(薦)萬圣節作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的萬圣節作文8篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節作文 篇1
十月三十一日是西洋的萬圣節，就像中國的七月十五一樣，萬圣節是外國人的鬼節，不同的是，萬圣節對小朋友而言好吃又好玩，可以打扮成鬼模鬼樣，又可以挨家挨戶要糖果吃，真是有趣。
有關萬圣節的由來，傳說德魯伊特的新年是十一月一日，新年前一晚，德魯伊特的.年輕人，帶著各種面具，拎著刻好的南瓜燈，游走于村落間，在當時是一種秋收后的慶典，豐盛的款待前來造訪的鬼魂，而南瓜燈則是驅散鬼魂用的，沒想到吧。
現在的萬圣節我們會舉辦化裝舞會，打扮最酷炫的造型，記得我曾經辦過木乃伊和忍著，可惜今年班上只有辦派對，少了點熱鬧的氣氛，不過我還是可以頑皮的當個討厭鬼，敲敲你家的大門，大喊：“不給糖，就搗蛋。”
萬圣節作文 篇2
10月31日夜晚，是“著名”的Halloween之夜，costumetime。在這個晚上，西方很多國家的小朋友都會穿上自己的搞怪變裝（costumery），到鄰居家“trickortreat（不給糖就搗亂）”。像我這樣的好奇大王，既然已經到了美國，怎么能錯過度過一個原汁原味的萬圣節的機會呢？所以我也早早地約好住在一起的`Angela和Yoyo晚上變裝，去左鄰右舍要糖。當然，我們自己的家也早早準備好了萬圣節的candy和snack，預備別家的小朋友來trickortreat。
晚上吃罷晚飯，激動人心的時刻到來了！Angela穿了一套白雪公主的服裝，帶著美麗的頭飾，像極了一個公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的衣服，還帶著蝙蝠俠的眼罩，十分的搞怪！而我由于是剛剛到美國，又碰上颶風，所以還沒來得及準備服裝，怎么辦呢？我靈機一動，決定穿上媽媽的深紫色長裝羽絨扮ghost！你還別說，穿起來還蠻像的那么回事呢！
我們奇怪的是，為什么沒有一個小朋友來敲我們家的門呢？我們正在疑惑時，Yoyo的媽媽說：“哎，沒關系，我們首當其沖不是更好嗎？”所以大約8點鐘，我們“一行人”就大踏步地出發了
我們決定首先到自己的鄰居家去按門鈴，一個叔叔開了門，我們就對他說：“HappyHalloween！”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣，又聽到我們對他說的話，馬上就從家里拿了幾包糖給我們，我們說了一聲“Thanks”，然后把萬圣節賀卡送給他就繼續前進了。
我們又去到了另一個印度人的家庭，這個家庭里面有好多人，那個叔叔也很熱情，給了我們每人3包糖。
隨后，我們來到了一個中國人的家門口，當他們看到我們時，她有點吃驚，不過她也很快反應過來，馬上給我們分了一些糖果。
就這樣一家又一家，我們討到了不少糖果。
但是好奇怪，整個小區只看見我們三個小朋友在忙乎著trickortreat，其它小朋友的身影一個都沒看見。這是為什么呢？一個阿姨為我們揭開了謎底，原來由于颶風，新澤西大面積停電，像我們這樣幸運的小區不多，于是州政府決定把萬圣節的慶祝活動統一改到11月5日，新澤西全面恢復供電的時候再進行。
額，mygod！真是烏龍啊！(*^__^*)嘻嘻……
聽了阿姨的話，我們就結束了我們的trickortreat。盡管今天trickortreat得不夠盡興，但是想到我們11月5日時還能再過一次萬圣節，我們就覺得非常開心了！
于是，我們三個小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來的戰利品，度過了颶風之后的第一個平靜、歡樂的夜晚。
萬圣節作文 篇3
“爸爸，快點，速度。”10月31日下午剛一下課外班，我就變身風一樣的男孩，準時來到萬圣節的活動地點。我裝扮成了witch，一進門“哇哦，It’s cool。”整個屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來，于是我和外教refan還簡單的`用英語做了自我介紹。
進入第一環節：學習跟萬圣節有關的單詞，refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬圣節快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環節就是我最想的游戲環節“當當當當～” 。第一個游戲是trick or treat，我感覺是最好玩的游戲，為了這個游戲，昨天我還特意向英語老師學習了“trick or treat”的正確發音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心)，在我問到“trick or treat”的時，哥哥因為手里沒有糖必須要說trick，我心里好高興，想趁機搗搗亂，結果老師及時把糖送上來了，有點小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲，媽媽第一個找到了我，連忙說“This is my son”(開心)。最后老師為我們準備了水彩，要發揮我們自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫有我名字的小帽子。
這次的活動在最后的送糖中結束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因為這次的萬圣節大party和以前的都不一樣，可以在學習中快樂，在快樂中學習，所以我一到家，就抓緊來跟大家分享這個不一樣的萬圣節大party。
萬圣節作文 篇4
每年的11月1日，是萬圣節。萬圣節又叫諸圣節，是天主教、東正教的傳統節日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當然并不是萬圣節的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區，有一支神奇的隊伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學，身著殺馬特的服飾，每年定期出現在各家門口，為了一個最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動大約是在二年級，隊伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計劃到這20個人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼—一個傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風真是毫無違和感，風把樹葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹影和白得滲人的月光，氣氛愈發詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計劃敲開了這20個人的家門，家長們熱情的款待、極力地配合就已經為下一年的萬圣節奠定了基礎。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說是滿載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬圣節，人數雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因為人數的減少和體力的增加，隊伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實不夠刺激，我們便商量著去不認識的鄰居家玩玩。我們的態度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個可愛的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統統被安排在了最后。我們仍然會在主人開門時說一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來、素不相識的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的.友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬圣節，隊伍中的人都會集體排練幾個小節目，簡單來說就是唱歌跳舞脫口秀，我們會按照家庭性質切換節目的風格，用表演的方式回報給那些為我們打開家門的鄰居。看到鄰居們快樂的笑容，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級的一次表演。這是一個上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚的旋律，仿佛激發了我們內心深處點點滴滴的溫柔，也拉近了在場所有人之間的距離。此時，我們只是在向他們至一份微不足道的問候。現在回想起來，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時的萬圣節已經與當年那個以單純的討糖為目的的萬圣節大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應當的互動和給予。因為年齡和時間的限制，小學畢業后這個活動就沒了下文。鄰居家的老人還問過我：“你們怎么不來了？我糖都準備好了。”對于這樣的問話，我不知如何回答，只能堅信著人與人之間溫暖和關懷一定在以另一種方式繼續兌現。
萬圣節作文 篇5
在每年的10月31日里就是——萬圣節了。“萬圣節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。
聽說在萬圣節的那天里，當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節傳統，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬圣節的`晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。
這些就是萬圣節的一些活動，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬圣節”的豐富多彩。
萬圣節作文 篇6
記得我上六年級的時候，我有過一次探險的經歷，那就是萬圣節的那天晚上，在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中，萬圣節終于到來了。
天剛剛有點黑，孩子們就迫不及待地把教室門關上，關上燈，各自拿出準備好的面具，戴在了臉上。小a帶了老虎的，小c帶了長頸鹿的，小z帶了怪獸的，我帶了女巫的……本來都非常可愛的孩子們戴上了面目猙獰的面具，看起來確實可怕。大家聚在一起，發出各種各樣的嚎叫聲，做出各種可怕的怪動作，張牙舞爪……當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時，被身后撲來的“老虎”嚇壞了，緊接著又來了大“怪獸”，一下子，我陷入了電視劇中的歷險鏡頭，渾身是汗，這時我只能沖上去搏斗，一邊搏斗著，腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼，此時我也不怕了，最終戰勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上，還沒有喘過氣來，我的思緒還沒有從電視劇情走出來，突然一個“無常鬼”朝我飄來，我急忙要跑，可是腿象軟了一樣，一點力氣也沒有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口涼氣，這時“無常鬼”對我說：“告訴我，是誰欺負你了？我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里囁著：“嗯？你想干什么？我可不想死，說著我真的.哭起來了……”這時，聽到另外幾個女生也在哭，這時有同學打開了燈，大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢！我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。
原來在漆黑的環境中，人是那么地脆弱，現在我們生活這么和平的年代，沒有戰爭，沒有怪獸，我們是幸福的！這次萬圣節的經歷，讓我感到驚險，害怕！我永遠不會忘記的，可我更加珍惜我們現在的幸福生活！
萬圣節作文 篇7
10月28日，媽媽帶我去吉的堡英語學校參加萬圣節活動， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網、骷髏頭等。還學習了萬圣節的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們，剛開始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的`名字的時候，我就不怕了。因為那個外教老師，非常幽默，經常給我們上課，我很喜歡他。
活動中，老師還請倆個人做游戲，每人踩一張報紙，老師出一些單詞，回答不出來的那個人，報紙就要被折成對半，這個游戲我贏了，因為我在家里預習過這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復這些單詞，所以，我成功了！
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