【實(shí)用】萬(wàn)圣節(jié)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
今天早上，我上完書法課后就去學(xué)英語(yǔ)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)教室人山人海，教室里裝扮得跟樂園里的鬼屋一樣。這時(shí)候，我才想起今天要舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。老師先讓我們換服裝，有些人換成了骷髏頭鬼服，他們的樣子好嚇人��！還有些人換成了南瓜服，他們的樣子好可愛��！看，裝扮得跟仙子下凡了，喔原來(lái)是她們換成仙子的`服裝，好漂亮啊！
活動(dòng)就要開始了，老師先讓我們學(xué)英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)我們今天所學(xué)的英語(yǔ)全部都是跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開始了，我們邊打非洲鼓，邊唱著不給糖果就搗蛋這首歌，我們每個(gè)人跟著非洲老師學(xué)打鼓，真好玩。接著我們又玩討糖果的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)人都找三家討糖果，輪到我的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我來(lái)到了第一家，是一個(gè)同學(xué)的家，我先看看他家的糖果怎么樣，再下決定要哪顆糖，最后他給了我兩顆糖果，我又繼續(xù)去第二、第三家討糖果，最后我討了許許多多的糖果回來(lái)，開心極了！最后我們?cè)偻嬉粋�(gè)名叫摸人的游戲，規(guī)則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章，摸到南瓜就加三個(gè)印章，摸到小仙子就加五個(gè)印章，我摸呀摸，也摸到了一個(gè)南瓜，看來(lái)我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地回家了，我覺得今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)又名“鬼節(jié)”。在我們沃根學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，那么，讓我們一起參加萬(wàn)圣節(jié)的闖關(guān)吧！
輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會(huì)出現(xiàn)在我的面前。只聽砰的一聲響，我的腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經(jīng)凹進(jìn)去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個(gè)人頭！可把我嚇?biāo)懒恕?/p>
開始闖關(guān)了，第一關(guān)：羊入虎口。一進(jìn)屋，我先觀察一下四周，看看有什么不宜情況，直到安全了，我才放下心來(lái)，開始聽老師的講解。我明白了，原來(lái)是把筷子投進(jìn)下面的瓶子里，不用說(shuō)這是我的強(qiáng)項(xiàng)了�？墒谴笤捳f(shuō)的太早了……等聽到老師說(shuō)“放”的命令時(shí)，我的手怎么也不聽使喚。啊，糟糕，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關(guān)。
第二關(guān)：群魔亂舞。我看了別人的`演示，我不禁慌了起來(lái)，他們都吹不進(jìn)，更別說(shuō)我了。哎，老天真不開眼，怎么讓我通過(guò)不了關(guān)卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個(gè)“大白臉”甚至頭發(fā)也變成了老爺爺。
我氣沖沖地來(lái)到了第三關(guān)，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球。我想這有什么難，天天吃飯都用筷子，哪有不會(huì)夾的道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡(jiǎn)單的夾球，怎么也夾不起來(lái)，這“小菜”有點(diǎn)難吃呀！
第四關(guān)，群魔亂舞�？墒俏易罱K還是在第四關(guān)斷了線。但我不灰心，我明年再來(lái)挑戰(zhàn)！
親愛的朋友們，快快來(lái)參加我們的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
前幾天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我的英語(yǔ)課外興趣班開展了一次“萬(wàn)圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(zhǎng)袍，就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”；還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來(lái)。。。。。。我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的`心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天早上我走到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見了，教室里站著女巫、蝙蝠俠、蜘蛛俠、花仙子、大南瓜。哦！原來(lái)今天是萬(wàn)圣節(jié)！大家都穿上了奇裝異服，打扮得千奇百怪。
今天的第一個(gè)節(jié)目是走秀，我們?cè)诓汤蠋熀蛥抢蠋煹膸ьI(lǐng)下伴著音樂走著貓步，在紅地毯上走秀，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是討糖果，一聽到口令，我立刻沖向大禮堂，可是禮堂里人實(shí)在太多了，我一無(wú)所獲，不過(guò)在接下來(lái)到別的班級(jí)討糖果環(huán)節(jié)，我收獲豐豐。我心里美滋滋的，比吃了糖還甜。
今天的最后一個(gè)節(jié)目是逛跳蚤市場(chǎng)，高年級(jí)的哥哥姐姐準(zhǔn)備了豐富的物品，我們開心地選購(gòu)自己喜歡的'物品，大家都買到了自己喜歡的物品，我也買到了心儀的物品。
今天我們天長(zhǎng)小學(xué)成了歡樂的海洋，搞怪的樂園。大家都玩得很開心！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
哈！今天是萬(wàn)圣節(jié)，偷吃糖果沒事，所以我開始實(shí)施“糖果計(jì)”！
深夜，爸爸媽媽都睡了，我就開始實(shí)施“糖果計(jì)”，我赤著雙腳把白白的毛巾蒙在頭上，活像一個(gè)“小鬼”。我東倒西歪地走著，什么也看不見，踮起腳尖，躡手躡腳，慢慢地摸著，啊！終于摸到了冰箱，但摸不著把手，這時(shí)我緊張急了，心“砰砰”直跳，像一只小兔子，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，這只“小兔子”跳到了嗓子眼兒，�。〗K于，打開了，“咦？怎么這么冷？我奇怪。但我還是往下摸，啊！總算摸到糖了！我一吃，心里甜滋滋的，可沒吃幾口，就吐掉了，心想這是什么怪糖……就在這時(shí)，“��！”一聲尖叫傳來(lái)，一看，把我嚇的半死，我連續(xù)打了幾個(gè)寒顫，斷斷續(xù)續(xù)的問(wèn)：“你是……誰(shuí)……？”只見一位戴著白色的鬼臉，上面還有四條蛇的`圖形，手中拿著一把白色雞毛撣子的“鬼”慢慢說(shuō)道：“我叫白無(wú)�！�。“媽媽！”我叫道！趕緊拿著“糖”四處打轉(zhuǎn)，向前？向后？向左？向右？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，但“白無(wú)�！钡哪_步聲離我好像越來(lái)越近，怎么辦？這時(shí)我大聲喊道：“WHO怕WHO，誰(shuí)怕誰(shuí)！我是閻王爺?shù)奶樱。�！“白無(wú)常”用雞毛撣子迅速給我一下，我一躲，用百米沖刺的速度，回到了被窩。我直擦汗，突然，我想起了我的“糖”，一看，我“噗嗤”一聲笑了，原來(lái)我打開的是冷凍柜，所謂的“糖”就是魚食！說(shuō)到這兒，一定想知道“白無(wú)常”是誰(shuí)了吧？哈哈自己猜猜吧！
�。ù鸢福何依蠇尰瘖y的�。。。�
你猜對(duì)了嗎？勸告大家不要在萬(wàn)圣節(jié)偷糖了哦……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
早上，我?guī)Я艘话牵�有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過(guò)個(gè)快樂的萬(wàn)圣節(jié)。
第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說(shuō)Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂，我覺得萬(wàn)圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。
下課以后，我去了語(yǔ)文老師的.辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語(yǔ)文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書包。第二節(jié)課下課，我又去語(yǔ)文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語(yǔ)辦公室，結(jié)果沒有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過(guò)語(yǔ)文辦公室我還瞄了一眼，不過(guò)沒有糖了，真可惜。
下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天，有那么多的糖果!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
快了，再有6天就是萬(wàn)圣節(jié)了。
雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬(wàn)圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的.一聲“
Chick or cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jī)是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬(wàn)圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗吧！
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