[經(jīng)典]萬圣節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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萬圣節(jié)的作文 篇1
前幾天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去
“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走
來，我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的.去路，我“啊——啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)？在我們中國人的腦子里可能沒有多大的印象，可是在西方國家是家喻戶曉的節(jié)日。10月30日，我有幸去參加這一次的晚會(huì)。
來到育紅小學(xué)，我們先到門口拿了一張過關(guān)卡片。接著，我們就開始去參加了各項(xiàng)活動(dòng)。過關(guān)卡上的活動(dòng)有很多，有吹乒乓球，鐵人三項(xiàng)游戲，發(fā)口令游戲，咬蘋果游戲，做南瓜燈與鬼屋探險(xiǎn)等游戲。其中，令我感受最深的就是吹乒乓球與鐵人三項(xiàng)游戲了。
首先，我們來到第一項(xiàng)活動(dòng)——吹乒乓球。一開始，我看到這個(gè)名字，就感到很奇怪：咦，吹乒乓球？怎么吹啊？那不成要用嘴巴吹飽乒乓球的“肚子”？“香香，輕點(diǎn)吹，那樣就很容易吹過去的。注意，吹的時(shí)候不要太使勁了！”腦子里直閃現(xiàn)著媽媽說的那幾句話。于是，我跟著說的話一樣，吹的時(shí)候有如一片羽毛輕輕地?fù)崦约旱哪橆a一樣輕。可是，盡管這么輕，這么柔，又有什么用呢？相反，吹的力氣越輕，那個(gè)乒乓球就越野蠻了，它在盤子里輕輕的飄著，好像它想過去就過去，不想過去就乖乖的.躺在盤子里一動(dòng)不動(dòng)，這使我十分惱火。于是，我便猛地一下吹過去。這時(shí)，令人意想不到的事情到來了，在我吹的那一刻，乒乓球似乎控制不住自己一樣，被我吹得一下子從第一個(gè)盤子跳到第三個(gè)盤子，爽極了，也令我少吹了一口氣，就這樣，我成功吹過了兩個(gè)乒乓球。
接下來就是靠耐力的鐵人三項(xiàng)了。開始，我與第一項(xiàng)活動(dòng)一樣，認(rèn)為自己百分之一百能通關(guān)，但是，這個(gè)關(guān)卡對(duì)我來說出奇得難，它需要通過很長時(shí)間的耐力才能通關(guān)。比賽開始了。一開始，我使勁地喝下一杯沒有味道的白水。接下來，我就圍著椅子轉(zhuǎn)了5、6個(gè)圈之后，就迎來了最困難的一關(guān)——吹氣球，直到吧氣球吹破為止。剛開始，我有點(diǎn)忐忑不安，怕氣球吹破時(shí)弄痛了我，或者把我的耳朵震聾了，于是，我便想再次做一個(gè)“逃兵”。但當(dāng)我正要跑時(shí)，我又放棄了。因?yàn)槲艺J(rèn)為要是就這樣跑的話，那么我這一關(guān)又等于白過了，也許，我永遠(yuǎn)也過不了了。想到這里，我便拿起一個(gè)泡泡，使勁、用力的吹著，直到吹爆為止。正當(dāng)我的泡泡大的嚇人時(shí)，我耳旁又響出一陣聲音來：“加油，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就好了，加油，快爆了！”聽到這里，我使勁一吹，“啪~~”隨著一聲響聲，我的氣球爆炸了。這時(shí)，我心里無比的高興，認(rèn)為我自己通過了里面最難的一關(guān)了。媽媽也在旁邊說我太棒了！
快樂的時(shí)間總會(huì)過去，萬圣節(jié)也不例外。雖然這次萬圣節(jié)的時(shí)間短暫，但我對(duì)各式各樣的活動(dòng)充滿了好感，還收獲到了不少的知識(shí)。
萬圣節(jié)的作文 篇3
我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)難道比西方的情人節(jié)老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛情，感動(dòng)不了你們？
想來，可能是因?yàn)橥鈬鴱?qiáng)勢的經(jīng)濟(jì)，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強(qiáng)國的隱，或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮，所以亦步亦趨的學(xué)習(xí)著外國的節(jié)日。
我不想說誰崇洋媚外。只，請(qǐng)聽我輕輕的說一句：請(qǐng)別邯鄲學(xué)步。
傳統(tǒng)節(jié)日是文化的'延續(xù)、文化的繼承。可是現(xiàn)在，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子，我們國人有多少人，會(huì)去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛國的激情。貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，這些看似很形式的細(xì)節(jié)背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節(jié)，那些團(tuán)圓、祥和、親情，是不是代表著民族的親和力凝聚力？
我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落，舶來的節(jié)日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。
他們借著我們那點(diǎn)好奇心，而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié)，熱銷情人禮品、定情信物；圣誕節(jié)，商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹。過節(jié)的氛圍有了，節(jié)日自然就流行了。那些無人問津的傳統(tǒng)節(jié)日，誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰，連政治性的節(jié)日——國慶節(jié)，都被炒成了“周金周”，五一節(jié)也難逃炒作命運(yùn)。
萬圣節(jié)的作文 篇4
星期六晚上7點(diǎn)，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進(jìn)去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。
首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個(gè)節(jié)目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰！大概是因?yàn)樗郧坝芯氝^舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！
然后是要糖果的'時(shí)間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對(duì)了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問余念龍的媽媽，因?yàn)樗麐寢層⒄Z非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃。看著爸爸媽媽們很開心的在跳兔子舞。
最后休息了一會(huì)兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇5
“爸爸，快點(diǎn)，速度。”10月31日下午剛一下課外班，我就變身風(fēng)一樣的男孩，準(zhǔn)時(shí)來到萬圣節(jié)的活動(dòng)地點(diǎn)。我裝扮成了witch，一進(jìn)門“哇哦，It’s cool。”整個(gè)屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來，于是我和外教refan還簡單的用英語做了自我介紹。
進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)跟萬圣節(jié)有關(guān)的單詞，refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬圣節(jié)快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環(huán)節(jié)就是我最想的游戲環(huán)節(jié)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)～” 。第一個(gè)游戲是trick or treat，我感覺是最好玩的游戲，為了這個(gè)游戲，昨天我還特意向英語老師學(xué)習(xí)了“trick or treat”的正確發(fā)音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心)，在我問到“trick or treat”的時(shí)，哥哥因?yàn)槭掷餂]有糖必須要說trick，我心里好高興，想趁機(jī)搗搗亂，結(jié)果老師及時(shí)把糖送上來了，有點(diǎn)小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲，媽媽第一個(gè)找到了我，連忙說“This is my son”(開心)。最后老師為我們準(zhǔn)備了水彩，要發(fā)揮我們自己的`想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫有我名字的小帽子。
這次的活動(dòng)在最后的送糖中結(jié)束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因?yàn)檫@次的萬圣節(jié)大party和以前的都不一樣，可以在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，所以我一到家，就抓緊來跟大家分享這個(gè)不一樣的萬圣節(jié)大party。
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