萬圣節(jié)作文

萬圣節(jié)作文6篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)作文 篇1

　　昨天，我和媽媽一起去樂高看那舉行的萬圣節(jié)活動(dòng)。

　　第一個(gè)介紹了很多很多的小鬼和小精靈。他們圍著我們，還嚇唬我們。

　　第二個(gè)我看到了小丑，他的頭發(fā)就象爆炸了，手里提著一個(gè)南瓜形狀的小籃子。我們發(fā)現(xiàn)他的.籃子里裝有許多的糖，有水果味的，有阿爾卑斯奶糖，小丑不給我們糖吃，我們大家就說：“不給糖，就搗亂。”小丑只好把糖拋出來了，我撿到了二顆。

　　接下來，輪到萬圣家庭表演，我最喜歡白雪公主的表演。可是，我想問她：“這是萬圣節(jié)，不是公主節(jié)，你為什么穿上公主裝來參加萬圣節(jié)的活動(dòng)。”她沒理我，繼續(xù)表演。

萬圣節(jié)作文 篇2

　　萬圣節(jié)前夜是萬圣節(jié)(All Hallows Day)的前一天，即每年的10月31日，是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，慶祝活動(dòng)一般在晚上。主要流行于撒克遜人云集的美國(guó)、群島、、和等國(guó)家。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴具，挨家挨戶收集糖果等。

　　關(guān)于萬圣節(jié)由來的，傳說最多的版本認(rèn)為，那是源于誕生前的古西歐國(guó)家，主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的'蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂線，引導(dǎo)其回歸。

　　在中世紀(jì)的中歐，曾有過教摧毀異的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么人們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語(yǔ)等痕跡。

萬圣節(jié)作文 篇3

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服，我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服，再去過萬圣節(jié)。

　　在萬圣節(jié)的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過一番篩選，我最終買了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)盾牌和一頂巫師帽。

　　第二天清晨，我早早起了床，把昨天買的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。

　　第三節(jié)課下課，我們四五年級(jí)要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋果H”一共有四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出一人，桌子上有四盆滿滿的水，水底放著一個(gè)蘋果，參賽選手要先把蘋果從水底叼上來，然后再啃一個(gè)“H”字，誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因?yàn)樗�是小心翼翼地把蘋果叼上來再慢慢地啃，生怕啃的.不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛干凈，但是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，比賽一開始，她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來，而且以驚人的速度把蘋果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。

　　這就是我的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文 篇4

　　期待已久的萬圣節(jié)終于到了。在這一天，我上的昂立英語(yǔ)學(xué)校也舉行萬圣節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們會(huì)要糖，撞鬼屋，表演時(shí)裝秀。

　　十月三十日晩，在昂立學(xué)校，萬圣節(jié)開幕了。首先是老師表演節(jié)目，然后是分成四個(gè)隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。

　　怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品，再加上廣播放出的恐怖音樂。突然，一個(gè)鬼從門后竄出來。他有一雙綠色的.手和腳，有一個(gè)綠色的眼睛，身體上面是骷髏頭，頭上還趴著一只大蟲子，頭里面還滲著血，再配上一副骨頭架子，我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣，“別怕，我就是來打鬼的。”我壯起膽子，拿起一根棍子就和他對(duì)打。最后，鬼終于投降了，我長(zhǎng)吁一口氣。

　　接著，老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前，我們都說：“不給糖就搗蛋。”那店主忙說：“給你們糖，不要搗蛋。”于是我們滿載而歸。

　　最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子，穿著巫師的長(zhǎng)袍，披著紅色的披風(fēng)，在臺(tái)上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎(jiǎng)，也是那晩上最高獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興得一蹦三尺高。

　　已經(jīng)晚上10：00，我才戀戀不舍地回家了。

萬圣節(jié)作文 篇5

　　今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

　　光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

　　到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的'方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

　　這種晚會(huì)really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！

萬圣節(jié)作文 篇6

　　''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對(duì)這個(gè)句子很熟悉，對(duì)了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話．萬圣節(jié)本來是嚇鬼的，俗稱”鬼節(jié)，傳說每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會(huì)扮成鬼乘機(jī)去討糖，不然就一直騷擾你們，說起萬圣節(jié)，還有很多很多的話要說，但是時(shí)間不等人，快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的？

　　晚上，我踏著愉快的步子來到英語(yǔ)學(xué)校，突然一陣風(fēng)吹來，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來到門口，我奇怪，今天里面怎么沒開燈，難道還沒上課？我看了看表，時(shí)間到了呀？這時(shí)的我早已把”今天是萬圣節(jié)要小心”的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見十幾個(gè)”鬼”向我撲來，我沒有防備，差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上，我回過神，只見墻上鋪著一張張”蜘蛛***”，上面爬著幾只”蜘蛛”，時(shí)而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說：”有什么好怕的'”但誰(shuí)都聽得出來，我的聲音已經(jīng)在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見一個(gè)個(gè)”鬼”在我面前穿梭（都是英語(yǔ)班同學(xué)扮演的），突然，一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來，我頓時(shí)面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了，不聽使喚了．

　　突然英語(yǔ)老師走了過來，”俞璐，你來了”，一個(gè)聲音從面具里傳了出來，我抬頭一看，”啊！”我忍不住尖叫了起來，站在我面前的是一個(gè)”骷髏頭”我說”你，你，你是誰(shuí)？怎么會(huì)知道我，我的名字？”我問，這時(shí)英語(yǔ)老師揭下面具，”俞璐，你還真上當(dāng)啊？”我頓時(shí)恍然大悟．我想：”我也去戴一個(gè)面具，嚇?biāo)滥恪蔽壹膊阶哌M(jìn)化裝室，但幾次沒敢畫，請(qǐng)”各路妖怪”就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始．

　　我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是”妖怪”大聚會(huì)啊，有”白骨精”，”狐貍精”，”蜘蛛精”等等，像我這樣的人沒幾個(gè)，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應(yīng)該放哪，旁邊都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化裝，這時(shí)一只”蜘蛛”拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，陶逸把面具揭下來，我松了一口氣，也懶得說話．

　　過了一會(huì)兒，聯(lián)歡晚會(huì)開始，我們的節(jié)目是順序是，１。做南瓜燈 ２。講鬼故事 ３。裹僵尸４。咬蘋果 ５。抽獎(jiǎng) ６。最后一名受懲罰．

　　最有趣的是裹僵尸，兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來我們一陣狂笑．

　　接著我們又玩了許許多多的游戲．”滴答滴答”時(shí)鐘毫不留情地指向

【萬圣節(jié)作文】相關(guān)文章：

萬圣節(jié)作文萬圣節(jié)作文04-05

關(guān)于萬圣節(jié)的作文：萬圣節(jié)晚會(huì)五-萬圣節(jié)作文01-25

有趣的萬圣節(jié)作文 萬圣節(jié)派對(duì)作文06-02

有趣的萬圣節(jié)作文|有趣的萬圣節(jié)作文07-19

有關(guān)萬圣節(jié)的作文 有趣的萬圣節(jié)作文06-07

我的萬圣節(jié)_初中萬圣節(jié)作文03-27

萬圣節(jié)來歷_萬圣節(jié)的習(xí)俗作文02-15

關(guān)于萬圣節(jié)的作文：令人難忘的萬圣節(jié)二-萬圣節(jié)作文06-08

萬圣節(jié)作文03-13

萬圣節(jié)作文03-17