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有關(guān)萬圣節(jié)的作文400字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文400字 篇1
昨天吃了晚飯，我和媽媽正走在去俱樂部的路上。媽媽忽然說：“今天不是要去參加萬圣節(jié)活動(dòng)嗎？”我說：“呀，忘記了。”我們很著急地跑回家，騎著摩托車，來到了萬圣節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
那里好玩極了，后面有個(gè)白板，白板旁邊站了一萬老師，前面還有個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍擺滿了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上，戴著面具，可恐怖了。
我們開始玩第一個(gè)游戲了，游戲的.名稱是知識(shí)競(jìng)賽，那些競(jìng)賽題全是關(guān)于萬圣節(jié)的，但我沒舉手，那是因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了，媽媽批評(píng)我。第二個(gè)游戲是我做夢(mèng)都想玩的比面具。游戲規(guī)則是這樣的：我們覺得誰的面具好看就說“YES”，不好看就說“NO”。終于到我了，我很興奮，但是他們說我是“NO”，我很沮喪，可我還是得了一把尺子。
最后一個(gè)游戲了，游戲的名稱叫跳麻袋。可以有大人去，我趕緊拍媽媽，讓她去，可媽媽說：“我穿的是高跟鞋。”結(jié)果媽媽沒去，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，我真想讓媽媽去。
昨天真是個(gè)又高興，又傷心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文400字 篇2
度過了金秋十月里歡樂的中秋節(jié)和悠閑的國(guó)慶節(jié)，新鮮刺激的萬圣節(jié)也即將到來。萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物，今天，童聲作文老師決定教我們做南瓜燈。
手里拿著剛發(fā)下來的制作南瓜燈的材料包，我的心情就像一只打足了氣的.皮球，被人輕輕一拍，準(zhǔn)會(huì)跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號(hào)甜甜圈”拿出來拉一下，我擔(dān)心地想：拉一下？這“小身板”擋得住嗎？我遲疑地拉了一下，突然，大號(hào)“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子，我極力掩飾著笑意對(duì)旁邊的王露諾說：“瞧，像不像一只大橙子？”這時(shí)，我卻看到了一串晶瑩的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般襲來，哈哈哈。
現(xiàn)在，輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時(shí)候了，沒粘的時(shí)候，想一個(gè)圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉，可一粘上去，立刻像一個(gè)亡靈的詭異的笑臉，一瞬間，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮膚都長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷氣。
同學(xué)們也一個(gè)個(gè)貼好了表情，教室里的氣氛一下子變得陰森森的，那紙條像觸須一樣，仿佛會(huì)突然撲上來，把你纏住似的。
聽著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲，看著手里做好的南瓜燈，我不由得想入非非，我仿佛到了國(guó)外，街上人山人海，熱鬧非凡，我和小伙伴們手提南瓜燈，唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠，走街串巷，臉上的笑容久久不能散去……
萬圣節(jié)的作文400字 篇3
今天，是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國(guó)家。很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的`：每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。
萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么啊？”
于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒恕Ｎ揖蛦査陕锇。克旅婢撸瓉硎俏业拈|蜜，嚇?biāo)牢伊恕Ｋf：”放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地
玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦。
萬圣節(jié)的作文400字 篇4
以前，我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個(gè)星期二，夏老師說，周5是萬圣節(jié)……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節(jié)日……可是，萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢？難道要吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里，看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學(xué)，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近（是一6班老師的辦公室），門是開著的，呀，不好敲門了。然后組長(zhǎng)說“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的，實(shí)在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來！！！！！
現(xiàn)在，我覺得萬圣節(jié)真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的`是，可以討糖吃不過，最最最最——重要的還是讀書。
萬圣節(jié)的作文400字 篇5
十月的最后一天是萬圣節(jié)，我早就從書上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機(jī)會(huì)過這個(gè)節(jié)。
這次，大山外語學(xué)校組織我們過萬圣節(jié)。十月三十日下午四點(diǎn)，我和同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅舜笊酵庹Z學(xué)校。剛?cè)雸?chǎng)，學(xué)校就給每位同學(xué)發(fā)了一套萬圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具，又發(fā)了一個(gè)小南瓜，還是每人一個(gè)，南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉，又給了大家一個(gè)小勺子。把一個(gè)做好的南瓜燈放在桌子上，經(jīng)過了不斷的挖空，終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭，讓我們注意安全把蠟燭放進(jìn)去。做好了南瓜燈，老師把電燈關(guān)了，讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。現(xiàn)在開始玩游戲，老師把桌子上擺了好幾根鉛筆，又拿了幾個(gè)兵乓球，讓我們用風(fēng)吹走兵乓球，用兵乓球把鉛筆全部撞倒，誰用最短的時(shí)間把全部撞倒，誰就獲勝。
玩完了游戲，就開始看電影。電影是一個(gè)鬼片，大家都認(rèn)為很恐怖。電影之后是抽獎(jiǎng)游戲，抽獎(jiǎng)的.隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。在我之前有一個(gè)同學(xué)抽中了一等獎(jiǎng)“書包”，又一個(gè)同學(xué)抽中了四等獎(jiǎng)五角錢，終于到我了，我抽中了三等獎(jiǎng)二塊糖。哈啊！太激動(dòng)啦！
呵呵！有趣的萬圣節(jié)！好玩的萬圣節(jié)！明年的萬圣節(jié)期待中！
萬圣節(jié)的作文400字 篇6
外國(guó)人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié)，在國(guó)內(nèi)的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過!
但是在前年，我和舅舅在國(guó)外過了一萬圣節(jié)!
為什么說是和舅舅一起去呢?因?yàn)榫司嗽趪?guó)外買的那套房子邊旁住的都是外國(guó)人，這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義!
當(dāng)然到國(guó)外當(dāng)然是要會(huì)說英語了!
剛到那，那的小朋友就迎上來，歡迎我，當(dāng)時(shí)我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵(lì)下，我就和他{她}介紹我自己，我先和他們說了我的名字叫：徐濤，然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過這樣的`介紹，我和他們便熟悉了!
大家吃完晚飯后，我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動(dòng)。首先janet先帶著我們?nèi)セ瘖y，畫完后janet變成了女巫，john變成了骷髏王……而我卻變成了一名魔法王子，想不到我還能做王子。終于到高潮了，就是想隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經(jīng)過我們的奮斗，我得了60顆糖，另外我們還得了不少英鎊。這一天，我快樂的像一只小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!
前年的萬圣節(jié)，令我畢生難忘。
萬圣節(jié)的作文400字 篇7
今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)聚會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)布置的很漂亮，有彩色的氣球，南瓜燈，黑蜘蛛，還有一棵掛滿同學(xué)們寫給老師祝福卡片的圣誕樹。每個(gè)小朋友都帶有面具，打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠，南瓜服，各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多，猜謎語，搶答，朗誦，舞蹈，個(gè)人才藝展示，踩氣球找禮物，最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目，因?yàn)槲覜]有很搗蛋，所以沒糖吃。
我表演了詩詞朗誦《滿江紅》，我覺得朗誦的很有感情，還不錯(cuò)，就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南Sytel，我們跳的很High。有位叔叔夸獎(jiǎng)我跳得很有激情。臧老師也夸獎(jiǎng)我今天很帥。太開心了。
我喜歡王明涵演奏的架子鼓，還喜歡張瑾秋跳的韻律舞，薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩，尤其是模仿貓的動(dòng)作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
印象最深的是三年級(jí)一個(gè)哥哥的爸爸，帶著三年級(jí)的`同學(xué)，給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗(yàn)，還給我們送了書。我要向他們學(xué)習(xí)，希望我的作文和他們寫的一樣棒。
今天真是一個(gè)非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天！
萬圣節(jié)的作文400字 篇8
10月31是個(gè)十分特別的日子，我校舉行了一年一度的萬圣節(jié)派對(duì)，而今年的萬圣節(jié)十分熱鬧。
萬圣節(jié)本是西方的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪峭庹Z學(xué)校，再加上我們對(duì)它的喜愛程度，這個(gè)萬圣節(jié)似乎是非過不可了。
31日是周一，早上，大家都興高采烈的走進(jìn)教室，拿出自己買的或自己制作的萬圣節(jié)服裝，個(gè)個(gè)都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午，大課間鈴一響，所有的同學(xué)穿著鬼服裝，帶著假面具，一窩蜂似的涌出教學(xué)樓，在操場(chǎng)上排好隊(duì)，等待老師的`安排。我放眼望去，哇！太“壯觀”了，我從來沒有見過這么多鬼，操場(chǎng)上真熱鬧！看！全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里，聽！歡笑聲，鬼叫聲傳揚(yáng)一片。
活動(dòng)開始了，音樂響起，每班選出的鬼怪都來展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿目的商品一樣，從隊(duì)伍的中間穿過，從我們的眼前閃過。這讓我感覺有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。
該去要糖了，大多數(shù)同學(xué)都去辦公室要，所以，樓道就變得人山人海，想擠出去都難，更別說進(jìn)去了。一堆人都堵在門口，聲音很大，就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個(gè)不停，直到上課鈴聲響起，這才安靜下來。
這個(gè)萬圣節(jié)可以說是熱鬧得不得了，直到現(xiàn)在，那熱鬧的氣氛還伴隨著我們大家。這是我們?cè)谛W(xué)度過的最后一個(gè)holleween,也是最讓我記憶猶新的一個(gè)萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文400字 篇9
一年一度的“萬圣節(jié)”終于來了!我可以到外面去搞惡作劇嘍!哈!我是一名未成年的小幽靈，“萬圣節(jié)”對(duì)我來說比過生日還重要。因?yàn)槿f圣節(jié)里我可以打開人類世界在他們夢(mèng)里搞惡作劇，我最喜歡看他們那一張張被嚇得蒼白的臉了。不多說了，我得趕緊換好幽靈裝走了。
現(xiàn)在零點(diǎn)整，外面又黑又冷，這是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，先來試試我這行頭夠不夠嚇人。我飄到鴨舍里，我這一身的寒氣，驚嚇了只母鴨子，眨巴了一下眼睛看著我，“嘎”!一只蛋從它的屁股里射出來，打在地板上，喔……地送了一頓美味。
我飄呀飄，飄到一個(gè)富人家，透過被細(xì)紗簾蒙住的窗子我看見了房子女主人正睡得正香呢，不時(shí)還發(fā)出大笑聲。一定在做美夢(mèng)，哈哈真是來對(duì)了!想著我就變成一股白煙穿進(jìn)了她的大腦里。還真是個(gè)大富人，連做的夢(mèng)也是金碧輝煌的，還在參加午宴，哼!我一定好好捉弄她一下。我躲在她的大方裙下面，就在她喝紅酒的時(shí)候，我突然飄出來，“啊!”她大叫一聲，酒杯就摔在地板上了，這時(shí)她醒了。我哈哈大笑著來到了另一個(gè)房間，又黑又簡(jiǎn)陋，讓人感覺寒酸，大概是這里的仆人睡的地方，半天才看見地上睡著個(gè)小女孩，她微笑著，眼角還有一滴晶瑩的淚珠，還懷揣著一張照片，可能在做一個(gè)快樂的.夢(mèng)吧，我來到她的夢(mèng)里，哦……這是她的未來，長(zhǎng)大后她正坐在一個(gè)亮堂堂的屋子里，她在一張紙上寫了一封信，親愛的爸爸媽媽：你們?cè)谔焯蒙线^得好嗎?我好想你們啊!在天堂上，那個(gè)自由的地方應(yīng)該很幸福吧!
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