萬圣節(jié)作文大全【6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)作文 篇1
我期盼的萬圣節(jié)終于要到了，西立面，心里面真的是很開心呢。下午放學后，我坐著公交車高高興興地回了家，一路上都興高采烈的，因為今天晚上我要參加由學校舉行的'萬圣節(jié)晚會！
晚上6點，我戴著自己喜歡的面具來到了學校。按照入場券上的標志，我來到了我們教室。剛要進去，突然發(fā)現教室門上寫著：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉身想走，老師拉住了我，說：“這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個個桔色的小紙筒，上面畫著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調上都貼著一個黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷，有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學都嚇壞了，還有的的同學都嚇哭了！
萬圣節(jié)作文 篇2
現在，同學們的作業(yè)越來越多，都沒有時間玩兒，有時放假了，也得去上課外班。我所上的英語班，為了迎接萬圣節(jié)，搞了一個扮鬼活動，就是為了讓同學們開心的玩兒。
這一天，活動分為兩個隊，紅隊和黃隊，同學們可以報名選擇，選擇一條很長的通道，通道里很黑，上面掛著毛毛等條形的裝飾物，地下鋪滿“綠藤”，紅隊和黃隊的同學都穿上自己制作的鬼衣，紅隊在通道中，黃隊從通道中過去，通道里擺著陷阱和障礙物，看一看誰能嚇著誰？最后在通道的終點有老師扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看這蘋果汁能不能嚇到你！
這次還有一個好玩的活動，就是“洞穴探險”同學們可以從洞口走到里面，里面是個大迷宮，同學們依照指引標志進入迷宮，中間有好多號碼的卡片，一個同學只能拿一個卡片，要是多拿的話就會被怪物給吃掉了。同學們走過神秘的通道，就可以換取禮物，我換的'禮物好好哦，我非常喜歡！
你看，可怕又有趣的萬圣節(jié)好玩嗎？記住了，她是在每年的11月1日，這是屬于我們孩子的狂歡節(jié)哦！
萬圣節(jié)作文 篇3
每年的11月01日，是西方傳統的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈走家竄戶，向鄰居們要糖。
今天是萬圣節(jié)，晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖，我們也是一種好奇好玩的心情，一開始，我們去了王柯寧家去要糖，但是，王柯寧不在家，他家只有他的爺爺奶奶在家，所以，這一家是不能了的。沒有多久，我們小區(qū)里看到三五成群的孩子們，穿著奇裝異服，有的根本看不出臉面，手里拿著各樣東西。后來然后我們三人又隨便跑到一個小學生團隊要糖隊里面去要糖，我們加入他們的隊伍更大了，可是，結果出乎意外非常理想，我們要到了非常多的糖果，我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學。因為他們也不知道我們是來干嘛的，所以我們就一直跟著他們在一起混，所以他們要糖要到哪里我們就跟著他們要糖到哪里。最后，我們還在下面提了一會兒足球，因為我們玩得太嗨了，所以沒有注意時間，我們一看時間，呀！已經快要11點了，所以我們就把要來的.糖果平分，然后各回各家，各找各媽。
聽父母及一些人說十一月一日是真正的萬圣節(jié)(All Saints, Day)，是第七世紀時由當時的教宗所創(chuàng)立，為的是紀念過去的圣徒，因為圣徒數目已經很多，無法一一立日紀念，就設立同一個日子來追念他們。我們孩子以后要更加明白萬圣節(jié)的意義，過一個有意義的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，優(yōu)尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè)：做一個萬圣節(jié)的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關于萬圣節(jié)的小知識：萬圣節(jié)，又名鬼節(jié)，是在每年的10月31日，是紀念死人的節(jié)日，在北美最流行。當晚，小朋友們都會穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網上找來找去，選了一個很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記，接著，我按照爸爸畫的'標記剪一個橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個月芽形的長紙條，一個朝左，一個朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負責制作一個戴在頭上的長紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星，在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬圣節(jié)那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會，那將是一個很可怕的夜晚。
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)快到啦！今天晚上，我們小記者在凱德廣場狂歡地好嗨皮！
我們來到凱德廣場的豪杰士，小記者們裝飾也特別耀眼，巫師，公主！真是應有盡有啊！人來齊了，我們進入了第一個環(huán)節(jié)——做比薩餅！首先發(fā)食材，哦！是水果比薩，火龍果，蘋果，香蕉，看著就讓人眼饞，做好一定好吃！首先，把香蕉切成片，其它的切成丁，先在餅子上抹點水果醬，香蕉放在餅上，再涂點芝士碎 ，把其它水果都要放上，最后把芝士碎 倒光！比薩就這樣完成啦！烤比薩也要時間！我們可不能閑著，進入下個環(huán)節(jié)——做南瓜燈。
首先一人一個大南瓜，在南瓜上畫上各種表情！我畫了個超萌地咧嘴笑！接下來，工作人員把南瓜頂掀開，我們要把南瓜籽掏空，成為一個空心南瓜！接下來就要開始刻了！用小刀把表情精心地刻鏤空出來，這個很難的，還要小心不要弄傷心，我小心翼翼地刻完了，累的癱坐在座位上了，再把蠟燭點上，放進南瓜里面，特別好看，望著自己的`勞動成果，也不累了，等所有小記者都做完了，我們一起去外面玩兒，點上南瓜燈，各種各樣的南瓜燈在一起，要多美有多美！我們照了張合影，開始搶糖果啦！我一下子搶到了好多糖果！開心地笑了！
今天，我真的很開心！萬圣節(jié)前夕太有趣了！
萬圣節(jié)作文 篇6
以前，我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個星期二，夏老師說，下周一是萬圣節(jié)……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節(jié)日……可是，萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?
星期一終于到了，那天下著雨。當我走進教室里，看到了面具。第一個看到的是狐貍的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室)，門是開著的`，呀，不好敲門了。然后組長說“trick ortreat，trick ortreat，trick ortreat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的，實在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來!
現在，我覺得萬圣節(jié)真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃，真開心!
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