萬圣節(jié)的作文

萬圣節(jié)的作文[集錦10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)的作文 篇1

　　萬圣節(jié)到了。

　　“咚咚咚!”門外傳來一陣急促的敲門聲和恐怖的聲音，“不給糖就搗蛋!”

　　我急忙打開門，一看，是三個(gè)“女小鬼”，就對來要糖的三個(gè)女孩說：“我們家沒有糖，怎么辦?”

　　她們?nèi)齻�(gè)中最矮的那個(gè)，一聽“沒糖”，便叉著腰扯著嗓子說：“那我們就把蜘蛛放在你家，讓它們亂爬!”說完，把一張畫著蜘蛛的便利貼，貼到我家墻上。

　　我害怕萬圣節(jié)驚魂，立馬變魔法似的拿出一包糖果：“叮叮當(dāng)當(dāng)!這是什么?”然后把紙袋撕開，露出了許多金燦燦的'加拿大進(jìn)口糖果。

　　她們一見，大喜：“哦!多抓點(diǎn)兒!”

　　那個(gè)年紀(jì)稍大一些的女孩說：“可能他們都沒吃過，還是留一點(diǎn)兒，拿一顆就好了�！�

　　另外兩個(gè)“女鬼”，一聽，收了點(diǎn)手，給我留了兩顆。

　　“哦!對了，你也和他們一起要糖吧!”受到“萬圣節(jié)驚魂”的媽媽也來湊熱鬧，讓我加入“小鬼”的隊(duì)伍。

　　我和她們一起來到了隔壁小A家，我們先是喊了一聲：“鬧鬼了!”又使勁敲門，門里傳出一陣吞吞吐吐的聲音：“誰……誰呀?”

　　門開了，我們四個(gè)一起大叫：“不給糖就搗蛋!”

　　小A吞吞吐吐：“我們家沒有糖，要……要不來個(gè)橘子?”

　　我們無可奈何地在小A家門前貼了個(gè)蜘蛛，就來到了小B家。

　　哇塞，小B家可豐盛了，巧克力，水果糖，棒棒糖，奶酪……應(yīng)有盡有。

　　我們“洗劫”了小B家又去了小C家，小C家沒有什么東西，于是，我們只好把小C帶走了——小C加入了“小鬼”隊(duì)伍和我們一起去要糖。

　　……

　　一群萬圣節(jié)的小鬼，每人都抱著滿滿的兩袋糖，一陣清風(fēng)吹來，空氣真甜。

萬圣節(jié)的作文 篇2

　　昨天是“萬圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動呢！

　　早上，一到學(xué)校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長室跑，可是卻很不幸的，校長不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗�想把我們拍，我們�?dāng)然說好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。

　　又下課了，我們又跑到了校長室，這次校長終于在了，我們說了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長室，校長問說有什么事嗎？我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來，校長聽了之后說：“你們說得真好。”校長又二話不說的.把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？

　　這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長，更可以練習(xí)英語，真是一舉數(shù)得呀！

萬圣節(jié)的作文 篇3

　　今天的萬圣節(jié)，已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是，在幾百年前，這個(gè)鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因?yàn)�，�?dāng)天很多鬼怪都會重返人間，每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上。所以人們就會穿上各種動物皮毛的服飾，戴上可怕的`面具，來驅(qū)走鬼怪。

　　在英國北部的一些偏僻的郡里，有這樣一個(gè)說法：在萬圣節(jié)的晚上，姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋果放在枕頭下， 許一個(gè)愛情的心愿，并暗暗祈禱：接下來第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。

　　因?yàn)楸姸喙砘甑某霈F(xiàn)，所以靈氣很重，很多事情都會心想事成？這個(gè)說法一直延續(xù)到至今 ，還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會這樣試一試，然后，如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前，這個(gè)小伙子就是幸運(yùn)兒了。其實(shí)，要做個(gè)幸運(yùn)兒也不難啊，小伙子們知道這個(gè)古老的說法，就會神不知鬼不覺地行動起來了。那么，你是否愿意在這樣的夜晚，驗(yàn)證自己一生的姻緣呢？天上，地下，無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女，你的愛情，他們一一為證。千萬不要錯(cuò)過了。

　　墨西哥幼靈節(jié)和成靈節(jié)

　　11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認(rèn)為，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開始。因此，節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。

萬圣節(jié)的作文 篇4

　　早就看到車站上恐龍園萬圣節(jié)活動的宣傳牌，也記得曾經(jīng)問過媽媽什么是萬圣節(jié)。媽媽給我的答案是：萬圣節(jié)那天，家家戶戶都會掛上南瓜燈，小朋友們可以戴上面具，到鄰居家收集糖果。所以我好期待“萬圣節(jié)”的到來（因?yàn)橛刑枪�吃）�?/p>

　　星期六傍晚，我和爸爸媽媽向恐龍園出發(fā)，我迫不急待地想體驗(yàn)一回萬圣節(jié)。果然萬圣節(jié)是南瓜燈的天下，從恐龍園的進(jìn)門口，到園內(nèi)任何角落，都有南瓜模型，而且好多游客都帶上了南瓜燈發(fā)箍。可我不明白，為什么園內(nèi)還有好多嚇人的骷髏頭。爸爸問我怕不怕，我想我是男子漢，怎么可以怕呢？于是我拍著胸脯說：“不怕！”爸爸又問我：“那敢不敢去寂靜嶺走一走？”“敢�！庇谑俏覀兣帕私�一小時(shí)的長隊(duì)，隨著人群進(jìn)入了寂靜嶺。本來漆黑的夜色已讓人毛骨悚然了，再加上凄慘的音樂，讓我渾身起雞皮疙瘩。忽然一個(gè)“僵尸”出現(xiàn)在我面前，我“哇”的大叫，死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸說：“別怕，張嘉皓，有爸爸媽媽陪著你呢�！本瓦@樣，我和爸爸媽媽在到處都有僵尸、狼人、鬼怪的林陰小道中穿梭，最后終于走出了寂靜嶺。出來后，我忙問媽媽：“你不是說萬圣節(jié)有糖果吃嗎？為什么這里到處都是嚇人的東西？”媽媽笑著說：“其實(shí)萬圣節(jié)是西方人的'‘鬼節(jié)’，這天是用來祭祀亡魂的，類似于中國的‘清明節(jié)’�！迸�，原來萬圣節(jié)一點(diǎn)都不好玩，真是太恐怖了！

萬圣節(jié)的作文 篇5

　　今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，我們學(xué)校來了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦！怎么回事兒呢？那是我們的“萬圣節(jié)patty”，大家都在各個(gè)班級討糖果呢！

　　“Trick or treat”的活動才剛剛開始，小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落，每個(gè)班級都準(zhǔn)備好了糖果，笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。

　　我們班大開兩個(gè)窗口，擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手，嘴里大喊著“Trick or treat”，有的等不及主人的`派發(fā)，手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把，急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里，門前門后，好不熱鬧！派發(fā)的糖果轉(zhuǎn)眼間就沒有了，全班同學(xué)只好傾巢出動，竄入擁擠的人群，拎著大袋子，向其他班級“Trick or treat”，甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個(gè)角落，校園都變成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”，魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。

　　這次萬圣節(jié)活動真是令人好好地Hight了一把，裝成鬼怪在校園中游蕩，玩Trick or treat的游戲，還組織英語義賣市場，真是令人狂歡之極，興奮之極！真希望天天都是萬圣節(jié)，天天都Happy Halloween！

萬圣節(jié)的作文 篇6

　　在每年的11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜（萬圣夜）。每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

　　“杰克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

　　然而萬圣夜的重頭戲還是在餐桌上，你既要準(zhǔn)備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”，更要在這個(gè)特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦！

　　這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀(jì)元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀(jì)，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪�，F(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。萬圣節(jié)前夜就是“圣夜“的意思。然而，由于種種原因，萬圣節(jié)前夜已變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一，許多玩家都以極大的熱情來慶祝這一節(jié)日。

　　萬圣節(jié)在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日，就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節(jié)日，從10月31日午夜開始，次日11月1日持續(xù)整整一天。他們認(rèn)為，在那天晚上他們偉大的死神——薩曼把那年死去人的鬼魂統(tǒng)統(tǒng)召來，這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當(dāng)然，只要想到這種鬼魅的聚會，就足以令當(dāng)時(shí)那些頭腦簡單的愚民膽戰(zhàn)心驚的了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火，并嚴(yán)密監(jiān)視這些惡鬼。

　　萬圣節(jié)前夜到處有女巫和鬼魂的.說法就是這么開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區(qū)還有人相信這是真的。古羅馬人在11月1日也有一個(gè)節(jié)日，那是用來向他們的波莫娜女神表示敬意的。他們在熊筋的篝火前烤堅(jiān)果和蘋果。我們自己的萬圣節(jié)前夜似乎就是由古羅馬人的節(jié)日與德魯伊德的節(jié)日揉合而成的。萬圣節(jié)前夜的活動原來是非常簡單的，而且大部分是在教堂里進(jìn)行的。但在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會。于是人們不再把這節(jié)日用來贊美秋光，卻讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節(jié)日。 10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕，美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。

　　到了晚上，便趕緊將蜘蛛絲架起來，再幫負(fù)責(zé)嚇人的演員上妝。鬼屋的內(nèi)容，則大多與電影主題有關(guān)，如：神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事…這些場景的布置、化妝技術(shù)和戲服，有如真的情境，一不留神，肯定令人驚聲尖叫。

　　這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時(shí)，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

　　隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

　　怎樣厲害吧！

萬圣節(jié)的作文 篇7

　　在萬圣節(jié)中，我們將一個(gè)個(gè)瞬間化為一張張圖片，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記心中，回憶起那次萬圣節(jié)，可真是令人難以忘懷呀！

　　萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，如果我們的萬圣節(jié)給外教們操辦，豈不是更完美？在我們小學(xué)的最后第二個(gè)萬圣節(jié)中，外教們“制造”了一間鬼屋。

　　起初我們在窗外四處張望，想知道那件鬼屋到底是什么樣子的，可是每個(gè)窗戶都被黑暗給覆蓋住了，我們對內(nèi)部內(nèi)不完全不知情。只好懷著激動而忐忑的心情站在了鬼屋前“蛇”似般長長的隊(duì)伍中……五分鐘過去了…十分鐘過去了，我們離鬼屋們也越來越近了，三個(gè)人、兩個(gè)人、一個(gè)人，終于到我們了，我和我的三個(gè)同伴一起進(jìn)入了鬼屋，我站在第二個(gè)，拉著前方同學(xué)的衣角，緊張的走了進(jìn)去。

　　“吼”一聲巨響就嚇到了我們。我兩腳抖了起來，嚇得直哆嗦。只見屋里黑乎乎的，不時(shí)發(fā)出嚇人的聲音，還閃耀出一絲絲器材而微弱的光芒。我們隨著“死亡之路”走了進(jìn)去�！鞍�！”我與同學(xué)異口同聲的大叫了一聲。一個(gè)滿臉血絲的人突然跳進(jìn)了“死亡之路”，我們迅速的向前方跑，不一會兒我們面前就出現(xiàn)了一個(gè)類似狗洞一樣的隧道，我們迅速去趴下，爬進(jìn)了隧道，在洞中還不是有鬼爪來抓我們的`腳，我算運(yùn)的了，鬼爪沒有抓到我的腳腕，所以我很快就穿過隧道。最后幾步時(shí)，我突然感覺十分開心，還想再玩一次。再出口的時(shí)候，外教問我們：“好玩嗎？”我們一邊吃著外教給我們的糖果，一邊回答：“So good！”

　　此次萬圣節(jié)，真的是太豐富了！我們玩的很開心，真是令人難以忘懷呀！

萬圣節(jié)的作文 篇8

　　萬圣節(jié)對我們班主任來說，有些其它的意義，因?yàn)�，那一天是他期待已久的生日。也是全班�?zhǔn)備許久的日子。

　　前幾周，班長以“開班會”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個(gè)驚喜。開班會時(shí)班長問大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準(zhǔn)備好了，但是班長有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過火！

　　生日當(dāng)天早上，老師竟然沒進(jìn)教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風(fēng)，看看班主任何時(shí)會來，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。

　　班主任來了！“丟！”班長一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時(shí)教室都是水，當(dāng)水用完時(shí)，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說：“是誰把我的`眼鏡丟壞的？”大家都說：“不是我呀！”這時(shí)本班的有錢人－紅毛城說：“我有用手機(jī)錄像下來，我看一下。”“喔！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。

　　還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過了一個(gè)開心的生日和萬圣節(jié)。

　　因?yàn)榘嚅L忘記講說，玩得太high的話，班主任有可能會發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓(xùn)。

萬圣節(jié)的作文 篇9

　　我抬著頭看著窗外，如絲的細(xì)雨從空中飄下，把大地重新刷洗了一遍，時(shí)光如這朦朧的細(xì)雨，將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個(gè)20xx年的萬圣節(jié)，使我永遠(yuǎn)也忘不了，想著想著，思緒又回到了那個(gè)快樂的夜晚……

　　記得萬圣節(jié)那天，英語吳老師讓我們?nèi)�班去參加萬圣節(jié)Party。晚上，大家都穿著五顏六色的搞笑服裝，戴著恐怖的面具，我穿著一身藍(lán)色小裙子，戴著一個(gè)巫婆一樣的.面具，她的臉上都是血，嘴角露出詭異的笑，怪嚇人的。

　　“晚會開始了！”不知誰這么一說，大家都高興的叫起來，這時(shí)戴面具的老師進(jìn)來了，手里拿著一包糖，沒等她開口，我們就一齊蜂擁而上，口里還念念詞：Trickortreat（不給就搗蛋）。有的同學(xué)還故意做出恐嚇的怪動作，大家笑著、鬧著……

　　我最喜歡的T臺秀開始了，我和梅岑彬一組，突然一陣搖滾樂響起。一個(gè)小同學(xué)戴著一副黑墨鏡，身穿黑色的燕尾服，頭戴一頂黃色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭著他那細(xì)長的腰，另一只手扶著黑墨鏡，當(dāng)他擺Pose時(shí)，他打了一套拳，拳似流星眼似電，身如蛇形腿似轉(zhuǎn)，動則雷霆萬鈞，靜則穩(wěn)如泰山，就象一個(gè)小帥哥。頓時(shí)，臺下一片掌聲。

　　該輪到我們了，我突然感到有點(diǎn)害怕了，不敢上臺，怕丟人現(xiàn)眼。那一剎那，音樂就象奔馳的野馬再次響起，這時(shí)梅岑彬小聲對我說：“不用怕，我們一定行！”

　　我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)，走上了臺。我們倆手牽著手，我踩著音樂的節(jié)奏，走著正規(guī)的臺步，模仿電視里的模特，左右腳輪番踩著兩腳中間平行線，兩手扠著腰，面帶微笑，扭著腰。梅岑彬就像一個(gè)可愛的小熊，擺造型的時(shí)候我兩手展開，眼看前方，做出一個(gè)美的舞姿，就猶如一只小白天鵝，引得大家哈哈大笑……

　　20xx那個(gè)快樂的夜晚時(shí)時(shí)縈繞于心，使我難以忘懷。

萬圣節(jié)的作文 篇10

　　盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬圣節(jié)。

　　在今天，英語老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。

　　在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著，老師口中吐出7個(gè)字：第一組的上來表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺上的所有人。

　　我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風(fēng)開始了萬圣節(jié)的表演。

　　我們在臺上大叫：“trick or treat�！边@是一種要糖的方式，可把同學(xué)們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖，我們?nèi)酉氯ィ�大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接著，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學(xué)們的`認(rèn)可，我們成了最后的贏家。

　　萬圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了，雖然只有一節(jié)課時(shí)間，但我們知道了萬圣節(jié)的習(xí)俗，也知道了老師的用意。

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