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實用的萬圣節作文300字優秀【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的萬圣節作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節作文300字 篇1
可怕的萬圣節快要到來了，在萬圣節的前一天，我們班就早早的布置好了教室。
我們班的門上有一塊黑布，想要拉開這塊黑布的一定是一個大膽的人，因為，在黑布的里面有一個可怕的面具會打到你的頭，讓你永遠都不敢再來。教室里的`布置，可謂是太棒了！連美術老師走到我們班都說我們萬圣節的氛圍是最好的。首先，走進教室，正對面看到的就是一張蜘蛛網，上面攀爬著許許多多的蜘蛛、蛇……在電燈上，還掛著一些萬圣節可怕的圖片，墻上還攀著蝙蝠。
早上，從門口走進來的同學無一不撞到那可怕的面具，有的同學膽子比較大，撞到了以后，抬起頭愣了一愣，就走進了教室；有一些膽小的更夸張，撞到了面具，抬起頭看，大叫了一聲，慌忙的從后門進了教室。坐在教室里，大家都被一股萬圣節的氣息包圍著，同學們都是那么的興奮，東看看，西看看，都為我們的教室而感到驚訝。大家都是那么期待明天萬圣節的到來��！
到了明天，我們班就是想那些調皮鬼，搗蛋鬼開放，希望他們有這個膽量活著走進來，也活著走出去。怎么樣，想試試嗎？
萬圣節作文300字 篇2
今天上午我的學科英語搞萬圣節活動，活動的內容是自己親手制作比薩。九點鐘我們趕到學科英語教室集合，然后由學科英語的老師帶我們前往比薩店制作比薩，到了比薩店，老師讓我們把手洗干凈，然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來，我們安靜地等了一會兒，老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來了，我一看，制作比薩的材料品種還真多啊，首先有面粉（揉好的面粉團）、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。
然后老師教我們怎么制作比薩，先是把面粉放入一個小的`平底鍋中，然后用手把面粉團均勻的平鋪在鍋底，再在面粉上面鋪上適當的番茄醬、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料，然后放入微波爐中進行烘烤，烘幾分鐘后，自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后，老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃，吃過自己制作的比薩，感覺味道真好。
這次的活動真有意義。
萬圣節作文300字 篇3
萬圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的.籃子已經滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂茫蹅円黄鹑ァ！�
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬圣節作文300字 篇4
10月31日的下午，我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣！因為那一天是萬圣節的前夜，所以上課的內容和平時不一樣。老師講了萬圣節的來歷，還講了萬圣節的英語單詞和句子。
老師講的最有意思的'是，關于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后，就把燈關掉，開始向各位家長要糖果，一邊要糖，一邊說：“Trick or treat”。家長會說：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果，老師也帶領我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語中結束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬圣節作文300字 篇5
“喂，今年萬圣節你干什么呀?”死黨懶散地問了問我，“什么?萬圣節!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬圣節，同學們都說挺好玩的`，要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下，讓萬圣節再添加幾分精彩嗎，心動不如行動，說干就干。
1、萬圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學來家里玩，舉行個萬圣節神秘排隊。
3、叫媽媽做萬圣節南瓜飯、南瓜餅、萬圣節小米南瓜粥……總之做九道萬圣節南瓜美食。
4、來個BINGO游戲。(一張紙，100個問題10×10，首先回答完一行或一列的有獎，問題為對班級成員特點的描述，描述對象簽名方為答對一道。)
好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節來臨了。Halloween萬圣節，明天我等著你喲!神秘就在明天，Halloween，萬圣節!!!
萬圣節作文300字 篇6
今天晚上我們一家去了歡樂谷，那天正好是萬圣節。
那里人山人海，幾乎每個人都帶著面具，有的牙齒長長的，有的頭發全白了，還有的蓮花花的。
我們先去了一個小鬼屋，進去以后的每塊黑布上都寫著前面的'項目；我看見前面有一個木乃伊在跳覺得很恐怖，嚇得我閉上了眼睛。我很害怕，但還在笑那些鬼長得難看。有一塊布沒有寫字，我們走了進去，一只手伸了過來，一看是一個人，還好走到頭了。
我們走著走看見一個花臉的人，手里那著一把刀，我一看就知道那是假的；我就對著他做鬼臉，他手上拿著一只手，我一看見叫著退了好幾步。
我們又到了一條街的分支處有一個賣肉的，現在我可不緊張了，還開玩笑地問：“老板，多少錢一斤？”……
我們看到了一個醫生，我走近一看，她臉上有四條血，她手中拿著洋娃娃到處嚇人。
今天我很高心，還提高了膽子，一天也過得太快了呀！
萬圣節作文300字 篇7
今天中午，我們和五班進行了一次萬圣節活動。
首先我們都穿上了自己的裝備。你看有的人變成了馬里奧，有的人變成了杰克船長，有的人變成了小丑，還有的人變成了各種妖魔鬼怪。
然后，就是五班來向我們討糖啦！來向我討糖的一個女生，只見他不緊不慢的說出口令：“不給糖就搗蛋�！�，接著我就問了他一個很難的問題：“你父母的職業是什么？”我是用英語說的`，所以她像個丈二和尚--摸不著頭腦。接著我又問她：“火箭用英語怎么說？”可是她還是急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，但還是回答不出來。于是我問了她兩個簡單的問題：“你的夢想是什么？”和“你父親的英語名是什么？”這次她終于回答了出來，最后她拿走了我的兩粒糖。
而我去五班討糖的時候，則輕松的拿到了全部的糖�；氐浇淌遥覀冞�在討論之前的戰斗場面，笑得合不攏嘴。
我們大家都在盼著下一次萬圣節的到來，這樣我們就能再次吃到糖果啦！
萬圣節作文300字 篇8
星期五下午1點多鐘，我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節*活動。萬圣節是西方傳統的宗教節日，在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布*開始。一位位學生一個接著一個地*，小學部的服裝千姿百態，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢�！鞍。 边@是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的`衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的*。
萬圣節作文300字 篇9
萬圣節是西方人非常重視的節日，在每年的11月1日是萬圣節，10月30日是萬圣節夜，在這天晚上，是最熱鬧的，小朋友們穿著萬圣節衣服，提著南瓜燈，帶著面具，去玩耍，參加許多有趣的活動。
南瓜燈是萬圣節最標志的物品了，在萬圣節，人們會把南瓜做成各種各樣燈進行展示，兒童們在晚上
萬圣節狂歡的時候也會提一盞南瓜燈。
化裝舞會傳承自塞爾人的.傳統，成為了現在萬圣節最主要的一項活動，每到萬圣節前人們都會精心策劃，在萬圣節那天給人們一個驚奇。
除了這上面的活動之外，小朋友們還有一個最喜歡的活動，那就是“不給糖就搗亂，”他們會提著燈
籠和扮著鬼臉到鄰居家要糖吃，鄰居就會把準備好的糖給小朋友們，他們就會把糖裝進口袋里。
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