈，我們剛到海底撈，那些叔叔阿姨幫我們找了個座位，他們很熱情，又給我們倒果汁，又給我和弟弟拿吃的'。
我們等了很久，終于輪到我們。工作員阿姨帶我們找了吃飯的位置，阿姨給我和弟弟一人一個玩具，開始點餐了，媽媽點了很多好吃的，有丸子、牛肉卷……開始吃火鍋，爸爸在火鍋里下了牛肉卷，過了幾分鐘牛肉卷就熟了。爸爸拿筷子給我夾了一個牛肉卷，我把牛肉卷放上芝麻醬，就這樣我們開開心心的吃了起來。
吃完我們準備回家，可是媽媽卻要打印幾張照片，我們同意了，打印完我們一家人開開心心的回家了。
萬圣節的作文 篇6
一個星期前，我們班就開始討論萬圣節的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想參加“PARTY”，更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬圣節那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的.光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發市場都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節，月餅滯銷，更沒人按傳統習俗“祭月”，而一到萬圣節，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？
思考許久，我得出結論：首先，國外的節日比較有趣、新鮮，而中國的節日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧，外國的節日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國人不是也很喜歡中國的春節嗎？每次過年出去旅游，我們都會在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節日可以過，但中國傳統節日不可以少；我們要在節日里湊熱鬧，更要了解節日背后的故事；我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統風俗，讓外國人愛上咱們的節日。
萬圣節的作文 篇7
10月31日，雖說是外國人的節日，可對我來說是意義超凡。
今天我一大早就起來了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的'，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來，在衣服中間用顏料涂上一個骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點什么呢，對了，把面具上將四個孔，眼睛啊，什么的，涂上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。
等到下午五點半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機靈地一躲，沒讓他看見我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數了數一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋!哇唔�！币晃话⒁涕_了門，說道：“小鬼，進來吧!我給你糖�！闭f著就拉著我進屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說：“becareful you teeth。”呵呵。
接下來，我又一連耍了好多人!
萬圣節的作文 篇8
今天是萬圣節，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風，把形體褲當成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的.是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說：“你們是一群笑鬼呀！”被記者拍得感覺真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈！要走了，我還有點舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
萬圣節的作文 篇9
“加油，加油“是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動嗎？跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧！
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們在舉行一年一度的萬圣節活動，我們去體驗一下吧！
看恐怖片
我們首先來到了這次萬圣節的.第一個地方：你敢進來嗎？我走到門口一看，簡直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊伍……過一會兒總算跟著同學們一起擠了進去�？植榔烷_始播放了，同學們一個個全都心驚膽戰的�？植赖搅藰O點，這時同學們都尖叫起來，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學們一起大叫。
爆炸屋
接著，我們又來到了爆炸屋，這兒的游戲規則是：把一個氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲，我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會吹爆它。于是就吹了一點點大，我用力坐，可是，這個氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來到了滾南瓜屋。游戲規則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來。誰快誰就勝利！我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒想到，我的對手是個高手，而且比我要快呢！我靈機一動，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過去，耶！我又勝利了，我懷著 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動！
指導老師 范老師
評語：小作者運用生動又沒得語句向讀者描述了一次萬圣節活動的過程，從小作者精煉的語言中充分體現出該活動的趣味性。
【萬圣節的作文】相關文章：
萬圣節作文萬圣節作文04-05
有趣的萬圣節作文|有趣的萬圣節作文07-19
有趣的萬圣節作文 萬圣節派對作文06-02
有關萬圣節的作文 有趣的萬圣節作文06-07
萬圣節來歷_萬圣節的習俗作文02-15
我的萬圣節_初中萬圣節作文03-27
萬圣節作文09-07
萬圣節作文09-08